關於課餘生活的作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於課餘生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於課餘生活的作文1

課餘騎自行車生活

我的課餘生活豐富多彩，我有時畫畫，有時跳舞，有時看課外書……不過，我最喜歡的還是騎自行車。

以前我不會騎自行車的時候，看到其他同學都會騎，心裏很羨慕他們。於是我央求爸爸給我買一輛自行車，生日那天爸爸終於給我買了一輛自行車，當時我高興得一蹦三尺高!

我着急要騎上自行車，爸爸笑着說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的，讓我來幫你扶着自行車吧!”開始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，後來我越騎越好，我心裏想：騎自行車真簡單，真是“小兒科”!我急着說：“爸爸爸爸，快鬆開手!”爸爸說：“這可是你說的。”我自信地說：“是，快點!”爸爸鬆開了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點!”我剛騎了兩下子，就差點摔了一跤，我咬着牙堅持住，繼續練，練了四天我終於學會了騎自行車。

我現在騎自行車速度超級快，想去哪就去哪，我還可以從很高的坡上往下衝!原來只要堅持、努力就一定會成功。

關於課餘生活的作文2

暑假裏，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節蝸牛老師的朗讀指導課後，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。於是，我們就一起捧起經典名著《三國演義》輪流讀了起來。

媽媽提議我們三個人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段後，媽媽誇我的朗讀有很大提高，我的內心充滿了自信，心裏像吃了糖一樣甜。接着是爸爸朗讀，他的聲音乾脆又利落。最後輪到媽媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相誇讚，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們並不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對我提問題，並讓我帶着問題去朗讀。我發現這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經典過程中，我知道了桃園三結義，知道了關羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……

我深深地愛上了朗讀，並且喜歡上了經典名著，我覺得在朗讀中我不僅收穫了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。

關於課餘生活的作文3

每個同學的課餘生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫寫畫畫，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對奕一下，而我卻非常喜歡跟同學一起丟手絹。

今天下午到了課外活動時間，老師領着我們十幾個同學一起到操場上玩丟手娟的遊戲，同學們唧唧喳喳象一羣放飛的小鳥兒一樣來到了操場上。老師跟我們講了一下游戲的規則，我們就開始了。先選出一個同學來丟手絹，其餘的同學圍成一個圈，開始了，小夥伴們耐心的蹲在自己的位置上等待着那個同學的到來，同學晃晃悠悠地，哼着小曲兒，走來走去，忽然，我看到對面我的夥伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什麼時候手絹到我身後了，我馬上轉身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個同學，可惜沒追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時候只有我繼續繞圈走了。“丟呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面大家不要告訴他，快點快點抓住他……”這時候同學們唱起了歌，真好聽啊！我一邊跟同學一起哼唱着，一邊不緊不慢地裝作很悠閒地樣子，走到一個跑步慢點的同學後面時，悄悄地放到她的後面，然後跟同學“噓”了一下，示意同學不要出聲，她一直蹲在那裏，還不知情呢，嘿嘿，我剛開始還是不急不忙地走着，等走到多半時，撒開腿象兔子一樣衝到了她的身後捉住了她。哈哈哈，同學們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節目了，她給大家唱了一首歌，大家很開心！

大家繼續玩着，有被同學抓着的，也有沒被抓着的，無論表演的節目還是不表演節目的，同學們都很興奮，很High！

怎麼樣啊，是不是也很想加入到我們的隊伍啊，我的課餘生活很有趣吧？希望有機會也聽聽你們講述你們有趣的課餘生活，我們大家一起來分享快樂吧！

關於課餘生活的作文4

“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課餘生活開始嘍！我邁着歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行雲流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎麼不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子啊！在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫着，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎麼老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終於被我讀流暢了，這時我的作業做完了。“咕咕”什麼聲音？原來是我的肚子在叫了，剛纔爲什麼沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“衝”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃着飯菜，心想：“啊！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯躺在沙發上看課外書，哇！ 課外書裏好多知識，我一頭紮了進去。嘟嘟……嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！開啟電視調到我喜愛的頻道，因爲耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因爲沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡着了。這就是我的課餘生活，一個開心的課餘生活，一個豐富的充滿笑聲的課餘生活！

關於課餘生活的作文5

我在課餘生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。每天放學回家，我趕緊拿出作業本和筆，開始寫作業。寫完作業後，經過媽媽的允許，我就和小夥伴們一起出去捉昆蟲。蝸牛、蜻蜓、螞蟻······併成了我們最喜愛的“小夥伴”，每當我正要捉住它們時，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些並不引人注目的小傢伙們給我們帶來了許多高興、開心、難忘的趣事。記得有一次，我在離家不遠的一個公共人行步梯的小角落裏發現了一隻很大很大的“犀牛”趴在那裏一動不動，它兩片又大又黑的甲殼身子上長着一個粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個像牛角一樣又彎又大的“獨角”非常特別。我當時以爲那隻不過是一隻普通的甲殼蟲罷了，不過還從來沒有見過，覺得很好奇，所以我就把它愛不釋手的捧在手心裏帶回了家。我剛一到家，就趕緊開啟電腦，上網一查，哦！原來那是一隻獨角仙哪！難怪它頭上長着的那個“獨角”那麼引人注目。它喜歡生活在潮溼的土裏或者是腐爛的`樹堆裏，並且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風梨等等，而且它對人類無毒無害，藥用價值特別高。我心裏一下子高興起來，能撿到一隻獨角仙，真是太好了！太好了！我懷着喜悅的心情拿去給爸爸看。“這是什麼？”爸爸好奇地問。我說：“這，你就不知道了吧！它是一隻獨角仙啦！”說完，我就特意去給我心愛的“夥伴”找了一個小木盒子，併到地裏去取了一些溼潤的土，還找來了一些枯枝爛葉與它爲伴，並特意爲它準備了一份營養豐富的美餐——蘋果和風梨。就這樣，我開始精心的養育了這隻獨角仙 ·····我的課餘生活就是這樣，好開心啊！

關於課餘生活的作文6

我的課餘生活很豐富。課餘，我參加了許多有趣的活動：跳繩、跳遠、踢毽子……我最感興趣的還是跳舞。

我去舞蹈培訓班，看到別人能把腳擡到頭上，我就很佩服。可我在家練了幾天卻還是做不到，我想放棄了。可我又想起媽媽曾經對我說過：“不管做什麼事，都要堅持到底。”於是，繼續練習。

過了一個月，我終於學會把腳擡到頭上去了，我覺得很自豪，別人能做到的事情，我也能做到。

媽媽爲了鼓勵我，答應讓我試上了舞蹈班的課，我就把我自己學到的舞蹈跳給老師和同學們看。大家看完了熱烈地爲我鼓掌。然後，老師給我放進行曲教我們跳舞。我越跳越起勁，還學會了老師的旋轉舞。老師和同學們表揚我，我心裏樂滋滋的。回到家裏，我把學過的舞蹈跳給媽媽看，媽媽看了笑嘻嘻地對我說：“以後，你要參加什麼興趣班，媽媽都給你報去。”我說：“我要繼續參加舞蹈興趣班。”媽媽抱着我說：“我的好女兒啊！你長大以後肯定能當一名舞蹈老師。”我心想：我真的能當上一位舞蹈老師嗎？媽媽說：“好女兒，媽媽明天就給你報名參加舞蹈興趣班。”我興奮極了！

對我來說，跳舞是一種快樂、幸福和享受。我知道不論做什麼都要堅持下去，才能做得好。

關於課餘生活的作文7

踢毽子

我的課餘生活豐富多彩、五花八門，比如說：旅行、跑步、搭積木……但是，我最喜歡的是踢毽子。

有一次,我和媽媽在春暉公園裏踢毽子。媽媽來數,我來踢,媽媽說：“預備，開始。”我聽到這聲令下之後就開始踢了。我才踢了兩個的時候，毽子就好像跟我不合作了一樣，活蹦亂跳的。踢着踢着，毽子離我遠遠的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下來了，就急忙地跑過去伸手撿起來再踢，當時間到了的時候，我好奇的問：“媽媽，幾個？”媽媽就說：“十二個。”就這樣一場踢毽子計時賽結束了。

今天的踢毽子計時賽玩得真開心，下次我還要繼續努力。

踢足球

做完作業，陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢！

我和陳家旭兩個小人組成了一隊，陳老師一人一隊。開始踢球了！只見陳老師一個飛腿，“唰——”的一聲，足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了，陳家旭眼疾手快，他左腳穩住足球，右腳用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈，你們兩個小傢伙可要吃大虧囉！”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落，又一個炸彈向我們砸過來。“啪”，足球落到了地上，我倆卻一動不動地待在原地。陳家旭一臉的沮喪，拍着腦門子說：“早知道我就去接球了！”

雖然，我和陳家旭怎麼都贏不了陳老師，但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會，我一定還會再去。

關於課餘生活的作文8

生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。

但是，卻有着無限的嚮往，無限的美好，無限的快樂。

我的課餘生活就是如此。

"書籍是時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代，"讀書，是一件多麼快樂的事。

書，在我的課餘生活裏是不可缺少的一部分。

是書給了我知識，是書給了我快裏，是書給了我充實。

只要我的手中拿了一本書，我就會津津有味的看起來。

在一個雙休日的下午，我正在寫數學考卷，開始還很好，寫到應用題的時候便難住了。

我急得就像熱鍋上的螞蟻--團團轉.我越急便越寫不出來，我生氣的把試卷扔在一旁，看起書來.從《挑山工》裏我深深地體會到了挑山工那堅持不懈了，腳踏實地的精神。

尤其是那挑山工說的話，給我留下深刻的印象“一步踩不實不行，停停住住更不行，那樣兩天也到不了山頂。

就得一個勁兒往前走。

別看我們慢，走長了就跑到你們前面去了。

”

對，不管做什麼事情，都要腳踏實地地堅持不懈的。

我放下書，馬上拿起剛纔那試卷，認認真真，慢慢地，心平氣和地做了起來，在我堅持不懈的努力下，終於解決了難題。

書不僅給我帶來了許許多多的樂趣，讓我瞭解到了許多的名山大川，壯麗山河。

讓我一飽眼富，而且對作文，思維也很有幫助。

書是益友——讀一本好書，像交了一個益友。

以後，我還會交更多的益友。

關於課餘生活的作文9

我的課餘生活豐富多彩，我有時練練毛筆字，有時彈彈琴，有時溜溜冰……但是我的課餘生活最大的樂趣就是畫畫。

在家裏，隨處可見我的畫。媽媽因爲我畫的畫亂扔，沒少嘮叨。爸爸只是笑而不語。有一次，我和爸爸到新華書店買書，來到書店我隨手拿起一本書，是簡筆畫，短短几根線條就構成一副美麗的圖畫。我津津有味地看起來，把要買書的事都忘了。爸爸看見了，開始讓我看，後來等不及了，拉着我就走。我連忙央求爸爸：“爸爸，給我沒這本書把!”“不行，家裏都那麼多了，還買。”爸爸堅決的說。我見了，又說道：“那就再讓我看一會吧。”我停聽的求爸爸，好不容易答應了，我接着貪婪的看了起來。時間慢慢的過去了，爸爸見我對這書愛不釋手就答應給我買了。爸爸對我說：“行了，走吧，把書帶回家吧!”我聽了心理甜滋滋的。

爲了畫畫，我把課餘時間都花在了畫畫上。爲這，媽媽有不少責罵我。那一次，正是複習階段，我除了學習就是作業，一點也不能放鬆。我正在家裏做作業，停下來休息一會兒，我拿起一張白紙一筆一畫的，認認真真地畫了起來。不知不覺媽媽啥時走了進來。我太入迷了，沒發現媽媽，媽媽走到我身邊，看見我在畫畫，臉突然沉了下來。“咯咯”一頓竹板炒肉。媽媽大聲的喝道：“你知道現在是什麼時候嗎?現在是最關鍵的衝刺階段，你還有心思畫畫。”媽媽沒收走了我的畫本，關於畫畫的媽媽都不允許我碰，還命令說：“這次期末不考兩門95分，你不用想要這些。”

我傷心極了，難道放鬆以下都不行，還是爸爸最懂我，他鼓勵我，還勸說媽媽。

畫畫不僅使我放鬆身心，而且陶治性情，使我感到快樂。畫畫是我喜愛的課餘生活。我的課餘生活。

關於課餘生活的作文10

我的課餘生活很豐富，我喜歡玩遊戲、踢足球、打羽毛球、游泳等，在這些活動當中，我最喜歡的還是游泳。游泳是一項很好的體育運動，它可以鍛鍊身體。

暑假裏，有一天下午，我媽媽帶我去游泳館學游泳。我來到游泳館，先穿上泳衣，媽媽叫我在池邊作熱身運動。下水後，我連頭都不敢潛進水裏，媽媽看見了說：“你要勇敢一點，潛進水裏。”我就深深地吸了一口氣，馬上把頭伸進水裏，我叫媽媽數一數我潛進水裏有沒有達到30秒鐘。媽媽說，我潛水的時間只有15秒鐘。我一次接着一次地繼續練習，經過一個下午的訓練，媽媽說我潛水的時間已經達到30秒鐘，最後我高興得跳了起來。媽媽說我是好樣的。

在媽媽的指導下，經過幾個回合的練習，我終於學會了游泳。現在我把游泳當作我主要的課餘健身運動，一有空，我就去游泳。

游泳是一種有益的體育活動，它既可以鍛鍊身體，又可以鍛鍊人的意志。其實，學文化和學游泳一樣，只要不怕困難，刻苦學習，就一定能解決學習中的所遇到的困難。

關於課餘生活的作文11

我的課餘生活很豐富，有騎自行車、滑滑板、打籃球……但我最喜歡的還是看書。

每當我看起書來，簡直是不要命了。無論媽媽怎麼叫我都不動，她說我看起書來連九頭牛也拉不動。我倒不認同這個觀點，因爲我每次都拋了一個“嗯”給媽媽，就像“乾打雷不下雨”。

我看書的姿勢千奇百怪，有窩在椅子上看的、有坐在地板上看的、有靠在欄杆上看的、還有單腳站着看的。每天回家我都會看上10到20分鐘書，然後再慢吞吞地開啟書包做作業。因此媽媽稱我是書蟲。

我的閱讀量很廣，無論是報紙還是小說，是汽車雜誌還是百科全書我樣樣都愛看，就連不引人注目的小廣告我也能讀得津津有味，因此我戴上了300多度的近視眼鏡，爸爸還說要把書櫃鎖起來，我一天不看一本書就坐立不安，如果一個月不看書還不是要了我的命？看來我得好好地保護眼睛了。

書本可以帶給我們知識，所以請愛上看書吧，它是我們知識的源泉。它豐富了我的課餘生活，如若你喜歡，它也必將豐盈你的生命。

關於課餘生活的作文12

我的課餘生活豐富多彩。課餘，我經常去打羽毛球、乒乓球，踢足球……可我最喜歡的還是打乒乓球。每天放學回到家，我都會和爸爸打幾盤乒乓球。開始我總打不贏媽媽和爸爸，但時間長了，我的水平慢慢提高了。

最近，我的球技進步很大，媽媽見我這麼愛好打乒乓球，就送我去學乒乓球。爲了不影響我的學習，媽媽讓我星期六、星期天才去學乒乓球。經過一段時間的訓練，我學會了發旋轉球、拉球，反手球和正手球我都會運用了。在一般情況下，我發的是正手球，接球我用的是反手。每當我和教練打球時，我很興奮，因爲教練發的球很快。我想，以後我也會發快球的。

記得我剛開始學打乒乓球的時候，教練要求我學打的每一個動作都要練上幾十次甚至上百次，練得我的手關節都紅腫了，衣服被汗水浸透了一次又一次，但我從沒想過放棄。後來，經過苦練，我的球技又有了很大的提高。在一場較大型的比賽中，我取得了第一名，當時我開心地流了淚。我慢慢地體會到“世上無難事，只怕有心人”。現在，我的課餘時間基本都用來打乒乓球。一打起乒乓球，我所有的勞累和煩惱就都沒有了。

乒乓球已成了我的夥伴，它天天陪伴着我，帶給我健康和快樂。

關於課餘生活的作文13

我的課餘生活豐富多彩，像白雲一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂。

每天我剛一到家，就把書包一放，開始寫作業，寫完作業可以學炒菜，也可以做飯，炸土豆……不過最有趣的還是第一次炸土豆了！

第一次我剛炸土豆時，我先把油倒在鏟子上，然後開啟鍋，把油倒到鍋裏，這不倒可不要緊，一倒嚇一跳，你猜怎麼了？對，就是油賤的到處都是，我嚇了一跳，也不敢把土豆放進去炸了！我突然想起一個辦法：放水！說幹就幹，我立即倒了一碗自來水，把自來水往鍋裏一倒，嘿嘿，見效了！油不濺了！我立刻把土豆放進去，我怕油又起來，立即又添了二碗水！結果我發現土豆一直不熟，很奇怪，等了半個小時，我再開啟鍋看看，結果鍋裏全是水，我這纔想起：土豆炸的時候不能放水，要不然就變成了燒土豆……

當然了，我炸土豆沒有成功，我並不屈服，又準備炸番茄汁喝～我自小喜歡喝番茄汁，這次炸土豆失敗，這個晚上我起碼也得弄好一樣吃的啊！我想着想着，立刻把榨汁機刷了刷，就把番茄拿了出來，這次我很小心，怕又弄不好！

我小心翼翼的把番茄的皮剝掉，然後用菜刀切成片，最後把番茄放進榨汁機裏，就可以了。炸了大約十分鐘，就炸好了！

這只是我課餘生活的一部分哦！

關於課餘生活的作文14

要說課內生活是一彎月亮，那課餘生活就是一些輪太陽；要說課內生活是一朵浪花，那課餘生活就是一片海洋；要說課內生活是一棵小草，那課餘生活就是一片森林。我的課餘生活豐富多彩，有磨鍊意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜歡的是驚心動魄、樂趣無窮的滑冰。電視上經常出現“冰上飛人”的表演，他們像天鵝一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羨慕了。週末，我和媽媽在崇和門遊玩。當我看到文體商店裏精美的溜冰鞋，我的腳底就發癢了。我央求媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘雙腳’我做主”，可現在呢？我的雙腳直打滑，我居然做不了主了，一隻腳往東，另一隻腳偏要往西，鬧起了彆扭。我費了九牛二虎之力才站好，嘗試着挪動腳步，忽然身體往後一趔趄，差點摔了個手腳朝天，我趕緊抓住媽媽的手，彷彿一個落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、膽顫心驚地向前挪動，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是後俯。媽媽跟我說了溜冰的竅門。我聽了媽媽的話，彎着腰，弓着背，腳輕鬆地離開地面，往前邁步。媽媽跟在我身邊，一臉凝重，比我還緊張。“沒事，我學會……”話音未落，我的身體往後仰，手在空中揮舞，幸好抓住了欄杆，不然非得跟噴泉來個親密接觸，不知道會不會出現門牙下崗的後果？我嚇出了一身冷汗，還好有驚無險。時間一分一秒地過去，我滑得越來越熟練。我一會兒在花壇那兒轉一圈，一會兒追追放風箏的小朋友，我彷彿一隻快樂的小鳥在崇和門飛翔。溜冰，讓我找到了快樂；溜冰，讓我增加了自信；溜冰，讓學會了堅強。溜冰成了我課餘生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。

關於課餘生活的作文15

每一個人的課餘生活都大不一樣，都各有個的精彩，各有個味道，我也有我的精彩，我的味道。

班裏的同學一下課都有自己要做的事，根據我對我能班男女同學的瞭解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們爲什麼可以冒着大太陽在哪裏打的津津有味？出了滿頭大汗還要在哪裏打？這我不能理解。——女生一下課就只會呆在教室裏聊天啊！做作業啊！我看着頭就暈啦！但班裏總有那麼幾個特別的人！當然我也是屬於這些特別的人其中的一個。

我的課餘生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學去廁所！也不知道是爲什麼，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有着很大的魔力似的！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實現！因爲總是有那麼幾個怕老師的同學！

老師的辦公室好像只要進了！就被認爲是做了壞事！但也有例外哦！

教室裏很熱，但辦公室裏貌似很涼快哦！（每個辦公室裏只有3~5個老師）一有時間我和那幾個要好的同學就大規模的進入辦公室涼快啦！剛開始老師還會說幾句話，但自從我們和老師熟了以後，老師就在也沒說什麼啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。

我的課餘生活就是這麼簡簡單單，但我過的很快樂！

福建廈門海滄育斌初三:葉雪