初三作文800字 那聲音在耳邊迴響

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初三作文800字_那聲音在耳邊迴響，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響1

“砰”地一聲巨響，那熟悉而誘人的聲音迴響在我耳邊，尋聲望去，不遠處有個小推，騰起一團煙霧，幾個孩子正捂着耳朵，臉上浮現出幸福而快樂的笑容。我忍不住走上前去，擠在一羣孩子身後，看那位老人麻利地倒出一堆金燦燦的爆米花，頓時，陣濃而醇的甜香瀰漫在冷風中，爲冬日添上了一絲暖意。時間彷彿倒流了。

依舊是一個冬天，依舊是那位老人，依舊是那個地點。年幼的我牽着媽媽的手，路過一個圍滿人的小推。突然“嘭”地一聲，把路邊的電瓶車驚得“大叫”起來，我也被嚇得一陣大叫，聽了媽媽耐心地解釋與安慰後，我才平靜下來，擠入人羣的縫隙中。！好香啊。”一香味撲面而來暖暖的，柔柔滑滑地縈繞在我鼻間。幾個饞嘴的小孩迫不及待地蹦跳着，有的忍不住迅速抓了幾個塞入口中，而那位老人露出了親切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒飽滿，如一朵朵的小白花，上面泛着誘人而晶亮地金黃色。“很甜的，嚐嚐看。”老人熱情地招呼圍住他的孩子們。我撿起了幾個細細品嚐，嗯，確實很香很甜，綿軟得入口即化。我頓時深感驚異，這世上竟有如此純粹的味道，直達心底。春節濃濃地幸福就這樣捧在手心裏了。

人們各自滿意地拎着一袋袋爆米花回家了，我卻還留在那裏直勾勾地盯着老人看。老人看到我還是站在那裏就慈祥地衝着我笑：“孩子，你還想吃嗎？”我看着他使勁地點點頭。這時，他沒有勸我媽媽給我買，而是自己裝了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手裏。他爬滿皺紋的雙手被寒風吹滿了凍瘡，紅腫着，我接過他手裏的爆米花的時候，觸及到他冰涼的手指。媽媽看到了連忙拿出錢，硬要塞給老人，老人卻說：“要不了多少錢，就幾顆自家種的玉米，小孩子喜歡吃我就高興了，不要錢不要錢。”說着自顧轉身重新灌起了玉米，然後緩緩地轉起那個神通廣大的黑黑的大肚子我凝視着手中的爆米花，彷彿看到它綻開了雪白的花瓣，開出了一片春天。

遠處，又傳來一聲沉悶的巨響，那是玉米開花的聲音，也是老人那深沉的愛，那一瞬間，我感覺這聲音沒有之前那麼嚇人了。這聲音，在我耳邊迴響了很久，很久。

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響2

幸福是什麼？我常常問自己。幸福就是身邊的一聲聲叮嚀，如一首美妙的歌曲，十分動聽，那聲音一直在我的耳邊迴響。

“寶貝兒，上學路上小心點兒，路滑。”“上課要認真聽講，別溜號……”媽媽關切地叮囑道。“我知道了，媽媽。”以前，我都是乖巧地回答一聲。漸漸地，我長大了，性格也變了，對媽媽的這種叮嚀開始有些不耐煩了。“喬婧菲，上課時一定要認真聽講，知道了嗎？”“哎呀！您能不能讓我安靜一會兒……”我急忙關上了車門。這時，媽媽嘆了口氣，我一點兒也不在意她的嘆息聲，我只擔心今天的美術課上不上。

放學了，我和小夥伴們走在回家的路上，我們談笑風生，有說有笑，我像一隻快樂的小鳥。離學校近的同學們都陸續到家了，只剩下我一個人了。我心裏想：唉！和小夥伴們在一起的時間太短暫了。我抱怨道。真想再玩一會兒再回家，於是我就磨磨蹭蹭地往家走。

剛進門，媽媽就開啟了話匣子：“寶貝兒，今天怎麼回來得這麼晚啊？大人會擔心的！”我從媽媽的眼神中看出了她的擔心。“我和小夥伴玩一會兒不行啊。”我不耐煩地應付道。“我給你做好了晚飯。”“哎呀！我不吃了，不餓！”說完，我就回到了自己的房間，隨手開啟了今天的雜誌，漫不經心地看着。門外，只剩下媽媽傻傻地站在那裏。

我突然意識到，我已經傷害了媽媽，剛纔語言的刻薄，語氣的生硬，態度的冷漠，像一根根利刺，將媽媽包圍着我的那顆充滿愛的心扎得傷痕累累，我真的太不懂事了。

我隨意讀到雜誌裏的一篇關於《母愛》的文章，那句“要用心感受母愛，用心去享受，要學會珍惜”的段落，觸動了我的心絃。頓時，我的眼淚簌簌地流了下來。這時，媽媽端了杯溫牛奶走了進來，說：“喝杯牛奶吧！有助於睡眠。”我的心暖暖的，此時母親那溫柔體貼的話語猶如世界上最美妙的歌曲，綿長悠揚。

原來，叮嚀也是一種幸福。讓那一聲聲叮嚀永遠縈繞在我耳邊吧！警醒我明白以前不懂得東西。母愛是空氣，常常會被我忽略，但它無處不在。我要用心去珍惜它，品味它……

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響3

也許，你早已住口，但不知爲何，你的聲音依然在我的耳邊縈繞、迴響。

---題記

歲月猶如指縫間的細沙，日漸消沉，而你的聲音就像揮之不去的陰霾，在我金黃色的成功畫卷上抹上了一片烏黑。

記得那一次，全市舉行中學生作文大賽在楓葉飄落的秋天，如期而至。我也不知是運氣好還是實力過硬，竟捧回了一個全市第二的優異成績，這可是我們這個三線中學從未有過的榮耀啊!

記得發獎的那天我很忙碌，收穫到的讚揚與表揚早已可以以“噸”計數，這時的我早就不知道了東西南北，小小的心臟早就像飛上氫氣球，衝到軟綿綿的雲朵上了，回到班裏，繼續接受老師和同學們的誇獎和羨慕，就連那個不易對學生微笑的老校長也給了我一個45度的燦爛，標準的微笑。

但只有你，讓我厭惡了很久的競爭對手，沉着你那陰冷的大臉，瞪着那兩個衝了血的魚眼泡，狠狠地說了句“不是還有位第一嗎?”這句簡短的話語讓本來氣氛歡快的小班級，呈現出了一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的嚴冬景象。

這不是狗拿耗子，多管閒事嗎?我那飛向雲層的小心臟，啪噠一聲就摔在了地上，我的同桌小聲地對她說“別說了，已經不錯啦!”，你雖然不再言語，但我依稀看到，你嘴角的那抹陰冷的嘲笑。

歲月就猶如奔流到海不復還的水流，消失不見。而你的聲音就像那鮮紅的塑料帶，在歲月這片海中，奔流。

升級考試終於結束，我和媽媽與其它驢友們去深圳遊玩，我們熟門熟路地到了一家皮包專賣店，一個構思新奇的小揹包進到了我的眼屏，媽媽也看它很漂亮，就毫不猶豫地給我買了下來。

開學在難熬的假期後到來，我背上了這個新型小包，到學校後，果然大受其它女生的歡迎，輪流上肩，愛不釋手，我也直直的盯着獨自坐在一邊的你，只希望你能暫時閉上你那張看放屁的臭嘴。

片刻後，所有人的羨慕眼光都在我的身上包括你，我心想，自己終於能耀武揚威一次了，但就在這時，你幽幽地說了聲“這個包，五班物理老師也有一個，就在小商品大賣場買的，不貴!”，全班的女生們都跑到了她的身邊，詢問相關的資訊。

我的心情極度不爽，真想一巴掌扇到她的臉上。

是啊!我厭惡你，你奪取了我的燦爛輝煌，但我終歸還是要感謝你尖酸刻薄的聲音，因爲這個聲音是對手的聲音，是競爭的聲音，更是成長的聲音。

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響4

輕輕地，烏雲飛過，天暗了……

悄悄地，眼前的美景變得模糊不定了……

靜靜地，鏡片上又鑲嵌了幾顆晶瑩的“珍珠”……

其實，在這孕育了無數生命的天地間，將有一首情曲誕生……

“嘀答嘀答”一曲雨聲從天邊飄來，輕柔似水，如阿波羅心愛的豎琴奏響了，流淌出曼妙的音符，繾綣如夢的纏綿，在昨日的夢裏輕輕靈動，穿越古老的時空，打溼沉寂的玫瑰，在沉睡的中世紀中甦醒了，如縹緲的輕紗輕輕飛舞，翩躚於散發幽香的百花谷，盤旋於神祕的迷霧森林，流淌於美麗的靜水天池……在靈魂甦醒時飄進人間，滴入心田，這雨聲，有時輕，有時重，有時淡，有時濃，靈動飄緲，飄逸灑脫，有沉寂，有期盼，有憂愁，也有憧憬，在廣闊的天邊中靜靜消溶。

夢迴涼冷潤衣襟，漫步於雨的心靈中，淅淅瀝瀝縈繞在耳際，久久迴盪，在天與地間，在光與影間，在日與月間，垂下一道完美的雨簾，輕颸微微訴說，雨簾輕輕擺動，穿越靈動的縹緲，獨自雋永……撐起透明的傘，在雨中漫步，擡起頭，看到無數的“小精靈”輕盈跳上傘，靜靜地衝你微笑，隨後又輕輕地滑落，飄到地上，蹦出無數個小水花，結束了它們短暫的旅程……

在幽夢的雨夜中，清冷的月光灑在地上，惟有窗前竹林幽幽的清香，惟有陪伴我多年的那盞檯燈，四周靜悄悄，只有妙幻的雨簾“嘀答嘀答”，在這幽靜的雨夜裏，伴隨着雨“嘀答嘀答”，靈魂已追尋昨日的歲月——

我一直在揣摩“輪迴”這個詞，覺得在這背後，定是隱藏很多的哲理，莫非，歲月是種輪迴，人生是種歷煉麼？在從前，我是那麼天真可愛，曾經無數次着迷於“輪迴”，再看看這雨，我微微一笑——雨滴輕輕飄落，沒有像風那樣永久停留於人間，也沒有像雪那樣深情地擁抱土地母親，但是，正是這雨，輕輕飄落，滋潤一方土地，滋潤一朵小花或小草，讓他們在乾渴中得以生存；雨，是生命的創造者；雨，是生命的延續者；它在地上融化，蒸發到天上形成新的雨，這不就是一種輪迴麼？人生又何嘗不是如此呢？

雨是那麼縹緲，深幽，神祕，直到有一天，所有人都會感知，傳世之雨將在綺麗中得到永生……

“嘀答嘀答”……

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響5

“堅持住，別放棄。”我的體力已經快要耗盡了，心中無比恐懼，我不敢往下看，害怕手一鬆，摔得粉身碎骨，我身邊的攀巖教練對我大聲喊道，“你已經沒有退路了。”

我用手抓住眼前的凸起處，腳不斷摸索着，忽然踩到了一個堅硬的凸起，我大喊一聲，腳一用力，身體中彷彿燃起一團火焰，繃緊了渾身的肌肉，像一隻飛翔的蒼鷹，騰空而起，落在頂端，連我自己都不相信自己的潛能。

向下看去，教練以他矯健的身法“飛”一樣的上來了，臉上滿是笑容，告訴我：“人的身體到了極限，潛力就會全部激發。”我把這句話深深地記在了心間，陷入了沉思。

那是一次旅行，鄰居們和我面對的是一個大峽谷。兩旁的山峯高不見頂，完全沒有陽光射入其中，大風吹着落葉，擋住了我們的視線，唯一可以依靠的欄杆繩索也是時斷時續的，讓人看到就心驚膽戰。

起初，可能是進入不深，吹的還是暖風，完整的欄杆使得旅途容易的進行着。越往後，氣溫越低，一股寒意涌上心頭，路邊的欄杆已經開始有斷裂的地方了，再加上我們的體力也在不斷消耗着，一行人已經開始叫苦不迭了。但是還有三分之一的路程，必須堅持。

我看到了同伴們已經坐在了地上休息起來，我突然想起了教練對我說的話，“堅持住，我們沒有退路了，人在極限時潛能會被激發。”我大喊了出來。他們聽了，不假思索，堅持了下去。

就這樣，不斷互相鼓勵着，精神被完全的激發了，加快了步伐，衝下了山去。不知不覺，我們走下了峽谷，見到了期盼已久的陽光，它就像救命的神藥一樣，讓我們重新獲得了生機與活力，欣賞到了美麗的風景。

“堅持，別放棄，我們沒有退路。”這句話激勵人心，讓人激發潛能，達到意想不到的結果，每當遇到困難，那聲音總在我耳邊迴響，幫助我走出困境。

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響6

終於，又要考試了。

星期四，我回到家，揹着鼓着“肚子”的書包，腳步沉重地走進了房間。我把書包扔在書桌上，沉思了片刻，然後，我突然說：“寫作業！”我重新“復活”，用了１個小時，總算把作業寫完了。

“媽媽，飯做好了嗎？”“好了，這就拿過來。”媽媽把飯菜端在餐廳的飯桌上，說：“看看我給你做的什麼？”“是我最喜歡吃的紅燒肉！”“對呀，你明天，不是還要考試嗎，今天一定要多吃點好吃的！”媽媽慈愛地對我說。我卻管不了那麼多，直接狼吞虎嚥地吃起來，衝媽媽笑。媽媽看着我，慈愛地笑着，說：“別吃那麼急，又沒人跟你搶，真是個小饞貓。”我不好意思地笑了。

吃完飯後，我又去我的“書海”中“遨遊”了，到了晚上十點鐘，彷彿世界都已經沉睡了，只剩下滿天的星星、我和我的媽媽。媽媽悄悄地、小心翼翼地走進我的房間，然後輕聲對我說：“要是困了就早點睡吧，考不好也沒關係，付出全力就好，我相信你！”我很信服地點了點頭，然後收拾了一下，就睡了。

星期五，今天要考試了，鬧鐘把我叫醒，我急急忙忙地吃了幾口飯，趕緊收拾書包，奔向“戰場”去了。“考試的時候別緊張，我相信你，加油！”“我不會辜負你的希望的！”我快步下樓，奔向了學校。

到了學校，進了班裏，我一到座位上就趕快拿起書大聲讀了起來，可讀着讀着，我想起了那熟悉的聲音：我相信你！於是又一直讀下去。

考試，開始了。

“叮鈴鈴……”監考老師開始髮捲，一發卷子，我就開始寫題了。這次考試並沒有我想象中那麼簡單，每當我想放棄那道題時，那個聲音就在我耳邊迴響：我相信你！於是，我便冷靜下來，仔細分析題意，最終，我寫出了那道題，我很開心，也很興奮，我要感謝它，感謝我的媽媽。

“我相信你！”一句多麼簡單的話語，它僅僅由四個字構成，卻由媽媽的愛所構成。我帶着這激勵我的話語，帶着她的愛，既使我沒有考出一個理想的成績，那有什麼呢？那又怎樣呢？我還有她，有她的愛和信任。

每當我遇到困難，那句話，那個聲音，永遠會在我的耳邊迴響……

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響7

當我聽到了你的聲音，我們就成爲了知己，認識你的時候還是孩子，現在，你的聲音一直在耳邊迴響，那麼清晰，那麼難忘。

當母親將你帶到我面前時，我都不知道你爲何物，母親說你叫書，那一刻，你的名字便成了一道永恆地閃電鐫刻在我迷茫的世界裏。閉上眼睛，聽着母親講着“在某個角落有灰公主在等臨位的金馬車……”的故事時，我知道，那是母親的聲音，也是你的聲音，純粹而夢幻。

從此，我都不知是我離不開你還是你離不開我。時常，我會想你，想你時，你就在眼前，想你時，你就在腦海。有時，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心裏承不下這份奮鬥的負擔。而這時，你死活不依，你沒有離開我，你嗔怪我的無情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對太陽，把影子甩在後面——你的聲音和風細雨，你的話語苦口婆心。

父親說，在他那個年代，你與他結下了不解之緣，是你的不棄，你的不捨，讓他投入到你溫暖的懷抱，就像慈祥的母親和嚴厲的父親，激勵着他不斷地汲取營養、茁壯成長。我站在父親的書桌前，看你的臉泛了黃，起了皺，蜷了角，充分證明你與他、他與你的不解之緣。父親說，他也曾經產生過放棄，正是你的寬容大度和諄諄教誨，纔有了他現在穩定而滿意的工作。你對父親呼喚的聲音彷彿在我的耳邊響起————你的聲音也是樣和風細雨，你的話語也是那樣苦口婆心。

後來，我才知道，在西漢造紙術出現以前，某種意義上，你就誕生了，那時你叫書簡，你擔負着歷史的重託。秦始皇的焚書坑儒讓你承載了太多的痛苦與磨難，你曾經呻吟過，哭過；西漢以後，你輕裝上陣，可以充分展示你的才華，你開心過，你笑過；到了今天，你迎來了千載難逢的發展機遇，並以各種不同的形式展現自已——期刊、報紙、各種書籍，還出現了電子書。你爲我擁有現在的一切感到高興，你笑了——你的聲音是你那的清脆，那樣的燦爛！

你的聲音又在我耳邊迴響，我接受你的引導，一步一步走進知識的殿堂……

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響8

生命之花，在我心中綻放；生命之音，在我耳邊迴響。——題記

我靜靜地趴在窗前，看着外面那個幟熱的世界。六月的驕陽賣力地炙烤着大地，小樹低下了頭，小鳥躲進了樹蔭，連風兒也似乎停止了自己的工作，不再吹拂任何東西。多麼死氣沉沉的世界！

想到下午還要上課，我不由犯起愁來。有誰願意把自己暴露在炎炎烈日之下呢！時間一點一點地過去，上學的時間還是到了，我不情願地背起書包準備上學去。剛出了單元門，一股熱浪便撲面而來，我忽然有一種呼吸不暢的感覺。在這熱浪的壓迫下，我恨不得直接飛到學校去。突然，我的視線被磚縫中一簇小小的綠色所吸引，我終於見到了一點點生機。

我不自覺地靠近了那迷人的綠色。這是多麼美麗的綠色生命呀！她是一株小苗，一株在磚縫中昂首挺立的小苗。她是那麼弱小，但又是那麼強大。她已經把自己的根系深深地扎進了磚縫下的土壤中，來汲取那極爲少量的營養。在磚縫中紮根，是需要面對多少困難呀。結實的磚塊無時無刻不在阻撓着她前進的腳步，每走一步，她都要忍受多少痛苦呀！但她還是繼續走着，義無反顧地走着，一直走進大地的懷抱，一直走到勝利的終點。

我知道，已經有新的地磚運道了馬路邊上，過不了多久，小苗的家就會被拆除，她也會被連根拔起，她的生命真是太短太短了。可是，她還是用自己短暫的生命與毒辣的太陽、無情的風雨鬥爭着……突然，冥冥中，一種神祕的聲音在我耳邊迴響着，並在我心中久久迴盪。這聲音勝過了所有樂器奏出的音樂，一下子掃去了我內心的焦躁不安，我懷着愉悅的心情快步向學校走去……

晚上，下雨了。豆大的雨滴無情地敲打着大地，隆隆的雷聲更是讓人感到膽戰心驚。小苗現在怎麼樣呢？我在心中默默地祈禱着，希望她一切安好。

第二天早晨，起牀後，我便背上書包奔向了那裏。我看到的是一株更加鮮豔的綠色。我看到她在晨光中依然佇立在磚縫中，顯得那麼偉岸，那麼挺拔。她傲視着周圍的一切。恍惚間，我的心中涌起一種莫名的感動。那種聲音又一次迴響在我的耳邊，我終於讀懂了這神祕的音樂，原來，這是生命的強音。

從此，這種聲音時常縈繞在我的耳畔，它給了我快樂，給了我信心，給了我力量；是它的存在，讓我無所畏懼，知難而上，勇往直前。

這聲音，是世界上最美的聲音，這種聲音是生命的強音！

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響9

操場，奔馳着幾個熱血少年的身影。汗珠，在少年的臉龐快速地流瀉而下。約定，銘記在友誼的心中……

九月的太陽初升，清晨天邊的第一縷燦爛陽光，劃過我的指尖，又悄然溜走。身穿黃色隊服，裹着一件厚重外衣的我們，將要去蒼南中學，經歷一場前所未有的比賽。而少年的激動而好奇，早已抑壓不住，涌出心頭。

下午，在染着一層灰濛的霧的蒼南中學，是那麼格外耀眼、夢寐以求。而今天，我將要參加自己的第一個項目——60米。

來到寬闊的操場，全身上下不停的顫抖着。而我們幾個比賽對手，不約而同的打量着對方。望着她們個個人高馬大，粗壯的手臂和那矯健的步伐，心裏有種說不出的忐忑與滋味。

“0010！”到我了。表面上，我正常地做着準備運動，平靜、淡定。但我的眼神，死死地盯着高大的對手，手心冒出了汗。哎，準輸了！“準備！”一聲響徹雲霄的巨吼，讓我的心跳，怦怦加速不停。手心的汗，不停的冒出、滴落。一陣寒風吹過，不禁打了寒戰。我真的緊張到不能再緊張了！我閉上雙眼，努力的讓自己不再緊張，平復下來。可不能顫抖。

“蘇暢，要吃辣條嗎？”

觀衆席上的一句歡快的齊聲，讓我瞬間開懷大笑，自然了許多，放鬆了許多。面對着兩位隊友的'玩笑，我十分無奈，但對着她們的，我更多是按捺不住的喜悅心情。我露出了，最自然、舒服的一抹笑容。

“跑！”槍聲歡悅響起。

我奮力一衝出，像火箭離弦一般飛快。我真沒想到，我竟沒那麼懼怕了。我放鬆自己，腳步跟隨着自己的節奏，擺臂。我蹬躍而起，加速自己的腳步。“辣條！”也不知怎麼了，一直迴響在我的。但我它使我更自由，更有力。彷彿全世界，都爲我所控。我超了，我超過了第一名。我的步子邁的更大了，手臂搖得更加緊促了。我咬緊牙關，奔着“辣條”而衝，飛騰在空中。

我是第一名。

在到達終點的那一刻，我們不禁露出意味深長的一笑。是那麼純真、歡樂、努力。我從未想過這會使我成爲第一名。那一對會心一笑，讓我難以忘懷。友誼就是那麼不經意間的一句玩笑吧！但我們彼此都懂得那份“暗號”，簡單，明白。友誼的美好可能就是這樣吧！

那聲音在我耳邊迴響，永久不能忘卻。少年們的約定……

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響10

每當鋼琴那單純而又豐富的音律在我耳邊迴響時，心中便是一陣盪漾，一陣悸動，圈圈漣漪，盪開了我心靈的大門，久久不能平復……

它的聲音柔如冬日陽光，瑩瑩亮亮，溫暖皎潔。清冷如顆顆石子撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如冬日的暗夜，有聲似無聲，自有無底的力量漫向天際，縈繞於耳邊，久久不散……

指尖輕動，哀轉的幽鳴從指縫間流過，在耳邊不斷迴響，一曲月光，飽含着貝多芬哀痛的縷縷情絲，情難捨，心難留，起初那悠揚哀轉的旋律好似對朱麗葉深沉的愛，卻被因地門的鴻溝被迫分手。漸漸地，旋律微微加快，他將內心的痛苦與強烈的悲憤全部傾瀉於這首熾熱的樂曲中。我的雙手不禁微微顫抖，在黑白的琴鍵上宣泄着對封建的不滿。聲音越來越低，越來越弱，似有似無，皎潔的月光灑在破舊的小屋中，映下三人淒涼的背影。微弱琴聲還沒有落下帷幕，那旋律好像從靈魂深處升起的靜穆的聲音。那聲音是憂鬱的，充滿了無限的愁思，那聲音是是沉思的，紛至沓來的回憶，陰暗的預兆……

一個優美的提腕，華麗的弧線，手指在黑白交織的琴鍵上舞蹈着，一曲夢中的婚禮，如同一首浪漫的鋼琴詩，在我耳邊迴響。曲風悠揚婉轉，講述着一個動人的故事。起初，優美卻略帶憂傷的旋律幽幽升起，伴隨着理查德走進了夢之國，沙沙的雪聲，渲染了他對她的思念。漸漸地，漸漸地，聲音愈來愈大，那濃濃的愛意愈來愈烈，好似奔騰中的烈馬，無法停歇。突然，曲風一轉，指尖一劃，又迴歸了起初那悠揚的旋律上，但若細聽，深沉的悲傷滾滾襲來，好似詩人吟誦着：花落花開開不休，上善若水水自流。紅顏遠，相思苦，幾番意，難相付。

片刻，指尖在琴鍵上輕按，一曲童年的回憶，歡快悠揚，帶我回憶着童年時的純真無邪，美好童真。起初，旋律悠揚歡快，孩子間嘲諷的親密，打鬧間歡快的聲音在我耳邊不斷迴響，盪漾起心中的漣漪，緊接着，熟悉的旋律從指縫間流出，三個轉音，一個裝飾音，好似課間那片刻的歇息，開心的大叫聲，輕快的腳步聲，嬉戲的玩耍聲，那聲音單純美好，皎潔無瑕。聲音漸漸落下帷幕，一個優美的提腕，回到優美的主旋律上，閉上雙眼，用心感受童年中的歡快，那聲音，永遠鐫刻在我的心上，縈繞於我的耳邊，久久不散……

儘管生活總是以眼淚顯影，以痛苦定格，但每當我焦躁不安時，停下來，靜坐於鋼琴旁，讓那最純淨的聲音淨化我的心靈，感受生活的精彩。鋼琴那單純而又豐富的聲音，用在我耳邊縈繞……

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響11

樸素的石板小桌上擺放着一張象棋盤，棋盤之上一個個棋子整齊的擺放着，桌旁坐着兩位和藹可親的老人，他們時而舉棋不定，時而堅毅果決；時而緊蹙眉頭，時而舒眉微笑。我站在夏日的濃蔭之下，神色平靜地看着面前二人的對弈，眼前又浮現出那日緊張的棋局，耳畔又響起外公那略微沙啞的聲音……

從前，總是見外公同鄰家老人下象棋，每次他們下棋時，總是笑的合不攏嘴，我卻心生疑惑：下棋真的那麼好玩嗎？好奇心的驅使下，我便纏着外公教我怎麼下，於是也就學會了下象棋。

猶記得那日豔陽天，我與外公在繁茂的樹蔭下對弈。與外公廝殺了好幾個回合，每次瀕臨絕境，都在我的力挽狂瀾之下，化險爲夷，心裏難免有些得意。心下一喜，便顧此失彼，讓外公鑽空子反將了一軍。最終，我因這一招失誤，輸給了外公，我耷拉着腦袋看着這棋盤上無法挽回的敗局，心裏很不是滋味。我一直盯着棋盤，眉頭緊鎖，引起了外公的注意力：“想悔棋？”略微沙啞的嗓音在耳畔響起，我低垂着頭，沒有說話，只是輕輕點點頭。外公笑眯眯地看着我垂頭喪氣的樣子，語重心長地教導我：“悔棋是沒有用的，我們下棋既需要等待，也需要不屈不撓。是卒終會勇往直前，是馬終會奔騰四方。一次輸不代表次次輸，記住，機會總會出現，擺好陣勢，養精蓄銳，也許下一秒就會勝利。”鏗鏘有力的聲音還在耳畔迴盪：“其實在人生的道路上也是如此，既然做出了選擇，就不要因爲遇到了困難而退縮和反悔，要勇往直前，即使沒有成功，還可以告訴自己努力過，以後想起來纔不會後悔。”外公鄭重地拍了拍我的肩膀，慈愛的目光緊隨着我，臉上的皺紋也笑得擠在了一起……

此後，每當我拿起棋子時，總是挺直了脊背，因爲我知道面對我的早已不是一局棋，而是每個人無法逃避的人生。我只有應該更自信，更謹慎，才能獲得人生的成功。

外公，是您讓我懂得了這麼重要的一個道理。當我有困難，有問題，想逃避，想退縮時，耳邊總會回想起您的那番話，它將鼓勵，鞭策我的一生。

棋盤上早已分出了勝負，桌邊的那位輸棋的老人還是滿臉笑容，我想他正是懂得了這番道理才能如此樂觀、豁達的吧！

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響12

每當一種似曾相識的感覺從心底最敏感之處緩緩流出，便暫時停下腳步，耳邊就會有種聲音盪漾，那聲音深藏着濃濃的感情。

晌午，陽光正是刺眼的時候，我決定去看外公。外公家離湖很近，公路也很狹窄，客車不能透過。因此，外公決定騎着他的三輪車來接我們。

路這麼遠，豈不是很累？

聽見不遠處傳來“咯吱咯吱……”的聲響，便知道這是外公的三輪車了。三輪車已經很舊了，扶手已鏽成了灰銅色，騎起來便有一種機器間互相摩擦碰撞的聲音。

“上車吧！”外公和藹地衝着我和弟弟笑了笑，自信地拍了拍他的三輪車坐板。弟弟連忙爬了上去，急着對外公說：“快騎啊，快騎啊！”“我先走一段路再上車吧！”我心裏打着小算盤，三輪車這麼破，要是被同學們看見了，豈不是很丟臉？外公搖了搖頭說：“路這麼遠，怎麼走啊？坐車一會兒就到了！”

我便不好意思再找理由推辭，便坐上了車。“咯吱咯吱……”的聲音再次盪漾起來。我四處張望，看有沒有認識的同學，一邊用手捂住臉，生怕被別人看見。是啊，都長大了，不再是小時候了，還和弟弟一起坐着發出咯吱咯吱聲的破舊三輪車行駛在馬路中間？不知不覺，卻發現自己有了一種厭棄的意識。長大了，開始顧及面子了，想得越來越多了。

記不清和外公度過了多少時光，小時候，外公總是銜着他的菸斗，悠然地坐在竹椅上，一遍遍地教我朗誦兒歌。幼時的我自然不解其意，只覺得外公那渾厚的抑揚頓挫的聲音十分悅耳。於是傻傻地學着外公的腔調，搖頭晃腦地吟誦。每當這時，外公就會開懷地笑起來。

一時間，我打亂了所有的思緒。外公從小那麼疼我，今天我的感覺是怎麼了？我擡起頭來，望了望外公，他正在用力地踩着三輪車。三輪車隨着他的每一次發力依然發出“咯吱咯吱……”的聲音。微風掀起他的頭髮，我發現外公的鬢髮似乎又白了許多，背也沒有以前挺得直了，整個人看上去多了一份滄桑。

我有些熱了，卻發現外公的衣服早已溼透了，我不禁有些心寒。外公年歲大了，路程的遙遠讓他覺得很吃力吧！我拿起紙巾爲坐在前面的外公拭去了背心的汗水，外公彷彿有些停滯，或許是驚訝，便回過頭來笑了笑，提快了車速。三輪車又傳來更加急促的“咯吱咯吱”聲音，但現在聽起來，已經不是那麼刺耳了。

傍晚，望着窗外閃着燈火的城市，想起了外公和他的破三輪車，耳邊又盪漾起“咯吱咯吱”的聲音……

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響13

泉水叮咚，輕柔婉轉，伴我成長。

——題記

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌着我的心靈，孕育着我的成長，像曼妙的風常常在我耳邊迴響。

不必說，明湖畔楊柳依依；也不必說，千佛山齊煙九點，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無限的樂趣。

每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮噹噹水桶相碰的聲音。從市區各個地方趕來打水的人，看準虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭裏的水歡快地跳躍着，打水人左右手交替着，把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開始了。

小時候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的岩石上歇歇；渴了，可以暢飲甘甜的泉水；天氣炎熱時，還也可以去泉邊的泳池遊二圈。藍藍的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年迴響。

慢慢地長大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風韻。

未入庭落，便已聽到泉水的碧音，如蕭蕭的風笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的，如此之地，卻如何叫人不寫詩呢？孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。

惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月裏了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊迴響，引領着少年的我在唐詩宋詞間徜徉。

五龍潭幾艘畫舫猶停靠岸邊，華燈初上的泉城廣場噴泉跳躍，泉水叮咚的舞曲在耳邊響起，年過花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動讓她們充滿活力。

我的心中充滿了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊迴響。

我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌着靈魂，韻育着成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時聽不到它的環佩妙音。但當夜闌人靜，天籟無聲之時，泉聲會潛入你的心中，敲打出動聽的旋律，叮咚，叮咚，在每一個做夢的耳邊迴響。

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響14

輕輕撥開綠林中的迷霧，向上走，又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣，散發出陣陣醉人的氣息，陽光透過密密的綠葉間，帶着葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠的山頂奔去。

山間濃蔭遮蔽，美不勝收，卻不想山頂的景色雖少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去，茫茫雲海環繞。周圍是重巖疊嶂，綠意盎然。媽媽說：“向對面喊一聲吧！”我興致正濃，便大喊一聲：“啊……”，沒曾想這聲“啊”竟在雲海中洗滌，在山澗磨礪、碰撞後重又歸於耳邊，聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎？是波濤在澎湃嗎？不是的。是樹葉在竊竊私語嗎？不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲響……

媽媽對我說：“人生就在於歷練與洗滌，就在一次次的碰撞之後你才能蛻變。”我似懂非懂的點點頭。

突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒，受到這樣的“碰撞”，它們沒有低頭，只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時光在雪中融化，春天了，小草再一次昂首挺胸，綠意更濃了。

突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒，受到這樣的“碰撞”，她沒有向命運低頭。她用頑強的毅力與病魔做抗爭，自學小學到到大學的課程。時光在書本間溜走了，現在，張海迪成爲了所有人學習的榜樣。

寒風都沒能把小草連根拔起，病痛都沒能讓海迪喪失鬥志，我們又該怎麼做呢？

“啊……”，一聲小小的“啊”蘊含着如此巨大的能量，它在山間穿梭，在雲間滌盪，每次碰撞後都是爲下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞，聲音越來越弱而它背後的能量卻越來越強。而我，每次遇到困難鬥志卻越來越少，最後索性放棄。這一聲“啊”，又告訴了我什麼？

站在山巔，閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久迴響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪，他們輕輕的告訴我：請堅持，請堅強。這些不同的聲音，讓我沉下心來靜靜地思考。

耳畔彷彿還回響着那吶喊、那鬥志、那堅強，那靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲音在耳邊迴響……

初三作文800字_那聲音在耳邊迴響15

世界是瞬息萬變的，你若想證明你曾來過，便一定要留下你獨有的聲音，在以後的日子裏，讓它常在他人的耳邊迴響。

蝴蝶掙扎出繭細微的沙沙聲是它光臨過這個世界的見證；幼鹿習步摔倒時重重的砰砰聲是它成長於這個世界的見證；老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見證。

那聲音，常在我耳邊迴響。

第一次見到她時，便是“先聞其聲，後見其人”。高跟鞋與地面撞擊時的“鐺鐺”聲是她出場的前奏曲，每一聲都乾淨而清脆，不與其他任何聲音混合，像是一首明快的曲子，那躍動的聲音，讓你的心也禁不住一起活躍起來，似乎隨着她的聲音，你也像童話裏的小女巫，騎着掃帚飛起來了。對的，就是這樣輕鬆而快樂。這樣神奇，讓人忍不住去想起它，讓它在你耳邊迴響。她就是這樣一個人，你會因爲她特有的聲音而難以忘記她。以至於在後來的日子裏，每當我陷入困境時，便常會想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。

但如果你認爲她讓你難以忘記的聲音只有這些的話，那就大錯特錯了。

初中入學的第一堂語文課，伴隨着九月暖陽洋洋灑灑了一桌子，映着我充滿期待的臉頰。就在這時，她出現了，並沒有意料之中的精緻面孔，卻是充滿自信的臉龐。她並不像一般老師那般循規蹈矩的從第一課講起，反而帶着我們走入了初中的第一篇古文——劉義慶的《詠雪》。這對才疏學淺的我來說可是太困難了。不過善解人意的她用着她豐富的面部表情與肢體語言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風起”的不同。就連那雙高跟鞋，也在“撒”這個字說出口時重重得鐺了一聲，在“起”這個字念出口時柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲，於我來說卻是有了畫龍點睛的作用，瞬間便透過兩個擬聲詞體會到了兩者的不同，領略到了動詞運用對文章感染力的不同。現在想想，我會在後來的寫作中格外注意動詞的運用也是得益於當初的“鐺鐺聲”吧！

難以忘懷的，就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。

如果說《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼，那麼她的鐺鐺聲承載着我對她的敬重；如果說《命運交響曲》譜寫的是貝多芬對命運的不屈服，那麼她的鐺鐺聲描繪的是我面對困難的自信相對；如果說《義勇軍進行曲》鼓舞了中華人民的鬥志，那麼她的鐺鐺聲給予我樂觀向上的精神。

每當處於逆境，面對難題，心煩氣躁時，那鐺鐺聲，在耳邊迴響……