博文谷

小學的聲音作文六篇

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學的聲音作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的聲音作文六篇

小學的聲音作文 篇1

傾聽一種聲音,有心去傾聽,滴答的雨聲、狂野的咆哮聲、柔和的樂曲聲……有心去傾聽吧,你會感覺到在那一刻突然學會了非常多。

那種鳴叫讓我懂得生活就是“採菊東籬下,忽然見南山”的閒適。

放學以後,與要好的同學走在操場上,忽然間有一種非常是奇特的聲音從耳邊傳來,我們順着那個聲音朝着一顆大樹走去,走到了大樹腳下,同伴做了一個噓的動作手指向了樹葉的方向,我擡起頭,突然明白了這聲音的來源,原來那是青翠的鳥鳴聲,我望着身旁小A,他的神情告訴我,他沉浸在了這天籟般的聲音之中,過了一會兒,我們便離開了,我們不願意去打擾他們那閒適的生活,但我們會記住那美好的叫聲。

那陣笑聲讓我明白幸福就是“執子之手,與子偕老”的浪漫。

騎着自行車,騎在小區外的石子路上,在街道轉角的地方我又看到了那對熟悉的身影,一對年邁的老夫婦手挽手緩緩地走着,兩手之間還繫着一根紅繩,雖然離他們還挺遠的,但我已經能依稀見到他們臉上的笑容,車子從他們的身邊的騎過,耳邊傳來一陣爽朗而有活力的笑聲,那個聲音是多麼的甜蜜,雖然我並不能聽見他們在說一些什麼,可是我卻能從那笑聲中感覺到,他們的生活是多麼的幸福。

那個聲音告訴我學習就“春種一粒粟,秋收千克子”的收穫。

坐在公交車上,依在車窗上,透過窗,猛然間我看到路旁的玉蘭花開了,一種霹靂啪的開花聲“灌”進了我的耳中,我突然想起幾個月前這裏剛剛撒下種子時的荒蕪,如今卻已開出了美麗的花朵,它好似在告訴我:只要努力,不斷生長,終究會開出美麗的花朵。那一天我似乎在花開中明白了現在努力學習對於今後的意義,車子駛過,那片花開的聲音卻一直留在我的耳中。

那個聲音叫美好,那個聲音叫成長,是那個美好的聲音讓你在無意間又懂得了一些小小的哲理,所以我們一定要用心的去好好傾聽。

小學的聲音作文 篇2

大自然有各種各樣的聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌着,似乎在哼一首歡快的樂曲;你聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫頭着,彷彿在唱一首美妙的歌曲……

突然,風娃娃像一位不請自到的客人,“呼呼”地吹着,把樹葉吹得“沙沙”地響,大家不禁打了寒哆嗦。風娃娃把大樹吹得東倒西歪,樹像一位喝醉酒的老爺爺搖擺着……

大家看了上午的情況,下午穿了許多衣服。果然不出人們所料,下午下起了傾盆大雨。雨點“淅淅瀝瀝”地下個不停,人們打起了五顏六色的傘上,像是有一位小孩在傘上打鼓……

風雨過後,第二天陽光明媚。花兒吸飽了露水綻開了美麗的笑臉,小草隨風搖曳。水時傳來小貓的“喵喵”聲,小狗的“汪汪”聲,布穀鳥“布穀,布穀”地聲音,仔細一聽,還會聽到小朋友做遊戲時“哈哈”地笑聲……

大自然中美妙的聲音,匯成了一首交響曲,這首交響曲是世界上最動聽、美妙的交響曲。只要你用耳去傾聽,用心去感受,你將會聽到更多奇妙的聲音。讓我們學會傾聽大自然,感受大自然吧。

小學的聲音作文 篇3

看到我的題目,你們一定會好奇,開門的聲音有什麼好寫的?其實經過我一段時間的觀察,每個人開門都有一定的習慣和特點,下面我向大家介紹一下我們家的人開門的特點。

首先介紹姥姥,姥姥每次開門的動作非常慢。你會先聽到“噹噹噹”一陣鑰匙亂插的聲音,因爲姥姥的老花眼越來越嚴重了,然後就聽見鑰匙轉動“嘩啦啦”,一秒後便聽見“吱——”一聲,門開了,姥姥進來了。我總是迅速跑到姥姥身旁,看看姥姥今天又買了什麼好吃的。

媽媽的開門聲非常快。還來不及聽到“嘩啦啦”和“吱”她就進來了,進來後就聽到伴隨着她高跟鞋的“咯噔咯噔”聲和“奇奇作業寫完了沒?”的嘮叨聲。

爸爸開門的聲音最大。因爲他嗓門大,他還沒進樓道我就聽到他大嗓門的和鄰居打招呼,然後就聽見“砰~”的一聲,爸爸已經進家門了。

而我開門的聲音最特別。是“聲控”的,哈哈,那是因爲我常常不帶鑰匙,到家了,就一邊敲門一邊叫“開門,開門!”

每個人開門都有自己的特點,這是我家人的開門聲,你呢?開門又是什麼聲音的?

小學的聲音作文 篇4

大自然的聲音有很多,只要你仔細去聽,就像某個地方開了一場音樂會一樣。

春妹妹來到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽,春妹妹一來,小鳥就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個不停,好像在說,“春妹妹呀,你終於來了”。青蛙在水田裏放開喉嚨,唱的歌嘹亮動聽,“呱呱”地叫着,好像在說:“春妹妹你終於來到了我們的身邊。”蜜蜂在花叢中哼着小歌,好像在說:“春妹妹,你來的怎麼那麼晚呀!你要是早點來就更好了。”仔細一聽好像真的在演奏一場美妙的音樂一樣。

接着是夏姐姐來到了我們的世界,夏姐姐的出現給我們帶來了無窮的樂趣,太陽一看到夏姐姐來了,就趕緊地出來了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫着,蟬看到夏姐姐不斷地發出尖銳的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來,霸氣的蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫着,閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發出響聲,他們好像在大自然裏唱歌一樣。

夏姐姐走了,秋婆婆來了,秋天是落葉起舞的季節,你會聽到落葉“沙沙”聲,還會聽到農民伯伯豐收後歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!

冬爺爺又來到了我們的身邊,他發出“呼呼”的聲音,那是風的聲音。

讓我們去親近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發現世界的每一個角落都有生命,都有語言!

小學的聲音作文 篇5

一場大雨過後,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現——是太陽從烏雲堆裏爬了出來,繼續爲這個世界奉上光明。它先把烏雲趕跑了,接着,又換來了幾片潔白的雲朵。白雲悠悠忽忽地在空中飛,時而向東,時而向西,時而變成一匹駿馬,或者一隻猛虎,時而又變成其他的事物。這調皮的雲,還時不時地把太陽藏起來。雖然它攔不住,讓太陽自己跑了出來,但這調皮的傢伙依舊不折不撓。

雨過天晴,地上沒有了先前夏日的乾燥,而這場雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨後的`天氣真的是賞心悅目。

但顯然,這讓人賞心悅目的天氣並不能滿足這世間萬物。

於是,音樂,悄然上演……

在稍稍變得溼潤的大地上,一條小路邊的這幾棵樹鬱鬱蔥蔥,爲行人迎面送來那無邊的青翠,煥發出那無限的生機。每當微風拂過,樹枝便搖曳着,它伸出手與那微風打個招呼,問個好。樹幹上,有着幾隻知了。這羣傢伙略帶幾分慵懶的趴在樹幹上,閒着無事可做。這時,其中一個傢伙突發靈感,想要唱唱歌。他的這個建議很快得到了夥伴的支援。於是,它們齊聲開唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個人的心田,讓得那不快樂的心情一去不復返。而每當行人走過,其中那個領頭的就急促地叫兩下,好像在說:“嘿,哥們兒!一起來唱幾句唄。”令得那過路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞

在清澈見底的小池塘裏,有着幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有着片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過路的人們望向這裏時,眼裏都是帶着幾分讚賞之色。

但若細心觀察,會發現,這些荷花長的位置,從上往下觀望就是一個半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個專屬於一尊大人物舞臺。這時,幾隻青蛙跳到荷葉上來。看這些傢伙的臉色,顯然是已經吃飽了的。所以,它們暫時對那些飛來飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這羣傢伙感興趣的,也不是沒有。而那樣東西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬於自己的天生的好嗓子。不過,與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來的聲音,是莊重的,莊嚴的,就像國歌一樣。

在一塊綠油油的草坪上,有着一叢花。這花雖說不能與牡丹,鬱金香比,但也有屬於自己的幾分韻味。不過,在它們的翠綠的葉上,有着好幾個小黑點。靠近一瞧,正是蟋蟀,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂界的一把好手。這時,三個傢伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個激靈,猛地擡頭,眼睛裏充滿了躍躍欲試的期待。因爲它聽見了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了,眼裏立刻閃出興奮的光芒。它們這三個傢伙,備受音樂界的人們稱讚,現在聽到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。於是,在下一刻,它們加入了這音樂的盛典。

不過,這大合唱,貌似還缺點什麼啊……

在一處隱祕的花叢裏,花朵被太陽烘烤得已經支不起身來了,只能低着頭。不過,這花叢裏,就算花朵倒下來了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個好地方——那是當然,因爲這裏住着甲蟲的音樂家們。不過,它們是伴奏家,在伴奏這一方面有着無人可比的天賦。不過,它們還是每天在練習,連習的次數,可以被評爲是瘋子了。顯然,它們現在在休息。但在下一刻,它們聽見了隨風傳來的聲音,閉上眼睛,去感受音樂。忽地,它們不約而同的睜開了眼,將自己的樂器準備好,便開始了伴奏。

現在,有了這羣傢伙的加入,大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來,有着許多不同的感覺。有着流行歌曲的節奏明朗,小曲的輕快;也有國歌的莊重,嚴謹;更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢,以及,這羣小傢伙對大自然的熱愛之情。

……

音樂結束,已是晚上。天上的月亮已經爬上了天空,讓這個漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們,早已回家睡覺去了。

這裏很安靜。

……

忽然,遠處又有聲音隨風傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小傢伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來,一起唱着歌。接着,又是一道聲音響起。不過,並不是合唱,而是像鋼琴一般,爲這些小東西伴奏。

這個夜晚,並不寧靜。

音樂,還在繼續……

小學的聲音作文 篇6

我的媽媽聲音是動聽的,是良藥,媽媽的聲音。在我最無助的時候,媽媽教導了我,那聲音,像是一雙有力的手,把我從低谷拉起。在我練習接力賽的時候,摔倒了,媽媽不來扶我,對我說:“蔣萌,在哪裏跌倒就在哪裏站起來。我不能每次都在你的身邊,幫你做任何事,自己跌到自己站起來,不能哭。”我聽了媽媽的話,自己站起來,拍拍身上的泥土,繼續練習。在我圍家跑10圈的時候,才跑了5圈,就氣喘吁吁了。對媽媽說:“媽媽我跑不動了,我不想跑了。”媽媽聽了,卻對我說:“做每件事都要有始有終,不能半途而廢。勝利的曙光就在眼前,堅持下去。”媽媽的聲音就像一顆神丹妙藥,我聽了媽媽的話,一點也不疲憊了。堅持把5圈給跑完了。

媽媽的聲音是根針。有時,媽媽的聲音像是根針,一字一句像針,刺在我的心上,讓我好痛苦。在媽媽生氣的時候,我輕輕地說了一句媽媽批評媽媽的話,她便把氣全發在我的身上。那聲音,猶如幾萬根針,在我的心上刺,我好傷心,足足哭了20分鐘啊。

有時,媽媽的聲音猶如一位可憐的小姑娘讓我們心疼。她與爸爸吵架了,我們幫不上什麼忙,她只能在沒人的時候,悄悄地滴下眼淚,哭着。那聲音讓人心疼,想把她緊緊的得抱在懷裏,安慰她。

媽媽的聲音猶如天空,多變:時而悅耳,時而刺耳。

標籤:六篇 小學