【精品】生活作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活作文 篇1

今天，老媽帶回一株仙人掌，我很是好奇，便每天進行照料。誰知，在照料它的過程中，讓我不知不覺中竟悟出了一個道理。

因爲要外出軍訓兩天，我心急如焚：因爲沒法給仙人掌澆水了！我的小心思似乎被老媽看了出來，老媽很好奇地問：“你怎麼了？有什麼不高興的事嗎？”我急得如同熱鍋上的螞蟻“哎呀！明天不能給仙人掌澆水，它會死的呀！”老媽“噗呲”一聲笑了出來，然後親切地說道：“傻兒子，仙人掌不會死的，它堅強着呢，即使你十天半月不給它澆水，那它也還是“活蹦亂跳”的呢！”我不禁大吃一驚，“什麼？爲什麼呢？”我已控制不住心中的好奇心。

經過老媽一番細心的解答後，我恍然大悟，原來是這樣啊，一開始仙人掌的祖先們生活的地方是靠近沙漠的丘陵地帶，也是有着茂盛的寬大葉子，隨着風沙不斷的侵佔它們的領地，丘陵也被同化成了沙漠，爲了生存，它們把自己的寬大葉子強行改成了能抵抗風沙的小針刺，並且也有了強大的抗熱能力和儲水功能，面對這些，我不禁深有感觸。

這是多麼偉大啊！環境能改變一切啊！仙人掌爲了生存，不得不逼着自己適應現在的環境，它開始咬着牙進化，開始用生命的極限面對炎熱，風沙，開始了艱辛而又無奈的沙漠之旅。

仙人掌這種堅持不懈的精神是多麼的讓人敬畏，它鍥而不捨的精神是被這弱肉強食的殘酷環境逼迫出來的，爲了生存，爲了美好的明天，它不得不這樣做，它也許面對過絕望，也許面對過死亡，但是它都挺下來了，這種堅韌不拔的精神值得我們學習。

仙人掌雖說對於我們人類來說，很渺小，很脆弱，但是它這種奮勇向前，不懼怕生活艱難的精神卻是比我們當中某些人強過千倍百倍，生活就好比課堂，而仙人掌就好比我們的老師，教會我們怎樣面對生活，怎樣面對整個社會！

生活處處皆課堂，而老師則是我們身邊的各種事物，能學到多少，完全是靠得是你對生活的感悟與理解啊！

生活作文 篇2

一個秋天的早晨，我吃撐着了，去公園裏散步，無意間撞到了一個拎着鳥籠的老大爺，老大爺並沒有責備我，只是衝着我一笑，就把鳥籠掛在一根樹枝上，去做晨練了。

於是，我就仔細觀察起這個鳥籠：這個鳥籠做工精細，一根根鐵絲都細細地用油漆染成了金黃色，中間有一根經過反覆打磨的林棍，上面的兩個小小的瓷缸——水盆和食盆，也全部都顯得非一般的氣質。

然後，我又開始仔細端祥起這隻漂亮的小小鳥。它的身體是濃厚的橘紅色，背上披了一件棗紅色的大袍，尾巴上的翎羽又細又長，經過了陽光這麼一照，呀!真是五彩斑斕，但是小鳥的眼旁卻有一道白色的東西，難道是它的淚痕嗎?也難怪，它的歌聲有那麼點憂鬱，又有些渴望，我甚至還聽出了一絲絲的淒涼，它那眼神分明是在暗示我：放我出去，放我出去!我渴望自由!我要衝破這可惡的牢籠!我要逆風飛翔!

這時，我不由自主地想起了我自己，我有了這麼好的自由生活，卻生在福中不知福。我們想幹嘛就幹嘛。難道不應該好好珍惜嗎?

生活作文 篇3

今天，我有又一次翻開這本書，細細品味着書中波瀾起伏的故事情節，當我又讀到這段小插曲《爸爸的大魚》時，我頓時醒悟了，似乎明白了什麼....

故事情節大約是這樣的：故事中的金玲（主人公）爸爸因爲對鄉村作出了貢獻，鄉村的人特意送上來一條巨大的魚。那條魚真的很大，把它放在浴缸裏還嫌小。可因爲魚實在太大了，一頓吃不完，以至於接連幾天金玲天天都要吃一鍋魚，結果後來都吃怕了，所以金玲到畢業考試完後都不敢吃魚。

剛開始看時我還有些羨慕那一家人，能有這麼豐富的物資，真可算得上是有福氣的了。可看到後來，我就不那麼羨慕了，甚至還覺得那一家子很倒黴。可見，我們每個人都不能總想滿足自己的慾望，不管做什麼事都要適可而止，見好就收，這樣我們纔不會引來後患。

生活不也是如此嗎？過分追求金錢，會使自己將來傾家蕩產，過分追求自己的夢想，會使將來一無是處。我們應該對自己的前途充滿期望，而不是僅看着現在的目標不放。過分嚴格要求自己還會覺得自己的身體被一種無形的力量壓制着，這樣你就會感到現在所追求的東西變成了負擔和累贅。 讓自己的生活簡單一點，也不要過於放縱自己，才能使自己的.生活更加充實，更加完美。

生活作文 篇4

人生就像是一首詩。平凡中，透露出如詩般奇妙，深奧的哲理。

當你感懷這人生之難時，生活會告訴你：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

窗外陰雨連綿，潮溼的空氣中夾雜着揮之不去的塵埃。看着這深深烙在試卷上入血般醒目的紅印時，屬於我原本湛藍的天空變得渾濁不堪。眼神裏，早已失去了當初的清澈明亮，淚，在記憶中蔓延。房門外，隱隱約約傳來父母沉重的嘆息聲。牆壁上，鐘錶在不停轉動，枯燥的轉動聲和昏暗的燈光交映着。我合上試卷，微微擡起頭，不經意間，耳畔中嘈雜的雨聲驟止，窗外一束和煦的陽光透過簾縫跑進屋來。我拉開窗簾，外面一片生機勃勃的景象。那和煦的陽光和着鳥兒的鳴音，花兒的芳香一起擠進屋來，與我撞了個滿懷。屋內頓時充滿了生機與活力。我的心彷彿豁然開朗，看着這繁榮的盛景，我不由得驚歎這人生的美麗，不論碰到什麼樣的困難或挫折，我們都要以一個積極的心態去面對，永遠保持一顆生機勃勃的樂觀向上的心態。人生如詩，她告訴我：勇敢面對困難，樂觀向上！

當你想要放棄時，當你感到疲憊時，生活會帶給你一句詩：不經一番徹骨，哪的梅花撲鼻香！

靜謐的房間裏，只有筆尖劃過書本的聲音，只有我伏案作業的情景。時間一分一秒的逝去。望着如山高，如海深的作業本和練習題，我的心中頓時充滿了厭倦感。狠狠的摔下筆，抖動一下僵硬的腦袋，癱在牀上，閉上已經模糊而且暗淡無光的雙眼。冥想，冥想，不覺中，我想到了這寒冬臘月盛開的梅，想到了詩人筆下血紅的梅，想到了那蓬勃生長的梅花在風霜中傲然挺立的樣子。是呀！不經歷一番艱苦的歷練，怎麼能夠獲得成功。我揉揉惺忪的雙眼，執起筆，又開始繼續寫作業。不再放棄，不再彷徨，不再感到疲憊。那沙沙的聲音成了一種美妙的旋律，從房間內傳出。生活如詩，他告訴我們：堅強堅持，努力拼搏！

當你與友人惜別時，生活會與你一同領略王王勃的：海內存知己，天涯若比鄰。

這天，天氣異常的明媚……火車站人潮涌動，喧鬧的人羣來來往往。在這人山人海之中，火車站的一個角落裏。我站在大哥的行李前和哥哥交談，這是別離前的最後一番對話，我的心情很沉重，與着明媚的天氣顯得格格不入。火車的啓動鳴笛響了，那一聲劃破蒼穹的長鳴，暗示着我和哥哥就要分隔異地了。我們幫哥哥收拾好行李，幫他送上車。透過窗戶，我看見哥哥笑了，那一彎輕輕地弧線，深深的烙在了我的心裏。我的心中頓時開朗了許多，哥哥的那一笑，好像要告訴我：高興的過每一天，快快樂樂的生活。火車緩緩地開動了，漸漸消失在遠方的森幕中。我們的友誼，永恆，永恆。生活如詩，她告訴我：樂觀地去對待離別，爲親人默默祝福！

人生如詩，她告訴我們積極向上，努力拼搏，樂觀豁達。人生如詩，爲我們敞開一座如詩般的大門！

人生如詩！讓我們把生活煉成詩，以詩的美妙，詮釋生活的美好！

生活作文 篇5

生活中，每個人都要經歷一些困難和挫折，而每個人的經歷都不一樣。比如我，我在童年裏經歷過許許多多難忘的事，而它們大多都是我從遇到困難，直到解決困難的經歷。其中有這麼一件事讓我難以忘記。

那是在三年級下學期，我在上學的路上總是看到許多同學在一條小路上比賽騎自行車，他們每人都擁有自己的“車”。每天，當我看到他們誰贏了的時候，也會跟他們一塊兒歡呼。我非常想讓爸爸媽媽給我買輛車，當我說出我的願望的時候，爸爸竟然同意了，並且讓我在老家學車。我異常興奮，晚上睡覺都夢見我在馬路上騎自行車。

一個風和日麗的星期六，我有了一輛新車，它是深藍色的、可以摺疊的自行車，我非常喜愛這輛車。

暑假，我回到了老家龍泉，那裏有一塊很大的空地，我可以在那兒練習騎車。第一次學騎車的時候，到了那兒我就自己騎上了車，可是一蹬就跌倒在地，差點兒磕破了腿。有了這次教訓，我就從初步開始學，就是有人在後面扶着車子讓我騎。我一開始認爲這非常簡單，可我上車後卻馬上又重重的摔了下來，還擦破了腿。但是我相信，只要努力學，就一定能成功。第二天，第三天……我一直堅持到那塊空地上去學騎自行車，可到了最後幾天，我還是沒有學會。我就要離開老家了，我想到沒學會騎自行車，一着急竟哭了起來。媽媽在一旁安慰我，給我演示騎自行車的樣子，我看着她，突然還想試試，我雖然不抱太大的希望，但我騎上後，感覺輕飄飄的，我竟然自己騎起來了，一時我興奮極了。於是我又在那兒練了一下午，已經練得很熟練了。我終於學會騎自行車了。

這件學騎自行車的事讓我受益匪淺，因爲它讓我懂得了一個道理：無論做什麼事，無論在人生的路上遇到什麼困難，只要堅持、堅強，就一定會成功。

生活作文 篇6

鳥兒堅持翱翔，可以飛臨遠方明亮的天空;魚兒堅持遊弋，可以抵達前方赤紅的珊瑚;愛迪生堅持試驗，才能夠點燃黑暗中的一盞燈。而我堅持向目標前進，是因爲我堅信，它可以讓生活更加精彩。

記得有一次，體育課正在進行長跑比賽。比賽過程中我逐漸甩開了一些同學，衝到了前面。跑第一圈時，我還沒有調整好呼吸，就開始喘氣，已經感覺到很不舒服。跑第二圈時，我好不容易能有節奏地呼吸了，腳步也漸漸習慣起來，卻感覺到有些乏力。第三圈，心理已經感到不妙，再看前方，終點是遙不可及。長時間的奔跑，已經使我消耗掉大部分體力，但我依然堅持着。這時的天氣很糟糕，大霧瀰漫伸手不見五指，緊接着天空中又飄起小雨，給比賽增加了難度。跑在前面的我，依然咬緊牙關，努力地在奔跑，無論霧有多濃，雨有多大，我都不去理會。我把頭昂得高高的，雙眼始終注視着目標，堅持向前跑。“嘿咻!嘿咻!嘿咻!……”耳邊傳來我有規律的呼吸聲，當我看到後面的同學緊追不放時，我心中暗想：“難道他們不累嗎?”我心中不停地默唸着：“堅持，我就要到終點了!”當我的體力支援不住時，我感覺要趴下了，這時我猛然發現終點就在我前面的幾米處，同學們在爲我加油。他們有的在爲我歡呼;有的興奮地都跳起來了;還有的大聲叫喊這：“加油!加油!”我猛然覺得有一種動力，我堅持頑強地跑到了終點。

只要朝着終點堅持努力，就可以促使我們繼續前進。不要被面前的霧迷住雙眼，即使出現再大的困難，那也是暫時的障礙，要以樂觀的態度對待，撩開迷霧，成功的道路就會在你眼前。所以，只要堅持就一定會有所收穫，起碼可以收穫因堅持而來的精彩。生活因堅持而精彩，堅持爲生活所添彩。長跑是這樣，生活何嘗不是這樣呢?

生活作文 篇7

在我的家鄉有一名大家常用的俗語：“時到時擔當，沒米就煮番薯湯。”這是一句樂觀的、順其自然的話，大約相當於國語裏的“船到橋頭自然直”，或是“兵來將擋，水來土掩”。

由於在家鄉的時候聽慣大人講這句話，深深印在腦海，在我離開家鄉以後，每次遇到有阻礙或困厄時，這句話就悄悄爬出來，對了，時到時擋當，沒米就煮番薯湯，有什麼大不了。這樣想起來，心就安定下來，反而能自然地度過阻難與困厄。

幼年時代，我常聽父親說這一句話，有一回就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎麼辦？”

父親習慣地拍拍我的後腦勺，大笑起來：“憨囪仔！人講天無絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀！”

確實也是如此，我們在農田長大的孩子雖然經歷過許多的風災、水災、旱災，甚至大規模的蟲害，番薯大概是永遠不受害的作物，只要種下去，沒有不收成的。

因此，在我們鄉下的做田人，都會留出一小塊地種番薯，平時摘葉子作青菜，收成時就把番薯堆在家裏的眠牀下，以備不時之需。在我成長的年月，我的牀下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時抓兩個丟進爐竈底的火灰裏，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。

即使是中日戰爭最激烈，逃空襲的那幾年，番薯也沒有一年欠收。

在我從前的經驗裏，年頭真如父親所言，不可能壞到連番薯都長不出來，推衍出來，我們知道生活裏有很多的挫敗，只要能挺着，天就沒有絕人之路。

因此如何使自己的心寬廣樂觀地應對生活，比汲汲營營地想過好日子來得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問題，而是心態罷了。

佛法中有“當位即妙”、“當相即道”的說法。所謂“當位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當相即道”，是說世間淺近的事相，都有深妙的道理。

“時到時擔當，沒米就煮番薯湯。”真到沒有米必須吃番薯湯的時候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那纔是真正的承擔。