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精選書小學生作文400字合集七篇

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的書小學生作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選書小學生作文400字合集七篇

書小學生作文400字 篇1

高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;高爾基也曾經說過:我撲在書上就像一個飢餓的人撲在麪包上。而我認爲:書是我的良師益友,因爲它能讓我體會到童話的神奇魅力,讓我感受到莫大的快樂,得到有益的知識。我與書之間還有不少的故事呢。

小時候我就有一個公主夢,這是因爲我讀過一本《芭比公主》這本書。書裏的芭比公主可漂亮了,她們身上穿着七彩的公主裙,腳登水晶鞋,她們都有一雙美麗的翅膀,能在空中飛翔,有的芭比公主會唱動人的歌曲,有的芭比公主會跳優美的舞蹈,有的芭比公主會神奇的魔法……芭比公主們喜歡旅遊、待人友善、富有愛心、喜歡小動物、愛笑、自信而且堅強……

書中的芭比公主們珍惜友情、敢於冒險,執著地追求自己的夢想,這正是我喜歡她的真正原因——她讓大家在懷有夢想的同時,倍受鼓勵,她讓女孩們相信:任何事情,只要努力去做,成功就在不遠的地方!

於是,我每天我都會捧書在手,一有時間就拿出來讀,讀着讀着,我常常會幻想自己是一個美麗可愛的小公主,飛在藍天中,旅遊在大森林裏,跳着歡快的舞蹈,那場景真美呀!這樣的場景還不時地會出現在我的夢境中。

有一次,媽媽喊我吃飯,叫了我好幾次,我卻還一直沉浸在書中,沒有回過神來,媽媽生氣了,把我的書奪過來,吵了我一頓。

書呀!你真是讓我歡喜讓我憂。

書小學生作文400字 篇2

嘿!大家好!我的名字叫語文書,是在小主人上三年級時萬老師把我發下來的。

我長得可漂亮了!書面上畫着碧藍的天空,嫩綠的草地,遍地的野花,還有三個正在津津有味的閱讀着《孫悟空大鬧葫蘆島》的小朋友呢!

我長得長長方方的,高約十九釐米,寬約十六釐米。

我的功能可大了!只要小主人一開啟我那五顏六色的書頁,我就會帶領她去遨遊知識的海洋,去探究宇宙的奧祕。

開學的時候,小主人每天都把我擦的乾乾淨淨的,可是到後來,我變得越來越髒,我想:可能小主人不喜歡我了吧。所以,都不搭理我了,我感到很難過,就這樣,過了幾天,小主人的媽媽發現了,對小主人說:“潘宜萱,你看你的語文書都這麼髒了,還不趕快弄弄乾淨呀。”媽媽的話提醒了小主人,我恢復了原來的模樣,變得開心起來。

小主人作業馬虎時,我會輕聲細語的對她講道理:如果三天打魚,兩天曬網將會一事無成的。小主人聽了我的勸告作業不再馬虎了。

小主人考滿分驕傲時,我會對她說:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”小主人聽了不再驕傲了。

這就是我,一本漂亮的語文書,我不僅是小主人的好朋友,也是小主人的小幫手呢!你們喜歡我嗎?

書小學生作文400字 篇3

前幾天,媽媽從超市裏給我買了一個粉紅色的新書包!

它的形狀是橢圓形的。仔細看看它的正面,一個戴着美麗的蝴蝶結的米老鼠和一個戴粉紅色的唐老鴨,彷彿是在唱着悅耳動聽的歌一樣,就連哈巴狗也被她們的歌聲陶醉得手舞足蹈了。

我的新書包雖然體形簡單,可它的功能可多了!它裏頭有好幾個口袋。小的可以裝些本子,文具盒之類的,大的可能放引起書本或一些大的東西。旁邊還有兩個可以放水的網口袋。書包的底部有兩個小輪子。它不僅可以背上身上,重的時候,還可以放下來在地上走呢!方便吧!

我很喜歡我的書包。有一次,我把書包放在地板上,不注意的時候,一隻小狗跑了過來,盡把我的書包給咬上了一口,我剛回頭,它就溜走了。等我回來,那書包的背面破了一個洞。頓時,我的眼淚便在眼眶裏打轉。媽媽叫我把它丟了再去買一個新的。可我想:這可是我心愛的書包呀!我腦子一轉,便拿來針和線,在書包的破洞上縫呀縫。終於,我給它縫上了一個可愛的漫畫人物。心想,這下可要好好愛護它了。

瞧,它都神氣呀,比以前漂亮多了!這就是我心愛的書包!小朋友,你也會這麼愛惜它們嗎?

書小學生作文400字 篇4

前天(週一)晚上,本來是要去畫畫的。下班時候有點事情拖了一會兒時間,到姑姑家接陽陽的時候已經7點了。我快到的'時候打電話是鑫鑫接的,說陽陽還沒有吃完飯。我就打電話給老師請了假。

上樓的時候正好遇到陽陽下來,我就跟她一起下來準備回家。在樓下接到了姑姑的電話,第一句話就是:我以後不接陽陽了。唉!我一下子懵了,肯定是陽陽又惹姑姑生氣了。我趕快拉着陽陽再上樓去問問到底怎麼回事。

姑姑跟我說陽陽在她家晚飯吃得太慢,當天晚上晚飯竟然吃了一個小時。吃到半個小時時,姑姑接了一個學生家長的電話,大約說了有半小時,電話掛掉後看陽陽還在吃,並且碗裏還有很多,一下子來氣了。

說真的,這種情景在我家也是經常出現的,陽陽吃飯總是一開始的時候慢吞吞,不夠專心,到後來人家都吃完了她開始着急了,就開始狼吞虎嚥。我和爸爸每次也是爲了她吃飯這件事想發火,我能夠理解姑姑的心情。這次正好遇到了機會。

我跟陽陽說,姑姑不願意接你了,我們現在有兩種選擇:一種是放學了以後待在幼兒園門房間,等着媽媽下了班去接你,不過會很晚。另一種是如果還要讓姑姑接你,你必須自己給姑姑立下一個保證並且要做到。她選擇了第二種。然後開始給姑姑立保證,根據姑姑的要求,每餐要在20分鐘內吃好。如果不能在規定的時間內吃好怎麼辦呢?她在我給她的三個方案中選擇了第二天留在幼兒園。我把保證書寫了下來,壓在桌子下面,姑姑要求她每天吃晚飯之前讀一遍。

但願這個方法能夠讓陽陽吃飯專心一些快一些。

書小學生作文400字 篇5

尊敬的市環保局領導:

您好!

我是濮陽市實驗小學四年級的學生。我生在濮陽,長在濮陽。見證了濮陽近十年的發展變化。我爲我的家鄉被評爲文明城,衛生城而驕傲。可是,最近我卻發現了一些和我們衛生城這一光榮稱號極不相符的現象。

我們的濮水河原來是清澈見底,還有許多小魚在河裏嬉戲,過路的人紛紛讚賞。可是現在,河裏堆滿了垃圾,河面上還漂着幾條小魚成爲了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂着鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶,裏面堆滿了垃圾,外面也全是垃圾,上面飛的一羣嗡嗡叫的蒼蠅。

經過調查走訪,加以仔細分析,我以爲產生以上問題的原因是:1、一些人環保意識差,隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當,隨意往河裏排放。

針對以上問題及產生的原因,我想您提出如下建議:

第一:做一些警示性的宣傳標語牌,讓每個市民都知道污染環境的後果。

第二:加大對周圍工廠的管理力度,對污水排放不達標的單位進行關停整頓。

第三:招募環保志願者,定期舉行宣傳和清理活動。

爲了我們濮陽市無愧於衛生城的稱號;爲了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環境裏;爲了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這裏,誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

書小學生作文400字 篇6

緊張的期末考試過去了,同學們迎來了兩天的“無作業休息日”。這兩天,大家都幹了些什麼呢?是痛痛快快地玩了兩天,還是在家裏安安靜靜地看書、練琴?告訴你們呀,我今天和媽媽去金陵圖書館看了一整天的書!不信?你看看就知道啦!

早晨,風和日麗,我的心情也舒暢極了。“哈嘍哈嘍,我的朋友,讓我們盡情歌唱,歌聲悠揚大家心情舒暢……”我一路高歌,和媽媽來到了金陵圖書館。我們先把上次借的8本書還了,就來到了3樓的閱覽室。(某人:“3樓不全都是大人看的書嗎?”本人答:“誰說我們不能看大人的書?也是時候啦!再說,那裏面有很多好書呢,而且……”觀衆不耐煩了:“哎呀,快繼續說嘛!”)閱覽室裏十分安靜,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。放眼望去,許多二、三十歲的人都帶着他們的筆記本,坐在桌子旁專心致志地摘抄着什麼。真有學習的氛圍!我東張西望了一番,哇,這些書都好深奧啊!我翻箱倒櫃,終於找到了一本滿意的書——【心情與學習】。坐在閱覽桌的邊上,我也安安靜靜地看起了書……

“墨墨!”媽媽突然出現在了我的面前,“看幾本金庸的武俠小說吧!”“媽呀!”我被嚇了一跳,“媽媽你能不能輕點?這武俠小說……好看嗎?”“當然!”“是嗎?”我將信將疑地開啟了【射鵰英雄傳】。頓時,一個個人物浮現在我的腦海裏,我漸漸地看入了迷……

“哎呀!都已經5點啦!咱們快走吧!”什麼?已經5點了?!我簡直不敢相信。沒辦法,我只好意猶未盡地合上了書,走出了圖書館。

再見了,金陵圖書館!我還會再來的!

書小學生作文400字 篇7

“賣書嘍!”“賣書嘍!”“精挑細選買好書嘍!”“快來看,快來買,買書送氣球啦!”……對了,聽到一陣陣吆喝聲,你可能以爲是到了集貿市場,這可是我們婁底三小正在舉行一個大型活動哩!

碰到這樣的大型活動,同學們可樂壞了。你瞧,連天公也來作美了,送來了一個豔陽高照的大好晴天。

今天下午兩點半,我和幾個同學擡着親手製做的廣告牌和五彩斑瀾的氣球準時來到了學校。在操場上找到自已班的位置後,大家七手八腳地立好廣告牌,裝點上五顏六色的氣球。這時另外的同學早已搬了四套桌椅依次擺開,並把書有序地擺放在桌子上。再看其它班也是忙得熱火朝天。

做完準備之後,同學們都回到自己班的隊列中。這時臺上鄧老師大聲宣佈:“跳蚤小書市,愛心大世界,我讀書,我快樂,紅領巾跳蚤書市活動,現在開始!”小主持人說:“一、二!”之後,全校同學齊聲高呼:“跳蚤小書市,愛心大世界,我讀書,我快樂,我智慧!”這聲音傳遍了校園的每一個角落,久久的迴盪在校園的上空。

接着,活動正式開始,校園裏立刻炸開了鍋。我“飛”回了“大本營”,開始和同學們忙碌地經營起來。你瞧,到處都是一片繁忙的景象:售貨員忙着照顧客人、收錢、取貨,恨不得長出三頭六臂;小顧客三個一羣,五個一夥地“逛書城”,看看有沒有自己需要的書,大家都忙得不可開交。叫喊聲、討價還價聲、歡笑聲匯成了一首美妙的歌曲。

經過大家的努力,活動舉辦得非常成功。這次活動不但鍛鍊了我們的動手能力,還讓我知道了不少道理,這些道理深刻地印在我們的腦海中,銘刻在我們的心底。下次有機會,你也來參加喔!