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我爲書“狂”_小學生六年級作文

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我爲書“狂”_小學生六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我爲書“狂”_小學生六年級作文

我爲書“狂”_小學生六年級作文1

讀書的好處是數不勝數,其中有一點使我非常喜愛書:沒有別的東西像書籍那樣具有這種力量:使窮人擺脫困境,使一個人忘掉他沉重的負擔。書籍是孤獨者的朋友,是憂鬱者的樂趣,是對失敗者的安慰和鼓舞。書籍把光明帶到黑暗之處,讓陽光驅散陰影,給予人們溫暖。

“一本好書可以影響人的一生。”“書中自有黃金屋。”“書讀百遍,其義自見。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人類進步的階梯。”這些是古往今來的聖人對書籍的評價,可見書對人有多麼重要。

書是我們的朋友。書是我們生命中不可以缺失的一部分,是我們成長的階梯。古往今來,但凡是有識之士、傑出之人都是憑着大量的閱讀然後深入研究,才練就了“秀才不出門,便知天下事”的本領。更有人上人者可從書中獲悉一切,上知天文,下知地理,中曉人事;明陰陽,懂八卦;曉奇門,知遁甲。運籌帷幄之中,決勝千里之外。抱膝委座,自比管仲、樂毅之賢;笑傲風月,未出茅廬便知三分天下。

讀書讓我明白:書需要我們用細心、靜心、精心去讀它,需要我們真心、誠心、癡心去品它,這樣他便會無聲地悠悠地飄進你的心田、潛入你的思想、浸潤你的靈魂。

如果說課堂的讀書讓我學習,讓我思考,那麼課外的讀書讓我瞭解,讓我思索。而人世間的讀書更讓我成熟,讓我成長、懂事、聽話,做長大的自己。

書籍是我們的良師益友,它教會我們許多,所以我們要善於看書。

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我,不用說,就是一個名副其實的書迷。不管怎樣樣,你都能夠看到我手總是拿着書。可謂是書不離手。

我走路看書,即使摔倒了也總是不離開手中。我上廁所也看書。就連上課,教師在上頭講得津津有味,而我在下頭看得“口水直流三千尺。”上課教師盯着我,但我還是毫無察覺,直到教師把我的書沒收了,我纔回過神來。後悔不該上課看書,可是等到第二天還是一個樣外甥點燈籠―照舊。我可要告訴你們一件事,在我看書時,你們最好不要打斷我看書,不然我生起氣來,可不是鬧着玩的。你們打斷我看書,我連我自我都不敢肯定會發生什麼事情。

記得爲了看書的事,我還跟媽媽吵了一架。事情是這樣的。在星期六早上,我要去上廁所,正好看見沙發上放着一本我最愛的童話世界,我便不管三七二十一,拿起書就往廁所裏衝。哪想,我卻着了迷似的在廁所裏不出來。任媽媽在廁所門外大喊大叫,最終因爲受不了媽媽的“獅吼功”,迫於無奈從廁所裏出來。之後,媽媽就爲了這件事和我吵了一架,之後我竟着了迷似的;在什麼地方都能看到我的書出沒。

有書儘管拿來,我不介意,可是不健康的書我一律不看。對我這個書迷來說,有書就是一件特大的好事了。

如果這還不算書迷,那世上還有什麼人是書迷呢?

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講起我和書的故事是說也說不完的:爲了買本新書和媽媽軟磨硬泡,爲了買書攢下早飯錢……我不僅把書當作自己的好夥伴,更把書當成生活中不可缺少的一部分,只要一天不看,心裏就難受得不得了。現在,我就來爲大家講一講我熬夜看書的故事吧。

話說我自從讀了一本名叫《中外名人故事》的書以後,就對其中的一位女主人公——冰心着了迷,一直想拜讀她寫的文章。終於,媽媽擋不住我的“輪番攻擊”,在一個週末爲我買了一套精裝版的《冰心兒童文學集》。我喜出望外,急忙翻開書看。哇!好精彩的詩歌、小說、散文、書信……我如飢似渴地讀了起來。只可惜時間老人的步伐走得太快,不知不覺中睡覺時間到了。在媽媽的催促下,我極不情願地放下書,上牀睡覺。可我哪能睡得着呢,腦海中不斷地浮現出書中的情景,又想着:主人公後來怎麼樣了呢?我忍不住翻身下牀,開啟檯燈,捧起書津津有味地看了起來。直到凌晨一點多,才放下書本,心滿意足地進入夢鄉。

雖然有人認爲我這樣做很傻,但我真的對書很癡迷。因爲有了書,我的生活纔會變的如此多姿多彩!

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書,是一個簡單的名詞,但卻是一個人畢生中不可缺少的東西。它能讓我們汲取知識的養份,讓我們茁壯的成長。在書的海洋裏,我們盡情地邀遊,將身邊的知識浪花慢慢地、慢慢地收進我的“百寶箱”。

童年的時候,我是在媽媽給我講的小故事裏酣然入睡的;長大些,我迷戀上了許多少兒讀物,夢想成爲童話裏的小主人翁;小學時,隨着年齡的增長,知識面的拓寬,我喜歡上了兒童文學和偵探小說等;現在我的心願是成爲作家,將許許多多圖文並茂的佳作奉獻給喜歡書的孩子們!

讀書是我快樂的源泉;讀書使我變得明智敏銳;讀書令我明白很多的人生哲理;所以知識的力量是無窮的。

我小時候十分不懂事,是書本讓我變了。它讓我辨清了真、善、美和假醜惡;是它讓我懂得了感恩,懂得知足,懂得珍惜……。

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的至理名言。如何對待生活,對待生命?是書本給我指引了方向,是書本激發了我上進的熱情,是書本帶領我去創造美好的未來,令我對未來充滿期待和希望。

新世紀的大門已經悄然地開啟了,未來的征途任重而道遠,它只迎接那些有準備的人們。新時代的號角也已吹響,書香將伴我一路前行。

我爲書“狂”_小學生六年級作文5

書,是知識的海洋,是人類智慧的寶庫。正因爲如此,我最大的愛好便是看書。那一本本散發着油墨芬芳的好書,就像一塊塊強勁有力的磁鐵,我一翻開書,仔細閱讀,就會被牢牢吸引住。

有一次,因爲作業太多,所以我做到10點才做完。昨天,我在圖書館借了一本書――《三十六計》。大後天就得還了,今天不看,就不能看完了。我懇求媽媽再看一會兒。可媽媽卻堅定地說:“不行!”“就一會兒嘛!”“你看看幾點了,還不快點上牀睡覺!”唉!怎麼辦呢?對了,調虎離山。我纏住媽媽:“幫我去做豆漿!”“好!”耶!把媽媽支開了。

我趕緊翻開《三十六計》,津津有味地看起來。咚咚咚!啊!媽媽來了,我趕緊把書藏起來,裝作在梳理頭髮。媽媽又出去了。我拿起沒看完的書又快速地看了起來。漸漸地,我的眼皮子越來越重。只好小心翼翼又不捨地合上書,上牀睡覺。晚上,我夢見自己在書的海洋裏遨遊,伸手就能拿到一本……

由於我愛看書,增長了許多知識,我的閱讀能力也提高了。在語文考試時,我常常拿了高分。自從我看了書以後,我的寫作水平也提高了,在語文課上,老師常常拿我的作文當範文念給大家聽,聽了自己的作文,我心裏樂滋滋的。

書是智慧的源泉,書是知識的寶庫。我愛看書,永遠爲它而狂!

我爲書“狂”_小學生六年級作文6

書,猶如一條沒有盡頭的大道。他是森林裏迷路人的指南針,太平洋上航船人駛向大陸的導航燈。在書海的世界裏,我爲書癡,爲書迷,爲書狂

我爲書而狂。我有個癖好就是一邊走路一邊看書,因爲這個壞毛病,媽媽不知道教訓了我多少次,可還是改不掉這個。有一次,我在放學回家的路上,突然想起了剛剛拿到手的“熱乎乎”的'《意林》,立馬如飢似渴的看了起來。剛看了一會兒,我就沉迷在故事中了,正當我被書中的趣事逗得哈哈大笑的時候,突然我的腳下不知道被什麼絆了一下,人也摔了下去,差點把腳扭傷了。原來是我被家裏的門檻絆倒了,媽媽又氣又笑地對我說:“你真是個小書蟲,我提醒你都沒聽到?”我不好意思的對着媽媽傻笑了兩下。

我爲書而迷。就像一個飢餓的人撲在了麪包上。“煮書”是我的座右銘,在看書的時候,我彷彿成了書中的主人公,來到了書中那夢幻般的世界,身邊的一切事物都成了浮雲,我在天空中翱翔,我在海里暢遊,我成了超人,成了大力士……

我爲書“狂”_小學生六年級作文7

書是生活的一縷陽光,給我送來溫暖,書是夏天的一縷清涼,給我送來涼爽,書是一座路標,在人生的道路上,幫我確定夢想,書又像一個號角,激勵我奮勇取進。

我喜歡看書,只要一天不讀書,心裏就覺得空蕩蕩的。爲了看書,常常顧不得休息,一看幾個小時,甚至忘了吃飯、睡覺。有一回,我去圖書館看書,我挑了一本異常喜歡的書,選了個位子坐下來,津津有味地看了起來,把周圍的吵鬧聲化爲空氣。似乎周圍沒有一個人。半個小時過去了……一個小時過去了……二個小時過去了,一下子我好像忘記了時間,直到媽媽來叫我,才發現已經是傍晚了,這才依依不捨的離開。

我不僅僅喜歡白天看書,連晚上睡覺前的時間也不放過,9點多了,媽媽一向催我睡覺,沒辦法,我假裝答應睡覺,一等老媽離開,我就拿來手電筒,鑽在被窩裏偷偷摸摸地看起了書。可媽媽好像盯着我似的,沒看一會兒,她就開啟我的房門,發現被窩裏的亮光,料定我在看書,立馬把我的書和手電筒給收走了,沒辦法,我只好乖乖睡覺,可滿腦子還是書中的故事。

我十分喜歡讀書,常常忘記了時間,我期望有更多的時間能夠看書。

我爲書“狂”_小學生六年級作文8

如果你問我,我最好的朋友是誰?我一定會非常自豪的告訴你是“書”!你一定會感到很奇怪,我的朋友怎麼可能會是書呢?希望接下來的內容可以幫你解開這個迷題!

有人曾經說過狗狗是人類最好的朋友,而我卻覺得書應該是人類最好的朋友,它可以幫助你解開迷題,拓展知識……

在我的外婆家養着一隻比熊犬,它非常逗人喜愛。而我有一次到外婆家玩,手裏是書,身上是狗真讓我難以選擇,因爲小狗狗也是我很喜歡的,差不多跟書一樣了,所以我的兩個小寶貝都在爭主人,真是沒辦法,I’m Sorry!親愛的小比熊犬,因爲我知識海洋的大門即將開啓,於是我拿起書就津津有味的看起來。所以有人說狗狗是人類最好的朋友也不完全是哦!

還有一次我去表哥家玩,但我小心靈的圖書之夢是去看書的,嘻嘻!我表哥的書是像米一樣多。每一次來他家,我第一時間就到書房,開始了我的圖書之旅。而我這一次去,表哥早有防備,把書房的門給鎖了,我看了很不開心,就去找大姨,大姨對錶哥說:“你表妹成天看書多自覺,你還不學學,快把門開啟!”就這樣我圖書之旅又開始了!

我的看書方法有很多,這些方法是我爲書而奮鬥的,想方設法得到書。你現在才知道圖書是我生命的一部分了吧!

我每天要是沒有書,一天就烏雲密佈,我圖書之旅的小心靈就會黑沉沉的,一天都不開心,所以在我心目中,書就是我的靈魂,我不能讓它離我而去。

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書是我形影不離的好朋友,它教會了我很多知識,並帶給我無窮的快樂。我經常會被書中的精彩片段吸引,和主人公一起感受生活的喜怒哀樂,也經常會沉醉於其中,無法自拔

最近,我近視下降很快,媽媽就開始嚴格限制我讀書,不能和好朋友多多相處,難免會讓人失落。時間一久,我終於按耐不住那顆渴望讀書的心,便選擇了和書肩並肩向媽媽宣戰。一天,我站在陽臺上遠眺,忽然腦子裏傳來一個聲音:我要讀書!怎麼辦?我跑去觀察了一下敵情,媽媽在忙家務,心中一陣暗喜,我便飛快地拿起《窗邊的小豆豆》,躡手躡腳地走進臥室,坐在一個角落,偷偷地看起書來,一頁,兩頁,三頁不知道過了多久,正當我爲主人公的命運而感嘆時,卻發現一個人影正向我逼近,此時,我已無處可逃,只好閉上眼睛,靜靜地等待着暴風雨的來臨,一秒,兩秒靜悄悄地,我疑惑地睜開雙眼,沮喪地說:媽媽我錯了。媽媽摸了摸我的頭,說:以前媽媽是太緊張你的眼睛了,這樣,以後你每天放學可以看書半小時,但記得要做眼保健操哦。

哇,太好了!我大喊着跑向書櫃,撫摸着一本本的書,興奮地告訴它們,我們又可以一起遨遊四海、貫通古今了。

我爲書“狂”_小學生六年級作文10

七彩的童年,時間的流逝。十年來,我爲書癡迷,我爲書狂;我認爲書是我的朋友,是我夢想中的天堂。

在我很小的時候,爸爸媽媽因爲太忙所以沒有太多時間管我。就給我訂了很多漫畫和雜誌,從那時起我就與書結下了不解之緣。時光飛逝,現在我已經是個四年級的學生了,讀過的書更是數不勝數。像曹雪芹的《紅樓夢》,周銳的《兔子的名片》……

書給我帶來了無數的歡樂與悲傷。讀了老人與海》我彷彿也來到老人的身邊,和他一起對抗那兇惡的鯊魚;讀了《背影》我發現了我應該對我的父母再多進一份孝心;讀了《藍熊船長的十三條半命》我似乎也走進了那個神奇而多姿多彩的世界。

我就在書的陪伴下一天天成長,是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了;是書使我原本狹小的心胸變的開闊了;是書讓我從一個什麼都不懂的孩子變成了一個“見多識廣”的少年。在我最傷心的時候,書讓我忘記了煩惱;在我最高興的時候,書陪我一同分享。

我愛書,愛書中那一句句優美動人的語句;我愛書,愛書中那一篇篇妙筆生花的文章;我愛書,愛書中那一個個感人肺腑的故事;我愛書,愛書中那一條條使人明悟的道理;我愛書,愛書中那一章章似凝似散的散文。

我愛書,書就如同我的第二生命,我的良師益友。假如書是大海我就願做一支小船在浩瀚的書海漫遊。書,我爲你癡我爲你狂,是你陪伴我走過童年,走向少年。

書我爲之狂。

我爲書“狂”_小學生六年級作文11

最近不知怎麼的,我書架上那些琳琅滿目、花花綠綠的書,一天天在減少。

我有許許多多的書,如:《查理九世》、《山羊不吃天堂草》《甜橙樹》等。難道長腿跑了?還是長翅膀飛了?

今天我一定要弄個水落石出!

哇,原來全跑到媽媽的大書架上了,我心中的氣憤,熊熊燃燒,真是“家賊”難防。剛要出去找“偷書賊”,與一邊低着頭看書,一邊進門的媽媽,撞了個滿懷。

媽媽手中拿着的書,正是我千辛萬苦從圖書館借來的,最喜歡的,偏偏只看了一半。我生氣地質問:“媽,你幹嘛亂拿人家的書?”媽媽悠悠地回答:“誰規定這書就只許你看啦,我也要看。要不咱們‘石頭剪刀布’,誰贏誰先看?”我毫不猶豫地迎戰。

“世紀大戰”一觸即發,媽媽對我瞭如指掌,好像能算出我要出什麼似的,我輸得慘不忍睹。媽媽見我垂頭喪氣、無精打采,馬上轉睛笑着說:“要不,你幫忙我洗一次衣服,我就可以讓你先看一小時?”我頓時眼睛一亮,馬上神采奕奕。

爲了能爭取早點看上這本書,我持續幾天,一大早起牀洗衣。一週下來,我終於如願以償,把這本書看完。我興奮地在地板上打圈圈,突然腦子轉開竅了,怎麼這周衣服那麼多,原來媽媽故意把衣服弄髒,讓我“勞逸結合”。

我瘋狂地愛上了洗衣服,不對,是看書。

我爲書“狂”_小學生六年級作文12

書是人類進步的階梯,只有多讀書,多看書才能增長知識。有人爲舞狂,有人爲歌狂,有人爲畫狂,而我卻爲書狂,狂到廢寢忘食,狂到忘記身邊所有的一切。

有一次,我正一個人坐在沙發上津津有味地“尋寶”。這時,門鈴響了,爸爸回來了,可我卻沒聽見。爸爸以爲我不在家,大電話問了媽媽才得知我在家,卻不開門時,氣氛極了,便拍着門大喊大叫:“開門!”我戰戰兢兢地開啟了門,看見爸爸帶着生氣的表情進來,我很想問問發生了什麼事,可是又不敢,只好灰溜溜地回到房間做作業去了。晚上,爸爸把我叫到面前,用審犯人時的眼神看着我,我怕極了,爸爸提問的問題我一概回答沒有或不知道。爸爸纔不相信我呢!眼看全家單打冠軍就要拿起一把三十釐米的尺子,我心驚膽戰,以百米十秒的成績跑到終點(房間),把門反鎖起來,餓了整整一個晚上。大家看,我因爲一本書而落到這樣的下場是不是很可笑!

這次風波過後,我懂得了怎樣合理的安排看書的時間。

我爲書狂,值得!

我爲書“狂”_小學生六年級作文13

我是個十足的“書迷”。在我的小房間裏,最寶貴的財富就是書。我雖然年紀不大,可書齡卻不小,從小到大,我的壓歲錢基本都花在了買書上。現在買的書裝滿了書櫃,擺滿了寫字檯,連原本用來放衣服的木箱裏也已經塞得滿滿的了。要說看過的書,那就更是不計其數了。

書就好象施了魔法一樣,讓我深深地着迷,令我廢寢忘食。奶奶常說要買個高音喇叭,這樣喊我吃飯的時候可以省點力氣。可以說,我喜愛讀書已經到了有些發狂的地步了。

記得有一回,班上有位同學買了一本《漂亮老師和壞小子》,我好不容易纔從他手上借了過來。晚上,我匆匆忙忙寫完作業,就迫不及待地看起書來。書中的故事實在太精彩,雖然已過了十點,但我越看興致越濃,毫無睡意。奶奶忍無可忍,竟將我的書沒收了。雖然上了牀,但我的腦子裏想的還是書中的故事。聽到隱隱傳來的鼾聲,我知道奶奶已進入了夢鄉,便躡手躡腳地起牀,捧起書又看了起來。當我終於看完全書,合上書頁時,才發現竟已過了凌晨一點。雖然那一夜只睡了短短的三四個小時,但第二天起牀時我依然感到神清氣爽,或許這就是書本的滋潤吧。

“欲知天下事,須讀古今書。”書開闊了我的眼界,陶冶了我的情操,讓我足不出戶,“遊”遍祖國的大好河山,“走”遍世界的每一個角落。我怎能不愛書,不爲書狂呢?

我爲書“狂”_小學生六年級作文14

“哪兒來的妖怪,還不老實交代……”我拍案而起,大聲斥責。“哈哈哈……”同學們鬨堂大笑。“啊!”我如夢初醒,不好意思地撓撓頭。自習課上我看書太入迷,進入了角色。

我愛讀書的程度幾乎可以用“走火入魔”來形容。

只要同學一有我沒看過的書,就將它列爲我“覬覦”的對象。我會在他看完的第一時間,迫不及待地搶來一睹爲快,實在等不及了,就和他一起看。

每天晚上常爲看書和媽媽發生“時間爭奪戰”。媽媽要求我每晚九點前必須睡覺。有時我正被書中情節感染,沉醉其中不能自拔,媽媽的話就成了耳旁風。媽媽威脅說:“再不睡覺,就把書扔進垃圾桶!”我真是左右爲難,不看吧,好像有道美味的點心放在眼前,可吃不到,心裏癢癢的;繼續看吧,媽媽要翻臉。經過一番討價還價,軟硬兼施,終於討來寶貴的十分鐘。可是,十分鐘一晃就過,我又死磨硬纏地要看完這一頁。等一頁看完,我還會“得寸進尺”,繼續往後看。不等媽媽發出“最後通牒”,我決不罷休。

我爲書狂,因爲書能給我帶來無限的樂趣。這種樂趣不能用語言描述,每看一本書,我都像在和書中的主人公一起經歷各種酸甜苦辣。哦,讀書真好!

我,願爲書狂!

我爲書“狂”_小學生六年級作文15

在我家,我可是出了名的書癡,爸爸媽媽常說我愛書都達到癡狂的程度,不信?那你就看看我的故事吧!記得二年級的時候,我特別愛看童話故事。有一天我放學回家,甩掉書包,正準備做作業,眼球突然被書架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它,津津有味地讀起來。

書中那精彩的故事情節把我帶到一個又一個有趣的童話世界。一頁、兩頁……我像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的草地,貪婪地吃着。大約一個小時過去了,我才猛然想起作業還沒動筆咧,只好意猶未盡地放下童話書,忙着去趕作業。我一改以往做作業拖拉的習慣,不停地寫着,算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來。不出三五分鐘,全部作業便大功告成了。我又捧起童話書,一頭紮了進去。當我正看在興頭時,突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里揪了出來,我極不情願地放下書去接電話。

一聽是媽媽打來的,來不及聽清楚媽媽都說了些什麼,我忙說“知道了!”我趕緊掛斷電話,眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘,媽媽下班回來了,問我開水燒了沒有?“燒水?”我像丈二和尚摸不着頭腦。原來在電話裏媽媽的話我一句也沒有存進大腦。我只好低着頭,裝出認罪受罰的樣子,可視線仍舊在童話書的字裏行間徜徉。媽媽簡直拿我沒轍!我愛書,爲書癡狂。

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