以遊戲爲話題的中考作文
導語:苦難和命運之神打賭,他要與人類玩一場有趣的遊戲,困難叫命運之神在天上靜等他凱旋歸來的好消息。小編整理遊戲的作文,希望對你有幫助,歡迎閱讀。
第一篇:童年遊戲
遊戲,讓我聯想到我們快樂的童年生活。
“一個毽子七八七,馬蓮開花二十一……”“你拍一,我拍一,一隻小貓坐飛機……”太多的遊戲,太多的遊戲歌曲讓自己難以忘懷。可是,隨着功課的增加,壓力越來越大,笑臉在自己的臉上出現得越來越少。儘管如此,在那個春暖花開的季節,我和一些小朋友玩槍戰的遊戲還是歷歷在目地呈現在自己眼前。
天啦!這不是現實版CF(網絡遊戲的名稱)嗎?不信你看!
學校後花園的空地上,我們學校一大羣年齡相仿的小朋友們一個個全副武裝,大家揹着各自的“長槍短炮”,一手按着“begin”這個發射鍵,等待着我們大顯身手的時刻的到來。頃刻,只見一聲槍響,戰鬥開始了。“呯呯呯……呯呯呯……”大家不停地朝敵人發去雨點密集般的子彈,戰鬥越來越激烈了,沒到幾分鐘,我這個無敵神射手就已經殺敵好幾個了,瞧,這不,又幹了一個。於是我便得意地探出頭來,擺了一個大大的V字。可剛把頭探出來,幾顆子彈就“嗖嗖”地從我耳旁飛過。我連忙把頭縮回來,心想:這年頭還讓不讓人活了,探個頭都得冒着生命危險,可真苦了咱老百姓。
硬攻不成,改走巧攻。我和幾個戰友悄悄地從敵人的後面包抄過去,對着敵人,一陣猛射,敵人終於招架不住了。經過長達幾十分鐘的生死拼搏,只見我方還有十幾個人,而敵方只剩下幾個人了。於是,我們對這幾個人進行了圍捕大行動,而他們發現我們的意圖後,竟一個個丟下槍支撒腿就跑。可是,畢竟寡不敵衆,在我們的拼命追趕下,他們只得乖乖地降服於我們。
“贏了,Yes!”這會兒,我們贏的聚在一起慶祝,可是輸的呢?沒想到那些輸得盡興的.人,也跑來和我們一起慶祝。
我不知道上帝醒來後會不會因爲那些可憐的花花草草而來處罰我,但我知道,童年時的這些遊戲,即給我帶來了無限的童趣和快樂,也讓我明白了一個遊戲也要巧幹的道理。
第二篇:難忘的遊戲
從上小學到現在,我經歷的大大小小的事已不計其數。其中,大多也已忘記的差不多了,然而,有一件小事卻使我一直記憶猶新,那是我上小學六年級,全班同學過“六·一”玩貼鼻子游戲時發生的。
六月的夏天,草長鶯飛,鮮花盛開。校園內歡歌笑語。各個年級的同學們在教師的組織下,正以做遊戲的方式歡慶自己的節日——“六·一”兒童節。
我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
遊戲開始了,王典先貼。首先,我們用紅領巾矇住他的眼睛。然後,讓他原地轉三圈。最後,把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨着王典的手起手落,周圍爆發出一陣哈哈的笑聲,原來,王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。
接下來是鄭榕貼,周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準。
輪到我了,就在王典給我蒙紅領巾時,我趁大家不注意往上推了一下紅領巾留出一條縫。轉完三圈後,我舉着鼻子向前走去。“叭”,紙鼻子貼在了屬於它的位置上。
譁……身後響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過來給我發了一份獎品。
望着這獎品,聽着掌聲,我的臉一下子紅了,這掌聲彷彿一下子震醒了我那顆原本誠信的心。雖然我得到獎品了,可我的誠信的心卻丟了……
“我不能要這獎品,我剛纔是把紅領巾留了一條縫,才把鼻子貼準的。”聽了我的話,同學們全愣住了。
譁……愣了幾秒鐘的同學們又鼓起了掌。
我知道這掌聲是爲我又找回了誠信的心而鼓的。
事情雖然已經過去了很久,我卻一直記着它。
第三篇:人生就是遊戲
都說“人生如戲,戲如人生”。人生,就像一場遊戲。
剛來到這個世界的小孩,是脆弱的,無知的,剛涉足人生這場遊戲,他不懂得什麼是驚險刺激;不懂得失敗的滋味;不懂得成功的喜悅,他只是吃着,玩着,享受着遊戲剛開始的特別待遇。
然而一切驚險刺激,成功,失敗都會隨着時間的流逝向他襲來,因爲他長大了,他不再是個無知的小孩,等待他的是來自家庭、社會的責任以及來自自身的壓力。正值花季的我們,不正是這個階段的主角嗎?我們學習着,夢想成爲老師、家長眼中的好孩子。我們快快樂樂地兜了一圈又一圈,停下來想一想,才發現自己扮演着什麼角色都不清楚,於是開始害怕,害怕輸掉這場遊戲,因爲我們很清楚,這不只是一場遊戲,到頭來輸掉的可能是整個人生。
既然開始了這場遊戲,就應該堅強地走下去,快樂地走下去。我們對“遊戲創始人”負責,就是對社會負責;對“遊戲啓動者”負責,就是對家庭負責;對“遊戲執行者”負責,就是對自己負責;對遊戲本身負責,就是對自己的人生負責。花季,正是遊戲的高潮部分,它充滿了驚險,亦充滿驚喜,我們只有勇往直前,不斷挑戰自我,從而在感受遊戲精彩的同時收穫成長、收穫成熟。
遊戲還在繼續,因爲人生還在繼續。現在所經歷的,僅僅是那波瀾壯闊的大海里的一朵小浪花,我們所要面對的,絕對不止這些,征服遠方那片海域纔是我們的夢想。但征服必定拿出自己的勇氣和膽量,正如高爾基所說的“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”那樣,帶着無悔與滿滿的能量繼續出發,告訴自己,這場遊戲,我必勝!
人生如戲,戲如人生。態度很重要。
第四篇:遊戲
苦難和命運之神打賭,他要與人類玩一場有趣的遊戲,困難叫命運之神在天上靜等他凱旋歸來的好消息。
這天,苦難遇到了貝多芬。今天我們對這位偉大的音樂家的名字並不陌生,然而苦難大概能預知未來,從他出生的那一刻起,就跟緊了他。苦難似乎很不近人情,賜予了一個小孩苦難的童年——貧困的家庭,父親強迫性的嚴厲管教,一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂神童……然而,苦難並沒有成爲他的絆腳石,即使在這樣的環境下,貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。
後來,他來到維也納,開始了向着音樂、藝術頂峯攀登的新的歷程。苦難感到十分不解:是不是自己降臨在這個年輕人身上的不幸太少了?於是,在貝多芬逐漸走向成功的路上,苦難又一次叩響了他的命運之門——26歲的貝多芬耳聾了!對於一個音樂家而言,失去了聽力無異於失去了生命!但貝多芬沒有絕望,抱着對生命的極大熱愛,他頑強地與病魔作鬥爭,並完成了一幅又一幅偉大的音樂創作,最終成爲世界音樂史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運的喉嚨!”終於嚇退了苦難。
苦難碰了一鼻子灰,自己竟然輸給了年紀輕輕的貝多芬?他不甘心。於是,他的目光轉向了另一個年輕人——
他就是史帝芬?霍金。
這個不幸的人,在剛過完21歲生日之後,苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏症。可怕的病魔雖然沒有令他的頭腦思維受到影響,卻足以讓他變成一個終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。
霍金被告知最多隻能活二年半後,他幾乎絕望了!
苦難得意了:“年輕人,你還不服輸嗎?”
然而,苦難這一次還是沒能如願以償。絕望過後的霍金邂逅了妻子簡,又重新振作起來,投入到學習和工作中去。他雖然被緊錮在一張輪椅上長達二十年之久,但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅的霍金教授,在輪椅上完成了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》。
霍金創造了奇蹟,苦難也不得不服輸了。遊戲再也沒有繼續下去的必要了。
向苦難低頭的人,苦難叫他們弱者;不畏懼苦難的人,苦難反而敬畏他。苦難說,在這場遊戲中,他輸給了強者。
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