享受生活作文八篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的享受生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

享受生活作文 篇1

生活是一支唱不完的歌，有情調；生活是一首讀不完的詩，有韻味；生活是一杯濃濃的咖啡，苦中有甜；生活是……生活需要我們用心去聆聽，生活需要我們用心去品味……

觀賞美景是一種享受。小草偷偷地從土地裏鑽出來，很快便長成了綠綠的草地。我們外面的草地上，陽光如此美妙地照射進我們的心裏，給了我們無限的力量。生活是多麼的美好，就如同這生機勃勃的春天，誰不喜歡這種愜意的享受呢？

感受親情是一種享受。當下雨的時候，媽媽會給我們送來衣服和雨具；生病的時候，媽媽會無微不至地照顧着我們；在被別人欺負的時候，媽媽會替我們討回公道……這是不是也是一種別樣的享受啊？

擁有友誼也是一種享受。當我們感到無助的時候，我們會握住朋友的援助之手；當我們獲得成功的時候，也會得到朋友的祝福；而當我們失敗的時候，同樣又會得到朋友的鼓勵……友誼是如此地偉大，擁有友誼難道不是一種美好的享受嗎？

生活將永無止息。讓我們用心去品味我們的生活吧，讓我們用心去熱愛我們的生活吧！

讓我們就這樣盡情地享受我們的生活。

享受生活作文 篇2

我躺在牀上細細地思考着人生，開啟窗戶，一縷銀色的月光輕輕柔柔地灑在我身上，好似一件華麗絕倫的禮服。銀白色的月亮像是一把開啟回憶之鎖的鑰匙，讓我腦海裏漸漸浮現出三年前那個同樣美麗的夜晚。

三年前，我7歲那天，我和思念已久的姐姐終於見面了。欣喜若狂的我在和姐姐盡興地玩了一天之後，早早地睡下了。半夜時分，我被一陣陣吵鬧聲驚醒了，只見姐姐披散着頭髮，身上穿着早上的便裝，正在穿鞋。我揉揉惺忪的睡眼感到有些奇怪，這麼晚了姐姐要去幹什麼呢？我迷迷糊糊地問：“姐姐，這麼晚了你要去幹什麼呀？”姐姐急忙跑過來捂住我的嘴，小聲說：“我就是睡不着，想出去走走，你小點兒聲音，可不能讓爺爺奶奶發現了。”我一聽急了，忙說：“我也要去，不然我就告訴他們說你偷偷出門。”姐姐無可奈何地攤了攤手說：“服了你了！我的小姑奶奶。算了！帶上你吧！”我興高采烈地換完了衣服和姐姐一起出去散步。

我們一邊走一邊聊，走到了鄉下一條很淺的小河邊。我們脫下鞋把腳放進清涼的河水中，靜靜地坐在岸邊親暱地聊天說笑。我很開心能有一個願意和我談心、互相傾訴的大姐姐，不過這是那年我和她最後一次這樣聊天了，因爲她馬上就要離開了。我認真地聽着她講的一切，她看着我那認真的表情，忍不住笑了，說：“又不是上課，那麼嚴肅幹什麼？既然你不太想聽了，那我們去玩一會兒吧。”說着姐姐起身站到那條剛剛纔到腳踝的小河裏用腳揮起水，濺了我一臉。“啊！”一聲，一場有趣的戲水遊戲開始了。銀色的月光灑滿了整條小河，裏面一名含苞待放的少女和一個稚氣未脫的小女孩在嬉鬧玩耍。

等我們玩夠了回去時，已經深夜十二點多了，兩個女孩換好衣服躺在牀上，甜甜地睡着了。我做了一個夢，那是個美好的夢，那是個歡快的夢，那是個幸福的夢。

我永遠不會忘記那個月光柔柔的夜晚，那個只屬於我和姐姐的幸福的獨家回憶。

享受生活作文 篇3

有時，享受金錢的揮霍，有時，享受虛榮的滿足，然而，當你失去這一且無助的一個人默默地哭時，擡頭望天，才發現，生活纔是最值得去享受的——題記

初三的痛苦，初三的孤獨，升上了初三，一切的一切都變了，曾經容光煥發的面孔上，現如今卻寫滿了疲憊，筆直的脊樑，被曲折取代，身上的重壓，怎麼樣都甩不掉，生活彷彿變了一個樣，由原來的生機，變成了現在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現在的單調乏味，每天，除了上課就是睡覺，那時的我以爲初三的生活就是如此的令人麻木。

不知上了多長時間，也不知老師講了多久，只依稀聽見刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的“重點”，扛起沉重的書包，拖着疲憊的身體，不言不語，蹣跚的走出校門，看着街上天真無邪的小孩子臉上掛着的那似乎永遠燦爛的微笑。不禁讓我想起我那時的笑，只可惜，這種笑臉是不可能保持的。這時，陰天了，烏壓壓的黑雲，如同墨汁一般灑在了那本不遼闊的天空中，使人感到更加陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。這時，密密麻麻的雨滴打落下來，如同一顆顆沉重的鐵塊，打在我的身上，打在我本就沉重的心上，我急忙拿起傘，並張開它，此時，我不禁嘆息:這把傘能者擋住我頭頂的烏雲，但卻掩蓋不住我心頭的烏雲呀!

令人慶幸的是，這只是一場過雲雨，雨過天晴，雖然是黑夜，在月光的照耀下，卻顯得比白天更加光鮮亮麗，昂首望天，第一次發現，原來夜空是如此的美麗，於是我收起那把阻礙我面對天空的傘，完全的暴露在黑夜之下，逐漸的，我竟換了個心境，身上的疲憊也消失無蹤，沉重的心情也頓時輕鬆許多，這時，我才發現，並不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受生活之美，或許，我真應該抽出一點時間，享受這大自然給我們無私的奉獻與生活的美好。

天空的雲消散了，也帶走了我心中的雲，爲什麼只有經歷了艱辛，纔會發現生活的美好呢，不如從現在起，就做一個享受生活的人，拋開塵世的犯愁與憂慮，靜靜的沐浴在着生活的恩惠裏，或許，你會有一個新的視角，去感受這你自以爲壓抑的世界吧——後記。

享受生活作文 篇4

在讀大專的第一年，有一次無意間來到網吧，看到寢室的哥們神情專注的在看着屏幕，頓時被屏幕上絢麗的色彩所吸引。問明情況才知道原來是一款3d網絡遊戲奇蹟在舉行免費的公測。在那個2d遊戲縱橫的時代，奇蹟的出現確實是一股清流，從此我就和他結下了不解之緣。

那個時候我們寢室裏都是玩這款遊戲的發燒友，只要下課後或者晚自習後就會自然而然的在網吧集結。

單人rpg英雄的操作介面，不斷變換的.寫意風格，以及滿屏誇張的技能都很吸引我們的眼球。又有官方的活動以及點卡的贈送，更加勾起了我們的興趣。在遊戲裏，我選擇的是輔助職業弓箭師，主要幫助別人防護和補血，這樣的職業註定了練級的困難以及艱險。總需要別的強者能夠帶着我練級，但是這樣一個女性的角色同樣也會吸引男職業師的目光。有一個戰士一直帶着我練級，在遊戲裏我們是並肩作戰的戰友，而在生活中也會在qq上聊天。甚至我們的賬號都是互相知曉的，不需要太多的祕密。

也許一個動作，一個技就能知道彼此的想法。遊戲人生。雖然現在回想起來，網絡遊戲還是挺浪費時間的，但是我也不會後悔擁有那段美好的回憶。在遊戲裏我能夠找到生活的影子，就是希望在生活中不要被遊戲帶走太多的快樂，享受遊戲熱愛生活纔是快樂的節奏。

享受生活作文 篇5

在我眼中，讀書是一種享受，它不該夾雜着功利，因爲它就是村上春樹筆下的小確幸。

——題記

“有些人因爲思想而讀書——罕見；有些人爲寫作而讀書——常見；有些人爲蒐集談資而讀書，這些人佔讀書人的大多數。”這句話是科爾頓說的。的確，這反映了一種社會風俗。這些人爲名利爲談資，總歸都帶着大大小小的私心和目的。可在我看來，讀書只是單純的爲了享受生活而已，這些人是否本末倒置了呢？

在我的身邊有許多這樣的例子：有一名學生正在讀初中。他的初一和初二都在玩樂中度過，到了初三，也許是家人勸告，也許是突然醒悟，他開始拿起課本和提綱在背，每次我看見他，他都在背書，有時還打着哈欠，卻依然強打着精神在背，這樣日復一日。

我不禁搖頭，這樣真的有意思嗎？當初教育局設下的九年義務教育，是讓我們每一個人都擁有享受讀書和學習的機會，在歡樂中學習，而不是像那名學生一樣，死讀書，讀死書，這樣和明清時期的“八股取士”又有何區別呢？看着手裏印着那密密麻麻的文字，口中唸唸有詞，卻根本不知道自己所說的，所看的是什麼意思，有着什麼含義，思想都被禁錮住了。這樣就算當時記住了，也只是極爲短暫的記憶罷了。就像流星在人生長河中一閃而過，風過無痕，又能起到什麼作用呢？對我們來說又有什麼意義呢？這樣不僅對不起自己，也是對文字文章的一種污辱。這只不過是一種帶功利性的死讀書而已。

而對於我來說，讀書就是一個享受生活的過程，一種幸福。每當疲憊之時，我總會給自己倒上一杯水，拿着本書坐在凳子上細細地看着。心裏就會不由自主的放鬆，一天中所受的委屈，所有的不開心都在這一刻灰飛煙滅。而我所看的內容就會像一個個生動有趣的遊戲一樣，讓我享受到讀書的樂趣。而所獲得的知識則會像一把刀一樣刻進我的腦海裏，久久不忘。

這樣獲得的知識才是有意義的，纔是最有價值的。噢，不！知識不能用價值來衡量，也不能做競爭。一旦在學習知識這方面發生了競爭，那麼學習的性質就會變得不一樣。學習知識是爲了自己而學習的，而競爭是爲了別人而學習的，我們要知道怎麼樣對自己纔是最好的，讀書到底是爲了什麼。

今日寫下這篇文章並不是故作高深前來說教，而是提醒大家。在適當的時機，放下手中的東西，放下心中那所謂虛榮心，看一看書，也許你能獲得一個叫“小確幸”的東西。

享受生活作文 篇6

大家好！

我相信每一粒種子，都是在享受陽光雨露的滋潤中追求着自己的果實；

我相信每一隻雄鷹，都是在享受雲天萬里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；

我相信我們每一個人，都是在享受美妙多彩的生活中正一步步把夢想變成人生的輝煌......

著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，夜無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因爲自己的分到而帶來的成功的快樂┅┅能活在世間，是一件多麼幸運的事啊！我們爲什麼不盡情地享受生活中地每一天？”

本學期初，學校少先大隊圍繞“小學生行爲守則”開展中、小隊活動。我們六◎三中隊以“享受生活，創造生活”爲主題開展了豐富多彩、頗有創意的活動。在努力提高學習成績的基礎上，還要練就生活技能。

例如：學習如何幫家長按摩，以便減輕父母在工作中的疲勞；學習插花，美化家庭，給父母一個驚喜；學習水果拼盤、做飯、做菜，讓父母多品嚐美味。

這些讓我們倍感新鮮的活動，培養了我們的生活能力和生活情趣。我們從實踐中逐漸長大，從實踐中逐漸懂事，成爲了一個讓家長放心、喜愛的好孩子。

今天我們以最飽滿的熱情，以朗誦、小品、三句半等多種藝術形式向各位老師展示我們的活動成果。那麼，讓我們六◎三中隊以“享受生活，創造生活”爲主題的中隊會，拉開美好生活的序幕吧！預祝我們的隊會開得圓滿成功。

享受生活作文 篇7

五一假期裏，我和爸爸媽媽到齊祺魚鍋飯店吃魚，趁着假期，好好享受生活。

我們點的是麻辣和番茄兩種口味的鴛鴦鍋和幾樣素菜。不一會兒，素菜就先上來了。又過了一會兒，魚終於上來了。我一看，麻辣鍋裏面有一大堆紅豔豔的大辣子，番茄鍋是橘色的，醬很濃。媽媽看到麻辣鍋裏的大紅辣子，就立刻想要把辣子都挑出來，但爸爸說這樣纔有它正宗的麻辣味，媽媽只好放棄了。

我一開始就選擇吃番茄味的，媽媽先嚐了一口麻辣的，立刻辣出了鼻涕，急忙向我們要紙，她一邊發出“噝——噝——”的聲音，一邊擤鼻涕，擤完鼻涕，她說：“我受不了了，太辣了！”她雖嘴上這樣說，但還是一個勁的吃辣的，吃的不亦樂乎。爸爸也是選擇麻辣的，他吃的滿頭大汗，襯衫的領子都溼透了，但他卻不停地說：“太好吃了，比之前去的那家好吃的多，真過癮！”

在吃的過程中，媽媽只要一看到一個奇形怪狀的東西，就一邊夾起來一邊說：“這是啥呀？”然後立馬放到爸爸的盤子裏。結果到最後，爸爸盤子裏的骨頭堆得像一座小山。我想：爸爸盤子裏的骨頭挑選出一些，一定可以拼出一個完整的魚骨架來。

我們邊吃邊聊，爸爸說：“小時候，只有在過年時，家裏纔會割點肉，炸點油條，吃點好的。現在，每天都像過年。兒子，你們這一代比我們享福呀！”媽媽接着說：“以後的生活會更好，幸福的生活要靠自己奮鬥。兒子，你要靠自己努力。”

因爲我們只有三個人，卻點了三斤多的魚，所以在魚吃完後，我們的肚子都裝不下了，最後素菜只涮了一點。爸爸說：“剩下的咱們全部打包，不能浪費。”

生活如此美好，我們真應該好好珍惜。

享受生活作文 篇8

生活變化無常，或歡喜，或憂傷，我們不能逃避，不能躲避。與其反抗它所帶來的一切，不如微笑面對，享受着它帶來的歡樂，困難，美好。

享受生活，回憶歡樂的往事

那些天，我和同學們在社會實踐基地裏過着累而快樂的時光。儘管每天都要做着艱苦而枯燥的訓練，每天都要累得筋疲力盡纔回到宿舍，可不一會兒大家就又變得生龍活虎起來。大家一起打鬧、開玩笑、分享着自帶的零食，宿舍中充滿了歡聲笑語。回憶往事，享受生活中的歡樂，歡樂就像陽光，明媚、溫暖、無處不在，給人心靈無盡的安慰。

享受生活，走過困難的人生

考試前，我失去了所有的娛樂方式，只能無奈的坐在書桌前，面對着已摞成小丘般的練習;只能握着筆在紙面上滑動，詛咒着這該死的題目。考試後，看到自己的進步心中卻感到無比的自豪，覺得自己所度過的困難，所做的努力都是有意義的。走過人生，享受生活中的困難，困難就像大海，漫長、浩瀚、波浪滾滾，但勝利的彼岸就隱藏在它的邊際。

享受生活，欣賞美麗的風景

暑假時，我飛往一個美麗的小島——蘭卡威，飛機在這四面環海的小島上盤旋。我開啟窗，向下望去，雖然只有一道漫長的海岸線，雖然只有一片模糊的畫面，但卻是如此的美麗。傍晚，落日在幽深的大海上映出絢麗的餘暉，深藍的海波上泛着微微的橘紅，海風捲着海浪輕撫着沙灘，沙灘顯現出深淺兩色。一道道海鷗模糊的身影在海面上移動。欣賞風景，享受生活中的美麗，美麗就像雨水，輕柔，冰涼，沁人心脾，使心靈得到溫柔的滋潤。

享受生活一切都是如此的美妙，歡樂之後或許是憂傷，困難之後或許是希望，享受它，享受它的一切，世界永遠是那麼多姿多彩。