【薦】讓生活更美好作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的讓生活更美好作文，希望對大家有所幫助。

讓生活更美好作文1

“咔嚓”，微笑定格；“咔嚓”，美好記錄。耳邊不斷響起這樣的聲音，心中涌起一股股暖流……

一、微笑+以目示意

正在路上走着，突然，一個小男孩腳踏滑板從我身邊飛一般地經過，手裏還拿着一個易拉罐。他作了一個完美的剎車動作，仰頭喝盡飲料，隨着金屬撞擊的清脆響聲，罐子砸到垃圾筒邊緣後彈開，滾落在地上。那男孩對此卻視而不見，轉頭踏上滑板就想繼續前進。他看到了遠遠望着他的我，我微笑了一下，輕輕搖了要搖頭，目光裏流露出一絲譴責。男孩摸摸他的頭，羞愧地對我笑笑，下滑板，彎腰撿起易拉罐，投入垃圾筒。我繼續走着，腳步更爲輕快。

二、微笑+借傘與人

“呦，真是的，剛纔天氣還好好的呢，怎麼這麼快就下起雨來了？還下得這麼大，我怎麼回家啊？”我嘴裏嘟囔着，無計可施。站在公交車停靠站的雨篷下，車子接連開過，身邊的人不停更換。“小姑娘，下這麼大雨，你去哪兒啊？”一位老婆婆問我。“哦，我回家呢。”“幾路車啊？”“吶，我不乘車，我避雨呢。”“嗬，正好，我今天帶兩把傘，是去接我孫子的，這把你用吧！”婆婆微笑着，把傘遞給我。“那怎麼行，您的孫子得用啊！”“沒事，我們倆合撐一把得了，快回家吧，你爸媽都等着呢！”“那我怎麼把傘還給您呀？”“下個星期這個時間，我還是在這兒！”進入雨中，回頭，還看見婆婆在對我微笑……

三、微笑+愛心付出

街上多了一位拉琴的瞎乞丐，琴聲悽愴而悠長。走過他身邊，總會稍作停留。這一天，我蹲下身，將五個一元硬幣放入他面前的鐵盒中，微笑了。他擡起頭，茫然的嘴角向上扯了扯，彎月形。“叔叔，您的琴聲真好聽，能再拉一曲嗎？”這回，彎月成了弦月，說：“謝謝，你是第一個誇我琴拉得好聽的人。”於是，一種截然不同的歡快曲調縈繞在我耳畔。

微笑，是人生在世最珍貴的東西，它的出現，會同時帶給許多人快樂。有快樂在心，無論做什麼，都是愉悅的。美好的生活，是因此而變得更舒心的。

看啊，有那麼多人在微笑。

讓生活更美好作文2

寧波的地鐵是怎樣的呢？今天，我就帶你們去看看。

走進入口，跟着電梯向地下駛去，在這炎熱的夏日裏，你會感受到一種“沁人心脾”的涼爽撲面而來。到了地下，撲入眼簾的是好多個機器，我告訴你哦！這些是自動售票機。只要你在你想要去的地方點一下，機器會自動提示你價格，然後你把硬幣或紙幣塞進投幣口，你要到達那兒的單程票就到手啦！哦，忘了跟你說哦，假如你有公交卡那就不用買票丁！

檢完票後，又要乘電梯下一層了，不知道深多少米呢？我帶着這個疑問來到了地下二層，只見兩邊都有軌道，雪白的日光燈亮如白晝。我湊近軌道邊看，這些長長的軌道就是用來開地鐵的，軌道兩旁有很多根電線，估計是幫助提高地鐵的速度。突然，一種奇怪的聲音在耳邊響起：“離本班地鐵還有10秒。”我擡頭一看，原來是跟電視機差不多的東西，專門用來提示乘客的，讓乘客心裏有個數。正想着，地鐵呼嘯而來，帶着一縷風快速迅捷而來。還沒等我回過神，它已輕柔地停在我的面前，就像是唐僧座下的小白馬，飛奔而來卻又溫柔乖馴，就等着乘客上去。我立馬跳上去，裏面有空調，非常涼爽。“小白馬”待乘客上車，關上車門後，如馭輕風騰空而起，它完全不像公交車開停之際所常有的顛簸。快到站了，廣播裏溫柔的提醒適時而親切。

要下站了，我再次環顧車廂裏，發現裏面居然沒有垃圾桶，怪不得我感覺進來時怎麼會如此地乾淨整潔呢！沒有垃圾桶，也就不會再有各種各樣的碎末和紙屑，也就不會有早餐用完時特有的油膩和怪味，原來，只要一開始定下規則，我們每個人都會成爲遵守規則的好公民。

地鐵站就在離我家不遠的地方。外婆在我的帶領下乘完了地鐵，她笑着說，我們寧波也終於有這麼進階的地鐵了！哥哥說，軌道交通讓他的上班不再成爲問題。是啊，它方便了我們的生活，還讓天天在東門口上班總苦惱找不到停車位的哥哥找到了新的出行方式。地鐵，讓生活更美好！

讓生活更美好作文3

一路上，望着別人的勝利，我努力嘗試，嘗試在通往勝利的橋樑上，往前走。望着父母鼓勵的目光，我堅持咬緊牙關，走向前，望向那片世外桃園。

當我拿起稿子時，我就知道我並不是一位朗誦天才，我必須付出比別人更多的努力。後天就要去博物館了，我既興奮又緊張。怕自己付出努力後，依舊沒有收穫。別的同學背出來的是輕快的小溪，沒有擋板，而我的卻是一潭死水，無法投入大海的懷抱中。

在每次不斷的練習中，我只能流利地把一小段一小段反覆練習，而望着那成百上千的文字，我不知該何去何從。遇到不會讀的，不會背的就如同遇到了一塊塊巨大的石頭，堵住去路。我擡頭望向母親，母親每一次都對我投來鼓勵的目光。我努力地大聲讀，把一段一段地練熟，蓋上，背，一次又一次強忍住眼睛的痠疼，一遍又一遍不間斷地練習，終於，我把這篇長篇大論背了下來，我默默暗想道：我成功了，媽媽說的沒錯，努力終有所得，只要堅持不懈，勝利之神就會來眷顧我。

但是，我把事情想的太簡單了，一件處理好了，另一件又出現了，彷彿就是個黑洞，永無止境，一眼望去，深不見底。一次，我將我的成果向老師展示時，老師一臉嚴肅地對我說：“你沒有任何感情，只是用格子把條條落落框了起來，就像是一臺沒有感情的背誦機器。”聽完後，我難過，我詫異，我驚疑，我不解。

直到下面一位同學登場，我才漸漸明白，自己身上的缺點。她不像我一臉呆板，她的臉上有笑容，她的手上有動作，有肢體語言，就像蝴蝶一樣，不停地撲閃着翅膀。我明白了！我明白了！再一次用心去朗讀時，我感覺，我的心與文化遺產又進了一步。後來，在老師面前朗誦時，我投入了感情，好像身臨其境；加上了動作，豐富了內涵——我開始真正地用心朗誦。老師聽後，說：“不錯，正是這樣。”在博物館時，所有遊客聽得津津有味，彷彿透過我的講解，我們回到了那個時代，看到了吳越國發生的種種現象。所有人紛紛對我豎起了大拇指，在不停的稱讚聲我迎來了下一批遊客……

敞開自己心中那處最深的窗戶，用心感受一切。在遇到困難時，不要輕言放棄，要堅持不懈，不忘初心，勇往直前。

堅持使我們的生活更美好。

讓生活更美好作文4

如果我擁有的只是一窗的天空，那麼，我會幻想。幻想窗外的柳條抽枝吐綠，幻想窗外的雨燕斜掠過遠方的丘陵，幻想三月的草長鶯飛，四月的細雨綿綿，五月的暖意溫情。幻想，讓生活更美好。

幻想，是自由的。

《奧蘭多》是伍爾夫最自由的幻想。在那裏，奧蘭多同他的大宅一併被時間赦免，得以於四百年間徜徉在自己的詩歌世界中。更令人爲之讚歎的是，早在十九世紀，數秒之間，伍樂夫便寥寥幾筆將主人公更換了性別。《奧蘭多》沒有批判的野心，沒有流傳千古的雄心，它是伍爾夫最自我的幻想,幻想她無拘無束地追逐自己的文學，亦是這份自由的幻想，使她在時間的長河中閒庭信步，流傳不朽。

幻想，是有力量的。

卡夫卡的幻想是場徹底的冒險。於年代來說，如此荒誕不羈的情節早被文學大家判了死刑，被認定難登大雅之堂；於情節，一隻變成甲蟲的人猶如砧板上的魚肉，任人宰割。但就是這麼一場滑稽的幻想卻開始了人們對“變形”的思考。人們意識到價值的變形，親情的變形，社會的變形……卡夫卡的幻想以千鈞之力推動人們去思考自己的生活，使人們在高速發展的渦流中仍然保持清新。卡夫卡的幻想有撐起人心的力量。

幻想，是推動現實的。

如果不是愛迪生對日夜不息的白晝的幻想，他不會在實驗臺前重複上百次操作，最終發明出具有劃時代意義的電燈。愛迪生的幻想延長了人們享受生活的時間，延長了人們勤於工作的時間。愛迪生的幻想，推動了現實的發展。

幻想，或瑰麗如李白的《夢遊天姥吟留別》，有“霓爲衣兮風爲馬，雲之君兮紛紛而來下”的灑脫；幻想，或詭譎如蒂姆伯頓的《剪刀手愛德華》，有機器人與少女乾淨純潔的愛戀。

幻想是撕裂時間與空間束縛的烈馬，讓生活更美好。

我也愛幻想。我幻想做一個浪蕩不羈的'文人，走過“亂石穿空，驚濤拍岸”的赤壁古戰場，走過“天街小雨潤如酥”的江南古城。我幻想做一個易安般的女子，夜滿月，雁歸鴻之時，用三杯兩盞淡酒盛滿離人的眼淚。我幻想踏上尋?世界的征途，在意大利看詩意的威尼斯，在英國看沙翁門前多情的河流……這些幻想無不令我的生活頓添許多趣味。

幻想，讓生活更美好。

讓生活更美好作文5

空曠的天空，看得見是白雲，看不見的是清風。一羣羣大雁由南往北遠遷，飛來飛去還是人字形，幾聲哀鳴偶爾劃過天際跌落心頭，我彷彿聽見一種回首人在旅途。

今天我跟着大部隊來到了金華，一路上，談笑風生，歌聲婉轉，漸漸的街道上，歡聲和笑語共鳴。我坐在車上，眼望着窗戶外，天空中的白雲和青山緊緊連在一起。青山上五顏六色，像宣紙上的水彩一樣，慢慢地滲開。也像一道美麗的彩虹，飄在天空中，開啟窗戶時，不時的花草和樹木，散發出迷人芬芳，刺激着我們鼻孔，久久都不能讓人忘記這股清香，真叫人愜意啊！

我沉靜在我的境界中，久久不能讓人離開！

一時，二時，三時——我激動的心永遠不能平靜下來！這時我終於到了！我迫不及待下了車，這裏的風景美不勝收，高高低低的平房在太陽陪伴下，不在孤單，下面有一條彎彎曲曲的小河，清澈見底，裏面還有大大小小獨一無二的石頭，這樣就形成了完美的線條。

我看到這條小河我的眼睛牢牢地像磁石一樣把我吸引過去了，我放好行李，就把褲腳捲上去，下水去玩了，再近看小河閃閃發光就像一面巨大的明鏡。我小興翼翼地走在踏腳石上，像是在走極細的鋼絲一樣，我的臉上微笑着，我的腳急不可耐慢慢地伸進了小河中，一伸腳，感覺水好冰啊！可以把所有的煩惱都統統忘掉，在你炎熱的時候，他還會給你從未有過的涼爽，讓人沉浸在這種境界中，比喝一杯冰飲料還要涼爽，更加讓人喜歡！

我慢慢地走進去，順手拿起扔在水面上的盒子，裝一盆滿滿的水，往天空上一撲，每一滴水珠在天空中自由飛翔，在天空中閃爍着！

我們低頭往下看，看着水中的小魚，這些小魚讓我們看得眼花繚亂，我這麼一撲，腳踏在另一個石頭上嗎，因那個石頭太滑了，害得我這一撲，我躺在水面上，讓我渾身涼爽，啊！我趕快站起來，後面又一踩，又摔了一跤，他們哈哈大笑，我也跟着笑了起來，整身溼漉漉的，我心裏想：“石頭也太調皮了吧！把我都一摔，這些石頭也太愛乾淨吧！我還是不放棄，還是繼續抓我的可愛的小魚……

也許，旅行是小河中的小魚，而我在這裏快樂的玩耍。願每位旅行都能更加精彩，讓生活變得更美好！

讓生活更美好作文6

愛心是什麼?愛心是那滋潤了大地上的動植物的甘泉，愛心是那房子中堅固的柱子;愛心也是傾盆大雨中的一把雖小卻能幫你遮風擋雨的小傘·······在我的心中，正是因爲那件“紅菱事件，”讓我覺得愛心讓生活更美好。

當時，正值奶奶生病的時候，醫生檢查後說要奶奶多吃些嫩紅菱，這樣有助於儘早恢復健康。就這樣，我就擔起了買紅菱的任務。第二天早上，我吃完早飯就拿着籃子去集市上買紅菱了。一會兒的路程，我便來到了集市，只見這裏的規模宏大，各種大小商品琳琅滿目，讓人目不暇接。可是我卻沒時間看，只能先去找紅菱了。

我在集市上裏裏外外地找了好幾遍也沒找到紅菱，正當我打算走時，隨着一陣清脆的鈴聲，遠處傳來一陣小女孩的聲音：“賣紅菱了，新鮮的紅菱。”我急忙跑過去，只見一個小女孩拿着一籃紅菱在叫賣，我便問她：“這紅菱怎麼賣?”她回答到：“我就這麼一籃，只要五塊。”我萬分欣喜，正打算拿錢買時，卻發現出門時忘帶錢了，就對她說：“這紅菱我不要了。”說着就要往回走。

這時，來了一位叔叔，他看了看小女孩籃中的紅菱，說：“這紅菱真新鮮，我全要了。我聽後沮喪地低喃道：“買不到紅菱，奶奶的病就不能很快好起來，我太粗心了!”不知小女孩是不是聽到了，擡起籃子就往我籃子裏倒，看到這個場景，那位叔叔的臉一沉，大聲說道：“我都說了我要買，你還給他，你耍我吧!”小女孩堅定地說：“這位哥哥的奶奶病了，要吃紅菱所以我要把紅菱給他。”叔叔聽後，笑了笑，走了。等我回過神來時，她早已跑出幾十米遠了，這時，一汪淚水從我的眼睛中涌了出來。

這次的紅菱事件，讓我覺得在這個世界上，愛心無處不在，而我也相信，人人都能有愛心，人人也都能將愛心傳遞，所以，愛心讓生活更美好。

讓生活更美好作文7

世界上美食千千萬：有北京的烤鴨，也有希臘的木莎卡，有印度的瑪沙拉薄餅，也有泰國的青木瓜沙拉……但我最鍾愛的，還屬重慶酸辣粉。

重慶酸辣粉，其用最上等的手工番薯粉條，熱水煮熟後加入醋、辣椒醬等使其入味，再使勁攪拌均勻即可。重慶的酸辣粉，酸、辣、香，無比順滑細膩。吃了之後，彷彿入了人間天堂。

沿着紅旗路走進衣裳街，可以發現“重慶酸辣粉”五個大字赫然出現在眼前。跨進小店，裏面人山人海，香味入鼻。廚師一絲不苟地篩着粉條，讓人忍不住想上去試一試。我迫不及待地坐下來，叫了一碗夢寐以求的酸辣粉。過了不久，酸辣粉就煮好了，它好像開啟了我久久關閉的味蕾。我發現它不僅香味濃，而且樣子極爲特別：青色的海帶漂浮在辣椒染紅的湯上，鑲嵌着綠色的酸豆角，顏色強烈的對比，更加激起人的食慾。

終於，我忍不住小饞蟲的叫喚，迫不及待的抓起筷子開始品嚐。咻咻咻，夾起一大把粉絲吸入口中，軟化的粉絲抖着麻嘴的辣油在脣齒間迴盪，讓人頓時覺得嘴裏着了火似的，然後一股酸味流了出來。要是平時，我會覺得難吃，但在這卻不會。因酸和辣在一起，使他有一種異樣的味道。品嚐完讓人垂涎三尺的粉絲後，又嚐了一下海帶和酸豆角。微微的鹹味，酸爽到底的醋酸味，再配上湯汁，那味道簡直令人不敢相信。我意猶未盡，沒吃完豆角就開始喝湯。先微微嘬了一小口，呀！辣、酸的味道刺激了我的味蕾，沒等我吸完，又開始大口大口地喝，根本停不下來！雖然辣，但那味純正無比，所以我一點也沒感覺到。

品嚐完，我抿抿嘴脣，簡直是不敢相信，人間竟有如此美味的美食。竟有這麼入味、這麼好看、這麼香辣、這麼完美的酸辣粉！此時的我恨不得把自己變成一個超高清的數碼相機，把眼前這一碗美食深深地刻在腦海裏。

讓生活更美好作文8

生活中有很多美好的事物，比如說：在晴朗的早晨或黃昏跑步；在陽光明媚的週末去爬山；在雨後的體育場裏盪鞦韆。不過，我最喜歡的還是騎自行車。騎行在林間綠道上，那車輪在旋轉中飛舞，那汗水在額前揮灑，讓人感覺美好而又愜意。

暑假的一個早上，我剛起牀，爸爸就對我說：“快，今天我們和車隊一起去六洞山騎車！”“真的？”我興奮得一蹦三尺高。因爲前不久，我剛買了一套“裝備”：山地自行車、頭盔、手套等，今天終於有用武之地了。我和爸爸換上隊服就趕往六洞山。

來到山腳，已經有不少隊員在熱身了。從山腳往上看，一條蜿蜒起伏的山路向山頂延伸。不一會兒，我們就都熱身完畢，準備向山頂“進軍”。這條山路雖然寬闊，但是非常陡峭。兩旁的風景很好，靠右有一排蒼翠欲滴的參天古樹，靠左就是山下著名的“地下長河風景區”。我們沿着山路向上騎行，累了就坐下來休息喝水。路程快近三分之一的時候，我們遇到了困難——一個接近60度的斜坡擋住了我們的去路。這個斜坡需要站着蹬，大人的車輪子大一點還好，我的自行車輪子小，可難騎了。看着爸爸往前衝，我也不甘示弱，卯足了勁兒，皺着眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替使勁地踩着踏板，使出吃奶的力氣，終於騎了上來。

沒想到翻過這個斜坡，前面就是一個由從山頂流下來的小溪匯成的水池。烈日當空，我們就乾脆跑進小池，捉起了小魚小蝦。一番嬉鬧後，我們繼續向山頂出發。“呼哧，呼哧，終於……快……到了！”我精疲力盡地發出勝利的感嘆。果然，我們騎上最後一個斜坡就到了山頂。站在山頂，真有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的感覺。可以俯視整個“地下長河風景區”，甚至能看見大半個蘭溪城。雖然上山的路十分崎嶇，但是不經風雨哪能見彩虹？站在山頂，吹着習習涼風，看着風景秀麗的蘭溪，心情自然愉悅無比。那一刻，勝利的喜悅取代了所有的疲憊，只有快樂溢滿於心。就在那一刻，我知道了堅持就是勝利。

我喜歡騎車，它讓我領略到城市生活的豐富多彩，它磨鍊了我堅毅的性格，它還鍛鍊了我強健的體魄！運動，讓我的生活更美好！

讓生活更美好作文9

閱讀，像一股甘泉，給人解渴；閱讀，像一堆篝火，給人溫暖；閱讀，像珍貴食糧，給人以營養；閱讀，能讓生活更美好。

小時候，我不愛看書，經常到外面瘋跑瘋玩，有時候媽媽給我買書，我都不怎麼看，翻兩眼就扔到了書櫃裏。後來，媽媽給我講故事，每講一個有故事，我都會陶醉其中。漸漸的，我開始認字了，我又迷上了和物理方面有關的書。剛開始讀了《十萬個爲什麼》，但過了一段時間後，《十萬個爲什麼》已經不能滿足我的知識儲備了。我開始讀一些更高深的書，比如《黑洞》、《時間簡史》、《宇宙簡史》等等。我在那些書中學到了很多知識。

有一次，我們班搞科學課演講，演講的同學在講黑洞有關的知識。當他演講結束後，到同學們評價的環節時，有個同學問：“你能告訴我帶電旋轉黑洞的結構嗎？”演講的同學頓時被問得啞口無言。這時我站起來滔滔不絕地介紹起來：“帶電旋轉黑洞比傳統的史瓦西黑洞要複雜一些，帶電旋轉黑洞分爲視界、外飛奇點、下落奇點以及BKL奇點，可能還存在過去奇點和未來奇點。”同學們都向我投來羨慕的目光說：“哇，你真棒！”我一下子自豪感爆棚，同學們的鼓勵彷彿給我注入了一針強學劑。

過了沒多久，另一次課前演講，同學講的是熱核聚變。正好是我從書中學到的知識，同學演講完之後，我站起身來侃侃而談：“我還能再給補充一下，上面講的氘dāo和氚chuān發生聚變產生氦，只是一代聚變，會產生中子。二代聚變是氦一3和氚聚變，但會產生少量中子。三代聚變是氦一3和氦一3發生聚變，沒有中子。”“哇，你真厲害，你什麼都懂。”聽到同學們此起彼伏的嘖嘖稱讚聲，我的心裏比喝了蜜還甜。我感到十分驕傲自豪，讓我更愛讀書了。

讀書讓我拓展了視野，給了我許多自信，讀書讓我的生活更美好！

讓生活更美好作文10

從小我就有一個好習慣，每當做完教師和父母佈置的作業，就會跑到書房，坐在椅子上津津有味地看着《十萬個爲什麼》，這一看就是幾個小時，每一個科學道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會把自我所看到的新知識統統講給爸爸媽媽聽，這樣不僅僅懂得了許多知識，並且還增強了表達本事。

我還有個特點——愛問爲什麼。“爲什麼天是藍的呢”“爲什麼海水是鹹的呢”“爲什麼恐龍會滅絕呢”……爸爸也搞不懂我的小腦袋裏爲什麼裝了這麼多“爲什麼”，這些小問號太多了，有些問題當教師的爸爸都難住了，這時我就會在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。

小時候我的夢想是做一名科學家，想要給大家發明一些生活中沒有，但對人類生活有幫忙的東西。可是光說、光夢想，不去努力地做又有什麼用呢所以我就去參加許許多多的科技活動，增強我對科技知識的瞭解。要明白一位成功的科學家是從小發明開始的，不是生下來就是科學家的，必須要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。並且做科技活動的同時也學會了堅持、學會了努力，學會了不懂的問題問教師、問大人。

對於科技，我們一點也不陌生，因爲我們每一天都生活在科技的懷抱中，我們每一天都在享受着科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發現，也許你會發出疑問：“科技科技在哪裏”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛星、宇宙飛船……好多好多，說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技，科技在爲生活服務。點點滴滴，時時事事，科技無處不在。

當年瓦特發明蒸汽機的時候，以往轟動全世界，今日我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候，聰明的牛頓發現了地球的引力，又根據地球引力的定律發明了許多東西。從發現到發明，科學家付出了多大的努力啊!

科技正在飛速發展，生活在努力改變。科技在改變生活，我們生活在日新月異的科技發展中，我們應當驕傲，我們應當自豪!

科學是創新的一把鑰匙，要合理掌握才能開啟創新之這道門。

人類都期待着又一項科技發明的誕生讓我們的生活更加完美!

讓生活更美好作文11

夜把天空染成了黑色，烏雲遮住了月亮恬靜的臉。但月亮依然偷偷地從雲中露出一些，靜靜地感受着凡間的愛。

路上的行人已是不多了，北風呼呼地肆虐着人們的衣衫。行人不耐煩地把衣襟抿了抿，用戴着棉手套的雙手使勁搓揉着已凍僵發紫的臉和耳朵。嘴裏噥噥道：“這是什麼天兒呀？”

我和爸爸媽媽剛走出了商場大門，一陣大風就向我颳了過來，我的臉立刻痛得像針扎一般。就在這時，我看到了一位穿着臃腫的阿姨站在一輛破舊的“二八”車旁，車的兩邊各放了一隻竹筐，一隻筐裏放着葡萄，另一筐則放着鴨梨。還都滿滿的呢，顯然是沒人買。也是，這大冬天兒的，誰還吃過了季的葡萄和鴨梨呢？我心裏想着，搖了搖頭。也正在這時爸爸對我說：“曼曼，你看見那位阿姨沒？以前她總是在京客隆前邊賣水果，她兒子去年考上了清華，現在靠賣水果供她兒子上學呢。”聽到這裏，我的心微微地抽動了一下。我看着那位阿姨，她戴着一塊破頭巾，簡單地包裹住頭部，臉被凍得已是一塊紅一塊紫，雙手相互躲藏在兩隻袖子裏，腳來回跺着。她被凍得眼淚汪汪的，但眼神裏卻充滿了興奮和使不完的勁兒，臉上也掛着按耐不住的幸福神色。

我拉着爸爸媽媽跑到了阿姨的車旁，對爸爸說：“爸爸，我想吃葡萄。”阿姨見狀趕忙扯下一個塑料袋，笑着說道：“別看過了季了，卻很甜呢！”於是我們就買了一斤葡萄，裝進了車裏，走了。我不禁扭過頭，看着依然站立在寒風中的阿姨，聽着她衝散在北風中的叫賣聲漸漸遠去時，我忽覺她的背影是那麼的高大，她是一位偉大的母親！

她的愛讓她的兒子能像其他人一樣正常的學習、生活，讓她自己也因爲她的兒子感到幸福、自豪。她的愛感動路人，在寒風中不管她的貨物好不好都買一些，只希望讓她能早點收攤回家。她的愛讓社會都充滿溫暖。愛，讓生活更美好！

讓生活更美好作文12

旅行，是體力的消耗，是精神的放鬆，是心靈的昇華。印象最深刻的，是去年寒假去北京的旅行。

那次，我們去了很多地方。去故宮，看建築之美，看文物之美，看歷史之美；遊天壇，感受古人的“天人合一”；爬長城，看“世界第八大奇蹟”。

爬長城的時候，媽媽主張步行，但我對自己的體力沒信心，非要坐纜車。於是爸爸、舅舅、哥哥步行，媽媽陪我坐纜車。纜車把我們送到第四個烽火臺。我們慢慢往前走，快到第五個烽火臺時，哥哥他們追了上來。

哥哥已經手腳並用，不是走，而是真正的“爬”了。也怪不得，一路都是很陡的臺階或斜坡，的確很累。哥哥老叫着要求休息，一旦大家同意，他就地躺倒，一點也不管髒不髒。平時媽媽總會逗他：“衣服髒了！”哥哥就會回答：“反正又不是我洗！”可是這一次，哥哥只翻了翻白眼，連話都不想說。

哥哥一身肥肉，應該可以幫他墊着，使他不硌。我雖然沒走幾步，可也很累，但是想想自己沒有肥肉，就不敢躺倒，只能坐一會兒了。每次起身，都需要舅舅和媽媽把我們拉起來。

哥哥走得比我多，自然比我累。看着他氣喘吁吁的樣子，我突然覺得很開心，自己做了個正確決定。要不是坐纜車，我一定比他還狼狽呢。

到了第八個烽火臺，哥哥說死說活都不走了。我們繼續走到下一個熄火臺，回頭遠遠地看見，哥哥半躺半坐，在玩手機呢。

後面的路越來越難走，有的地方已經接近九十度。我忍不住抱怨：“幹嘛要把長城修在這麼難走的地方？讓人爬也不好爬！”媽媽笑了起來：“你以爲修長城，是爲了旅遊嗎？你看，”她用手指着，變得嚴肅起來：“長城都是修在山嶺最高處，向北的一面垛口高，向南的一面垛口低。這是爲了防禦敵人的進攻啊。”

爸爸也說：“古代的時候，北京就是國家的邊關了，再往北就是遊牧民族。爲了抵抗敵人，爲了修長城，不知道死了多少人呢。現在國家統一了，不打仗了，長城纔會成爲旅遊勝地。”

是啊，旅行不僅可以忘記煩惱，還能增長不少知識呢。

讓生活更美好作文13

愛，是無處不在的。

母愛是一縷春風，吹走了我心中的煩惱。每當我考不好時，媽媽便會帶我認真分析錯題的原因，並會對我說：“沒關係，媽媽相信你這次是失誤，下次努力複習集中精力的考試就好了，加油！”聽到這麼一句鼓勵的話，我的學習動力就來了；每當我作業多時，壓力大時，媽媽就會帶我出去走走，到公園裏去散步，讓我心情舒適了許多；每當被同學不理解時，我的心裏是多麼的委屈呀，這時媽媽就又會像天使一樣開導我，使我的委屈慢慢的消散……母愛如同一縷春風，時時刻刻的幫助我度過了一個又一個的難關。

父愛是一座大山，在背後默默的守護着我。聽媽媽說，在我剛開始學走路時，爸爸生怕我摔倒，在背後用那雙大手護着我。當我學騎自行車時，我坐在車座上面搖搖擺擺，爸爸就一把把我推了出去，回頭一看，爸爸跟在後面跑得滿頭大汗；隨着時間的推移，我覺得爸爸也不再愛我了。有次，我沒有考好，爸爸無聲的走開了。過了幾天，爸爸說：“我給你報了一個班，明天你去上課吧！”後來我才知道爸爸爲了給我報班，又是找人詢問，又是對比哪一家更好。父愛原來是默默無聲的。

老師的愛是一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己。猶記得剛上小學時是那樣的無知，是老師一步一步的讓我慢慢懂得了許多道理；猶記得那一次同學生病了，老師表面上沒說什麼，下班後是一次又一次的往那同學家看望，當同學好了，老師還用空閒時間給他補課；猶記得一次我們班沒考好，老師雖然生病，但還是給我們補課，終於我們班考得非常好，老師臉上露出了會心的笑容。

友誼是火爐，溫暖了我的心。是誰，在我遇到困難時幫助我，給我講題？是誰，在我沒有吃早飯時，遞給我一個可口的麪包？是誰，在我被欺負時幫我解圍？對，就是我的好閨蜜。有了她們，我體會到了溫暖與快樂。

愛看似是那樣的渺小，卻又是那樣的偉大。正是因爲有了可敬的他們，我的生活才更加的美好

讓生活更美好作文14

自從他們搬來，我的生活就開始越來越美好！

一年前的某一天，母親突然過來對我說：“快跟我去跟新鄰居打個招呼。”

“新鄰居？”我發覺我連以前鄰居何時搬走的都不知道，“不，我不去。”我轉念一想，鄰居是誰又和我有什麼關係呢？

但讓我想不到的是，他們一來，我的生活就發生了變化。

因爲住校，我每週都只能用週六晚上回家練琴。一天晚上，我正練得起勁，卻沒想到母親推門而入，說：“別練了，以後白天再練。”

“爲什麼！”

“會吵到鄰居的。”

“這才幾點，怎麼會吵到他們！”

……

那晚，我與母親大吵了一架。第二日清晨，出門時母親順手拿起了鄰居的垃圾，我以爲她拿錯了，就說：“那不是我們的。”母親似乎還在生氣，沒有搭理我就走了。

我對新鄰居的印象頓時差了許多。

直到有一日，我出門時恰巧鄰居也出門，我便退回來等鄰居阿姨走了再走。到樓下，只見她提着一袋垃圾，往垃圾桶方向走去，再仔細一看，那不是我們家的垃圾嗎！我頓時明白了什麼，心中悔恨莫及。我默默地跟在她身後，只聽見她對身邊的孩子說：“以後看到鄰居的垃圾時，要幫忙扔掉，知道嗎？”那孩子看着媽媽，點點頭，甜甜地笑了。我望着那一大一小兩個身影，那麼和諧，足夠善良，好溫暖的一家人啊！

自此，我的眼裏多了一分關注，時不時手裏也多了袋垃圾——捎下去，順手的事。

有一天回家，忘了拿鑰匙，母親電話也打不通，思索半天，覺得沒有比找鄰居更合適的了。想起那日早上的事，我忐忑地來到鄰居門前，還未擡手，門便開啟了，眼前出現那張親切熟悉的笑臉：“看你在外面好久了，進來吧！”瞬間我的心裏滿是溫暖，一股家的芳香撲面而來。我站在這個溫馨的屋子裏，四處看了看，只見牆角有架鋼琴，我好奇地問：“問爲什麼我從未聽到過演奏樂器的聲音？”阿姨笑了笑，正想解釋，那個孩子卻搶先答道：“媽媽說週末練會影響姐姐學習，不讓我練。不過姐姐，我聽到你彈了，你彈得可真好……”後面說了些什麼我記不清了，只感覺當時心頭一熱，原來如此，是我太狹隘了……

謝謝你們的到來，謝謝你們一直爲我們着想，讓我的生活更美好！

爲別人着想，眼睛會越來越明亮，生活處處都有光。

讓生活更美好作文15

聽人說學習能讓生活更美好，我一點兒都不覺得。生活中，就有很多因爲不想學習，而倒致成績不好的人。比如我。

有時候，我上課老是不認真聽課、不認真做筆記，所以成績非常不穩定，考試總是考不好。

有次期中考試，我語文考得了75分，媽媽爸爸都非常地失望。然後給我們班班主任打了一個電話，問到底是什麼原因，害得我成績這麼差！班主任嚴肅又生氣：“她最近啊，上課老是不認真聽課，又不做筆記，成績怎麼上得去呢？你們做家長的，多督促督促她吧！”媽媽謝過班主任：“謝謝老師，謝謝老師，我一定加強叮囑她。”

就這樣，我回家就被媽媽、爸爸狠狠地罵了一頓：“……我告訴你，從今天起，你給我去上補習班！不能再玩手機、看電視，更沒有周末可以休息。”

果然，之後的每個週末，媽媽都是在送我去補習班的路上。我感覺自己每天都在做重複的事情，這讓我感到很無聊，很無趣。於是就更加不喜歡學習了。我就進入了越厭學越覺得無趣，越無趣越不想學習的死循環中。就在我最頹廢的時候，一位老師罵醒了我：“你學習是爲你自己，不是爲別人，以後你想成爲什麼樣的人、想過什麼樣的生活。是靠你現在的努力。”我聽了如醍醐灌頂。

就這樣，我每一節課都會打起精神聽課，認真做筆記，課後及時複習鞏固。後來我每一次考試都能考得90分以上。我這時候才發現，原來自己在慢慢進步呢！原本我覺得語文很難的，我現在都覺得很簡單了！甚至每學完一課都有一種說不出的愉快，像吃到了一種美味。看着那一張張高分試卷，內心滿滿的成就感。再也沒有那種煩躁感。

原來，學習真的可以讓生活更美好。因此我總結出了一個道理：生活處處都是美好，只要你認真對待每一件事，他們都能讓你的生活更加豐富美好。就比如學習。