關於小學生生活作文400字彙編七篇
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學生生活作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生生活作文400字 篇1
那天是星期三,外面下着大雨,我和同學們在教室裏一起玩,正當我們玩在興頭上時。突然,一個同學從後面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當我起來時,看到旁邊地板有半顆門牙,馬上知道發生了什麼事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學們都圍到我身邊來。這時,老師走進教室,周圍的同學告訴了老師,老師說:“怎……怎麼搞的?”“我不知道。”我輕聲說。老師立即打電話,讓我爸爸來領我去醫院檢查檢查。
檢查後的結果讓我十分傷心,我的這顆門牙神經已損壞,需要燒掉,以後也許永遠會這樣,也許會做種植義牙,也許……
不過,在後面的第三個月裏,醫院找到一個公司,這公司有進口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門牙,終於回到原位了。
在這裏,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵;我還要感謝老師,是他們給我生活上的關心;最後,我要感謝同學,是他們給了我平時的幫助。
小學的五年生活是我們學習的第一階段,這期間我們學會了尊重老師,團結同學,熱愛集體,從小做個誠實誠信的孩子。我經歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,這都離不開老師的辛勤教誨,在我即將離開母校的時候,我想對你們說聲:“再見了。”
小學生生活作文400字 篇2
我們的記憶就像一條清澈見底的小溪,裏面有象徵着趣事的小魚,煩惱事的石頭與哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什麼呢?像小溪的上的波紋,有了它,小溪纔會更加生機勃勃。
有一次我在做作業。忽然,媽媽叫我去接電話。接完回到臥室時突然發現自己的筆不見了!昨天才買的筆,今天就不見了?這還得了?媽媽就算不暴跳如雷,也會罵得我狗血淋頭!於是,我翻江倒海似的找筆,把桌上的本子弄得亂工八糟。“在書包裏?不可能!在筆盒裏?找過了!那……在學校裏?怎麼可能!“我一邊翻找一過自言自語。我看了看鐘,哎呀不好!已經9:00鍾了!怎麼辦?再找不着連作業也寫不着了!其它的筆都沒水了!一顆顆豆大的汗珠從我臉上流下。我臉色通紅,嘴大口大口地喘氣,臉上佈滿了着急的神情。“完了!完了!”我叉着腰,嘆着氣,又搖了搖頭。忽然感到什麼東西硌到了我腰,一看。啊!是我的筆!原來我一直把筆放在我的口袋裏!瞧我這個糊塗樣!
還有一次,我與朋友在他們家附近的荒地上玩火。首先,有經驗的他告訴我,枯葉子好燒。於是,我抱着一堆枯葉子來。沒想到,枯葉子上還爬了一隻蟲!嚇得我扔了葉子就洗手去了。過了好一會,我又拿了幾大片葉子去燒。我朋友的腦子不得,找到了一個大坑來燒。我對火又愛又怕,只得站得遠一些玩。機靈的朋友不知又從哪裏找到一個裝煙的盒子,我也不甘示弱,找到了一個包裝煙花的包裝紙。過了不久,一位保安走了過來,“快跑!”我準備跑。沒想到保安竟然是個老頑童,坐下來和我們聊天。一天就在這歡聲笑語中度過了。
真懷念那一去不返的快樂時光,也懷念那至今歷歷在目的童年往事。可時間不會倒流,現在能做的事就只有回憶童年了。
小學生生活作文400字 篇3
大家好,今天我們來討論一下人爲什麼會貧窮,也許在我們生活當中,不知道有多少的人都過上了貧窮的日子,而不是過上了富裕的日子,那下面我跟你們來講一個富人和窮人的故事吧!
從前,有一個富人和窮人,他們是一對親兄弟,各自都成了家,哥哥是一個打工的,弟弟是個公司的經理,然而,他哥哥原本家庭條件就很差,可是,他卻很勤勞,他的工資一個月只有20xx塊都不到,每天早上早早的起牀去工地上幹活,晚上回來還要照顧自己的女兒,而弟弟呢?家裏條件很好,在這個公司裏1000元一天,可是,他在公司整天遊手好閒,不務正業,也不關心公司的一切事物,還強行索要公務職員的財務,結果被上頭髮現,被押進拘留所,而且沒收個人所有財產,哥哥聽到這個消息以後,連忙趕過去對他弟弟說“我們是親兄弟雖然哥哥能力比你低,我現在雖然是個打工的,但我一年也能掙到5、6萬錢了,我今天給你說說我的心裏話:“你知道嗎?因爲爸爸媽媽既然給了我們這雙手,既然,你在公司當上了經理,就應該用自己勤勞的手去幹自己的事業,去獲得更大利成,而不是整天不幹活去背上自己一身的禍水,不是哥哥在教訓你,我一切都是爲你好,因爲你是我弟弟,我希望你在以後在公司好好的幹活,那麼就會受到領導的讚賞和提拔。
朋友們:我聽了文中這個哥哥和弟弟的故事以後,深深的打動了我,我想:在我們生活當中也會有這樣的情況,不管打工也好,自己做老闆也好,都應該要用自己勤勞的雙手去掙錢,那麼,你也會得到一份意想不到的成果。
小學生生活作文400字 篇4
看天空上的鳥兒一羣羣的向南飛去,這也許是一種愛,一種團隊之間的友愛!看池塘裏的魚兒,成雙成對的嬉戲,這也許是一種愛,一種夥伴之間的關愛。父母對我們的愛,同學對我們的愛,老師對我們的愛,我們回報給他人的愛,這是一個充滿愛的世界,一個需要愛的世界。
我總認爲,愛是有顏色的,它是粉紅色的,它是純潔的粉與堅定的紅的融合,其它的污點是不會進入的。
生活在學校裏,我們無時無刻不被愛所包圍着,同學間相互的幫助與關愛,老師對我們的教育更是與我們心靈的溝通,是對我們無限的期望,這些不都是愛嗎?生活中不缺少愛,缺少的只是發現愛的眼睛,相信吧,生活處處都有愛。
我總認爲,愛是有形狀的,它是心型的,它就像每個人內心深處的純潔與堅定,是最美麗的人性。也沒有任何的污點。
生活在自己的家裏,我們無時無刻不被愛所包圍着,父親對我們的嚴格,母親對我們的慈愛,甚至父母與我們的矛盾與衝突,這不都是愛嗎?生活中不缺少愛,缺少的只是發現愛的眼睛。相信吧,生活處處都有愛!
這也是愛,這個粉紅色的小東西包容了友情,親情,愛情,一切的情誼,它是神聖的,但又時刻在我們身邊。
這也是愛,這個心型的小東西改變了矛盾,衝突,困難,一切的不愉快,它是高尚的,但又讓我們很容易感受的到。
這也是愛,這個粉紅色的心型,可以照亮這個世界,在世界的每一個角落生存;可以改變這個世界,讓愛充滿人間!
小學生生活作文400字 篇5
那是一個星期日的下午,媽媽對我說:“今天晚上我們吃餃子吧。”我高興得一跳三尺高。說完媽媽便走進了廚房。我自己在屋裏覺得沒有意思,便到廚房來和媽媽一起包餃子。
我趕緊把手洗乾淨。這時,媽媽正在擀麪皮,不一會兒一個又圓又扁的麪皮就出現在我面前。“媽,我也來試試。”媽媽把擀麪杖給了我。我也學着媽媽的樣子擀麪皮,可麪皮不是擀厚了就是粘在面板上不下來。這時媽媽又對我說:“你呀,真是笨。”“那,??那我包餃子。”誰知,包餃子比擀麪皮還不容易。我捏住餃子的這邊,可那邊的餡兒卻冒了出來;捏住那邊,這邊又露了。後來,我把麪皮放在手裏,同時捏兩邊,兩邊是不冒餡了,可中間的肚皮卻破了。我趕緊拿來另一張麪皮,把肚子破的洞補上了。這纔算是包好了一個餃子。
我把我包的餃子放在案板上,與媽媽包的相比較。呵,媽媽捏的餃子一個個挺着將軍肚,活像個打了勝仗的大將軍;而我的呢,還沒上戰場就趴下了。媽媽看後,笑得前俯後仰,我卻羞得滿臉通紅。
這時媽媽走了過來,撫摸着我的頭說:“孩子,天下無難事,只怕有心人嘛。來,我教你。”於是媽媽告訴我許多包餃子的道理和技巧,我也耐心地學了起來。首先,我注意掌握放餡的量:多了,露餡包不住;少了則餃子癟。接着又跟媽媽學習捏餃子的手勁,除了要捏的結實外,還要讓餃子美觀、能坐穩。這些都是包餃子的技巧啊!終於,我包的餃子和媽媽包的餃子一樣挺着將軍肚,坐在案板上。
這次包餃子的實踐使我明白了一個道理:幹什麼事都有技巧,包餃子也得有技巧啊。掌握了技巧,就能把事情幹好。
當吃着自己包成的餃子時,我覺得格外香,因爲這是我親手包的呀!
小學生生活作文400字 篇6
親愛的老師、同學們:
一位哲人說過:”其實小學生活還是比初中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理。可我爲什麼對這個真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?
在小學生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個人之間的友誼。
我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發生了一點小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開始,他有一剛買的圓珠筆,資訊諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結果是那枝筆竟丟了,而我 的手裏卻有一枝一摸一樣的`筆,這讓他大吃一驚。當時他簡直不敢相信當時的眼睛,可他不信也得信啊,我的手裏確實有一枝一摸一樣的筆,他認爲我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會我了,因爲這 的的確確是我剛買的。
她張口了,說的內容是我意想不到的內容,他竟用”偷“ 來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什麼,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發生後,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關道,我過我的獨木橋。
還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的牀邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動無語衷。我憤怒了,對他大喊大叫,一個人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次於世 隔絕了。我們……
好多次都是這樣。
我和他的好多次都是我的頗有用心,因爲我一直相信”共患難的朋友纔是真正的朋友!“不過,我們現在是”重見天日“,是一對”天造地設的好朋友!“
難忘的小學生活;難忘的老師、同學,我將要離開你們,進到一個陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學習環境。
小學生生活作文400字 篇7
在鄉村裏有清涼的山泉,還有良好的空氣但是在城市裏卻看不到這些東西,鄉村雖然是沒發展過的地方,但是在那裏跟在人間仙境一樣,因爲那裏的空氣比城市裏的好得多,就像住在上海的人們,看到山裏的清泉還有那些樹木,都會說:“這裏正是人間仙境啊!”生活在城市裏的孩子每天都待在家裏,看電視、玩電腦,我當然也不例外在鄉村裏的孩子,他們每天都有朋友玩,還在山路中跑來跑去,就像是魚兒們在水中嬉戲,在這鄉村裏的孩子是活潑的,而在城市裏的孩子,卻是死氣沉沉的只有到了學校和同學們在一起,纔會活潑起來,而鄉村的孩子總是快快樂樂的,我們只能呆在家裏或者出去和幾個小夥伴聚一聚,而且時間也非常的短,所是感受不到鄉村裏的孩子的那種心情和快樂。
就算能和同學聚一聚但是,還需要在一個社區裏所以那是無用的,家離的遠了就不能去和同學玩,所以有些人的性格變得內向起來,不喜歡和一些人說話還不想看見他們,這是城市的壞處,城市的好處就是生活在城市裏,可以去好的學校再好的學校裏結交新朋友,互相交流學習上的生活,還可以做知心朋友,城市的好處總比城市的壞處多,所以城市和鄉村各有各的好,如果城市和鄉村能結合起來的話,那麼就更好了,城市和鄉村的孩子也都各有各的生活……
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