難忘的聲音作文（通用30篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的聲音作文（通用30篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的聲音作文 篇1

難忘的聲人的一生會聽到無數種聲音，有些聲音一逝而過，還未來得及品味卻已溜走，可有些聲音永遠也不會磨滅，即使經歷了一次次風雨，在心的角落始終有一塊柔軟的地方會爲它們保留。

我想記錄聲音，卻遲遲無法下筆，一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至：春天的第一聲雷聲，小學畢業前齊聲合唱《童年》的歌聲，朋友相聚時開懷的笑聲……不，並不是它們，我開啟塵封的記憶，終是找到了那難忘的聲音——“咔！”

六年級時我開始獨自上學，媽媽擔心我總想送我，我卻不答應，就這樣，我開始了自己上學的歷程。我的家住在五樓，三樓正好是個大平臺，每次我下樓走在平臺上時，總能聽見樓上傳下來一個奇怪的聲音——“咔！”。這個聲音在寂靜的早晨顯得越發尖銳刺耳，每天都是如此，我不禁產生疑惑：這究竟是什麼聲音？某一個週日的早晨，爸爸出差要去趕飛機，五六點鐘的天空纔剛剛放亮，媽媽站在我的房間裏靠窗的地方，開啟窗，目送着爸爸走下平臺，直到看不見了纔將窗關上：“咔！”半睡半醒的我一下子就愣住了，難道這聲音是媽媽發出的？

等下一次上學，我就細心聽那聲音是否再次響起，果真當我走到平臺上時，我家窗戶口媽媽的身影正在晃動！此時，我的心中不禁升起一陣酸酸的感動：晚睡的媽媽僅僅是要看着我安全地走下平臺而早起，這難道不是對母愛最好的詮釋嗎？放學回家後，我和媽媽說：“以後您早點睡，晚點起！不用每天看着我上學了，我長大了，您放心好了！”媽媽隨即明白了她的祕密已被我發現，害羞地微笑道：“好！以後我會晚點起的！”

可第二天，我仍是聽到了那一聲“咔！”。而我卻不忍再去說媽媽，有誰忍心責怪愛自己的媽媽呢？後來，我發現，不僅僅媽媽會發出“咔”的聲音，外婆在媽媽去上班後也會發出“咔”的聲音，爸爸在我去上興趣班時也會發出“咔”的聲音，寒暑假我在父母去上班時也會發出“咔”的聲音……並不悅耳的一聲關窗聲，在我聽來就如天籟之音，這不僅是一種聲音，更是我們家愛的傳遞。

難忘的聲音作文 篇2

愛，是無形的；愛，是偉大的；愛，是深沉的；愛，是寬廣的……有兩種偉大的愛，那就是——慈祥的母愛和嚴厲的父愛。不論是父愛還是母愛，都有兩種表現方式：一種是透過一件事表現出來，而另一種則是透過一些簡單的話語表現出來。我的父母就是透過語言來表達他們對我深深的愛。

記得我第一次寫作時，我不怎麼會寫，但我寫完後認爲我寫的很好，便讓媽媽看了看。媽媽看完後，眼睛亮亮的，高興地說：“兒子，寫的不錯，加油！”我高興地說：“謝謝媽媽！”此時的我，心情格外高興，想讓爸爸也看看我的作品。

爸爸回來了，他一進門，我就把日記遞給爸爸，爸爸一看完那篇日記，神情非常嚴肅，非常氣憤地說：“不好，很糟糕的一篇日記……”聽到這裏，我感到眼睛溼潤了，我非常傷心，就跑到房間裏大哭了一刻。

當我現在拿起那篇日記，不得不承認那篇日記確實很糟糕。

不論是精彩還是糟糕，我知道那都是從一個共同的出發點評價的——那就是愛。是偉大的父愛和偉大的母愛鼓舞着我前進。

難忘的聲音作文 篇3

那天，我獨自遊蕩，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我在不知不覺中，走進了田野裏，綠油油的麥苗像一塊碧綠的翡翠，麥葉上挑起一粒粒秋露，遠遠望去，好像珍珠灑在翡翠上。

突然，一陣演奏聲把我從沉醉中叫醒，原來，是大自然在彈奏美妙的交響曲。天野裏的小藝術家們在癡迷的歌唱：蟈蟈們歡快地哼着小夜曲，青蛙用粗獷的喉嚨在演唱，蟋蟀們更是盡情的伴奏，構成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠的田野間迴盪，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，有似草原上的野馬在奔馳。

忽然，下雨了，轟轟的雷聲像在打着一張大鼓，雨打在樹上，沙沙的聲音，像一首悠悠的小令；打在水窩裏，叮叮咚咚，奏響了鋼琴曲；打在。

每個音符都帶着幻想的色彩。

天晴了，樹上又飛來一羣小鳥，它們在樹上唱着一曲曲美妙的音樂，那麼動聽。遠處村莊裏傳出幾聲犬吠，那麼響亮。所有的音樂都匯成了一首美妙的歌。

啊，美妙難忘的聲音，你是一首歌，你是一首詩，你是難忘的大自然之聲。

難忘的聲音作文 篇4

從我嚶嚶啼哭到丫丫學語時，直到我學習文化時，聆聽過許多教誨，呵斥，指責，誘導，其中有一種聲音是我終生難忘。

這聲音我也不知道是教誨還是鼓勵，他一直激勵着我，學習上進步，生活中上進，雖然已經過了兩年之久，但那聲音一直縈繞在我的耳邊。“朵朵，加油”我時而被她這樣叫，她的聲音很細膩很溫柔，就像春風拂過臉頰，使人雜念一下頓消，當然，她也有生氣的時候，可她生氣的時候聲音也並沒有那麼可怕，我反而覺得更貼心了呢“朵朵，你一定可以的”所以我每次都面帶笑容的迴應她，她就是我五年級的班主任。

她臉上有一對甜美的酒窩，一頭烏黑亮麗的秀髮，當然，她的聲音纔是最大的優點，她的聲音我們都喜歡，她從不發脾氣，從不伸手打人，總是保持活潑的態度對待我們。

老師的聲音我念念不忘，每當我獨處在安靜的環境下，我就會想到老師的聲音，那時我的嘴角時不時的向上揚，暖暖的笑意就會盪漾在我的臉上。不要說時隔兩年，哪怕十年二十年甚至百年，我都不會忘記她那聲音。

老師我愛你，更愛你給了我理想的種子。

難忘的聲音作文 篇5

有這樣一種聲音，它過去多年，卻仍在耳畔迴盪，滲透進心中。

小時候的我，酷愛爆米花，雖是喜愛但它做出來後的“巨響”確實難以忍受，並在兒時特別懼怕它，震耳欲聾好似雷神“發怒”般，驚動我的心。但多虧有我慈祥的外婆，爲我“遮擋”這巨響，她將我貼在懷裏，溫熱的雙手緊捂着我的小耳朵，還不時地想多向後退些，再退些，我卻埋怨地說：“近些——我要看他怎麼做得！”，忽地一響！可從我耳中聽到的卻變爲悶悶的鼓聲，與巨響截然不同，好聽極了。

同樣我對刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩，每次我都得堵着耳朵，很“不耐煩”的樣子關掉它。細心的外婆就每當我起牀時輕輕一拍我的被子，喚我聲“起牀”，使我漸漸醒來……當我睜開惺忪的雙眼時，已聞到香噴噴的美味早晨的味道，定是好吃，因爲那是我外婆親手做得，兒時的我稱這美味叫做“外婆情之味”。

我童年的“小船”載着那些聲音、快樂與外婆，外婆在船上講故事給我聽，可……外婆現在去世了，我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中，它們經過外婆的獨特“加工”，升級成“優美”的樂章，伴隨着我快樂成長。

我永遠忘不了兒時的那些聲音，它們又開始在耳畔迴盪，迴盪了……