習慣優秀作文【精】

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的習慣優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

習慣優秀作文1

我有一個好習慣——熱愛讀書。我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。後來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由於在讀注音讀本時注意積累詞彙，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。我愛讀書，因爲讀書能豐富我的詞彙量，好詞，好句量，這樣，寫作文就不用愁了。因爲讀科普書能帶我在知識的海洋裏盡情遨遊。盡情暢想。因爲讀故事書能加強我的想象力，讓想象成爲你的強項。因爲讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放鬆。小 荷 我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。 一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細選，終於選中了四本書，再看看我帶的少的可憐的22元，差距也不算大，四本書總共的價錢是24元，不過因爲這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買。“那怎麼辦呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋裏有什麼東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，儘管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。 讀書帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。 一節社會課上，老師問同學：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手說。“對。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，裏面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣。”最後，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。

習慣優秀作文2

老兄，我告訴你一個關於我的“祕密”。我只告訴你一個人，你可不許告訴別人。我要告訴你的祕密就是：我有一個壞習慣，那就是“粗心大意”。不信？你來看看我因爲粗心大意引起的麻煩吧！

有一次，我走進教室，剛走到我的座位上，就發現全班的人都不認識，而且我的座位上也有人了。全部同學奇怪地望着我，我連忙跑出去，一看，原來我走錯門了。我趕緊回到三年四班，走到我的座位上，一看，幸好座位上沒人，看來這次沒有走錯，我連忙坐了上去。

這時，數學老師走了上來。“今天我們考試，請同學們拿出墊板、草稿紙、鉛筆。”數學老師滔滔不絕地說道。

“啊？考試？”同學們一聽，異口同聲地說道。

“啊什麼啊，”數學老師說，“快填寫學校、班級、姓名、座號，快點做考卷!”

頓時，教室裏靜了下來，大家都開始埋頭答題。我寫着寫着，我就把考卷做完了。

第二天，我來到教室，像昨天一樣坐到我的座位上，看到了我的同桌正在看我的考試卷，我立刻衝上去搶回我的考卷。

“你爲什麼要看我的試卷？”我問道。

“你自己看看你考多少分吧。”我同桌回答道。

我一看，發現卷子有兩個地方因爲自己的粗心大意錯了，只考了九十八分。唉！沒事，九十八分已經不錯了！我在心裏自己安慰自己。

小朋友們，你們千萬不要像我一樣粗心大意哦！因爲這樣的壞習慣一旦養成就很難改掉了！如果是好習慣，它會幫助你學習，如果是壞習慣，就一定要改掉，所以你們一定要養成良好的習慣！

習慣優秀作文3

莎士比亞說：書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習慣。

打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學性的書,如：《綠山牆的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書櫃裏的書足有幾十本了。

開始,每天放學回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養成了愛讀書的好習慣,一天不讀書,心裏就癢癢的。有一次,我在房間裏看書，媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書裏的故事中呢，我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍，我才如夢初醒地合上了書，依依不捨的離開了房間。

讀書讓我學到了許多知識。從《綠野仙蹤》裏我學到了：每個人都應該有自己的生活目標,每個人心中應該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最後的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學到了：任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮鬥才能取得成功。從《西遊記》中我學到了:要爲了自由，爲了自己的尊嚴，不怕與一切進行鬥爭。從……

書,是我學習上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習慣陪我長大,伴我一生!

習慣優秀作文4

我有一個特殊的好習慣——習慣把手錶調得比正常時間快十分鐘。大家一定覺得奇怪，爲什麼要把時間調快呢？

這個習慣的養成，緣於我小學三年級時發生的一件事。那時候，我喜歡睡懶覺，所以幾乎每天早上我都是慌慌張張地往嘴裏塞幾塊麪包，就匆匆忙忙地趕着上學校了。

有一次我睡晚了，遲到了十幾分鍾，被老師狠狠地教訓了一頓。我很懊惱，爲什麼我早上總是起不來，老是遲到呢？我把這個疑惑告訴了媽媽，媽媽對我說：“以後只要早睡就能早起。你把起牀的時間再提前幾分鐘，就不擔心遲到了。”聽了媽媽的話，我靈光一閃，心想：乾脆我把鬧鐘的時間調快十分鐘，這樣就可以早些起牀了。說幹就幹，當下就拿來鬧鐘，把分針擰快了十分鐘。第二天鬧鐘響起來的時候，我條件反射般坐了起來，但還是迷迷糊糊地睜不開眼，很想躺下去繼續睡。可一想到只要現在起牀我就不會遲到，頓時頭腦清醒了。這一天吃早飯不再狼吞虎嚥，一路上迎着清新的晨風倍感舒爽。一天，兩天——堅持下來，我不再屬於“急踩鈴”一族。每當我安坐在位置上看那些踏着鈴聲衝進教室的同學，覺得自己這個方法真好。

慢慢的，這形成了我的習慣。買來新手錶，我也把時間調快十分鐘。依據自己表上的時間行事，使我比他人先走一步，贏得時機。

美國著名的心理學大師威廉？詹姆士說過：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”我會繼續保持這個好習慣，從而養成守時、勤奮的好品德，使自己能得到命運之神的垂青

習慣優秀作文5

習慣人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。

一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

之後，我認識了她，她說是出於習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以後，我就以她爲榜樣，養成了這種好習慣。

所以，我們應該向那位同學那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行爲習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學們，你們想象，世界多麼美好，就是因爲有了種種好習慣。

一個星期天的下午，我獨自一人出去玩。走着走着，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望着路面，等待着雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎麼回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。

“您爲什麼幫我？”“不知道，也許是出於習慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦，原來是這樣，謝謝。”

我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出於自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養成一個微不足道的好習慣，那就是進步。

習慣優秀作文6

寂寞，有時候是一個很可怕的東西。我卻不以爲然。其實有時候寂寞的感覺是一種自我安慰。經常在電腦前坐到深夜不斷的對自己說順其自然吧~生活就是如此我也無法去改變。

真的很羨慕小說裏的女主角。可以按照自己的意願去生活，討厭被束縛的感覺；那種空氣裏沒有絲毫的清新，只有無止盡的單調與乏味。

過那種小女生的生活，其實並不是一件容易的事。有時候看似輕鬆的東西往往更沉重，甚至於連自己的心也一起束縛起來了於是寂寞就在此蔓延開來。

從很小的時候起，我就開始學會寂寞。也許因爲我真的不合羣吧，天要這樣安排；而我所擁有的只剩下無奈。於是，在這樣環境下的我便學會了習慣。

曾經有多少次，嘗試着去習慣寂寞。久而久之習慣就成了自然，寂寞也已是我生活中不可缺少的一個部分漸漸的在寂寞的時候，我學會了安慰自己。習慣讀滄月那清冷的語言，明曉溪那完美的故事，也沉迷於惡魔與天使的循環交替。一切都已經爲習慣而習慣~我，仍無奈。

在我的印象中，關於愛的一切都很模糊而那歷歷在目的除了寂寞還是寂寞。沒有關係，我常常這樣安慰自己，這個世界上一定會有愛我的和我愛的人們。爲了他們，我也應該習慣這些寂寞。直到我不再寂寞的那一天。

所以，我喜歡輕描淡寫的感覺。因爲我喜歡淡淡的憂鬱和淺淺的悲傷。

一切的一切都，習慣了。寂寞。

習慣優秀作文7

我有一個壞習慣——丟三落四。

在學校，我老是忘記帶東西。記得有一次，我忘了帶試卷，搞得第二天到學校，作業一樣也拿不出來，老師發現了，問我：

“爲什麼不帶作業？”

“我……因爲……”

“我再給你一張卷子，跟着我到辦公室去。”

我的眼淚在眼睛裏打轉，鼻涕蟲不停的衝出來……我跟着老師來到辦公室，心裏不停地念叨着：“我以後不可以這樣了，要是再這樣，以後再也不能看電視了。”

可是幾天後，這樣的事情又一次發生了。我回到教室，我發現我的語文大練又不見了。不好了，不好了！我急得像熱鍋上的螞蟻，語文組長聽了，安慰我說：

“沒關係的，跟老師說一聲，明天再帶來不就行了嗎？”

“不行啊，上次我沒帶試卷，都把試卷重做了，說不定這次會讓我抄大練呢！”

語文小組長聽了，一時語塞。

這時鈴聲響了起來，我的心像一隻兔子，“咚咚”。老師師問誰沒帶作業，我低着頭，膽怯地舉起了手。老師見了，說：

“明天你把大練交給我。”我繃緊的心終於鬆開了。

我回到家，把大練放進了書包，並且在手背上寫下了“大練在第四層”。

丟三落四沒收了我的時間，沒收了我的好心情，沒收了老師對我的信任。我以後一定要改掉這個壞毛病。

習慣優秀作文8

今天，我們班會的主題是：習慣。現在我們就習慣問題來討論一下。

記得香港首富李嘉誠曾經說過：“思想成就行爲，行爲成就習慣，習慣成就性格，性格成就命運。”其實，今天想起來，我們其實可以把這句話縮短爲：“習慣決定命運！”

我們數學卷子上曾有這麼一個小故事：說大總統有一次和父親一起成馬車出遊，馬車拐彎時，由於慣性不小心把總統甩了出去，他趴在地上，以爲父親肯定會來扶起他，可是出乎意料，父親仍坐在馬車上悠閒的抽着煙，並對他說：“在哪裏跌倒，就要在哪裏爬起來。”於是，他便站起來。顫巍巍走向馬車，他幾次摔倒又馬上爬起來。從此，他們便養成了在哪裏跌倒在哪裏爬起來的好習慣，從而成就了他總統的命運。我覺得這件事正好印證了“習慣決定命運”這句話。試想，如果當時他被摔下馬車時，父親趕快跑來扶他起來的話，那他現在應該樣不成哪裏摔倒哪裏爬起來的好習慣成爲總統了。

大家應該還記得老師講的“黑海尋‘點金石’”的故事吧，如果不是他習慣性地將石頭扔進海里，那他就不會將這樣習慣延續到找到點金石也順手扔進了海里，而白忙活了一場。這就是習慣的悲哀呀！這就是爲什麼大家都說：“好習慣難養成，壞習慣難改正。”所以說，爲了我們美好的明天，大家應該從我做起，從現在做起，養成良好的習慣，讓我們美好的明天更加絢麗、燦爛！

習慣優秀作文9

自從上了四年級的下半學期後，我就有了更多的好習慣，這些好習慣，讓我得到了更多人的讚賞，讓我變成了更好的孩子。

第一點：完成作業更及時了。在以前的時候，我總會想偷奸耍滑一點，儘量少完成一點作業，可現在我不一樣了，老師給的作業認真對待，認真完成。

第二點：學習認真了很多。以前的時候，我總是心不在焉的聽課，所以回家以後總是不會寫這些作業，會出現很多的問題，總是需要“勞駕”老爸老媽，他們總是對我說：上課認真聽講一些！可現在不一樣了，現在我開始認認真聽講，不放過老師說過的每一句話，積極回答老師提的問題。

第三點：下課認真思考。以前的時候遇到難題，老師總會說下課大家討論一下XX題，討論一下它有什麼樣的解法，可我總是一下課就開始和大家一起玩，現在我不一樣了，遇到了難題，會和幾個夥伴一起討論它的解題方法。

第四點：快樂的學習。如果你認爲學習是痛苦的、枯燥的，那就真的學不好了，但是你只要快樂學習，就一定會學習很好，以前的時候，一聽說學習我就渾身發麻，但是現在，我明顯的不是那麼討厭學習了，我認爲學習是爲了我們自己好。

第五點：用“正心態”面對考試。以前的時候，一聽到“考試”這兩個字我就心裏面發毛，我多麼恐懼考試啊，可是現在不一樣了，現在只要是考試，我就放平心態，準備迎接考試的到來。

……

就是這些好的習慣，讓我等到了很多人的讚賞，讓我愛上了學習，我要繼續保持我的好習慣，然後學習別人的好習慣（我沒有的好習慣），來補充我的壞習慣，讓我自己變得更出彩！

習慣優秀作文10

習慣的力量是不可小覷的，有人說“習慣可以成就一個人，也可以毀掉一個人”,當然，這指的是好習慣與壞習慣。

提起好習慣與壞習慣，我可有話說了。

我的好習慣嘛，數來數去就那麼幾個，可是提起壞習慣，那真是黃河之水天上來，說都說不完啊。

還是先說說好習慣吧。我這個人最大的優點就是敢拼，只要我定下了目標，就會努力拼搏，不達目的誓不罷休。另一個自認爲是我的好習慣的那就是能夠吸取“慘痛教訓”，能把悲痛化爲力量。最明顯的要數每次考試後看着滿目瘡痍的卷子，內心悲痛不已，發誓要追趕上去，然後便奮起“反擊”，經過努力，成績總是扶搖直上，這也讓很多同學羨慕，紛紛問我是怎樣做到的，我會很大方地把經驗介紹給她們，但對於自己失敗之後躲在被窩悄悄哭泣的“辛酸史”卻絕口不提，我也很愛面子的。這不知算是我的好習慣還是壞習慣。

提起壞習慣，我很羞愧，難以啓齒，但人無完人，還是說出來吧，這個伴隨我多年的換習慣就是——三天打魚，兩天曬網，做任何事總是不能長久的堅持。就說看書吧，一本《三國演義》我足足看了半年，至今仍未看完。奶奶說我看書的速度是驚人地“快”，足以趕上寫書的速度了，我總是狡辯說我在慢慢吸收精華，囫圇吞棗一點效果也沒有，再說神仙也不是一天能修煉成的，這又體現了我的另一個缺點，相盡辦法掩飾自己的過錯與不足。

這就是我的全部好習慣與部分壞習慣，我的文筆還行吧，瞧我，又來了。

習慣優秀作文11

我對習慣有着非常深刻的感受。不管是我身上一切好的，優秀得東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認爲，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做出事情，是習慣在打造人的第二類天性。沒有習慣，就不能走向成功的道路。壞習慣不是最好的僕人，而是最壞的主人。俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什麼意思。可是後來，我明白了也理解了它的含義，並且養成了一個“先天性”的好習慣——放學後先寫作業。

我從小就愛玩，可玩多了對學習也不太好。那是很平常的一天。一放學，我回到家，就衝向客廳，開啟電視機，看電視。看好了，又和同學去玩，把作業的'事早拋到九霄雲外了。當我回來時已經很晚了，在媽媽的監督下，我才做起了作業，但做作業時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，小夥伴又來找我玩，我把作業一推，馬上又出去玩了。玩夠了，我回到家，才重新開啟作業本做作業，做了好久才做玩作業，我休息了一會。我又開啟電視機看電視。十點了，天天趕快洗漱睡覺。”媽媽對我說。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事：壞了！沒寫數學作業！

從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力，我終於改了過來。

好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣，後來是習慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的嚮導。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學家亞里士多德曾經說過：“習慣是一種優秀。”我想：我的習慣也是一種優秀吧！”

習慣優秀作文12

人生不會一帆風順，即使路途平坦，也難以輕易達到成功的頂峯。可有些人在前進時步履維艱，有人卻輕鬆舒暢，大步流星，而中間這一個助推的，就是好習慣。

好比火箭要飛上太空，一支炮仗做不到，要大量的助推才能達到，這也就說明好習慣越多，助推效果就越好。例如，如今職場的成功人士、精英階層，他們憑什麼能成功？這與好習慣密不可分。他們能持續工作的原因是他們規律的作息與飲食，他們能才思泉涌的原因是日常的閱讀，他們無限的創新思路來源於對知識日復一日的獲取與吸收。可能也有人志向高遠卻難以實現，就是在生活中缺少這些好習慣。好習慣是多多益善的，就像助推器一樣，火力越足就越有力，就越是飛得高遠。

同樣，好習慣越深刻於心，成功的路途就越是順暢。像東漢末年的呂蒙，才能過人，作戰勇猛，卻是大字不識，文盲一個。他決心改變這種狀況，便開始閱讀。起初他覺得十分枯燥，後來卻手不釋卷，作戰都要讀書。於是後來就有了那句“士別三日當刮目相看”。一個閱讀的習慣伴隨終生，並每天閱讀，這對一個曾經大字不識沒文化的人來說是異常艱難的。可呂蒙做到了這一點，因此他能夠成功，能夠提升個人的境界。這樣的好習慣不是想起纔去做的事，是深深印在腦海中的習慣。

從這兩方面看來，好習慣的作用的確不小。好習慣是日積月累，是厚積薄發，是未雨綢繆，是堅強後盾。然而我還是把它看作助推器。沒有了動力的物體只會被物理定律擋下，將它的運動化爲摩擦而停止，沒有了動力的人生就失去了力量。

不管好習慣是什麼樣的，它的助推作用是有目共睹的，養成好習慣也是我們學生必須做的事。讓我們透過好習慣，爲自己的人生增加一份動力，讓我們在前進道路上更加順暢，達到最終的勝利。

習慣優秀作文13

習慣有好也有壞，粗心、懶惰、愛說謊、推卸責任是壞習慣；細心、勤勉、誠實守信是好習慣。優秀的人養成了優秀的習慣。

正如晨會演講所說，優秀的人，把優秀當成了一種習慣。習慣了優秀，於是什麼事都力求做到最好，作業最認真完成，職責最認真履行，考試最認真對待。漸漸地，優秀就成了一種習慣，一種助你人生精彩的習慣。

播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。習慣決定了性格，性格決定了命運。養成懶惰的習慣，成爲散漫的人，度過遊手好閒的一生；養成勤勉的習慣，成爲優秀的人，度過充實有意義的一生。習慣是什麼樣，人生便是什麼樣。正如你把時間花在哪裏，你的人生就走向哪裏。亦如小樹苗的成長，若樹苗從小傾斜向下，長大必然枝幹不正；若樹苗從小直立向上，長大必成棟樑之才。

據有關資料表明，一個習慣的養成僅需28天。我們活過了多少個28天，又養成過多少習慣？都是些壞習慣還是好習慣？仔細想想吧，多少時間被白白浪費。後悔沒有用，只能把握當下。

想要養成優秀的習慣，首先要做到的就是刻苦努力、注意細節，不捨得花心思是不可能學好的。其次要講究方法，正確的路才能通向終點。最後要持之以恆，哪怕辛苦也不要半途而廢。當你每天大聲早讀時，你養成了認真朗誦的習慣；當你每節課都認真聽講時，你養成了專心致志的習慣；當你每題刻苦解答時，你養成了攻堅克難的習慣；當你每天鍛鍊身體時，你養成了堅持不懈的習慣……

覺得爲時已晚的時候，恰恰是最早的時候。從現在起努力，從最小的事做起，養成優秀的習慣。

習慣優秀作文14

我們是民族的驕傲，祖國的未來，所以老師常常教育我們要養成良好的習慣。

習慣不是先天性的，習慣而是我們慢慢養成的，每個人的習慣有缺點也是優點。

老師不是時時刻刻教育我們要養成一個良好的習慣，我們要把我們的缺點轉化爲優點。

老師常常囑咐我們上課要專心聽課，因爲只有上課你聽明白了，我們等考試的時候就不怕了，這樣我們才能學好知識，開啟知識的大門，讓你無窮無盡的區學習。

當你知道學習的樂趣，知道學習是一件輕鬆的事情，當你品味到了，你就會無窮無盡的去學習，這就是學習的樂趣。而又是一種習慣。

在老師的教育下我養成了許多習慣，讓我來說2種：

1、老師要我們上課專心聽課，從老師說了這句話，我就做到了，表現也好了寫，比如：我有時上課不專心聽課，和同學吵吵鬧鬧，有時還說小話，可後來我就沒有了，每一堂課，我都認認真真的聽課，老師每寫一個字，我都清清楚楚的抄在我的筆記本上，好溫習！

2、老師要我們認認真真的寫作業，我從知道了這個以後，不管是家庭作業還是課堂作業，我總是認認真真的寫完，從不潦草，不知道的就問老師，從不亂寫，這樣的習慣也使我成績好了許多，我想：我要一直的這樣做下去，把我的學習提到最高峯，這樣我纔會進步。

我們一定要養成一個良好的習慣。

習慣優秀作文15

所有的好習慣都是要付出代價，都是要用缺點來鋪墊的。——題記

從上小學開始，就有一個壞習慣，喜歡把所有的作業都壓到假期的最後一天，也就是開學前一天的時候完成。

後來，再怎麼喊口號也不可以督促自己快些完成計劃，即使是制定了計劃，到中間就沒有毅力堅持下去拉。直到上一個“十一”假期，還是老樣子。

10.6號晚上，本來準備把積壓了還剩三分之一的作業完成，可是懶散已成爲習慣的我卻總對自己說“眼皮都累拉！再怎麼也不能委屈拉自己的器官！還有明天，上午4小時，下午4小時，應該可以完成拉！”於是便睡下拉。第二天，早上8點趕緊爬起來，洗臉還沒有洗就趴在書桌前看着那一道道讓人眼花繚亂的作業題……直到下午3。30，匆匆做完最後一道題目，整理好書包，拖着疲憊的身體，沉重的書包，來到學校。等待一個對我來說已經什麼意義都沒有了的“作業全部完成”。那天晚自習，做完所有作業，累得一頭趴在桌上，意味深長地感嘆一句：“以後再也不幹這麼不划算的事情拉！”

於是從那次假期以後，我開始猛然醒悟，無論是兩天的假期還是晚自習的2小時，我都早早的完成要求的功課，把剩下的時間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎！

好的習慣，必須有壞的習慣襯托！所以應該爲自己的缺點驕傲，爲自己能知錯就改而驕傲。

我要感謝20xx——10——07號那天或許讓我終生難忘的經歷！因爲這樣一個把休息留到最後的好習慣會讓我受益終生！會讓我活的更精彩，更輕鬆！

我養成了一個好習慣！爲自己驕傲，爲自己的缺點驕傲！