生活中的一個小鏡頭作文通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的生活中的一個小鏡頭作文，希望能夠幫助到大家。

生活中的一個小鏡頭作文1

現在的社會，只要有錢就可以爲所欲爲嗎？不，不是，錢是不會改變一切的。可爲什麼現在還有人不遵守規則呢？接下來，請看我描述的我看到的畫面。

有一次，我放學回家，正要去和同學到健身器材那兒玩，看到了這樣一幅畫面。

“喂，你個糟老頭兒，長沒長眼睛啊？”只見一個穿著名牌外套的大哥哥對一個穿着天藍色大衣的老爺爺這樣說話。“憑什麼呀！”我心中的怒火燃燒起來，差點把這四個字說出來，我氣的臉都紅了，心裏暗想：“憑什麼呀！明明是你把老爺爺撞了，憑什麼讓老爺爺給你道歉呀！”我一跺腳，就生氣地走了。

第二天，我又看見那個大哥哥了，他穿的比上一次樸素，滿臉愧疚。哦，我明白了，他一定是給老爺爺道歉的，我滿臉笑容，心裏樂開了花。

正好，那個老爺爺還真出來了，不過看到那個大哥哥後，立馬躲在了垃圾箱後。這大哥的反應能力太差了，居然沒看到！

過了一會兒，那個大哥哥才覺得不對勁，皺起了眉頭，先是沉思了一會了，又是楞了一陣，最後才發覺到老爺爺躲了起來。

漸漸地，大哥哥走到了垃圾箱後面，而我卻躲在一個花叢後暗中觀察，可大哥哥有些害羞，天吶！這場面十分尷尬，好像一隻烏鴉帶着六個點的省略號，從我頭上飛過。我好想時間倒流，回到剛剛。我的腦海裏浮現出各種畫面，像電影一樣，可播放到一半，就被大哥哥的話打斷了，你們猜，他說的是什麼？

其實是這樣說的：“老爺爺，您別怕，我是給您道歉的……”

此時此刻，明媚的陽光好像襯托在每個人的臉上。

生活中的一個小鏡頭作文2

一個個小小的鏡頭組成了一個個動人的故事。一個個鏡頭就像一個愛的音符，演奏着一曲愛的歌；一個小鏡頭一顆耀眼的星星，閃爍着愛的光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個個小小的鏡頭裏。

紅目鱗魚是我小時候最喜歡吃的魚。記得當時，每當媽媽拿出來，我就爭着吵着要吃，可是我又不會自己弄掉魚剌。這時，媽媽總喜歡摸着我的頭，說：“好！慢慢吃，吃魚的孩子會越來越聰明！”然後一邊把魚剌弄得乾乾淨淨，還反反覆覆地檢查有沒有殘餘，生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣着，總是高高興興吃着香甜的魚肉。可是，當我轉身看媽媽時，總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌，我好奇地問媽媽：“媽媽，你怎麼不吃魚肉啊！魚肉可媽吃了。”媽媽總是說：“你吃吧！媽媽不喜歡吃魚肉。”然後繼續吃着魚刺，彷彿很好吃似的，於是，我便心安理得地繼續吃魚肉。

那時我並不懂得媽媽說這話真正的意思，直到現在我才明白了：原來媽媽不是不喜歡魚肉，而是爲了讓我放心地吃。瞭解媽媽真正的意圖，一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在，就這一個小小的鏡頭，包容着媽媽對我的愛。

世界上的母親都是偉大的。生活中一個小小鏡頭就能體現母親濃濃的愛意。

生活中的一個小鏡頭作文3

生活，如一幅絢麗多彩的風景畫，象徵着完美與自然；生活，如一桌美味的佳餚，每一盤菜都有它獨特的味道。

走進春意的學校，品嚐春風的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥高調的宣佈春天的到來，同學們盡情地打着籃球，好不活潑、快活。

一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不捨的我才緩緩地轉過身，卻沒有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來，那緊張的眼神彷彿在問我：“有沒有摔到哪裏？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那着急的神態。

他滿腹疑惑地看着我，但我仍堅持那永久的鎮靜，期望能打消他的所有疑慮。可是，他卻沒有因爲我的鎮靜而消除疑慮。他把我扶起來，將我的手搭在他那堅實的肩上，想攙着我到醫務室檢查。

但我用力推開了他，忍着腳上的疼痛，堅定的看着他。就這樣，我們對視了很久。然後，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答覆。

大千世界，無奇不有。這種事情學校裏並不少見，但他去永恆地烙進我的生命，融入我的血脈。因爲他使我體會到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因爲他，使我對這個冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界裏閃爍着光芒，爲我的人生道路點燃了一盞永恆的明燈。

友情的珍貴，僅有擁有它的人才懂，它雖然沒有父愛，母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍着微弱的光輝······

生活中的一個小鏡頭作文4

生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活：宛如一首優美動聽的歌曲，一個個亮麗的小音符，便組成了色彩繽紛的生活：宛如一本波瀾起伏的小說，一個個驚奇的情節，便組成了曲折離奇的生活。

記得那一次，我和王紅在草地上玩遊戲。只聽“嘩啦”一聲，我回過頭去，原來是清潔工的垃圾車倒了。我捂着鼻子，對王紅說：‘‘走吧，去我家再玩吧。’’可王紅卻搖了搖頭，說：‘‘宇唯，我們應該樂於助人，老師不是講過嗎，你忘了？我現在要去幫忙，你不去幫忙，你就先回去吧！’’王紅說完就跑了過去。我不願過去受苦，便在一旁看王紅出醜。只見王紅一袋一袋將垃圾拾起，清潔工也在撿。可太陽卻絲毫不留情面，火辣辣的照着清潔工和王紅。不一會兒，他們便累的滿頭大汗。這時，清潔工說：“小朋友，剩下的讓我來撿吧！”“我不累”王紅說。這時候，我跑了過去，對他們說：“剩下的還是讓我來撿吧！”地上的垃圾袋都被我撿起了。清潔工向我們道謝，然後拉着車走了。

這件事雖然只是一個小小的鏡頭，但卻永遠的留在了我的心中。

生活中的一個小鏡頭作文5

生活是一個萬花筒，在瞬間之中展現靚麗；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活是一張紙，在空白之中書寫色彩；生活更是一臺相機，一個個鏡頭記錄着我們的點點滴滴。

記得那一次，我乘車去少年宮上課。車上，座無虛席。一個時髦女郎扶着把手，悠閒地站着。我打量着她，她大約二十出頭，單肩揹着一個亮麗的包包，手上塗着鮮豔的指甲油，臉上畫着淡淡的妝，頭髮染得胡裏花哨。這時，在這時髦女郎旁邊的一個小青年引起我的注意，二十六七歲，一米七的個頭，清瘦的身板，穿的是一件不算很平整的白色短袖襯衣，上衣口袋裏面有一包煙，手拿一份廣告海報，趿拉着拖鞋，下身穿微有褶皺的西褲。他跟女郎貼得很近。

突然，他趁人不注意，以迅雷不及掩耳之速將手伸進女郎的口袋裏，應該是想一探究竟吧？幾秒種後，他再次將“黑手”伸向時髦女郎的口袋，收回手時，手上一樣東西也沒有，大概女郎的口袋裏一樣東西都沒有吧。我正在爲女郎暗暗慶幸，哪知小偷向女郎的包包“發起進攻”，手在神不知鬼不覺地伸出來時，手上多了個手機，我定睛一看，可不是嗎，還是“蘋果”呢！那一刻，我真想對女郎說：“姐姐，你的.東西被偷了。”可是我沒有勇氣，唉！

它，一個小鏡頭，就是這樣深埋我的內心。我相信，在這些小鏡頭裏，我們可以感悟許許多多……

生活中的一個小鏡頭作文6

生活猶如一部攝像機，每一分鐘都流逝過一個個小鏡頭，但能捕捉到它真是不容易了。不過，我卻捕捉到一個讓我永世難忘的一幕——

“哆啦咪……”我們站在音樂老師家的樓下，聽着琴聲，懷着忐忑不安的心情走上樓去。因爲上週停課，我們已兩週都沒練琴了，真不知道該怎麼辦？

到了樓上，翻開琴譜，我便馬上對老師坦白：“老師，上週太忙碌，我一直在讀書，沒空練琴。”張老師的臉色馬上變了，他拉長臉說：“不要找藉口，我不要求你們會把新課彈得很熟，可舊課總得會練吧。”

我們的手觸摸着琴鍵，手也變得生疏了，這正是俗話說得好：“三天不練手生。”我們十四天不練了，也許手都不認識琴鍵了。我彈得漏洞百出。這時，張老師語重心長地對我們說：“我有一個拉二胡的朋友，如今已經在廈門買了幾套別墅了。他不論颳風下雨，生病發燒，每天都堅持一定要拉一會兒二胡，你們爲什麼就不每天練一會兒呢？又不費時，你們今晚彈完，明天不彈就會忘掉10%，後天再不練就會忘記80%，記憶中只剩下10%了。你們好好想想，回家後要練嗎？”

“要。”我羞愧的聲音小得比蚊子發出的還小。

回到家中，我的心如刀絞一般，心中反反覆覆地想着老師說的話，我明白了一個道理：要想成功，必須持之以恆，堅持不懈。“

生活如詩，如畫，每天發生的事細細品味，你一定會有一種從未有過的感受。

生活中的一個小鏡頭作文7

生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。

記得那年冬天，我去跟別人玩耍時，不小心把衣服弄髒了，所以我就把它脫了下來，換上另一件衣服，心想:唉，這鬼天氣，我還是不洗了，明天再洗吧。接着，我就把那件髒衣服放在衣櫃下面，就跟別人去玩了，當我回來時，媽媽問我玩的開心嗎？我說開心。然後她就笑了笑，過了一會兒，媽媽發現我今天不是穿這身衣服的，便問你今天好像不是穿這件衣服的，聽完媽媽說的話，我支支吾吾的說是……是嗎？對呀。她說。我說不對吧。媽媽聽了便不再說了，因爲她覺得我不會騙她。我說完那些話後，總感覺自己犯下了彌天大錯。

我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起牀了，因爲我要洗那件髒衣服。可是，我在衣櫃找了許久，也曾爲見到我的那件髒衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只見媽媽在水井邊洗着我那件髒衣服，我快步跑了過去，搶走了媽媽手中的刷子，並說:"媽媽，這是我的髒衣服，應該我洗，自己的事情自己做，再說，我也是個小女子漢。不過媽媽，我有點事情得向你坦白，昨天你問我是不是穿這身衣服時，我欺騙了你，對不起，媽媽。″“沒關係的。”媽媽說。接着，她從我手中奪回刷子，並說:“既然你認錯了，那也讓我完成我的使命吧。”聽完之後我的心田很暖，耳邊又響起了那首“刷刷歌”。

生活中的一個小鏡頭作文8

我拿起相機，要記錄生活中的點滴幸福……。

那是一個黃昏，傍晚的天空並不陰暗，夕陽照射下的公園，染上了一層薄薄的紅暈。微風輕輕吟唱，鳥兒在天空中展翅飛翔。

鏡頭中出面了一對老夫妻，他們頭髮蒼白，臉上爬滿了皺紋，雖然蒼老但滿臉笑容，洋溢着無比的幸福。

他們倆手挽着手，頭靠着頭，步伐緩慢而不穩定，像剛出生的小鹿般跌跌撞撞，他們並沒因此而懊惱，相視一笑，繼續前行。

我被他們的舉動吸引着，細細一看，他們的衣服陳舊但卻乾淨，最讓我感到奇怪的是奶奶還穿着舞蹈裙。好奇心的驅使下，我不好意思的向他們打招呼，並打聽緣由。原來是老奶奶患有老年癡呆，今天是他們的金婚紀念日，以前老爺爺和老奶奶是因爲跳舞相識的，裙子成了他們最有意義的紀念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙，希望能回憶起一些美好的時光。

說着說着，老爺爺的眼角溼潤了，魚尾紋散開，像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉着老爺爺往前走，望着他們倆遠去的背影，我感慨萬千：時光，總是過得那麼快，不經意間便是一生一世。好在在他們身上，讓我們看到了什麼是愛。

小路靜了，鳥聲遠了，橘黃色的晚霞下那對相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫面。

生活中的一個小鏡頭作文9

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，生活像一個五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長。只要用心去記錄生活中的點點滴滴，用眼去觀看世間的喜怒哀樂，但日子已隨時間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。

有一天早上，爸爸和媽媽說：“這天我們去惠山散散心，再來一個爬山比賽。”我聽了連聲叫好。進了惠山的大門，眼睛突然一亮。裏面樹木蔥，荷花遍河盛開，和以前簡直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說：快點舉行爬山比賽吧，再等天都黑了。”此刻由爸爸宣佈比賽開始。我開心極了！我第一個勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在後面的爸爸和媽媽，做了一個調皮的鬼臉。

驕傲過後，我便滿頭大汗，再也爬不動了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續爬。但是我沒有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。

那時正值七月，太陽像一個大火球一樣烤着大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強烈的太陽光照的有點隱隱約約的疼，但我並沒有放下，一向爬，只剩下最後一步了，眼下我實在是沒力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽之後還是上來了，我們手牽着手在一齊又蹦又跳，很幸福。

這就是我生活中的一個小鏡頭，我最後嚐到了成功的甜味！

生活中的一個小鏡頭作文10

那天，我和媽媽去市場買菜。到了那兒，我們開始選購，我忽然看到了一個小女孩在地上吃力地尋找什麼東西。菜場是那麼髒，地面上到處都是黑黑的污水，爛的菜葉子和死了的蝦，魚。突然，她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個髒髒的一元錢。興奮地向前跑，我認爲她會去買零食，便跟着她，誰知她跑到一個阿姨旁邊，用稚氣的聲音對阿姨說：“阿姨，你剛纔掉的一元，請您拿好。”正好小女孩的媽媽趕到了，忙問怎麼了。阿姨瞧了她一眼：“這一元錢給你女兒好了，反正我不要。”她媽媽這才反應過來，一下子把小女孩手中的錢扔掉，還用手帕擦她的手，邊擦邊說：“你怎麼這麼不乖，早就告訴你，不要亂跑，弄得這麼髒，跟乞丐一樣。”可小女孩卻掙脫了媽媽緊握的雙手，跑過去又把一元錢撿起來，輕輕地無摸着一元錢，邊摸邊吹氣。她媽媽終於按捺不住自己心中的怒火，對着小女孩破口大罵，旁邊的人都把頭轉了過來。小女孩的淚花一點兒一點兒從眼睛裏打轉，輕聲哭泣，用了小的不能再小的聲音說：“老師說過，一元錢上面有我們國家的國徽，我們要愛護它，保護它。”

全場的人都驚呆了，連那位時髦的阿姨也低下了頭，我想她一定很慚愧。

晚上，我躺在牀上，白天的事那一幕在我眼前回放。我突然感覺小女孩的形象是那麼高大。我靜靜躺了一會兒，忽然我感悟到了她爲什麼會那麼高大了，是因爲她的天真，是因爲她的好品質，是因爲她對祖國尊敬的心。

生活中的一個小鏡頭作文11

在我成長的十二個春秋裏，有許許多多的小鏡頭，但唯有那個冬晨的鏡頭我不會忘記。

那是一個冬天的清晨，我被一陣“滋滋”的響聲吵醒了，原來是廚房裏不時傳來的煎炸聲。我撐起眼皮一搖一晃地走進廚房，只見奶奶忙得團團轉，煎雞蛋、煮豆漿，不亦樂乎。看到這般情形，一股暖流油然而生，迅速傳遍全身。這是奶奶的愛，她無微不至的關愛，無時無刻不包圍着我。

洗漱完畢，我向餐桌走去。見到那些美味的早餐，我不禁胃口大開，狼吞虎嚥地大吃起來。奶奶見我喜歡吃，笑得合不攏嘴，擺着手說：“慢着點兒，別噎着，好吃就多吃點兒，補補營養！”說完又忙開了。奶奶用開水把我的水瓶燙洗乾淨，灌好熱水，又仔細地擰緊瓶蓋，放入我的書包；接着，奶奶又將洗淨的水果切成小塊兒，裝在保險盒裏放入我的書包。她手裏忙個不停，眼睛還時時看着我，一會兒過來給我夾雞蛋，一會兒又跑開去爲我盛豆漿，還不時地叮囑我在學校要多喝水，別忘了吃水果……

走出家門，一陣寒風襲來，刮在我的臉上冷冰冰的，彷彿刀割一般。此時，奶奶追了出來，拍着我的頭，焦急地說：“又忘了穿大衣了，這麼冷的天，風又這麼大，萬一感冒了怎麼辦……”說着，將大衣披在我身上，一股暖流流入我的心田。風更大了，我上了車，透過車窗，看到了奶奶送別的身影，漸漸模糊……

透過這個小鏡頭，我清楚地看到了奶奶對我無微不至的關愛，是那麼平凡，那麼無私，那麼細緻。這個鏡頭將永遠印在我的腦海中。

生活中的一個小鏡頭作文12

生活中，總有那麼多轉瞬即逝的鏡頭，讓我駐足，回味，深思，難忘。但最讓我感慨萬分的，還是那個細雨濛濛的夏季……

那是一個洋溢着夏日清新的暑假，暖融融的陽光，翠綠的草色，哦，對了，還有那令人心動的小雨……

我乘着公交車，隨意地朝窗外四望，突然一幕驚心動魄的情景映入眼簾：一名六，七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來跳去，可就在這時，一輛白色的“寶馬”似乎沒有看見矮小的她，疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中，都爲女孩的生命涅了一把汗。在只見此時，我看見了女孩驚慌食醋的聲色，同時也看見了一個矯健的身姿，只見他飛快的跑到女孩身邊，雙手迅速抱起她，腳步向右邊挪了挪步伐。“寶馬” 正巧與他擦肩而過。女孩成功脫險，所有人的心也隨之落地。隨着公交車的馳速，我看見了那身警服和那個標誌性的動作——敬禮！原來，他是民警，一個無私奉獻，讓自己的生命開花結果的人。

公交車越走越遠，我的心卻始終停留在那個微小的鏡頭：不顧身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我們學習的榜樣嗎？

巴金爺爺曾經讓自己的生命開花結果，他做到了。而那位民警，也同時讓愛之花瀰漫於自己的心間，爲社會添上了屬於自己的光彩。這一系列啓發，感慨都來源於那個微小的鏡頭。是它，告訴了我生命的真諦；也是它，讓我永記這個真理。

生活中的一個小鏡頭作文13

週末出去逛街，走的有些累的時候就在一家肯德基裏面休息一會，看看要不要買點飲料喝。

店裏的客人不算多，但大多椅子上都有人坐着，很多隻是和我一樣進來先歇歇腳，休息一會再看點什麼餐，也有不少人是坐在那玩手機。

我的座位離點餐檯有點近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤算着看看有沒想吃的。

這時候，我聽到一個溫和的聲音。

“小朋友，你今天也來啦，我都認識你啦！”一個服務員大姐正對着一個才吧檯高的小男孩溫柔地說道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”

“嗯，這邊打包方便點！”小男孩踮着腳回道。

“那你一會是要去上課補課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續說道。

“不，我一會就回家啦！”小男孩回。

“一看你就是個學習好的小朋友。”大姐把打包的餐袋交給小男孩，微笑着誇道。

我坐在不久處，看到這一幕，覺得這就是我們生活中一個很暖心的鏡頭，如果有專業的攝影機，抓拍下來，肯定是溫暖的一幕。

我發現，生活中如果你用心去觀察體會，有很多這樣美好的鏡頭！

生活中的一個小鏡頭作文14

生活像一部電影，影片中每一個不足爲奇的小鏡頭都會教會我們很多。我熱愛生活，更熱愛那些微不足道的小鏡頭。特別是週四早上我親眼所見的那個微不足道的小鏡頭。

星期四的早上白霧縈繞着整個城市的上空，我和弟弟走在上學的路上，只見遠處菜市場的拐角處有許多人圍在一起。我走近一看，原來許多同學圍着一個四肢殘缺的老婆婆。同學們見是要錢的，便紛紛走了。有的同學見了都偷笑起來。一雙雙晶瑩的眼睛用歧視的眼神望着這個四肢殘缺的老婆婆。我只看見那個老婆婆費力地推動着木板車向我們靠近，同學們都嫌棄的往後退一步。我望着老婆婆水汪汪的雙眼，她緊鎖着眉頭，緊緊的咬着牙，將快要流出來的熱淚嚥了回去。我也帶着複雜的心情走了，只是走得很慢，因爲有兩位好心人準備要捐錢給老婆婆。

我隱隱約約聽到她們在議論着什麼：“要不給她十元錢吧！”我眼角的餘光看到老婆婆用感動的眼神望着她們。老婆婆連忙說：“謝謝你們了，太感謝你們了，真是兩位好心人！”她一邊說，一邊點着頭。“拿去買點吃的吧！錢不多，不過是我們的一份心意……”兩位好心人一邊將十元錢遞到她手中，一邊說。老婆婆用手接過十元錢，緊緊的攢在手裏，眼睛緊緊的盯着十元錢，她已經熱淚盈眶，淚水一滴又一滴的濺到錢上，慢慢的錢被浸透了……

雖然這一切只有一分鐘，但是這短暫的一分鐘讓我學會了“同情”，讓我體會“友善”，讓我領略了最好的品質……毫不猶豫的伸出援助之手，作爲當今小學生的我們也應該如此。幫助身邊每一個需要幫助的人，做一個有同情心的人！

生活中的一個小鏡頭作文15

我愛校園裏那一排排整齊的教室，一棵棵挺拔的白楊，但我更愛操場邊那翠色的小樹林。

記得剛上一年級的時候，我和小夥伴們就和它下了不解之緣。那裏充滿了我們的歡聲，笑語，留下了我們玩耍的足跡。我們也曾在這兒的小樹比高低。四年的學生生活，它已成爲我們學習的好夥伴。

早上，霧還未散盡時，我們在這小天地裏，同學們低吟小詩，或放生背誦，樹林好似被輕紗籠罩，縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫：渺，若有若無。太陽出來了，金色的光輝衝破了薄霧，從枝縫間透過，構成一個光環。露珠還未乾，草顯得特別綠，真不愧爲青青芳草滴翠，燦爛霞光流輝呀！

中午呢，校園裏真靜啊！風吹過樹葉間，沙沙作響，真熱呀！同學們都到這裏來乘涼，坐或臥，或笑或說。

聽，放學了，人聲鼎沸，緊張了一天的同學們從四面八方一起涌進樹林。低年級的同學在這裏玩丟手絹老鷹抓小雞等，這裏變成了兒童的天地。天黑了，同學們走了，臨走時，還在看上一眼，小樹林恢復了平靜，幽幽的長嘆一聲，沉沉地入睡了。

啊！森林就像一幅三色工筆畫：有熱鬧的紅色，有燦爛的黃色，還有那自然的綠色，這神奇美妙的小樹林，給了我們多少知識，多少快樂，多少樂趣和同學間的友愛啊！我愛你小樹林，我愛你！