聽到的聲音作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的聽到的聲音作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽到的聲音作文 篇1

聽，海哭的聲音嘆惜着誰又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽，海哭的聲音，這片海未免也太多情，悲泣到天明……

沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，爲何幸運女神就不曾在這歇息？爲何總是無情地拒人於門外？窗外冰天雪地，北風呼嘯，連哭泣的淚水都無法零落！就是在這種惡劣的環境中，賣火柴的小女孩帶着幸福的微笑匆匆離去，懷着未圓夢想的遺憾，帶着黑暗社會欺壓的苦楚，撲進了慈祥奶奶的懷抱！夢中，最後的晚餐，絢麗的聖誕樹還會隱隱晃動，只是，馬車伕兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！

在這個最神聖的日子裏，小女孩本應歡度美好節日，津津有味地品嚐火雞，享受天倫之樂，鮮豔的燭光映襯着幸福的笑容。然而，這個被世界拋棄的女孩只能渴慕地看着上帝對他人的恩賜。這些曾在她腦海裏浮現出的種種華麗景象只是一種遙遠的奢望！直到生命的最後一刻，小女孩用全部火柴點燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！

陶醉在幻想，帶着對天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在瀰漫之際看到世界的角落劃過了一顆流星…… 童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美，那鋒利而強勁的筆尖更是準確無誤地刺中了資產主義的核心！揭露了黑暗社會的無情，喚起了許許多多旁觀者的共鳴，唱出了受害者的心願與苦楚！深思·回憶·感悟……

悲慘的童話催人淚下，在飛翔的世界裏，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細沙之聲，漂泊的海水不也正爲小女孩而流？

聽，海哭的聲音…… 聖誕節的鐘聲已敲響，願在天堂的小女孩帶着微笑翩然起舞！

聽到的聲音作文 篇2

寂靜的夜中，繁星裝飾夜空。風拂過樹梢。“沙沙”的聲音催人入夢。我在這夜中陷入回憶……

那一天，也是夜晚。但並無此般安靜。戶外狂風呼嘯，電閃雷鳴。戶內卻是另外一番光景。乾淨的地上一塵不染，家中乾淨整潔，明亮的燈也還未熄滅。任憑外邊狂風敲擊窗戶。屋內卻依舊安靜。

我一人獨自坐在椅子上，面對眼前成山的練習發愁。心想：“馬上就要月考了，最近生病拉下這麼多練習，這可怎麼辦啊？”發了一會兒呆便決定重新執筆開始寫那些練習。

“嘀——嗒——嘀——嗒……”時間一分一秒逝去了，那鬧鐘嘀嗒的聲音如同一顆又一顆石子用力砸着我的心。不知爲什麼，心愈發忐忑不安。也許是我已經提前預見了我的失敗吧。畢竟落下了那麼多的課。我又寫了一會兒，覺得悶就開啟了窗，可我忘了外面還下着雨。一開窗雨滴就“蜂擁而上”滴落在我的身上。打溼了襯衣，雨又隔着衣物敲打我的肌膚。冰涼的.感覺蔓延全身，似乎再也忍不住了。我的淚不知爲何一直向下流，很快我也放聲大哭了起來，衝進房間埋在被褥上痛哭，良久，我哭地累了不知何時入睡了。睡夢中，我似乎覺得有人爲我拭去淚水……

醒來時天已亮了，枕邊放着一杯早已冰涼的水，水杯下壓着一張紙條；“兒子，我們相信你，不用把自己壓的太緊。”這短短一句話令我拾回了信心，我又開始複習了。那句話億乎有着神奇的力量，複習輕鬆了許多……

月考如期而至，我坐在考場中，試卷一發下來我便不敢怠慢生怕寫不完，而那鼓勵的聲音迴響於耳畔。這緊張的感覺持續了許久，直至考卷發下來那一天才煙消雲散。考得不是特別好，但至少盡了全力，總分有三百六十分。

我停止了回憶，兩道熱淚不禁落下。那陣聲音似乎又一次迴響於耳畔……

我聽到了鼓勵的聲音，那聲音，成了鼓勵我馬不停蹄的學習的“利器，”寂靜的夜中，如同天籟響於耳畔……

聽到的聲音作文 篇3

讀了這個題目，你肯定會問：“你聽到什麼砰砰的聲音？”我告訴你們吧！是破壞公共設施的聲音。

那是在6月30日，有一個阿姨在公共汽車上，我心裏想這位阿姨穿得漂亮、長得更漂亮，但是有一件事她做的讓我覺得她太噁心了！當時我看到她喝完了水後，順着窗戶把那空水瓶扔到外面去了，只聽到砰砰的幾聲，我再擡起頭看那漂亮的阿姨時，那表情是無所謂的，跟沒事似的。我真想說什麼，但我沒說出來。

爲什麼要讓我們小孩愛護公物，不亂扔垃圾，可大人爲什麼卻不遵守呢？

當時，她身邊的人都嘲笑她，說她：“人長得漂亮做的事不漂亮，心靈不美，太不講公共道德了”。那個阿姨還是當做沒聽見一樣。

我覺得這樣做是錯的，你往窗戶外面扔是不對的，因爲你如果扔在了馬路上，那將會導致某一輛車過來滑倒、碰車，那都是會造成別人的生命危險的。

我們幹什麼事都要考慮別人不能光想自己。

人人做起，愛護自己的家園！