關於書我的好朋友作文400字集合九篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的書我的好朋友作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書我的好朋友作文400字 篇1

每個人都會有自己的愛好。我們班的同學有的愛打籃球，有的愛跑步，有的愛唱歌，而我卻愛看書。說到這個愛看書，裏面還有些故事呢。

那天，我媽媽要上街買菜。臨走時她叮囑我說：“看書迷，廚房在燒水，待會兒水開了你幫我把插頭拔了。記住了沒有？”我低頭翻着書漫不經心地回答：“哦，知道了。”媽媽走後，我繼續捧着書入迷地看着。過了一會兒，媽媽回來了。她問：“怎麼還在看書啊？插頭有沒有拔啊？”我一拍腦袋：“哦，糟糕！忘了！”趕緊合上書衝進廚房連忙拔插頭。“幸好，沒出意外。”我拍拍胸膛後怕地想。媽媽指着我的腦門說：“瞧你，叫你看書迷一點兒都沒錯。差點惹禍了吧？”我撓撓頭不好意思地笑了。

還有一次，我在外婆家做作業。等我做好所有的作業想找本書看才發現沒帶書。於是我馬上打電話給爸爸，鬧着要爸爸幫我送書來。我跟他說：“要是你不送來，那我就自己走回家拿。”爸爸被我吵得沒辦法了，只好給我送書來。在門口探頭探腦地等了一會兒，爸爸總算來了。我捧着爸爸送來的書津津有味地看了起來。

書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書更是我的好朋友。讀書是一種樂趣，一種享受，一種體驗。讓我們翻開書本，體味其中的甘甜！

書我的好朋友作文400字 篇2

我的名字叫宋詩瑤，我是xx市花都區獅嶺鎮冠華小學四年級二班的學習委員，我是老師的小助手，是同學們的好朋友。在學習上，我刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，連年獲得三好學生稱號。讀書是我課餘的一大樂事，從童話故事到自然科學，我都讀得津津有味。

古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可見，古人對讀書情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。兒時的我，總會被圖文並茂的故事書吸引住眼球：我的房裏儲存着幾本舊得發黃的連環畫，那是我小時候的至愛，無論何時何地，我都帶着它們。裏面的故事情節別提多幼稚了，可當時我卻視之如珍寶。

這段時間，我閱讀了《優秀作文》、《雪糕學校》、《像陽光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的祕密樂園》、《十萬個爲什麼》以及一些兒童文學名著等。我們班級裏面開展了“讀書漂流”活動，方便我們閱覽書籍，分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中，我還爲大家推薦了《動物傳奇》這本書。

讀書給了我豐富的感情。看了《格林童話》後，我認爲青蛙比癩蛤蟆好，因爲有“青蛙王子”、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質的話語。一本好書，在打磨我，塑造我。讀書伴我成長！

書我的好朋友作文400字 篇3

在我眼中，書是美妙的。每當翻開童話書，你就能感受到那字裏行間透露着的稚嫩氣息；翻開名人傳記，你就能體會到那從文字中流淌出的鍥而不捨的精神；翻開百科全書，你就能品味到那充滿內涵的話語中包含着的知識；即使那是教科書，那看似枯燥乏味的課本中也蘊藏着文字的魅力。

書是讓人沉醉的。曾幾何時，我蒙着頭，躲在被窩裏讀書，以至於要面對媽媽憤怒的面孔；曾幾何時，我坐在圖書館那冰涼的地上，沉浸於書中不能自拔，卻絲毫不知天色已晚；曾幾何時，我彷彿與教室中的喧譁與嘈雜隔離開來，只陶醉於書中的一波三折；曾幾何時，我爲書中人物的悲慘命運而落淚，全然不顧被淚水浸溼的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛；曾幾何時……

書是我最好的朋友，每當我傷心時，它就似一汩清泉，爲我撫平心中的創傷；每當我害怕時，它就似一縷陽光，照亮了我埋藏在心底的勇氣；每當我失敗時，它就似一把鑰匙，爲我開啟了希望的大門。

每當我讀書時，總感覺像在品一杯香茶，即使喝完了，那餘留的香甜也久久不會淡忘。讀書，賦予了我多少永遠不會忘舊的快樂和精神上的財富。

我愛讀書。

書我的好朋友作文400字 篇4

我有一位非常要好的朋友，它就是——書。

每天晚上，我都要與這位好朋友親密接觸。，一年三百六十五天，沒有一天捨得與它分開。就算哪天事情再多，睡得再晚，我也要看一會書。說是看一會兒，可我那一看就停不下來了，一看就是幾個小時媽媽每次都說我："不能再看了，再看明天早上就爬不起來了。"我總是不捨地央求媽媽："媽媽，我不看書，睡不着啊！就讓我再看一會兒吧！"媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好無奈地答應了。

我看過的書可多啦！有數學類的書，有文學類的書，有科普類的書，有英雄傳記類的書，甚至爸爸媽媽看的有關於教育方面的書，我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》，這本書講的是岳飛傳奇的一生，以及他的英雄事蹟。給我印象最深的是"岳母刺字"這個故事，我覺得岳飛後來能成爲大英雄，與他媽媽的教導密不可分。

家裏的書不知道被我讀過多少遍，爲了拓寬我的知識面，媽媽又爲我辦了一張省圖書館的借書卡，每個月媽媽都帶我去借一大堆的書回來看。回到家，我如飢似渴地讀，總是隻用幾天時間就把借的書讀完了，翹首企盼着下一次借書時間的來臨。

朋友聚會時，媽媽常把我的口頭禪說給別人聽——不讓我看電視，玩電子遊戲，我可以忍，不讓我看書，我忍無可忍。叔叔阿姨們聽了，總是向我投來讚許的目光。

現在，我的好朋友更多了，我的小書櫥已經塞不下了，我經常爲它們擦去灰塵，貼上標籤，換上新裝。以後我要更加愛護它們，和它們成爲一輩子的好朋友。

書我的好朋友作文400字 篇5

我現在是五年級的學生了，特別喜歡看書，連吃飯都要一手拿書，一手拿筷子，邊吃邊看。

有時一看就是幾個小時，連最喜歡的動畫片都忘了，爸爸怕我像哥哥那樣成爲近視眼，只要我一看書到了1個小時就會讓我出去玩玩。由於我非常喜歡看書，課本類之的讀物根本不能滿足我的需要。而且去圖書館查閱資料的時間也有限，所以我就理所當然喜歡買書，只要和爸爸媽媽一起去上街時一看見書店就會拉着他們一同陪我看書，要回家時就會鬧着要他們給我買幾本書回去。媽媽總是不高興的:”家裏的書你都沒看完又要買。“爸爸看我要哭了只好讓媽媽給我買一本。

我的書架上有好多書，如:巜十萬個爲什麼》《小學生滿分作文》《365夜童話》……我每一次買回來的書都會把它們保管好，爲了不讓它受到傷害，每過一個星期我都會打掃一次有一次我和弟弟一起爬山，腳下的風景真美，我們高興地一會東跑跑，一會去採野花，高興地忘記了累，爬到半山腰，弟弟累的氣踹呼呼，說：“姐姐，我們不爬了，回家了嘛.”我聽見了，耐心的給他講《西遊記》的故事，還讓他象孫悟空一樣接受困難，小弟弟聽了，繼續爬起來。這幾年，讀書教會了我許多知識。著名作家肖復興曾經說過:“沒有一本書的家，是沒有一朵花的家園，是沒有一顆星的星空······”的確，讀書讓我感受到快樂和充實。因爲有書的陪伴，我獲得不斷攀登的力量。我要借用書籍這個階梯，不斷拾級而上，用知識武裝自己，用快樂美化自己。

我是透過讀書一步一個腳印成長起來的!我愛書!

書我的好朋友作文400字 篇6

俗話說的好：“書中自有黃金屋”，這句話道出了讀書的重要性。“讀萬卷書，行萬里路。”這句話又說明一個人不讀書，沒有才學，那麼他說的話、做的事一定是蒼白而缺乏影響力的。讀書能讓我們獲得豐富的知識，因此，我特別喜歡讀書，楊紅櫻阿姨寫得《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》就是我的最愛，你可別認爲這是本閒書沒有可讀性。告訴你們，這裏的知識可多了，我不說，你一定不會知道。

這本書告訴我：在竹子開花時就說明這片竹林將長出新竹子，而這些開花的竹子將要腐爛。這本書還告訴我熊貓爲什麼會變成珍稀動物？因爲有很多人爲了賺錢，不斷地捕捉熊貓，把熊貓披拿出去賣，因此熊貓越來越少……

讀了這本書，給我的學習也帶來了很大的幫助。在自然課上，我們上到關於熊貓的內容，在老師提問的時候，這些知識從我嘴裏脫口而出，同學們都用敬佩的眼神看着我。去動物園的時候，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽介紹熊貓，比如：大熊貓的親戚是紅熊貓等等，爸爸媽媽聽得目瞪口呆，連連誇我，問我從哪裏學到這麼多？我驕傲的告訴他們就是平常他們認爲是閒書的馬小跳，從此，他們再也不阻止我看這類書，相反還給我買了很多。因此，我也跟楊紅櫻阿姨的書交上了好朋友。

赫爾岑說過：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不會有什麼鑑別力。”爲了讓自己有更好的教養更強的鑑別力，大家快來讀書吧！

書我的好朋友作文400字 篇7

從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨着我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經》《童話故事》等，教我學會數一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。

從我上學起，書就是我無聲的老師，一直伴隨着我。我的書包裏總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認識了許許多多漢字，並讓我懂得了很多道理，它培養我的興趣愛好，使我健康成長。

我的小書櫃裏擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的.還是我的故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的夥伴。從我上一年級起到現在，四年多的時間裏，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導下，透過我的努力，我天天看，我開始瞭解它，認識它，並讀懂了裏面的意思。後來我又養成了做筆記的習慣：記書中的優美詞句，記精彩段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力，也增強了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。

在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。

書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。

書我的好朋友作文400字 篇8

我們班有一位即墨女孩，她是我最好的朋友，她叫——黃婷君。

烏黑光亮的長髮，把鵝蛋臉當了一半，卻當不住閃閃發光的眸子。這麼可愛的女孩，可惜她先天缺了半塊嘴脣，講起話來沒有人能聽得懂。

記得三年級時，她從外地轉校來時，留着短髮，我還以爲她是個小男孩呢。老師安排我同她坐。也許是由於她先天缺陷，開始我對她很厭倦。

有一天，老師問她的家庭住址和父母姓名時，她講了幾遍老師也沒聽出個所以然來。老師問我，我就跟老師翻譯。從那以後，我就天天聽她牙牙學語般的語言，同她聊天。儘管她盡是一些哎哎啊啊的音節，我也能清白。她要跟別的同學表達想法時，我就成了她的私人翻譯。經過一段時間，我們成爲一對形影一離的好朋友。

放學後，我經常叫她來我家玩，聊天。我把她當成姐妹一樣，有福同享，有難同當。記得有一次我請她吃巧克力。第二天，她也請我。我不吃說喉嚨痛，她也硬塞進我嘴巴，可見她對我有多真心。

由於她外表醜，班上的同學，包括她父母都不願意同她講話。即墨的她有許多話想同大家講，卻無人理會，無人聽。漸漸地，她沉沒寡言了。只有我去開導她，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手。

書我的好朋友作文400字 篇9

書，如傳世美酒，一飲千鍾，喝下，回味無窮；書，如浩瀚大海，一望無垠，遠眺，自然清新；書，如至親友人，親密無間，陪伴，共度美好時光。書，是我的好朋友，她陪我度過了日日夜夜。有時，和它共舞，流連於絢麗的世界；有時，與她共眠，分享星星點點；有時，她用動聽的聲音爲我描繪着知識的畫卷；有時，她用神奇的筆觸點燃我心中學識的火焰。

說到書，我和她還有一段不解之緣呢！請聽我慢慢道來。記得初讀書本，脫離繪本，我就對這既沒畫卷，又沒色彩，密密麻麻的文字充滿了厭倦。看慣繪本的我看這些“天書”，總是不情願地找各種藉口不看。媽媽發現後，就“逼迫”着我去讀書，可我一直心不在焉。直到有一次，我無聊至極，只能慢慢翻了幾頁書，突然發現，這本《海底兩萬裏》非常好看，便津津有味地繼續讀下去。我越讀越興奮，書中的內容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找着知識的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨遊，感受知識盪滌的彭拜。

從此，我深深喜愛上了書，我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書裏，我收穫着快樂和知識。

書讓我博學多才，教我做人的道理，教我品味生活，收穫一切。