與書爲伴的小學作文

書籍是燈，點亮漫長的黑夜,以下是小編整理的關於與書爲伴的小學作文，歡迎閱讀。

【篇1：與書爲伴】

從古至今，書一直與我們相伴。幾頁紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑，書傳授給我們知識，書帶給我們人生的哲理。

從以前帶插圖的拼音童話書，到如今那些稍帶些深奧的名著，隨着年齡的增長，我看的書越來越多，所讀的書也漸漸有了變化。

現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲，唯獨不愛書，可我卻癡迷於書，要知道，暢遊書海能帶給我們不少的東西。

拉一把椅子到窗前，捧起一本書細細的讀着，很快你便就會沉醉其中，隨着書中的人物情節：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會到書中蘊含的哲理，或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅強讓我們感動，也讓我明白生活定會有不如意，只要堅強面對，找好方法，一切困難便煙消雲散……

讀書，與書相伴，感受書的魅力，人物的風彩，蘊含的哲理……與書爲友，細細品讀，必定受益匪淺。

【篇2：與書爲伴】

我非常喜歡看課外書，家裏有專門給我的一個書櫥，裏面裝滿了我鍾愛的書，如《神密島》、《三國志》……但是媽媽最近卻極力阻止我看這些書，說：“進入中學，要努力學習，不可以浪費太多的時間。”可這並不能阻止我對書的熱愛，不過平時作業多，只好在雙休日找機會偷偷地看。

雙休日的時間對我來說彌足珍貴。我一大早就起來，拿起一本剛買的《七俠五義》閱讀起來。書中精彩的故事情節深深地吸引住了我，一口氣看了好半天，突然聽到了隔壁房間有動靜，魂立刻從書中飄了回來。哎，媽媽起牀了，不能被發現，否則，又要捱罵了，只能快速地藏好書，躺在牀上裝出一副還在睡覺的樣子。

第二個好時機是媽媽去買菜的時候。但還有作業要做，爲了不引起媽媽的懷疑，我只好加快書寫的速度，寫完了以後就飛快地拿起《七俠五義》津津有味地閱讀起來，同時還要“一心二用”，一邊看書，一邊聽着門外開鎖的聲音。一但聽到門外的響聲，就不得不立刻丟下手中的書，僞裝出一種認真學習的姿態。

中午媽媽睡午覺，這段時間也是我一天中看課外書最安心的時侯了。只要她一醒，沙發發出的聲響，就像自動“報警器”一樣，提示我停止看課外書了。

與書爲友，結識了許多未曾謀面的朋友，體會了我無法親歷的意境，我的思緒在書中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書爲友，其樂無窮。

【篇3：與書爲伴】

“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因爲她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因爲她帶我遨遊天際，漫遊海底，領略楓橋的鐘聲……

在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心裏鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與爲國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。

我要與書爲友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。

是書籍，讓我分清青紅皁白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂於助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙開啟了我的心靈之窗；是書籍，爲我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，爲我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。

我要與書爲友，讓湛藍的`星空，發出耀眼的光芒！

【篇4：與書爲伴】

每個人都有自己的朋友，我也有一個特殊的朋友——書，書可以給我帶來知識和快樂。

書，可分成很多種，有漫畫書、小人書、小說、科教書、工具書，它們是知識的總彙。

我透過看書獲得了不少知識。知道了下雨前，螞蟻爲什麼會搬家；世界上最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥；地球上爲什麼會有四季之分；蓋房子爲什麼要打地基；更重要的是我還學到了，不少好的學習方法和做人的道理。記得有一次，數學教師讓我們做一道有關圓的奧數題，我不會做，就在家裏奧數書上查找類似的題目，認真地分析它的解題方法，終於解出了那道奧數題，得到了老師的表揚。

書不但給我帶來了知識，還給我帶來了快樂。書上有漫畫、笑話、謎語、腦筋急轉彎都能開發人的智力，挖掘人的潛力。只要我沒考好或是心情不好，就會找出漫畫、笑話看一看，不到一會，我就會開懷大笑起來，原來的壞心情一下子就被扔到九霄雲外去了，我就能振作起精神，重新開始學習。

書，不但是我的良師益友，更是指引我在人生道路上前進的明燈。作文

【篇5：與書爲伴】

書是人類文明的長生果，因此關於讀書的名言也很多，但有一句對我啓發最大。

著名詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話真的在我身上應驗了。

記得四年級起，作文難度加大，我一直不知道如何構思和選材，在測試中往往因爲作文而拖了我的後腿。有一次，我由於作文偏題，老師一下扣了我十分。這真像一把利劍刺透了我的心，我的成績一落千丈。面對這一慘狀，我束手無策，只好哭着向媽媽求救。我把事情的前因後果一吐爲快，媽媽看着哽咽的我，提起筆，寫下了一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”並笑着說：“孩子，一次小小的失敗算不了什麼，讀讀這句杜甫的名言，好好想一想吧！”寫完後，把紙條夾在了《紅樓夢》的書中。

我接過書，平息了自己後，便捧起書慢慢地看了起來。我手中握着那張字條，來到了大觀園和劉姥姥一塊兒長見識；走着走着，我又來到了“海棠詩社”同寶玉哥哥一起作詩取樂；是誰在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪着她一同落淚了……時光飛逝，我已看了一下午的書了。一本厚厚的《紅樓夢》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了許多，寫了一句話：“多看書，多閱讀，寫作一定能提高。”

此後，這句名言一直伴隨在我身邊，我將會永遠與書交朋友。

【篇6：與書爲伴】

每天看着來來往往的人帶着給種憂慮、自己的奮鬥四處打拼。在事業忙碌的奔波的同時，書成了許多人的“解乏良藥”。攤開一本讀物，細細品味，文字會讓他們快樂、沉迷……而我，也是芸芸衆生中的一個，愛書，喜歡與書爲伴。

由於家與學校的路途遙遠，我每天獨自一人乘公交車上學、回家。時光總是這麼在不經意間匆匆流過。“也許，可以帶幾本書！”這個念頭在我的心中一閃。從那以後，我每天都會帶上一本書，坐上車，攤開書，感受字裏行間的樂趣。曾有的孤獨寂寞、無聊單調就蕩然無存。

記得，那是一個下雨的傍晚，我依舊乘坐着公交車，品味書香，伴着那雨聲點滴，心中很是愜意。下了車才發現雨大了，可沒帶雨傘。如果拿書擋雨，那書定會溼透。最後，我心一橫，把書塞進書包裏，用大衣護着書包，在雨中飛快地奔跑着。我不能讓陪伴着我的書淋溼，不能……

自從書成了我的摯友後，心裏的煩躁慢慢少了，也能靜下心來了。在書海里穿梭，其樂無窮。下午，當我再次坐上汽車，翻開《紅樓夢》原著，那傻得可愛的賈寶玉、精明能幹的鳳姐、心比天高的晴雯……都打動着我，我不禁走進了他們的大觀園，來了一回時空穿越，其中滋味，無以言表。與書爲伴，我的生活多了幾分色彩，我愛讀書。