描寫聲音作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的描寫聲音作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫聲音作文 篇1

這就是美妙的風的聲音，你豎起耳朵仔細聆聽，去感受大自然賜予我們的神奇禮物吧！

“沙沙沙，沙沙沙”這是春風的聲音。她是一個文靜的姑娘，腳步輕輕的，使人察覺不到她的到來。她吹紅了桃花的臉，吹綠了柳樹的長髮。

“嘩啦，嘩啦”她的到來，不像春風那樣靜悄悄的，她給人帶來絲絲涼意。她吹過田野，吹過果園，吹過樹林，掃去了炎熱的舒氣，讓人們感受秋風帶來的涼爽。

“呼……呼……”這是冬天的北風，她使勁地吹着大地，將動物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出來玩吧！”於是，整個冬天大雪紛飛，她更激動了，奏出了一首首勁爆的搖滾樂。

這就是風的聲音！多麼奇妙！讓我們用心去聆聽吧！

描寫聲音作文 篇2

有一個很美很美的地方，這地方呀，要多好有多好，你肯定沒去過，肯定你都不知道的！

這裏，平靜湖面上，躺着美麗的睡蓮，胖乎乎的、紅豔豔的睡蓮花兒仰着頭看什麼呢？哦！上面有黃黑相間的花蝴蝶飛得正歡呢！綠油油的荷葉撐着大傘，含苞待放的荷花尖尖上，停着一隻金黃色的蜻蜓，哈哈，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

哇噻！還有那腿很細很長的丹頂鶴正躡手躡腳地在湖邊水草地溜達呢，還有那錦色的鯉魚兒正在戲水呢，還有那美麗的鴛鴦正往我這邊游過來了，一位老伯伯戴着鬥蓬，用長長的竹杆撐着小船兒，向湖中央駛去，不知道是去網小魚兒呢，還是到湖的對面去幹什麼。

哇噻！湖的岸邊，一枝美麗的紅梅花開得正歡兒，花枝條上站着幾隻小鳥，在那兒向天唱着美妙的歌兒，好像在舉行前所未有的唱歌比賽。

太美麗了！太美麗了！“遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”明白了吧！這可只是老爸和我在我家飯廳的磁磚牆上貼的畫呀！哈哈！

描寫聲音作文 篇3

早晨，白茫茫的輕霧，宛如一張巨大的紗布，籠罩着世間萬物。那麼地迷茫，那麼地虛幻，那麼地朦朧。然而，這霧卻籠罩不了我失落的心情。

海灘上渺無人煙，海風習習，海面波光粼粼。我獨自在海灘上走着，走着，耳畔輕輕地迴響老是的那句話：“不要放棄，也許這個機會別人更需要去聆聽一個聲音，一個能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那麼地寂靜，沒有雨，沒有波濤，除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外，沒有其他一點兒的聲音。我就這樣毫無目的的亂走，尋覓老是口中的那個聲音。

慢慢的，我的視野出現了一團黑糊糊的東西，在大海寂靜又平靜的藍色的襯托下，顯得格外突兀。它就像一個誘餌，誘得我前進，我走到它身邊，定睛一看，哦，原來是一塊岩石，一塊普普通通的石頭！它的表面凹凸不平，黑色中夾雜着一絲絲土黃，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多麼地質樸無華！此時，那塊石頭好像在憨厚地朝着我笑。

這時，有一種意識催促我去聆聽這塊平凡的石頭。剛開始，是靜悄悄的，沒有一絲聲音，大地好像都凝固起來。過了一會兒，一絲絲輕微的.聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小，“啪嗒，嘩啦，嘩啦……”繼續聆聽，突然，這聲音變大了。不再連綿起伏，更加堅定有力，“嘩啦，嘩啦……”我朝大海望去，原本寂靜是海面變得波涌無比，海浪瘋狂地擊打着這塊岩石，我驚呆了，沒錯！我聽到了海浪擊打岩石的聲音。

我望着這個場景，剎那間領悟了老師的用意：海浪幾千年來擊打着岩石，把石頭原本堅硬的棱角打平了，但卻沒有消磨掉岩石的意志，海浪如同困難，而我們就像岩石，遇到困難，我們不應該退縮，要勇敢地面對他們！

讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去聆聽一個讓你有所感悟的聲音吧。

描寫聲音作文 篇4

我很喜歡這樣一種聲音，聽了它，我的心裏總會波翻浪涌，難以平靜;聽了它，我會不由

得落下憐惜的眼淚;聽了它，我會奮進、努力、向上。

這個聲音——二胡曲《二泉映月》。

《二泉映月》是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的，它是在阿炳患眼疾失明後誕生的。咋一聽，這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲，但細細品味，會感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。

一開始，樂曲緩慢、哀傷，讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運的不公，在哭訴自己的悲慘經歷。我彷彿聽見他說我好不幸，命運對待我不公平，我失明瞭，什麼東西也看不見，我沒有錢，只能每天靠賣藝度日，爲什麼爲什麼

緊接着，樂曲一時高昂，一時緩慢，這好像是阿炳無法作出判斷，猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話我到底怎麼辦是站起來努力生活，還是放棄，結束自己的生命

最後，樂曲一下子高昂起來，令聽者無不振奮，我又聽到阿炳的聲音了站起來，用自己的努力開拓一條新的道路，加油吧!

此時，樂曲嘎然而止，讓我回味無窮。彷彿聽到了激憤的哭訴、悲憤的傾訴、倔強的吶喊

當你要放棄時，聽聽《二泉映月》便會重燃信心。

有這樣一種聲音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。

描寫聲音作文 篇5

這個五彩繽紛的世界，因爲有愛而美麗，因爲有愛而精彩，因爲有愛而充滿幸福與感動，因爲有愛而美好又溫馨。

我的身邊處處充滿愛，每時每刻都發生着愛的故事。

晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關好門，機械地爬上牀，鋪好被子。擡頭一望，燈上的月亮姐姐在對我笑，周圍閃爍的星星眯着眼睛在睡覺，好溫馨的畫面！關上燈，我躺在牀上，“嗯，我要睡覺啦，希望做個好夢！”我對自己說。抱着“大白熊”，愜意極了。不知過了多長時間，我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和着很有節奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽着，那聲音漸漸遠了，一會兒便消失了。屋子裏真靜啊，這就是夜的寧靜吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠及近，越來越大，近了，更近了。“是爸爸來了？”我暗想，心裏一陣興奮。沒想到那聲音來到門前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠去，直到我聽不見了。呵呵，原來是爸爸從我門口經過啊，好了，已經很晚了，睡覺吧，明天還要上學呢！我又閉上了眼睛，一會兒便進入了夢鄉。

第二天早上，我驚奇得發現，廚房的椅子上掛着幾件爸爸的衣裳。咦？爲什麼爸爸的衣服沒有掛在陽臺上啊？我跑去問爸爸，爸爸笑着說：“因爲晾衣服要經過你的房間，昨晚我看你已經睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了。”原來如此，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會到了爸爸對我深沉的愛，那默默的不易察覺的愛。

爸爸只是淡淡一笑，但這已經足夠了。我忽然感覺到這個世界無限美好，我用我的心聽得到，深夜裏爸爸的腳步聲，就是愛的聲音。

描寫聲音作文 篇6

如果說春雨是無聲的，那麼夏雨就是一首交響曲。

你看，春雨落在水泥地上，發出“滴嗒”的聲音，儘管對於堅固的水泥地面來說，是微不足道的傷害，但雨點們前赴後繼，寧願粉身碎骨，也要捨生一搏。儘管它們知道，沒有太極洞水滴的清脆婉轉;可是，它們的永恆性足以把任何事物摧毀、感化。世紀輪迴，多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中，但唯有春雨的默默點滴以堅韌不拔的毅力，與歷史搏鬥，存古至今。在這些微小的事物身上，上演了永久性的悲劇與偉大，不折與不扣;直至最後一滴眼淚的消亡竭盡，它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”，這既是衝鋒號，又是它們無怨無悔的見證，因爲它們知道自己的使命，併爲這一使命而堅持與付出。

雨點與樹葉“親密接觸”發出“唰唰”的聲音，這是雨點對樹葉的訴說，訴說着千百年的歷史，今天終於輪到了自己，雨點像樹葉述說着它們的勇敢，堅強的品質，這並不是自誇，而是對自己生命的最好詮釋，唱出了一首生命的讚歌，落在樹葉上的雨點的生命仍然很短，雨點快速的述說，焦急的述說着，述說着自己對生命的理解，以及想多存活一會的希望，但是，時光消耗了它僅有的時光，讓它灰飛煙滅，但同樣述說卻在延續下去，

雨點落在山上，奏出一首圓舞曲，雨點落在房檐上，演出一首生的讚歌，雨點落在……

夏……

就這樣，雨點發出的各種聲音，在空中交織詮釋，昇華，最終得到解放，把雨點的精神充溢在這天地間。

描寫聲音作文 篇7

秋，是一個繁花凋零，安靜的季節。詩人筆下的秋，有時是淒涼的，有時是歡快的。安靜，是秋的主旋律，但秋，又是熱鬧的。

在秋天的校園中，成熟的果子從高不可攀的大樹上“啪”的一聲落下來，給金秋添了份收穫。在秋天的任何一個角落，秋葉慢慢從各種樹上緩緩飄落，從此開始了飄零的。輕輕的聲音顯得那麼微不足道，卻是秋日樂曲的主旋律，給悽秋添了份傷感。晚秋時，菊花綻放的聲音在這偌大的世界響起，它與落葉開始了二重奏，它給晚秋帶來份美麗。

落葉，總是引發人惆悵的東西，見到落葉，就總有一種淒涼的感覺。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”雖然詩人李清照描寫的是初春的景色，但放在秋天，總覺也不爲過吧。

落葉的聲音，我總也聽不夠。我喜歡葉落時聲音的輕巧，也同樣喜歡花開時的身影的清麗。

菊花，一種時而給人以高貴，時而還人以清高的花朵。民間流傳着“梅蘭竹菊四君子”

這樣一句話。梅蘭竹都有一種堅韌的性格，但菊花開放在秋日不像梅花在嚴冬綻放；生長在花盆與花園裏，不像蘭花在石縫間不屈；只需盛開，也像竹子一樣衝破層層難關。但菊花更多地能展現她的清雅與她的美麗。

菊花開放的聲音，噓！聽，很輕，很輕，喂喂！同學，我是要你用心去“聽”。用心去“聽”在這喧囂世界上用耳朵所聽不到的聲音，就像果實落地，秋葉凋零，菊花綻放，還有許多許多。

來吧！同學們！春天，讓我們聆聽小草破土的聲音；夏天，讓我們傾聽荷花開放的聲音；冬天，讓我們探聽雪花落在你身上的聲音。用心去聽，會聽到更加生動的聲音!