【精華】書小學生作文500字合集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的書小學生作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

書小學生作文500字 篇1

高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫則把書看爲是船隻……而作爲“書迷”的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫作的殿堂，讓我領略到知識海洋的無邊在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。

我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨。”、“肚子在唱空城計。”……在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，失去智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想學海拾貝，童年生活多麼快樂；書中尋寶，精神世界多麼美好同學們，行動起來吧！讓我們做一隻勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去爲冬天增添一些生機，去開始我非常喜歡這本書，它成了我最親密的朋友，每天在我臨睡覺時都把它讀上一節，寫完作業時也讀上一節，寫完作業時也讀上一節，心煩意亂時也讀上一節。

這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。

書小學生作文500字 篇2

剛吃完午飯，樓下就傳來沸沸揚揚的叫賣聲：“賣書嘞，賣書嘞。”是誰在吆喝呀？出門一看，樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場面了，想不到每個班級都擺出了自己的書攤。原來今天中午是“跳蚤書市”活動舉辦的日期呀，我也趕快帶上錢下樓去淘幾本稱心的書。

一下樓，各式各樣的“招牌”便映入眼簾，我擠進去剛挑中一本書，便被一位“野蠻”的同學拉住：“嗯，很好，從現在起你就是咱們班的推銷員了，去工作吧。”就這樣，我便不明不白的成了“騏驥驛站”的一名推銷員。每當有人走過時，我便纏住他推銷書本，一會兒就賣出了好幾本，還悟出一些賣書的經驗技巧來：

第一，老師當然是我們的大買家囉，而且只要多說一些書的功能好處，便能輕易地“高價”賣出。

第二，漫畫書、文學小說之類當然是同學們的最愛，我們只要先讓同學們看幾頁，就在他們看得入迷時再收回來，這本書基本上就算推銷成功了。

第三，這個方法可就是我的殺手鐗了，使用前提是臉皮要厚，那些要面子的同學就不要用啦。我們先要尋找一個看上去比較好推銷的目標，下定不推銷成功就不放棄的決心，再湊上去了解對方有哪方面的需要，記住要委婉地詢問（絕對不可以直接地問，不然有可能會引起對方的反感，效果適得其反），然後再給對方推薦可以彌補他短處的書籍，如對方作文不好，給他推薦作文選，一般人都會被你的誠心貼心所打動，如果他還不想買，那你便用你的恆心去感動他（三十米內跟着他推銷），相信沒有人能“辜負”我們這樣的苦心。

歡樂的時光總是短暫的，一個多小時轉眼便已逝去，“跳蚤書市”活動也已接近尾聲，一種讓人意猶未盡的心情籠罩着同學們，欲罷不能的表情躍然臉上，但是大家都無可奈何只得陸陸續續的在收攤打烊了。而從這一次經歷跳蚤市場的礪練，我也收穫很多：商業的頭腦、口才、推銷術；商人們的辛苦勞作；生意的技巧等等……並期待下一次的跳蚤書市。

書小學生作文500字 篇3

一天，老師佈置作業，要買一本《成語詞典》，放學後，張小軍跑到書店去買書．

到了新華書店，張小軍從上找到下，又從左找到右，就是找不到《成語詞典》。他着急地連眉頭也皺成了“川”，嘴裏還嘟嚷着：“哎呀，這可怎麼辦呀，這可怎麼辦呀……。”張小軍又圍着書櫃走了一圈，可還是無濟於事。一旁的營業員李叔叔彷彿看出了張小軍的心事，問道：“小朋友，請問需要幫忙嗎？”

“叔叔，我想買一本《成語詞典》，請問有沒有呀？”張小軍急切地看着李叔叔。

“哦，對不起，《成語詞典》剛剛賣完。”

“啊，那我還要用呢！”張小軍十分着急。

“讓我想想。”李叔叔沉思了一下，便說，“這樣吧，你先把地址留下來，到時候貨來了，我給你送去。”

“那……好吧。”張小軍遲疑了一下，便同意了。

幾天後的晚上，張小軍正在做作業，這時，雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來。雨點打在玻璃上，發出了“啪啪”的響聲，雨密密地斜織着，很快，萬物都被雨淋得溼透。張小軍正被一道成語接龍的題目百思不得其解時，門鈴響了起來。他開啟門一看，只見一個人喘着粗氣站在門口，他的頭髮緊緊地貼着臉，汗水和雨水交織在一起，順着臉頰不住地往下流，就像剛從水裏撈出來似的，一陣狂風吹來，他不禁打了幾個寒噤。張小軍定睛一看，呀，原來是李叔叔。

張小軍疑惑地問：“李叔叔，你怎麼……？”

李叔叔抹了一把臉上的水，說：“沒什麼，你上幾天不是需要一本《成語詞典》嗎？今天剛好來貨，我就急忙給你送來了，誰知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠！”李叔叔邊說着邊打了個噴嚏，然後又從懷裏掏出了一本被塑料袋裹得嚴嚴實實的詞典，遞給了張小軍。“叔叔，進來坐坐吧！”張小軍感激地說。

李叔叔擺擺手：“算了，瞧我這一身溼的，好了，再見了。”

李叔叔轉身衝進雨簾中，張小軍倚在門旁，望着李叔叔遠去的背影，眼眶潤溼了……

書小學生作文500字 篇4

書，就像一束鬱金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的雲霧；書，就像一支畫筆，爲我的生活錦上添花……

——題記

我最喜歡的書是《熊貓回家的路》，它是根據迪斯尼電影小說寫成的一本書。看到有書的同學們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間後，書被寄回來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

我喜歡書中的故事它主要將了主人公失去雙親的蘆娃子遇到了迷失方向的小熊貓胖胖，而，、村裏的專家認爲，一隻大熊貓只能撫養一隻小熊貓，堅決要把小熊貓帶走。蘆娃子只好偷偷的撫養胖胖，還教會了它覓食、爬樹、吃竹子……歷經千辛萬苦把小熊貓送回熊貓媽媽懷抱了的故事。它使我看到了熊貓胖胖那奄奄不息的生命奇蹟，和蘆娃子與動物之間那比山還高，比海還深的情意，往往使我看得如醉如癡，蘆娃子和胖胖的那些悲歡離合的情節，在作者的筆下更是讓我牽腸掛肚。

我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了可愛的熊貓胖胖玩耍的情景，也看到了蘆娃子、胖胖的兩個可憐的孤兒相依爲命的情節，總是使我淚水總在眼眶中打轉兒……

我有個習慣——一但看到好書就想盡快的將它看完，剛買這本的時候也一樣，爲了儘快的看完，我早早的起牀起來看，上學下課時也看，吃飯時還看……總之一句話——一有時間我就看！但是，只要我看完了，你可能會想這就完了，這本書的內容實在太精彩了，可我還是一看再看，甚至現在都快會背了，因爲他實在太好了。

一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人認識的真諦，讓你在書的王國遨遊，讓你的靈魂更見美麗！

書小學生作文500字 篇5

十二月二日，就是我在教室裏被老師沒收手機的那一天。

上午第一節下課、我把手機拿出來聽歌、不一會兒、她們就來叫我出去和她們一起“消毒”。我就隨手摘下耳機出去了，可是我怎麼也料不到手機的播放器沒關、沒想到這竟然是導致悲劇發生的致命因素。

第三節上課了，由於種種原因，我在上課過了幾分鐘還沒找到我的筆，於是我心一急就在書桌裏亂翻、終於、皇天不負有心人、我在書桌裏找到我的筆了，我真的很高興，於是就用了九成功力把筆***

可是悲劇就這樣發生了、由於我的功底太好了，所以拔筆的同時把耳機也拔掉了。唉！一切只怪我太興奮了

“怎麼了 你累了 說好的幸福呢？我懂了……”周杰倫的聲音就這樣從手機裏飄出來了，周杰倫是我的偶像、我覺得他真的是太棒了，老師也這樣覺得吧！？我真的很佩服他。

唉！當時我的心跳一瞬間由七十衝到120，幸虧我沒有心臟病，要不然的話，我早就一命嗚呼了。

可是我實在無話可說。我只覺得所住的並非人間。如果我住的是人間，我又怎麼會這麼倒黴呢？

真的猛士，敢於直面倒黴的人生，敢於正視嚴厲的批評，我不知道我這樣倒黴的'人生何時纔是盡頭。

我還在這樣倒黴的世上活着；我也早覺得有寫檢討書的必要了，離上午第三節課也已有三百五十二分鐘了，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫檢討書的必要了。

唉！八百字的檢討書實在是太難寫了，慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什麼話可說呢？

但我還有要說的話。

透過這一次我知道了在上課時製造出噪音是錯誤的，哪怕是不經意的，那也是錯誤的。

在今後的日子裏，我保證我決不會讓我的手機在上課時間發出一絲聲音，也決不會讓周杰倫的聲音再從手機裏飄出來，雖然我很喜歡周杰倫，如果我做不到的話就讓我掃兩個星期地吧！

唉！八百字的檢討書終於寫完了，如果每天要我這樣寫，我真的要五孔流水了吧！

書小學生作文500字 篇6

出門在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風采。

現在昆明市已經組織2800人走上街頭，稱爲“文明監督員”，他們會監督市民的行爲，儘量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行爲，那麼我們這一羣南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉的行爲呢？

廠區內總會看到有菸頭、食品包裝袋或者衛生紙隨風飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無奈的流浪。

宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關掉？無人的廁所亮着燈給誰看呢？早晨的樓道沒必要再照明吧？我們背井離鄉來到千里之外，說白了不就是爲了賺錢嗎，用村裏的話說，那就是掙錢娶媳婦。現在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什麼生活？他們沒法生活，我們現在的努力工作不都也是白費了嗎？

相信大家都知道現在的環境面臨着嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓後面不會再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標誌就是在橫着的電線上掛着髒衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便於集中處理，減少對環境的污染。

有句話叫客隨主便，在昆明市2800個“文明監督員”剛開始工作的時候，我們大家都行動起來吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發愁沒有市場嗎？我們還怕掙不到錢嗎？

改掉陋習，爭創文明，營造一個健康舒適的生活工作環境，需要靠我們每一個人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。

書小學生作文500字 篇7

這是一次別開生面的“跳蚤書市”，20個班級，20個書攤，幾百本舊書讓我目不暇接。

《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的書攤上靜靜地躺着，靜靜地等待着它們的新主人。我繞着這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走着，時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷，可心中仍有着說不出的興奮和喜悅。啊，“跳蚤書市”，多麼好的書市，它把書的壽命延續，它把“真、善、美”的意義傳承，它讓每個莘莘學子對書的渴望得到滿足。

“李沁怡，一起去賣書吧”，我正在閒逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣，全場一元價！”“買書抽獎，送玩具，走過路過不要錯過！”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏，久久地迴盪在校園的每一個角落，初出茅廬的我不禁被這蔚爲壯觀的場面鎮住了，校園似乎變成了給同學們大顯身手生意場，而這些孩子已不像文文靜靜的學生了，他們好似久經生意場上的老手。我穿梭在茫茫人羣之中，一聲聲地模仿着他們叫賣，一聲聲的招呼着“小妹妹，小朋友看一看吧”，一聲聲的爲我們的書作宣傳，心中甜甜的，暖暖的，好不得意。

不知不覺間，“跳蚤書市”即將結束，望着那些生龍活虎的學弟學妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動，是多麼有意義呀，它既增加了同學們的交流，又培養了同學們推銷的技巧，同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價值充分體現。

書小學生作文500字 篇8

“賣書嘍！”“賣書嘍！”“精挑細選買好書嘍！”“快來看，快來買，買書送氣球啦！”……對了，聽到一陣陣吆喝聲，你可能以爲是到了集貿市場，這可是我們婁底三小正在舉行一個大型活動哩！

碰到這樣的大型活動，同學們可樂壞了。你瞧，連天公也來作美了，送來了一個豔陽高照的大好晴天。

今天下午兩點半，我和幾個同學擡着親手製做的廣告牌和五彩斑瀾的氣球準時來到了學校。在操場上找到自已班的位置後，大家七手八腳地立好廣告牌，裝點上五顏六色的氣球。這時另外的同學早已搬了四套桌椅依次擺開，並把書有序地擺放在桌子上。再看其它班也是忙得熱火朝天。

做完準備之後，同學們都回到自己班的隊列中。這時臺上鄧老師大聲宣佈：“跳蚤小書市，愛心大世界，我讀書，我快樂，紅領巾跳蚤書市活動，現在開始！”小主持人說：“一、二！”之後，全校同學齊聲高呼：“跳蚤小書市，愛心大世界，我讀書，我快樂，我智慧！”這聲音傳遍了校園的每一個角落，久久的迴盪在校園的上空。

接着，活動正式開始，校園裏立刻炸開了鍋。我“飛”回了“大本營”，開始和同學們忙碌地經營起來。你瞧，到處都是一片繁忙的景象：售貨員忙着照顧客人、收錢、取貨，恨不得長出三頭六臂；小顧客三個一羣，五個一夥地“逛書城”，看看有沒有自己需要的書，大家都忙得不可開交。叫喊聲、討價還價聲、歡笑聲匯成了一首美妙的歌曲。

經過大家的努力，活動舉辦得非常成功。這次活動不但鍛鍊了我們的動手能力，還讓我知道了不少道理，這些道理深刻地印在我們的腦海中，銘刻在我們的心底。下次有機會，你也來參加喔！