習慣話題作文:好習慣成就好人生
作文一:好習慣成就好人生
記得一位美國心理學家曾說過:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”一個人只有從小具備良好的習慣,將來才能成就一個美好的人生。
在我的周圍,時常有學生隨地吐痰,亂扔垃圾等壞毛病,還有學生不按時完成作業,卻在外面打鬧。
古今中外有名的人物他們有個共同的優點,那就是從小都養成良好的習慣:列寧從小就誠實坦白,李四光從小就對不懂的事有好奇心並且喜歡刨根問底,司馬光遇事沉着冷靜。他們的習慣值得我們學習。
爲了將來有美好的人生,我提倡大家:從小養成良好的學習習慣,它可以使我們愛好鑽研,天天向上;養成良好的生活習慣,使人整潔端莊,文雅大方;養成誠實守信的習慣,使我們廣交朋友;從小養成自立的習慣,使我們不怕困難,獨立思考。
讓我們攜起手來,改掉缺點,養成良好習慣,共同成就美好人生。
作文二:好習慣成就好人生
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業,一個國家,一個民族是如此,對於人的一生來說,更是如此。”法國作者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人類應該努力追求好的習慣。”
的確,行爲習慣像我們身上的指南針,指引着每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的`作品。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行爲,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。一根小小的柱子,一截細細的鏈子,可以拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎?在印度和泰國,馴象人在大象還是小象時,就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無論小象怎麼掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習慣,不再掙脫,直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時,也不再掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們:習慣成自然,一定要養成好習慣。不然,長大後便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習慣扼殺於萌芽狀態,努力養成並保持良好的習慣。
管得住自己,你是習慣的主人;管不住自己,那麼你就會成爲習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在於你自己的選擇。讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經成就了今天的我們,而今天的習慣決定着我們的明天。祝願我們所有同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。謝謝大家!
作文三:好習慣成就美好人生
著名心理學巨匠威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。”正所謂觀念變,行動就變;行動變,習慣就變;習慣變,性格就變;性格變,命運就變;命運變,人的一生就改變。
法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣。”的確,行爲習慣像我們身上的指南針,指引着每一個人的行動,習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。
習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行爲,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。
對於絕大多數同學來說,學習成績的好壞,雖然與智力因素有關,但與非智力因素的關係更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又佔有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人,無一不具有良好的學習習慣。如進化論的創始人達爾文說過:“我的生活過得像鐘錶上的機器那樣有規律,當我的生命告終時,我就會停在某一處不動了。”達爾文所說的“規律”,就是指“良好的習慣”,當然也包括良好的學習習慣。就連智力超羣的科大少年班的學生們,在談到自己成績優異的原因時,也都強調自己有良好的學習習慣。
高一的同學,你們結束了三年初中生活來到高中校園,開始了高中生活,需要一個適應和調整的過程,而在這個過程中,好的習慣的養成就顯得特別重要。甚至可以說,你養成了什麼樣的習慣直接決定你的成功。請你儘快形成下面的這些好習慣:上課積極配合老師,不走神;勤於動手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“爲什麼”;當天學的知識當天“清”;善於總結歸納,每週知識進行“周結”;不把老師佈置的作業當成一種負擔;獨立思考,從不抄襲別人的答案;對每天的每個時間段都有具體的學習計劃,並能堅持執行;少閒談,多讀書;做每一件事,都力求完美(比如擦黑板和拖地,從不草草潦潦);常與老師、家長溝通;勇敢地說出自己的想法,特別是敢於把自己的目標公佈於衆;每天早晨起來後對自己的一天做個計劃;每天晚上總結一下自己一天裏所做的事;經常反思自己所做的一切;等等。高二、高三的同學也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。
在這裏,我需要和同學們指出的是,要養成好習慣,你得有堅韌的毅力。事實上,成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養成好的習慣。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。
一位高中橄欖球隊的教練,試圖激勵自己的球隊度過戰績不佳的困難時期。在賽季過半的時候,他站在隊員們面前訓話:“邁克爾?喬丹放棄過嗎?”隊員們回答道:“沒有!”他又提高聲音喊道:“懷特兄弟呢,他們放棄過嗎?”“沒有!”隊員再次回答。“那麼,埃爾默?威廉姆斯怎麼樣,他放棄過嗎?”
隊員們長時間地沉默了。終於,一位隊員鼓足勇氣問道:“埃爾默?威廉姆斯是誰呀?我們從來沒聽說過。”教練不屑地打斷了隊員的提問:“你當然沒聽說過他——因爲他放棄了!”
歲月長長路長,人的一生,關鍵的就那麼幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,是你爲將來奠基的時期,每一天、每一步都要走好。
讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。
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