【精華】一個遊戲作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的一個遊戲作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一個遊戲作文 篇1
今天下午,我和春筍園尖尖作文館的同學們玩了一個有趣的遊戲,我還是第一次玩呢!這個遊戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個遊戲你也會心動的。這個遊戲的名字叫“默契”,這是兩個人玩的遊戲,一個人猜,另一個人做動作或用語言來表達,但是不能說到這個成語中的字。
前面兩組在笑聲中結束了。第三組,是我和黃郅淳來玩,我們共猜對四個,得了40分,沒有小組比我們的得分多,我們猜對了“九牛一毛、笨鳥老飛、雞飛狗跳、車水馬龍”這四個成語。我們先猜“九牛-毛”這個成語,黃郅淳用手勢表達了“九”和“一',我一猜就猜出來了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來這是“牛”,接着,他指着眉毛問:“這是什麼?”我。我們再猜“笨鳥先飛”,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場猜到過這個成語,我就猜到了“笨鳥先飛”這個成語,每輪我們都帶着微笑,胸有成竹的樣子。我們後來猜“雞飛狗跳”,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了“雞”,接着,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當然是跳啦!還有-個“車水馬龍”,這讓我在心裏暗暗地笑,我只做出開汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出“車水馬龍”。陳紀元和張蔡龍猜的“滴水成冰”讓我回味無窮。陳紀元問:“海里有什麼?”張蔡龍說:“魚”,讓大家笑破了肚皮,陳紀元氣得說了一聲“哎呀!”再問:“魚生活在哪裏?”張蔡龍居然說:“湖裏”,陳紀元追問“湖裏有什麼?”他還說“魚”。讓大家哈哈大笑,好久了才停了下來。
在這個遊戲中,我覺得我的表達能力和溝通能力還行。
一個遊戲作文 篇2
我們排隊來到操場上體育課,體育老師說:“這節課自由活動!”“哇1”全班一片歡呼.武小根和趙思璞掏出沙包,大叫::“玩沙包的過來!”大家呼啦啦圍了上來,遊戲開始了.狡猾的趙思璞扔了一個速度極快的包,“呀!”張韜陶躲閃不及,被飛來的沙包打了個正着.趙思璞一看得手,緊接着又是一個快包,但這一次不但沒有打上人,反而讓動作靈敏的高京濤俯下身接住了,給我們大家添了一條命.隨後,金滿塵,劉明月,胡津銘,荊世緣都先後被打下去了,只有我和王翰洲在苦苦應戰了,又一個快包重重地打過來,“胖企鵝”王翰洲一聲慘叫,被打了下去.我正幸災樂禍地衝着他做鬼臉呢,一個黑影朝我飛來,我心裏暗叫一聲:“不好”,已經來不及了,臉上被擊中了,唉,我們全軍覆沒了.
一個遊戲作文 篇3
我在奇蹟班玩了一個遊戲,遊戲的名字叫:——最寶貴的五樣。遊戲規則是:老師發一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣東西,老師當山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然後山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最後一件東西的時候,你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣東西分別是:老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候,我把老師給塗掉了,因爲我想:難道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候,我把時間給塗掉了,因爲時間隨時都有,如果沒有了朋友,你就會不快樂;第三次山賊來的時候,我把布娃娃給塗掉了,因爲我想:如果沒有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候,我把米老鼠給塗掉了,因爲我想:沒有了它,我還可以買呀!
最後,只剩下朋友沒有塗掉,我想:有了朋友,你就會快樂一生的!
一個遊戲作文 篇4
有一次,我到鄰居家去串門,發現他們在玩“逗笑”的遊戲,我也跑過去玩。
“逗笑”的遊戲,可有趣了。我們先選出一個逗笑的人,別的人喊口令:“一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙,四不許回頭找媽媽。”接着喊口令的人不許動,逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑,可以做鬼臉,也可以講笑話,誰笑誰就輸了。最後輸的人就當逗笑的人。我們玩的時候,我當逗笑的人,我先扮鬼臉,一會扮鴨子,一會扮豬八戒,大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當逗笑的.人了。我們又接着玩了很多遍,我們笑得很開心!
我下次還想玩這個遊戲,因爲玩這個遊戲很開心。
一個遊戲作文 篇5
每個人是不是都有一個好爸爸呢?你們都會說是,但是我不是。因爲我有一個愛玩遊戲的爸爸。雖然說,我爸爸每天工作都很勞累,晚上是可以休息一下,好好享受一下這段美好的時光,可是他他既不是睡覺也不是看電視,而是一回到家就玩手機,玩他最喜歡的遊戲王者榮耀。吃飯和睡覺吃飯的時候從下午三點玩到10:00也停不下來。我媽媽喊個十七八次以是家長便飯了,反正我爸爸是死活不改,要是改了的的話他就去死!要是讓他不玩的話,他就會和你拼命呢!反正他是死活不改。
有一次他在玩手機遊戲我想和他玩一玩象棋比賽,我說爸爸可不可以玩一會象棋,可是呢,還是滾去學習去,我還要玩遊戲。爲此,我傷心了,好久,我十分難過,身爲一個爸爸盡力對孩子關懷關愛,可是他就爲了自己的遊戲而放棄兒子,這不是一個父親給兒子的愛呀。
有一次這時候爸爸過來,他說兒子來玩一會兒,我說不了爸爸,我馬上玩完了,還要做作業呢,可他突然變了臉色說你教我玩的時候我沒有現在我又跟你玩,你怎麼不跟我。
一個遊戲作文 篇6
時間像水一樣從指縫中流過,誰都抓不住。一眨眼,我們已經六年級了。在時代的最後一年中,遊戲節姍姍來遲,來到了我們的身邊。
我自告奮勇,當了遊戲的工作人員。當我換班時,隊伍已經排得很長了。我急忙放下游戲單,投入到工作當中。另一個當工作人員的同學對我說:“我們設了幾個關卡,必須答對問題才能過。你管起點和小路的關卡。”
哈,有挑戰!不過好緊張啊!一組開始了,他們碰到了障礙物,我問:“遊戲節你們最喜歡哪個遊戲?”“我們班的!”他不緊不慢地說。嘿,竟然這樣回答!接下來是一組六年級的。我問:“6π等於幾?”她思索了一會兒:“18.84!”“正確!透過!”
可是,也有些同學不守規則,有的用腳踢開障礙物,有的遇到問題,一律說:“不知道!”還有的趁我們不注意,抄小路,直接走到終點。幾組下來,我已是汗流浹背,忙得上竄下跳。最後,我讓另一個同學去管關卡,自己在終點接盛了水的水杯和眼罩,然後遞給起點的同學。
最後一個遊戲節在同學的歡笑聲中結束了。雖然我們很開心,但我的心中五味雜陳:遊戲節結束了,這是不是預示着,我們在時代的時間不多了?
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