【推薦】與書的作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的與書的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與書的作文 篇1

父母教會我說話，教會我走路奔跑。而當我開啟一本書時，我發現我有了翅膀。莎士比亞說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”以前的我並不愛讀書，覺得那一行行生硬的字型不能給我以任何啓示。但隨着成長，我對知識的需求在不斷增長，腦子中的“爲什麼”促使我去查閱相關書籍。逐漸地，我對讀書產生了興趣。

那時，我總喜歡躺在牀上讓媽媽給我講故事，我聽得津津有味，幻想着自己就是故事中的人物。曾記得，爲了買書和我媽媽軟磨硬泡，爲了買書我攢下早飯錢……當那本書出現在我手中時，我如飢似渴地看了起來，不放過一字一句。只可惜時間老人步伐邁得太快，不知不覺就到了睡覺的時間。在媽媽的催促下，我極不情願地放下書，上牀睡覺。可我哪能睡得着呢？我的腦海中不斷浮現出書中的情景，又想着後面的內容，忍不住翻身下牀，開啟檯燈，捧起書津津有味地看了起來。直到夜深人靜時，我才合起書，心滿意足地進入夢鄉。

從《安徒生童話》到《愛的教育》，從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都瀏覽翻閱過。有的書使我沉浸在童年的夢裏，有的書使我泣涕漣漣，有的書使我難以忘懷，有的書使我深受啓發……言而總之，我在書中學到了很多知識。《感恩父母》這本書給我的感受最多，讓我懂得世界上的父母都愛自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養育成人，不但沒有一句怨言，反而對我們呵護備至。我們總是記得父母對我們的嚴厲，卻從不知道在嚴厲的背後有着父母對我們無私的愛和期望。這本書讓我瞭解了父母的心，讓我理解了父母嚴厲的愛，讓我學會了怎麼愛父母、感恩父母！

書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水，彙集起許多晶瑩的泉水，逐漸豐滿起來。書，給了我力量，給了我堅強的臂膀，給了我無盡的樂趣……

與書的作文 篇2

劉向說：“書，猶藥也，善讀之可以醫愚。”餘秋雨說：“讀書可以讓我們跨越時空，縱橫古今。自由地在人類文明中馳騁。”莎士比亞說：“沒有書籍，就好像天空沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。”生活中缺不了書，正是書，陪我走過了6年的成長曆程。

初識

在我6歲那年，剛上小學一年級，一年級的內容非常簡單，可我的語文成績卻並不理想，爲了激發我學習語文的興趣，於是媽媽便施了一個妙計：有一天，媽媽把一大堆“神祕”物品放進櫃子裏，並對我說：“寶貝，別亂動哦！”說完便出門了，出於好奇，我悄悄地開啟櫃門，然而，映入眼簾的不是花花綠綠的零食，也不是漂亮的布娃娃，而是滿櫃子的書。於是，我便隨意拿起一本包裝精美，封面上有許多花紋的《安徒生童話》，我翻開第一頁，“賣火柴的小女孩”七個字出現在我的眼前，我津津有味地看了起來：這個小女孩在大冬天還要賣火柴，不能回家，而且還沒有人願意買她的火柴，她希望她慈愛的奶奶把她帶到天國去，第二天早上，人們看到的是小女孩的屍體，臉上卻掛着開心的笑容。故事完了，我卻意猶未盡，腦海中全是小女孩可憐的模樣。我被這一波三折的故事情節打動了，我被這個故事深深吸引了，被這本書深深吸引了，此後，我便與書徹底結下了緣。

深交

自從我“認識”了書以後，便對它愛不釋手，但隨着年齡的增長，我接觸了更多的書，因此。我便對書有了更深層次的認識，我所喜愛的也不再是《格林童話》、《安徒生童話》了。

記得第一次接觸的文學著作是高爾基的《童年》，也許你可能認爲書中的阿廖沙是廣大讀者喜愛的人物，可我卻被外祖母深深地吸引了，她是一個頗富詩意的婦女，她善良、勇敢、樂觀，並且具有強大的精神力量和豐富的內心生活，還能堅強的承受各種打擊磨難，我被她深深地震撼了，並知道了書不只是想象的童話故事，還可以描寫自己的生活。這本書，讓我領略到了文學作品的魅力，從此，我便對書有了更深的瞭解，並愛上了各類文學作品，如：《背影》、《霜冷長河》，也有了自己喜愛的作家——餘秋雨。

相守

書，伴我走完了6年的成長經歷，是書給予了我發現美的眼睛，聆聽美的耳朵，欣賞美的.頭腦。是書，把我從無知引到有知，從有知帶到更知，從更知變爲深知，去穿越時間，與歷史對話，去跨越時空與宇宙交流。是書，讓我的心靈得到淨化，與真理相伴，與真善美同行，讓我有了想象的翅膀，有了奮鬥的目標。多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，書，就像我忠實的守護者，一直守在我身後，書，與你在一起的6年幸福又快樂！

書，我願用一生來讀你千遍萬遍永不厭倦，與你相守直到時光盡頭。

書，我願用一生不厭倦的讀你千遍萬遍！

與書的作文 篇3

成長的路上，陪伴我的很多，很多……

書就像一個親密的夥伴伴着我成長，成長的路上。

孩提時，書是一幅幅有趣的畫，畫裏蘊含一個個神奇的故事，我總是纏着媽媽講一個又一個的童話，總也聽不夠；再大點，書是一個個鮮活跳動的字，在這裏我知道了跳動的字竟然是一幅畫；剛上小學時，書是我開啟童話大門的鑰匙，讀書是爲了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，爲了追尋皮諾曹長鼻子的祕密，爲了擦乾美人魚悲傷的眼淚……

現在，書是是一塊吸引我的魔石，是我邁向知識殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中，觸摸着文字的脈搏，嗅着鉛字的清香，享受着文字帶給我的心靈洗禮，感受着知識海洋的浩渺和我的渺小。

當我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費匯款單，看到那代表着成長的一份榮譽。我明白了，與書爲伴就是一種幸福。

朋友，在我們成長的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。

與書的作文 篇4

書籍，一個我小時候十分模糊的名字，以前都是媽媽幫我講，我也只是應付場面聽聽而已，聽着聽着就入睡了。

在睡夢中，我竟然變成了美人魚，我有着長長的尾巴，十分漂亮。當我夢醒時，我吵着要媽媽給我看，剛開始我看的是連環畫，懂了一些字的時候，就開始接觸一些小故事，看得是如癡如醉，有時也會按自己的意願改寫一下故事，使故事的結局變得幸福美滿，我可能小的時候最愛做的事就是看書，假期時，在家裏一窩窩好幾天不出門就是爲了看書。

因爲同學的引薦我開始看一些短篇小說，因爲父母十分反對，但還是會偷偷的看一下，不知從什麼時候起開始慢慢的癡迷，父母一氣之下讓我不再看課外書，我出於無奈只好迴歸正科。但慢慢的我發現老師十分贊同我們看課外書，說書可以幫我們提高作文水平。我便打着這個旗號，又開始迴歸書的海洋，但大多的書上都印着“必讀”兩字。我開始以爲這些都比不上童話，連環畫好看。但我還是看了幾本，沒想到我竟然學會了“偷“知識，把其它作文上的好詞好句”偷“到了自己的作文上，使我的老師都不敢相信這是一位小學生的水平。我非常的自豪，以至於開始學會了搬作文，老師發現了狠狠的罵了我一頓，我也知道錯了，於是，我也只敢”偷“別人的一些好詞好句了。沒想到，四年級的時候開始做讀書筆記，我這時就可以大展身手了。我的讀書筆記連連得到老師的好評。我被選送成爲學校的“閱讀之星“，媽媽便開始天天都叫我睡前讀一篇文章，讀着讀着，我就不只再看表面了，開始學習他們的寫作方法。體會他們的感情。我開始發現自己的作文完全是硬邦邦的，沒有任何感情可言，我開始慢慢的增添進去。我的作文不在只是作出來的了，而是寫出來的，有頭有尾，有聲有色。

書籍，一個伴我成長的名字，它就像一名忠實的僕人，永遠的跟隨着我。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品。“然而，這種營養品不是指身體的營養，而是精神上的營養，讀了一本好書就像交了一位好益友。書就像一面鏡子，能反應出我們最真實的一面，對書籍的渴望，得到一本書就像得到了糖的小朋友。讀書，收穫到的果實就是一篇好作文。

書並不要去死讀，我們要靈活的去讀，學習裏面的方法，體會作者的感情。書讀人，只會越讀越死，而人讀書纔會越讀越活。

人的影響是短暫的，但書的影響是深遠的，讀一本書就像體會一個人的生活。讀一本書就像一直在書裏成長的靈魂。

與書結緣，書伴我成長。與書編故事，體會更精彩的人生。

與書的作文 篇5

好象是在我出生的那天起，我就與書結下了不解之緣。

也不知我的第一本是哪本，只因我的書很多。若我家有三條“蟲”，我這是其中的“書蟲”。這可不是吹出來的，我總看書，又不注意保護視力，我那扇心靈的窗戶……哎，早已安上的“防盜窗”，成了名副其實“眼鏡蛇”。

當然啦，這都怪我。不過，我看書鬧得笑話夠多了。一、坐在馬桶上看，最長紀錄是2個鐘頭，bb拉完了還坐在馬桶上看，也不怕臭；二、邊走邊看。這不，《智慧的鏡子》一被我搞到手，我就一路“啃”着它回家。本來5分鐘的路程被我拖到了半個小時。三、邊吃邊看。我親愛的《哈利·波特與死亡聖器》馬上要到還書時間了，我哪個急呀，乾脆把吃飯的時間也用上了。

如今，我的知識越積越豐富，同學戲稱“小博士”。《手斧男孩》帶我走進叢林去探險；《聖甲蟲傳說》追逐遠古奧祕；《福翩翩》令我墜入深思長河；《陸小魚的地圖》顯現人間“杯具”；《蓮花》帶我穿越海峽……

書，令人陶醉；書，令人沉思；書，令人在書香中象雲朵般飄來蕩去……書，是我的精神食糧，與我有不解之緣。

與書的作文 篇6

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書了。

記得上三年級的時候，老師說要訂書刊，提高語言表達能力和習作能力，而且要回家徵求家長的同意。下午放學回家後，我興高采烈地跟媽媽說了這件事，媽媽一開始不願意，說我買了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說：“我一定會看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此着急的樣子，就同意給我訂了。

不久一段後，書來了，我怕沒有了，急忙拿回我的那一份。書來了以後，我每天都和書打交道，在學校裏，我每天都會在課下看書。放學回家後，我首先會做完老師佈置的作業，然後就是看書了，我可以連着看幾個小時的書。每次吃飯時，媽媽都要喊我十幾遍我纔會聽見，媽媽還經常說我是書呆子呢。曾經也有同學問我爲什麼喜歡看書，她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧！

我也曾經透過看書獲了獎，從那時起，我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學的時候，我們學校曾組織過作文比賽，於是老師就推薦我參加了，我當時就覺得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那麼多年的書。

時間飛快的流逝了，有一天，有同學說作文成績出來了，並說我還獲了二等獎呢。我當時高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎，而且還發了一本新華字典呢。雖然一本新華字典並不貴，但是那是透過我的努力得來的，對我來說是極大的榮譽啊！

我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，她還說這麼多年的書是買對了。

日復一日，年復一年，此時此刻我已經是一名初中生了，而書還是我必不可少的好朋友！