生活因什麼而精彩作文(7篇)

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的生活因什麼而精彩作文，歡迎大家分享。

生活因什麼而精彩作文1

繁華城市的街頭，手機的嘀嘀嗒嗒聲絡繹不絕，車輛來往，好似奔騰不息的洪流，五顏六色的霓虹燈在大地上輝映出不同的光澤。心想：啊！生活因科技而精彩！

生活在因科技的發展而不停地改變着。古代的時候，街道上只有人們熙熙攘攘的背影，夜晚，也只有那些有錢的店鋪纔有可能亮着一隻燈籠。可是現在呢？街上車來車往，燈光照耀在那地面上，顯得十分安閒。夜晚月明星稀，可街道卻是繁華依舊，可見科技給生活的變化是多麼大啊！

隨着時代的變遷，手機也在不斷地更新換代。由原來大哥大的單調古板，到現在蘋果、三星的橫空出世，人性化設計、操控簡單、功能齊全。由此可見，科技給生活多少精彩啊！

科技一天天地變化，給予人們無數的驚奇與發現。20年代時，美國的宇航員成功登月，讓世人感覺自己只處在宇宙的冰山一角；美國“好奇號”成功登上火星，見證了人們不斷探索的精神和世界的奇幻美妙；費米發現了核能的無限裂變，讓人感覺到資源的無窮無盡。科技發展的層出不窮，讓人覺得眼花繚亂，魅力無窮。可見，科技便是生活的一把手啊！

科技在生活之中無處不在。很多還是玩出來的奧祕，列文虎克在玩眼鏡的過程中發明了顯微鏡，伽利略在玩的過程中發現了鐘擺擺動的規律，等等。

生活之中處處都有科技之光的身影，科技就好像是取之不盡、用之不竭的裝飾品一般，把生活裝點得精彩十足。

生活因什麼而精彩作文2

進了初三，時間像裝上了電動機，飛跑了起來。六位嚴師同時間抗戰，挺身向前，奮不顧身，爭奪戰利品——可憐的我們，空氣被加壓，緊張像氮氣一樣充斥着大部分的空間，睡眠便是短缺的氧氣，於是“星期天”成了少而又少的稀有氣體，不敢奢望，只有期盼。

片段一：

放假周的星期六，上午，同學們個個面帶喜色，神采飛揚，平日裏常打架的上下眼皮突然間簽訂了《和平共處五項原則》，明亮的眼睛裏絲毫看不出苦戰了五天的疲勞，說話走路也變得興奮了，課間，時不時地談論着如何渡過一個珍貴的星期天。放學時，班主任萬分不捨地把手一揮，教室裏除了打掃衛生的同學，其餘的都滑到一樓，奔向可愛的車柵。

片斷二：

溫暖的中午，一覺睡到三點，半小時後，啓動作業程序，三小時後，頓覺疲勞，猛回頭，才發現自己搞定的只是冰山一角，再仔細一想，頓覺上當，捶胸頓足，星期天並不是理想中的“黃金時代”，雖然有一些自由，可也是“封建時代”的自由，我們被束縛在作業上。幾經思考，總結出如下結論：

真正的星期天=名義上的星期天—作業時間—複習時間—吃喝拉撒睡=0

雖然星期天是這樣的但是每到星期五，我的心便蠢蠢欲動，每一次，都會忘卻星期天悲慘，記起星期天的快樂，漸漸地，期盼便成爲生活中的另一主題，在日復一日的過程中，也是一種精彩，也是生活的一部分，在初三這特殊之時也顯得彌足珍貴。

生活因什麼而精彩作文3

一片耀眼的藍，把我的眼睛浸潤在水裏，清爽，明快。我欣賞着這半透明的藍，天高雲淡，不由得讓人胸懷寬廣。

秋天的天與其它季節不同，特別高，特別遠，又特別澄。寫意似地，藍被胡亂塗抹在畫布上，淡淡的藍色水漬溢滿白布，勻淨地或深或淺，像貝加爾湖一樣寧靜，像玉中的霜花一樣輕盈，像騰起的水霧一樣綿軟。

當一身負重，疲憊難捱，擡頭望一眼澄淨的藍天，一切便都釋懷，所有的不快的火種，都在浩渺的藍中熄滅。勃大的氣勢在思緒中生長，恬淡的氣氛在空氣中蔓延，淡藍的氧分子充斥着生活，我蛻去了舊殼，在新生中翩躚。

很多人喜歡藍色，深藍的神祕，藍黑的深邃，淺藍的清新，藍紫的凝重。藍給人一種乾淨的感覺。

日本學生藍色的校服像它的民族一樣肅穆，又透着英氣。以藍爲底色的美國，英國國旗，也散發着一股滄桑與莊嚴。海軍藍色的軍裝在海風中屹立，與海完美地融合。包括我們的校服，也有不少採用淡藍。

不否認，這是個以藍爲主旋律的世界，莫說大海藍天，就是廣告標語也樂意選用藍色爲主色調。藍色應該是道家所崇尚的吧？深遠明淨，純澈靈動，又是自然的象徵。看着藍，似沁人心脾的`清涼，放開煩惱的心胸，遠古奔放的清幽。

生活少不了藍色，生活因藍色而精彩。

生活因什麼而精彩作文4

漆黑的夜晚因璀璨的星星而精彩；光禿禿的大山因碧綠的樹木而精彩；淒涼的沙漠因清爽的雨水而精彩……而我的生活因畫畫而精彩。

畫畫是我最深的愛好。今天，我看了一本漫畫本，裏面的人物都畫得栩栩如生，有聲有色，我便又想把這個漫畫的角色——小惡魔男孩畫下來。我拿了一隻2B鉛筆、橡皮和一張4A紙就開始畫了。

好！萬事俱備，只欠開工！我把書放在一旁，一股澎湃的勁頭涌上來了，我想，這樣簡單的一幅畫怎麼難得了我呢？

我先用鉛筆簡單地在紙上構一下圖，把具體輪廓輕輕地在紙上描繪出來，頭部，身體，位置基本上是構了出來。我再一部分一部分地具體地畫，它的眼睛、衣服、影子的立體感都畫出來。一幅簡單的用鉛筆畫的惡魔男孩就畫好了，現在，我的情緒特別高昂，因爲這是我第一次畫漫畫的人物，我的心中好像有千萬只鳥兒在歡快、愉悅地叫着。

我的這幅畫還沒完成，還要用筆勾一下線，勾完了，就可以塗色了！

塗色的過程中，要突出人物的眼神，神情和立體、漸變的色彩，可以用彩鉛、水彩顏料等進行塗色，儘量不要用水彩筆來塗色，因爲那樣就無法畫出人物的立體與漸變。

畫畫是我熱愛的事，它彷彿像一個天使陪伴着我。

生活因什麼而精彩作文5

生活因什麼而精彩

生活因什麼而精彩？我帶這個問題詢問周邊的人。

爸爸說：生活因拼搏而精彩，我們要朝着自己的目標而努力，而拼搏，只有這樣才能實現自己的目標。

噢，我明白了，生活因拼搏而精彩。

媽媽卻說：生活因勤勞而精彩，無論工作還是學習還是我們都要勤勞，只要你勤奮學習，努力工作，你的生活一定能更精彩。

噢，我明白了，生活因勤奮而精彩。

但語文老師告訴我：生活因學習而精彩。書是人類進步的階梯，書中有許多的知識，有許多的道理。看書還可以充實我們的生活，提高我們的寫作水平。

噢，我明白了，生活因學習而精彩。

又有科學老師告訴我：生活因探索而精彩。我們所學的知識都是先人們透過不斷的探索而得到的，我們只有不斷的探索才能得到自己所要的東西。

噢，我明白了，生活因探索而精彩。

音樂老師告訴我，生活因歌聲而精彩。音樂可以使人放鬆心情，使人陶醉其中，可以從音樂中享受生活，享受生命的樂趣。

噢，我明白了，生活因歌聲而精彩。

勞技老師告訴我，生活因創造而精彩。生活和製作一樣，都需要創造，只有創造了，我們纔有更美好的生活。

噢，我明白了，生活因創造而精彩。

…………

生活因拼搏而精彩；生活因勤勞而精彩；生活因學習而精彩；生活因探索而精彩；生活因歌聲而精彩；生活因創造而精彩；生活因……

我們要學會享受生活，享受生活給我們帶來的樂趣！

生活因什麼而精彩作文6

生活因什麼而精彩？我帶這個問題四處詢問。

父親告訴我，生活因拼搏而精彩。我們要朝着自己的目標而努力，而拼搏，只有這樣才能實現自己的目標。噢，我明白了，生活因拼搏而精彩。

母親告訴我，生活因勤勞而精彩。無論工作還是學習還是我們都要勤奮，只有勤奮了，你的生活才能更精彩。噢，我明白了，生活因勤奮而精彩。

語文老師告訴我，生活因拼搏而精彩。書是人類進步的階梯，書中有許多的知識，有許多的道理。看書還可以充實我們的生活，提高我們的寫作水平。噢，我明白了，生活因閱讀而精彩。

生物老師告訴我，生活因探索而精彩。我們所學的知識都是先人們透過不斷的探索而得到的，我們只有不斷的探索才能得到自己所要的東西。噢，我明白了，生活因探索而精彩。

體育老師告訴我，生活因超越而精彩。無論在什麼情況下，我們都需要超越，都需要不停的前進。噢，我明白了，生活因超越而精彩。生活因什麼而精彩作文

音樂老師告訴我，生活因音樂而精彩。音樂可以使人放鬆心情，使人陶醉其中，可以從音樂中享受生活，享受生命的樂趣。噢，我明白了，生活因音樂而精彩。

政治老師告訴我，生活因創造而精彩。生活和製作一樣，都需要創造，只有創造了，我們纔有更美好的生活。 噢，我明白了，生活因創造而精彩。

……

生活因拼搏而精彩，因探索而精彩，因創造而精彩……我們要學會享受生活，享受生活 給我們帶來的樂趣！

生活因什麼而精彩作文7

人生苦短，何不及時行樂。在這個平淡無奇的童年裏，總得有一些驚心動魄的事情才精彩呢。

那一天的作文課剛結束，我就火急火燎地衝下樓去買一瓶水：“渴死我了，再不喝水我就渴死了。”說完，我就痛快地把水喝了下去，水如瀑布一般在我的喉嚨裏奔騰直下。“爽啊！”我發出一陣感嘆。

我一步一步地走着，驕陽似火，汗流夾背，不時地往嘴裏送水。

走到一條小巷子裏時，我看見了一條土狗，也說不上大，十分普通，它看見了我，徑直向我衝來，我措手不及，它已經把我圍在牆角了。

“聽說越是炎熱的天，狗越煩燥，我剛纔還和它對視了，死定了，被狗咬了不及時處理會得狂犬病，這鳥不拉屎的地方，周圍怎麼沒有人呢。”我低聲細語道，心裏十分地緊張。

這時，我看見了一旁荒廢的雞籠，露出了一個陰險的笑容：“敢衝我吼，看我不把你關起來！”

說完，我開啟礦泉水瓶，把水往雞籠正前方灑，那狗果然去舔水了。

這時，當它看向我時，我把整個水瓶往雞籠裏一扔，那隻狗快速衝進雞籠裏，我就在門邊了，當它進去後，我把門一鎖，說：“跟我玩，小時候我都是這麼斗大伯家的看門狗，你比它們遜多了。”

驚心動魄的時候，我急中生智，這種生活十分精彩刺激，不過我可不想每天都這樣驚心動魄。