書的作文彙編9篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的書的作文9篇，希望對大家有所幫助。

書的作文 篇1

在生活中，總有“書到用時方恨少”的時候。往往在這些時候，人們纔會想起讀書，可回到家，他們卻又點開了手機朋友圈。

雖不能說朋友圈裏的東西都是壞的，如有一些知識分子仍在喧鬧的環境中寫出好文，或科普一些知識，但這類人畢竟是圈中的少數，更多的人還是喜歡發一些自拍、或曬兒曬女、或曬風景，更有甚者，發一些讓人看了就難受的文字。若是屏蔽這些沒營養的朋友圈後，朋友圈中便只剩下零星的幾條。有些人的朋友圈可能更爲營養，但這一切，終究還是敵不過書。因爲書中有價值知識遠多於朋友圈。

人們往往說“開卷有益”，事實上也是如此。小說中的精彩描寫可以提升你的文學水平；典籍中的歷史故事、神話傳說、他鄉異聞可以增加你的見識、開闊你的眼界；傳記中英雄人物的非凡經歷可以激勵讀者，讓人們在自己的人生道路上更好地做出選擇。讀書，不僅增加考試成績，亦可使之後的生活更加美好。因爲書讀了便有了氣質和才華。有了氣質和才華就會受人尊重，自然地位也不會低了，收入也不會少了，生活質量也不會差了——雖然是世俗的邏輯，但也是很多人的邏輯。

因此就朋友圈和書籍兩者相比，後者的樂趣雖可能不及前者，但其用處絕對是更大的。不僅是朋友圈，如今還冒出了很多能佔用人更多時間的東西，如抖音、快手等應用軟件。這些軟件的出現，使人不讀書的藉口更多了，也讓人們讀書的時間更少了。

這，是爲什麼？

國家在提倡全民閱讀，也正是因爲人們正在漸漸投身歡樂，而日漸忘卻學習；如今，人們尤其是我們這些學生，更應認識到書中知識的寶貴。我們應該讀書，而少看朋友圈，這也是老師和家長這些過來人倡導甚至監督的。

但願每個人都能在這喧譁中靜下心，放下手機，而拿起書，在黑字白紙間找到真正的知識寶庫。

書的作文 篇2

我爸不僅是個不關心我學習的人，而且也是個對家庭不負責任的人。每天下班到家，飯要吃現成的，吃完了，碗一推，就出去和別人打牌去了。有時，媽媽真的是太累了，常常和爸爸爆發出火花四濺的小型“戰爭”。家庭的不和諧，使我十分悲哀。自從我在語文課本中，學到了“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句名言後，我就下定決心，用書來改造我爸。

在我的死磨硬泡下，我首先在家裏開展了讀書活動。媽媽知道我的目的，所以非常積極的選了《英才是怎樣練成的？》這本書讀了起來。爸爸啊，開始不知道看什麼書。我爲他選了分類作文，並且專門叫他看“我的爸爸”這類的作文。我看的是《小學生應用題大全》。

選好了書，就開始看書了，“書”造我爸活動正式開始。我是坐在凳子上，讓爸爸坐在我後面的牀上。表面上，是叫爸爸監督我看書是否認真，不認真的話，就叫他踢我的屁股。其實啊，我哪能不認真的呢，是想用這個方法拴住我爸好打牌的心啊！幾天下來，效果達到了。只見我爸一吃完晚飯，就馬上捧着書迫不及待地看起來。有時，還邊看邊笑，看來已經入迷了。

一天晚飯後，我首先開頭，談了我讀了《小學生應用題大全》以後，學到了許多解答應用題的方法，比如綜合法和分析法。媽媽說她透過讀書，知道對孩子不能管得太緊，不然，孩子會產生叛逆情緒。輪到我爸了，他十分感慨地說，書中有許多他的榜樣，透過讀書，他知道一個男人應該對妻子和兒女負起責任，時時刻刻都要想着照顧好家庭，教育好子女。還說，他明白了，以前自己只知道打牌，不顧家人，真是太不像話了。爸爸還發誓，以後一定多陪陪媽媽和我了。

“書”造我爸成功，媽媽激動得流淚了，我也激動得流淚了。

書的`作文 篇3

太陽依舊是那個太陽，街道依舊是那個街道，而我依舊走在那條小路上。

記得那天下午，天氣不是很晴朗。我走在大街上，一不小心被石頭絆了一下，書包也緊跟着飛了出去，書包裏的書灑了一地。大街上的我人看着我，有的笑，有的議論，我很尷尬，馬上把書撿起來，塞在了書包裏就繞了一個小路。

不知什麼時候，我後面多了一個個子不太高的女人，那人皺着眉頭，瞪着眼睛，我便加緊了腳步，隨後那個女人也加緊了腳步。走了一會兒，我心裏想起了電影中的一幕：一個人在大街上走着，突然被一個人打昏，然後把她給賣了……

我越想越害怕，我便跑了起來，那女的看了也跟着跑起來，我越跑越快，又特別害怕。

那女人在後面邊跑邊喊：“快站住，快站住，別跑了，別跑了，小姑娘，哎——”

我也沒管，跑到了家，把門一鎖，這下我想應該安全了吧？沒想到，那女的膽大包天，都追到家門口了。無恥！

她使勁地敲門：“邊敲邊喊，小姑娘快開門，我有事，快開門啊。”聽聲音像是很着急。我便隔着門問她：“你是誰，幹什麼的？”那女的說：“你的語文書掉了，我撿到了，還給你。”我馬上到書包裏找，真沒有了。我回想起那時的情景，我纔想起來。我的臉紅了，很尷尬。

我開了門，“你跑啥啊？我又不打你，睢你！”望着那位已經滿頭大汗的阿姨，心想：“我怎麼這麼傻，自己的書丟了都不知道，太傻了。”那個阿姨真是好，要是別人，肯定不會管。

書的作文 篇4

我今天想要申請擔任班級的紀律委員。

我認爲，要做好紀律委員，首先要做到以下三點：

1.以身作則孔子曰：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。”首先要要以身作則，起好的榜樣式作用。

2. 沉着冷靜遇事沉着冷靜，三思而後行，不衝動;。

3.自覺努力認真接受同學的建議，做到“吾日三省吾身，”時刻鞭策自己。

我認爲，我具有擔任班級的紀律委員的主要資本，在我小學5年的幹部實踐中，我逐漸能夠處事沉着、果斷，能夠顧全大局，學會了怎樣爲人處世，解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關係，動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。在剛剛來到初一的這段日子，我漸漸熟悉了現在的班級，並且瞭解了新的同學，相信在就任後，可以憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，將班級的工作做得有條不紊。競爭使人優秀也驗證優秀。

所謂“滄海橫流，方顯英雄本色。”我雖不是男兒但毫不畏懼競爭，我願意用實事證明我的實力。我相信我一定可以把這份工作完成得盡善盡美！

書的作文 篇5

書——是人類進步的階梯，這是我讀書的格言。

從我記事起，書---這個老師就一直陪伴在我身邊。

大概我三歲的時候，每每躺在牀上，柔和的月光就從明亮的玻璃上輕輕地瀉下來，照的屋裏一片金黃，我的想象也頓時活躍起來。爸爸就逗我說，我是月亮的使者，睡覺時一定要有月光地陪伴，好像每夜有說不完的悄悄話的約定，或者月光寶盒的祕密要傾訴。呵呵，至今我睡覺前還有這個習慣，爸爸定是每夜拉滿窗簾，我卻總要開啟一道縫的，彷彿沒有月光的陪伴，我的靈感也會睡覺，我的遐想也會熄滅。那時，我最喜歡的就是光着小腳丫，扭着小屁股，聽媽媽有表情地講着世界童話，有時靜靜的，有時又鬧鬧的，靜的時候只是瞪着一雙閃亮的大眼睛看着小蝌蚪般的文字，似懂非懂地依偎在媽媽的懷裏；鬧得時候我又會一邊興奮手舞足蹈，一邊開心地打着滾。那時，這位書老師就像媽媽的手，開始輕輕地撫摸我的身心和頭腦。

四歲時，我開始接觸了《三字經》，《笠翁對韻》，《千字文》等中華經典啓蒙好書，儘管不是很明白其中的語義，但朗朗上口的句讀，簡潔明瞭的語句，還是讓我每天搖頭晃腦，樂此不疲。它們就像久旱中的甘露，密密細細地滋潤着我小小的心靈，然後生根，發芽，長大。歷史故事，名言熟語，做人之道，做事之理，它們使我的心靈受到了薰陶，它們可是我接觸博大世界的最早視窗。漸漸地，我開始自己讀書，一些小插圖，一段小人書，並且一目十行，走馬觀花，囫圇吞棗，過目就忘，於是，我的姥爺就慢條斯理地告訴我說：“書不在多，而在讀。”“不要成爲書的奴隸”。那時，我最喜歡的就是去書店，而且時常賴在裏面不願走，最有意思的一次，一位售貨員阿姨看我這麼小，竟然捧着一本大厚書，逗我說，“小不點，能看懂嗎？看得懂阿姨就送你這本書了，”沒曾想，我嘰裏咕嚕的把那一段唸完，那阿姨就紅着臉衝我豎起了大拇指，當然因爲我的表現，那書還打了五折呢。

六歲的一天，爸爸給我拿回一本拼音版的論語，我好奇的翻了翻，嗯，文字雖短，卻難以理解。爸爸就一字一句地給我解釋，翻譯，不時還舉許多現實生活中的例子，好讓我理解。於是，從“學而不思則罔，思而不學則殆”，我明白了學習要有一個適合自己的方法，不光讀書，還有要勤于思考，有自己的主見和想法；也不能，看書後，光思考遐想，而不付出行動。從“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”中我懂得了，想要做好一件事，不僅要知道他，瞭解它，還要把它當成一種愛好，喜歡它，就像把它當做一桌豐盛的食物，一張舒適溫暖的牀，任那一樹一樹地自由花開，讓心靈在四月天裏交舞着變。“己所不欲勿施於人，”讓我成長，“逝者如斯夫不捨晝夜”讓我更加珍惜時間。“工欲善其事必先利其器”讓我學會了做事要打好基礎，腳踏實地。

隨着年齡的增長，我讀的書目也慢慢增加。如今，我真正像鳥一樣在廣闊的書的天空飛翔，像魚一樣在深邃的書的海洋中遨遊。

書的作文 篇6

都說：“讀萬卷書，行萬里路。”我覺得這句話說得十分有道理。讀書時，就彷彿跟作者談話。同事，還能懂得好多道理。最近，我讀了一本好書《傅雷家書》。它記錄了傅雷及其夫人寫給傅聰，傅敏的家書。其中，有一封家書令我久久不能忘懷。

傅雷在這封家書中大致寫到：“現在的人們都太過於追求完美，卻對視了完美以外更好的東西。我說這話不是不讓你追求那所謂的完美，我只是想讓你做事時都比較上一次有進步。因爲知識上沒有人敢說自己做一件事是完美的，他總會被一次一次地超越。而且，完美過後，你總要失去一些。所以，完美是不存在的。說到這兒，你應該也聽不太進去了，給你講個故事吧。從前，有一面鏡子被打碎了，其中一塊碎片想去找其它的碎片，然後跟它們復原。但它有棱有角，滾得很慢很慢，沿途，它見過了很美的風景。終於有一天，它找齊了所有的碎片，但它已經滾成了一個完整的圓了，它不能和其它碎片復原了。可是，它滾得越來越快，看過了所有沿途的風景，很開心，但同時它也失去了很多。”

這段話我一直都記得，從而，在我的生活中也因爲這段話，是我的生活變得與衆不同了。

我從小就一直在學鋼琴，最近準備去考級，我的壓力非常長大。每天我在家練琴的時候一心只想着去追求完美，所以速度就越練越快，到最後，我自以爲我的曲目已經堪稱完美了。知道看到了這段話，心想：我現在太注重速度了，卻丟失了這首曲子的美感。我突然意識到了我所追求的完美其實並不完美，甚至比以前還要糟糕。我開始改進，放慢速度，投入我最大的感情去演奏好這首曲目。因爲之前練出了速度，所以我彈的一次比一次好，最終在考場上取得了成功！

這段話真的教會了我很多。

書，真的是我一輩子的摯友！

書的作文 篇7

書，這個名詞對大家來說已經不陌生了吧！我們的生活中到處都是書書，雖然很常見，但是書中的知識卻是至高無上的瑰寶！

莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”當你不知道一個東西應該怎麼做，或該怎麼用時，你可以去看書、查書。比如有一次我不知道魚是怎樣在水中睡覺的，於是我查了關於魚的書，我不僅知道了魚在水中是怎樣睡覺的，我還知道了根據魚尾分辨出是什麼魚，這使我的知識得到了大幅度的提升。

書是生活中的老師，當你迷失方向時，書就是爲你找到方向的老師。有一次，我覺得天天寫作業，十分煩躁，於是，我去看書，我拿了一本名叫《假如給我三天光明》的書，看完後，我想：裏面的主人公自小就成爲聾盲人，雖然這樣也不能讓他放棄生存的機會，他繼續樂觀、開心的生活下去。他都這樣了，卻還生存下去，我又有什麼可以抱怨的呢？於是，我更加努力了。

書，雖然能買得到，但是書中的知識卻買不到。你學會書中的技巧，或者學會、理解了書中的知識，那麼它會永遠在你的腦海中，別人卻永遠買不到。所以，書就是無價之寶，我喜歡書！

書的作文 篇8

她舉起杯子，晃了晃，抿了一口紅酒，單手撐頰，彎月般的眼睛裏看不出任何情緒，手腕輕折，紅酒灑了下來，爲她面前的那本舊書染上了濃重的色彩。

“叮”她將酒杯放在旁邊，把那本舊書緩緩移到了自己面前，翻開了第一頁。

——“OPFAN”

凌亂的簽名讓她一下子回憶起了那個愛穿白襯衫的傢伙。

那年，她15，他25。

“人物的臉型應該是橢圓的，要記得先做簡單的結構設計，再動筆。”

教室裏的電風扇發出“呼呼”的聲響，吱呀的搖動着，講臺上的他眉目清秀，手裏拿着粉筆在黑板上勾畫着。新來的，美術老師，她不做聲的望着他，身邊的女生興奮地討論着他出汗後，顯出些輪廓的肌理，旁邊的男生，正在認真的看小說，眼角偶爾閃過“圓潤”“輕吟”的字眼。

“好了，那麼同學們開始練習一下吧。”他開朗的微笑着，隨意將粉筆扔回盒子裏。

“優秀。你很有天賦^_^”

她呆愣愣的看着紙上有些俏皮的笑臉，手背蹭到了書包旁鼓鼓的口袋，細長的什麼東西讓她臉色羞紅。

下課後，她鼓起勇氣，跑到他面前，在他明亮眼神的注目下，顫巍巍的開口，

“老師……我很愛……畫畫……”

她用力眨了眨眼，

“能不能教我？”

他愣了一下，笑了起來。

月上柳梢頭，人約黃昏後。

情思無深淺，只道是尋常。

“我打算把這本畫完。”

他興沖沖的拿出一本厚厚的本子，放在她面前，手指間有些傷口。

“等我畫完了，就拿去出版，一定會成爲最棒的書！”

“我……一定會第一個買的！”她握着粉拳，信誓旦旦的說。

“這本到時候就送給你啦。”他哈哈笑出聲，摸了摸她的腦袋，“可是珍藏版哦。”

“所以……老師，這個……”她拿出一管小小的藥膏，塞進他手裏。

“手，要……保護好！我……”

她沒有敢擡頭，他也沒有笑。

午休鈴響了。

考試結束後，她鼓足勇氣，拿着手裏粉色的信封，寫好地址，塞進了郵筒，然後……

十年後，她等來了回信。

老師，這算什麼呢？

舊書？舊情？還是舊約？

她重重地翻開本子，前面幾頁畫着非常漂亮的插圖，有些是可愛的故事，但每幅畫下面都有一些線條，看着也不像簽名。

她有些煩躁的摩挲着書頁，爲末頁那句“好嗎？”感到心煩意亂。

她用力的彎折着這個本子，讓它快速的翻起來。

每幅畫下面的線條快速的在眼前閃過，她瞪大了眼睛——

“我等你長大”

“等我畫完100幅，就嫁給我。”

“好嗎？”

書的作文 篇9

圓圓的臉蛋，高高的個子。長長的頭髮——這就是愛看書的我。

說起我的好朋友——書，我家也可算是個小小的圖書館啦！我家的圖書角上可藏書有一百多本了。其中有寓言故事，童話書，名人傳記，故事書等等各種各樣的精彩書籍。我幾乎天天都翻看它們一次，只要一有空，我就會拿起一本書來看。

我愛看書，甚至愛看書愛到了忘記吃飯的地步。一天中午，媽媽讓我去買醬油，說等着要炒菜。於是，我像一支箭似的衝向了小賣部。可我跑着跑着，眼簾裏映入了一本陽光姐姐——伍美珍的《考試的10種悲慘結果》。於是，我急急忙忙地跑向了那兒去了。一問書價，要二十幾元。此時，我早已把媽媽讓我買醬油的這回事而拋之腦後了，我連忙把媽媽給的錢和零用錢一塊兒給了營業員阿姨，買下了這本書吸引我的書。我捧着書，興高采烈地回家了。這時，站在門口等待着我的醬油的媽媽沒看見醬油，就怒髮衝冠地問：“我的醬油呢？”這時，我纔想起了買醬油的事。不知如何回答媽媽，只好啞口無言。此時，媽媽怒容滿面，火冒三丈夫的說：“你這個孩子呀，只顧看書，飯也不吃了？”說完，她急匆匆地走向了小買部。雖然被媽媽數落了一番，可我一點也不後悔，看着這本盼望已久的書，我心裏還樂滋滋的呢！

這就是我———個“嗜書如命”的小女孩，你願意和我交朋友嗎？和這個愛看書的小女孩。