我的課外書作文9篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我的課外書作文，希望能夠幫助到大家。

我的課外書作文1

班主任吳老師的網友給我們每人捐贈了一本書，我發到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。

我看到的第一篇是“論祖傳”，寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛，並觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習性是殘忍的，兩隻臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

螳螂抓捕獵物後，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

最後，我只想在這裏說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養也是透過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性爲一體、融智力開發與能力培養於一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養，祝願大家在閱讀中盡情汲取營養、開心快樂地成長。

課外書的內容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！

我的課外書作文2

書是人類進步的階梯，課外書能闊展我們的思想。

愛讀書是我的自豪的一項習慣，每次寫作文我都能不費力氣一口氣寫完它，而不愛看書或者看那些不屬於我們看的書的人在那裏絞盡腦汁卻也寫不出一句簡單的'話。記得有一次，我在樓上看書，媽媽在樓下大聲喊道：“下來吃飯了！”我只是“哦”了一聲，繼續埋頭看着書。過了一會兒，媽媽生氣的叫：“再不下來，我上來了！”我又是“哦”了一聲繼續看。我心想：再看一點點就下去，就一點點！我越看越起勁，把吃飯拋到九霄雲外去了。

過了一會兒，只聽見媽媽怒氣衝衝的跑上樓來，拎着我的耳朵說：“怎麼越大越不聽話了？！”說着看向我桌上的書說：“就算看書也不能廢寢忘食啊，身體最重要！”…… 書，最重要！但，身體更重要！

我的課外書作文3

我喜歡看課外書，因爲課外書豐富了我的課餘生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不幹了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹症，但是她非常堅強，無論遇到什麼情況也不屈服，最後成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終於把事情做完了。

我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時候我心裏煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮着的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因爲小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。

我的課外書作文4

我喜歡看書，但是不喜歡教科書，只要是有關課本內容，請千萬不要問我，那絕對不是我喜歡討論的話題。

所以我熱愛閱讀的是課外書，我也常帶到學校去看，同學們總愛叫我“書呆子”，我也不在意。有時看得欲罷不能，還會趁老師不注意的時候，偷偷拿出來繼續看。是什麼書讓我如此着迷呢？

那就是絕頂好看的“貓戰士”叢書，我從第一集開始，就被它精采的內容深深吸引，從此每集都看、每集都買，成了最忠實的粉絲。

我在家常把看過的貓戰士，一看再看，沉浸在好看的故事情節裏，越看越喜歡。弟弟就愛跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂高到半夜，我看書有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛的貓戰士，放到書裏去，或許我就不會這麼討厭他了。

我熱愛貓戰士的程度：一定要拿整套的貓戰士作爲我的心愛之物。就算我長大了，也不會忘記貓戰士！

我的課外書作文5

爸爸去北京時，特意爲我帶回了我最想要的東西——《四庫全書》。

這本書共有四大類：字詞庫、語庫、文庫、資料庫。還配有一片光碟，一張上網會員卡，會員卡里面有200元，它只可以在網上用，不能拿現金，它可以用來玩遊戲或在網上學習，其中字詞庫分爲三個小部分：語音、同義詞、反義詞。語庫分爲五個小部分：成語故事、常用諺語、歇後語、名言警句、句子相關知識。文庫分爲八個小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩、中外詩歌、童謠、現代文。資料庫就分爲五個小部分：作家簡介、作品簡介、文學形象、新課標作文、附錄。

我最喜愛《四庫全書》裏的民間故事，因爲裏面的故事塑造了一系列能工巧匠、機智人物、巧女巧婦、愛國英雄等生動而崇高的藝術形象，讚美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質，鞭笞懶惰、自私、貪髒枉法、賣國求榮等卑鄙行爲。

這本書讓我更深刻地瞭解到許多知識，懂得了許多道理，更使我開闊了眼界。

我的課外書作文6

每個人都有自己的愛好，比如:看電視、畫畫、跳繩、摺紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛好是看課外書。

有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時候，媽媽讓我去買醬油，我依依不捨的去了。在路上，我還想着書中的情節。回來後，我吧醬油遞給媽媽，又去看書了。剛開啟書，媽媽過來了，說： “ 你買的是什麼呀！ ” 我疑惑地說： “ 醬油啊。 ” 媽媽無奈地說： “ 什麼醬油呀，你買的是醋！ ” 我定睛一看，真是醋，只好去重買一遍。到家後，我又接着看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒看完。嘴裏說着 “ 好 ” ，可仍坐着不動。媽媽等急了，來到我面前，把書一把搶走了，我只好不情願的去吃飯。

還有一次，我拿着書去廁所，接着看。過了一會兒，聽見媽媽在敲門，邊敲邊說： “ 婷婷，你在裏面幹啥呢？快一個小時了！ ” 我一驚，原來我看書忘了時間。

看課外書是我生活不可缺少的一部分，看書使我快樂，看書使我輕鬆，我愛看書！

我的課外書作文7

夜已深了，是誰家還亮着燈呢？原來，是我還在看課外書呢！

我打小就愛看書，當別的孩子每天吵着買玩具時，我卻吵着要買書；當別的孩子在打打鬧鬧時，我卻在一旁默默地看書爲此，還鬧過不少笑話呢！

記得那是一次過生日的時候，爸爸媽媽爲我開了一個小的生日會，大家送了好多禮物，也給我買了我愛吃的奶油蛋糕。拆禮物了，呀，竟然有一套我期待已久的書！我趕緊拿着書溜回房間津津有味地讀起來。不一會兒，爸爸端着蛋糕進來，小聲說：“苡淇，吃蛋糕了，你最愛的奶油蛋糕！”屋裏沒人迴應他，只有我“沙沙”地翻書聲。爸爸又提高了嗓門：“你吃不吃？馬上就沒有了哦！”可依舊沒聽到我的迴應。他看我如此入迷，不忍心打擾我，只能悄悄地走了，爸爸給我送過蛋糕，是媽媽事後告訴我的，她不說我都不知道呢！

我愛看課外書，它給了我快樂，給了我思考，給了我許多知識，讓我在學習上也越來越自信。

我的課外書作文8

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的，我就有這樣一個好的習慣——愛讀書。

只要我遇到了自己喜歡的書。哪怕晚上不睡覺也要讀完。記得有一次，我從書店裏借來了一本童年，白天的時候沒有看完，我就把它拿回家來，睡覺的時候我怕被媽媽發現，就偷偷的拿了一個手電筒到被子裏開啟手電筒看，第二天，上課的時候睡着了，被老師發現告訴了媽媽，最後還是被媽媽數落了一頓。

還有一次我寫完了作業也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒有看完的《老人與海》，於是便看了起來，到吃飯的時候媽媽讓我先放下書去吃飯，我都沒有聽到，知道餓虎快要捕食的時候，我就像只“小老鼠”放下書，乖乖的去吃我的"奶酪"了。

怎麼樣，我算不算一個稱職“書蟲”呢？