難忘的一節音樂課400字作文
篇一:難忘的一節音樂課
有句名言說得好:“音樂使人高尚,音樂使人充實,音樂使人熱愛生活。”
在2009年12月9日的下午,我們班上了一節讓我難忘不已的音樂觀摩課。這節課中我們音樂課老師李老師給我們首先用電子琴彈了一首《山谷靜悄悄》。再彈這首曲子的時候,就好像一陣陣清風吹入我的耳際,彷彿我現在就在山谷的旁邊,聽見有人在山谷邊悄悄地把山谷敲得叮咚直響。接下來李老師教我們唱這首歌。這首歌是王建作的詞,柳生紅作的曲,節奏優美、柔和。我們大家一起專心致志得跟李老師唱。然後,我們又認識了p弱,mp中弱,pp很弱。“屁屁”?哦,不是“屁屁”是“pp”呀!
“叮咚咚,叮咚咚”。原來,他們也有譜子呢,不是這節音樂觀模課,我還真不知道呀。
下課了,下課了,李老師都喊下課,同學們都起立說:“老師,再見”。可我還陶醉在美妙的音樂當中,我連忙也站起來,說了一聲:“老師,再見”。
這節音樂課真令人難忘。尤其是李老師那張笑眯眯的臉,還有那雙靈巧的'手。雖說我們上了很多節的音樂課,但都沒有這節課有趣、快樂、難忘。
我喜歡這節音樂觀摩課!
篇二:難忘的一節音樂課
音樂是人類共同的語言。藉着這句名言讓我們一起走進今天的音樂課吧。
上課鈴聲響了,同學們迅速回到座位上,這是一節音樂課,教室後面有學校領導聽課。班長大聲喊:“起立”同學們齊聲喊:“老師—您好”接下來,老師說:今天我們學習《山谷靜悄悄》這首歌曲,首先大家來學習三個音符,分別是:P、mP、PP,翻譯成中文分別是:弱、中弱、很弱。學完音符後,老師讓我們聽了兩遍《山谷靜悄悄》的錄音。錄音機裏放第一段的時候,我彷彿看到了:山谷里美麗的景色,有薄薄的霧,淡淡的煙。似乎山裏還有一位美麗的仙女在翩翩起舞。聽第二段歌曲時我彷彿看到了滿山遍野的紫杜鵑、紅梅花,美麗極了。聽第三段歌曲時我彷彿看到了活蹦亂跳的野免。還有嘩啦嘩啦小河流水的聲。
聽完了錄音,老師又讓我們唱音符,第一遍我們唱的不太標準,第二遍我們唱得不夠流暢,第三遍基本達到了標準。我們按照樂譜先朗讀一遍歌詞,老師唱一句,我們跟一句,老師在我們唱的過程中,糾正了許多錯誤。練習了五遍後,我們終於學會了這首歌。在我們的歌聲中,這節音樂課不知不覺結束了。
啊!真是一節難忘的音樂課,因爲它使我懂得了許多音樂知識。
篇三:難忘的一節音樂課
星期五,我們上了一節難忘的音樂課。
鈴聲一響,同學們就紛紛走進教室,安靜地坐在座位上,耐心的等待着老師進來給我們上課。
老師來了,老師馬上就要來了!我心裏在默默地念叨着。果然,還沒有等我說完第二遍話的時候,老師已經走到了教室門口。
老師走進了教室,就問我們喜不喜歡唱《小小少年》這首歌。我們立刻大聲唱了起來,很多同學都放聲唱了起來,啊!我覺得我們的聲音非常悅耳動聽。
唱完這首歌,老師就給我們講了一些新的樂理知識,就教我們唱一首新歌——《常回家看看》這首歌我覺得特別好聽。別的同學也有這樣的感覺,所以,大家唱得特別認真,這時候,整個教室裏除了歌聲,沒有一點其它的聲音,我們愉快
地唱着,很快的學會了這首歌曲。
接着,老師說:“現在,我教你們一個舞蹈。好嗎?”“好!”“那跳什麼舞?”“這是一個你們看了後一定馬上要跳的舞!”“那快點教我們吧!”同學們興奮極了,“好,那你們停止說話,否則我就不教你們跳舞了,還叫你們翻跟頭!”同學們馬上停止說話,教室裏鴉雀無聲,老師站在前面給我們跳起了舞,啊!舞姿真優美,沒等老師跳完,有些同學也走出位置跳了起來。老師跳完後,就一遍一遍的教我們跳。
有一位同學不喜歡跳舞,趁老師不注意,說起話來,老師真的讓他翻跟頭,大家鼓起掌來,他無可奈何,滿臉羞愧地翻起了跟頭。這下,引得大家哈哈大笑。
啊!今天這節音樂真讓我難以忘懷!
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