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精神食糧——書作文

精神食糧——書作文1

書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……

精神食糧——書作文

高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”高爾基還說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”……我說:“書籍是你走向成功的階梯。”書中,不僅有個性鮮明的人物,還包含着許多做人的大道理。《滴水穿石》的故事讓我明白:只要有恆心,有毅力,就一定可以成功。《魯賓遜漂流記》的故事讓我知道:要學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼。《負荊請罪》的故事使我懂得:要敢於承認錯誤,凡事要以大局爲重……《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。

書,是我們人生中的一盞指路明燈,是黑暗中的一絲光明,是我們無聲的老師,是生活中的諍友,它讓我看清了世間的許多事,明白了生活中的是是非非。書,深深深深地吸引着我,我願一輩子跟它做朋友,攀着這個階梯不斷進步!

精神食糧——書作文2

古人說過:“書中自有黃金屋。”可見書對我們的生活多麼重要。在我看來,書是我的精神食糧,只要一天不看書,我就渾身不舒服。不知在什麼時候,書漸漸地成爲了我生活中的一部分。用我的話來說就是:“飯可以不吃,但書不能不讀。”我們小孩子的成長離不開書籍,讀書既能提高我們的閱讀能力、增長知識,又能開闊我們的視野,增長見識,何樂而不爲呢?

記得在我三歲的時候,我與書就在這個時候親密接觸。那時,媽媽送我一本精緻的童話書,我愛不釋手。我的讀書生涯就這樣開始了。從小時候到現在,我都離不開書。在二年級的時候,翻開書本讀“a、o、e”。現在,我五年級了,已經讀一些比較深奧的書籍了,如:《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……可見,隨着我年齡的增長,讀書的需求也逐漸不一樣。現在,每過幾個星期,我都會拉着媽媽去書店。假如,有的時候我沒有新書看時,我就會把以前的書翻來覆去看幾遍。

看書能提高我的閱讀能力,擴充我的想象能力,看課外書還能提高我的寫作水平呢!高爾基曾經說過:“書記是人類進步的階梯。”自從我喜歡看書以後,我的語文成績就一直上升,從中等成績升上中上成績了。

在我人生的旅途中,書帶給了我快樂,帶給了我知識、和許多好處。書是成功之門的鑰匙,是通往光明的`階梯,是給人啓迪的寶物,是伴人成長的朋友!我有什麼理由不愛它呢?

精神食糧——書作文3

德國著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就等於和一位高尚的人對話。”

一次偶然的機會,我在一個“咖啡書店”得到了免費看書的機會。在我的精挑細選下,一本名叫《我的紅狐狸妹妹》的書映入了我的眼簾,我手捧着它,津津有味地讀了起來。

這本書用奇幻的筆觸描寫了紅狐狸妹妹的故事,她爲了不忘記媽媽和姐姐何嚴愛,死也不肯喝下健忘水。擁有智慧、美貌和才藝的紅狐狸妹妹在獲得了小新星大賽冠軍後,卻突然神祕失蹤。爲了救紅狐狸妹妹,姐姐與朋友何同天不顧一切闖入狐界。可惡的狐王讓他們受盡了折磨。危急關頭,紅狐狸妹妹奮不顧身地喝下了健忘水,挽救了姐姐與何同天。

讀這本書的時候,我的心情隨着故事的發展情節而變化。當姐姐何嚴愛發現神祕的紅狐狸尾巴時,我不由緊張起來,感覺整個人的神經都繃緊了。當何嚴愛把寶貴的比賽機會讓給妹妹時,當紅狐狸妹妹用最後的時間去救助殘疾兒童時,當紅狐狸妹妹奮不顧身地喝下健忘水時……這一幕幕場景感動得我流下了眼淚。這是我第一次爲一本書而哭,爲一個不真實的人物形象而哭!

我喜歡這本書,它讓我懂得了世界上最珍貴的莫過於親情和友情,我們應該好好愛自己身邊的每一個親人和朋友。故事中那濃濃的愛密密麻麻地編織在故事的章章句句中,當他們分別時,那種難捨難分的痛苦直錐我心。

我像一匹餓狼,貪婪地讀着,吮吸着書給我的人生精華,在那一瞬間,我感覺自己在書的天空翱翔,在知識的海洋遨遊。那一刻我讀懂了愛,愛比山高,愛比海深,愛比天空廣闊,愛比鮮豔的花朵還要芬芳。

書是閃亮的燈火,照亮人生的方向;書是忠誠的伴侶,撫慰心靈的無助;書是歷史長河中的璀璨星光;書是文學大海中的美麗珊瑚;書是我們每個人的精神食糧!

點 評

小作者真是一個愛書的孩子,她把這本《我的紅狐狸妹妹》充滿感情地介紹給大家,並熱情地表達了她對書的熱愛,是一篇關於讀書的範文。

精神食糧——書作文4

“天才是百分之九十九的勤奮加上......”。你瞧!我又開始朗讀名人名言了。現在,我這一身書卷味很濃吧!哈哈,我最近與書親密相處了!

在家裏,我可真是一個書呆子!記得那一次,媽媽在廚房裏炒菜,而我正在書海中如知如醉的看書,如同一隻飢餓的小羊闖進了嫩綠的草地。就在這時,媽媽突然叫我去買瓶黃酒,我就端着一本書,慢吞吞地走出家門,走在路上我手中還捧着《海底兩萬裏》裏面的內容十分精彩,真是妙語連珠,讓我浮想聯翩。不知不覺,我就來到了商店門口,因爲我看書時太專注了,一下子反應不過來,我想了大半天,纔想到買一瓶啤酒,結果把它買回了家,媽媽大叫道“:你買啤酒幹什麼?”我漫不經心地說“:你要啤酒唄。”我手中還拿着書,但當她看到我手中的書時,媽媽立刻由陰轉晴,高興地數落我“:你這臭小子就知道看書,呵呵”。

這些書籍,把我帶到了一個廣闊的世界。我就像一股細小的溪水,彙集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來。書籍給了我無窮的知識還帶來了不少樂趣。書,是一位不開口的老師把我們帶進了知識的海洋。書,是把智慧的鑰匙,指引着我們開啟知識的寶庫。書,是陪伴終生的夥伴。書是萬花筒,書是大觀園,書裏的世界豐富多彩,就讓我們在書的海洋遨遊吧!

精神食糧——書作文5

如果學語文是爲了與人交流,那麼讀書,則是爲了在言語間添些文采。

從咿呀學語,蹣跚學步的小兒,到現在學識豐富,思維活躍的我,讀書真讓我成熟,讓我着迷!讀書就像在知識的海邊觀潮,在智慧的峯頂賞月,在幽靜的寺中悟道。

書好像是一個廣闊的世界。在書中,讀沙漠—讀出它坦蕩豪邁的胸懷;讀太陽—讀出它普照萬物的無私;讀大海—讀出它洶涌澎湃的激情;讀野草—讀出它默默無聞的奉獻。

小時候,媽媽給我買了許多童話書,每天我都不知疲倦的翻看它們,那應該就是我讀書的開始。漸漸我長大了,不滿足於那些拼音讀物。在小學五年級時,偶爾聽到了同學談論《三國演義》,我便被裏面的故事迷住了,沉醉其中不能自拔。於是,我在暑假時就買了一本。此後,它就融入了我的生活。我時常邊看邊查閱字典,找到我不理解的生子的含義。《三國演義》裏面的人物真有趣,故事真精彩。諸葛亮的神機妙算,令我敬佩不已;張飛的魯莽衝動,使我牽腸掛肚;關羽大意失荊州,令我嘆息不已;扶不起的阿斗,真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》,我彷彿穿越時空隧道,回到了三國鼎立的時代,我從中學到了許許多多的歷史知識,也悟出了許許多多爲人處世的道理。

在我眼裏,書不僅是進步的階梯,還是開放的窗戶。我一直堅信“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。願書籍永遠陪伴我成長吧。

精神食糧——書作文6

清晨,一縷陽光透過窗簾照到了我的臉龐,我朦朧地睜開雙眼,向窗外伸了個懶腰:“啊,今天的天氣可真好!”我輕聲呼喚着爸媽,可是半天都沒有聲響。突然想起來,我這不是在寒假中嘛,爸爸媽媽可早已開始上班了。

“唉,一個人好無聊啊!”

還是看書吧!於是我在牀頭拿起了高爾基的《童年·在人間·我的大學》,在溫暖的陽光下開始了閱讀。

書中說道:高爾基年幼喪父,母親也離家出走,只得由外祖父母撫養。高爾基有很多舅舅,因財產分割問題而反目成仇,互相殘殺……看着看着,我身臨其境,不禁入了迷,可肚子卻不爭氣地“咕嚕咕嚕”叫了起來。我只好忍痛放下心愛的書,去廚房拿出麪條煮。

我將麪條放入沸騰的水中,蓋好鍋蓋,可心裏不由得還在想着書中高潮迭起的情節。反正面條要多煮一會兒的,看會兒書也沒關係!於是我又捧起了書,津津有味地看了起來。

我十分同情高爾基,他童年就目睹了種種殘忍的瞬間,而且生活貧苦,這使我回想到自己的童年是多麼的幸福快樂啊!我被這本書深深地吸引住了,忘記了時間,也忘記了在鍋裏躺着的麪條。

突然,一陣“刺啦刺啦”的聲音和一股奇怪而又難聞的味道在廚房間瀰漫開來。我急忙跑進廚房,只見白色的泡沫從鍋沿溢出,眼看着快要把火焰澆滅了。我連忙關掉燃氣竈開關,迅速揭開鍋蓋。慘了,一半的麪條已經和鍋底“親密接觸”,緊緊地粘在了一起。空氣中煙霧繚繞,我幾乎睜不開雙眼。等到熱氣散盡,我便快速地拿起抹布,小心翼翼地將廚房清理乾淨。

因爲實在太餓了,我只好吃着燒糊的麪條,但是一想到閱讀給我帶來的樂趣,面中的焦糊味似乎也淡了許多。書,就是我的精神食糧!