精選生活作文400字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的生活作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文400字 篇1
我的生活壓力會隨着年紀的成長而與日俱增,比方說向我以前懞懂無知,每天都過着不用做家事無拘無束的生活,可是我現在長大了,已經要幫忙做家事,而且過幾個月就要升上初中了,課業壓力也會跟着變大,遇到這種問題很多人就會選擇結束生命這條路,但我的解決方法是——聆聽音樂。
聆聽音樂可以讓自己的身體和心情放鬆,以前媽媽叫我掃地時,我就會很心不甘情不願的幫忙,但是自從知道音樂可以讓人放鬆後,我都會邊掃邊聽音樂,我也發現做起事來更輕鬆也更有效率,不過令我不可置信的事是,弟弟看到我掃地掃得那麼輕鬆,她也提起身旁掃把和我一起掃地,有時我們會把掃把當做麥克風,兩人都假裝在開萬人演唱會般,唱得如癡如醉的,結果反而被媽媽罵個臭頭呢!
有時候我也會在要讀書之前聽聽自己喜歡的音樂,好讓自己的心情放鬆,這樣在讀書時纔不會感到十分煩躁,而且這個方法比臨時報佛腳還有效呢!所以我希望每個人都可以利用這種方法來紓解壓力,不要讓自己做出不可挽回的傻事,我想這樣每個人應該都會看快快樂樂平平安安的過日子。
我覺得地球上的人如果都可以沒有壓力的過日子,那這個世界上一定很和平,大家都會生活在一個很輕鬆的環境裏,所以我希望大家都可以多聽一點音樂,紓解自己的壓力,讓自己愛上音樂。
生活作文400字 篇2
我的課餘生活有游泳、畫畫、芭蕾、古箏,讓我最感興趣的就數游泳了。
媽媽給我報名花樣游泳。課程安排一週3次課,我會游泳,但從未學過花樣游泳,所以我又興奮、又緊張。
第一節課開始了,教我們的是吳婷婷老師,她長得非常漂亮。我們10幾個小朋友像小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身後走進了游泳館,到了一號二米池前,我們聽着吳老師的口令整齊地排 成兩排,認真地做着泳前活動操,接着吳老師要求我們先蛙泳200米,我們按照排隊順序接二連三地跳下泳池。剛遊一會兒,吳老師讓我游到邊上,我馬上游過去,老師告訴我:“思辰,動作不對,應該 是這樣。”老師邊說邊做着很標準的划水動作,我趕緊記在心裏,繼續遊。過了幾分鐘,我在水裏聽到吳老師說我遊得好,心裏頓時樂開了花,遊的更來勁了。後來又換了其他泳姿,大概遊了近一個小 時,老師叫下課集合,我依依不捨地出了泳池和其他小朋友列隊站好。吳老師總結個人表現時表揚了我,我心裏象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的'。
我喜歡我的課餘生活——游泳,我要加油,爭取更好!
生活作文400字 篇3
我們每個人都要做“低碳小達人”。
我懂得全世界的淡水資源很有限,因此,我能做到在洗碗、洗澡、洗衣服時控制用水,水龍頭隨開隨關。我會使用循環水,和媽媽一起將一次性的廢水用來澆花或者沖廁所。
在日常生活中,同樣要注意講文明懂禮貌。校園是我家,美麗靠大家。學校操場的小草既嫩綠又新鮮,我能做到不隨意踐踏小草,因爲小草也是有生命的。看到校園垃圾桶旁有垃圾,我會主動把垃圾清掃乾淨,讓別人看着舒服。我不隨地吐痰,因爲隨地吐痰很容易傳染疾病。
曾讀到過李紳寫的《憫農》:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。農民中午在田地裏除草,一滴一滴的汗掉在了土地裏。又有誰能知道這飯菜的來歷,每一粒都是那麼的辛苦。所以透過讀這首詩,我明白了糧食的來之不易,吃多少盛多少,不留剩飯剩菜。我會自備飲水杯,不喝碳酸飲料和瓶裝礦泉水。堅持多吃蔬果,少吃肉類食品,不吃垃圾食品。
愛惜自己看過的書籍,看完書,和朋友或同學交換閱讀,把不看的書籍整理好,捐給貧困的孩子,讓他們快樂成長。把教室裏的廢紙、塑料袋、舊的書籍賣給收廢品的人。
我瞭解父母賺錢的不易,週末我外出買東西不亂花錢,不和別人攀比服裝品牌,懂得計劃用錢。
爲了保護我們共同的家園——地球,我希望更多人能實現綠色低碳的生活。
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