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讓生活更美好作文

導只要你用心去感受,用心靈去傾聽,在人生的旅途中,美景,會讓生活更加美好,更加美麗!小編整理讓生活更美好的作文,歡迎閱讀。

讓生活更美好作文

第一篇:

被物質環繞的人們似乎渴望逃離這令人壓抑的城市生活;渴望跳出令人無法喘息的城市節奏;渴望置身於自然之中。遠離煩惱、遠離囂鬧。但,我想,總有一組人羣不願撤離,不是貪圖這裏的霓虹,不是貪婪那虛無的淘金夢,而是願意聆聽、懂得欣賞城市的美,來自城市生活的美。

城市的美,美在她快速而有序的生活節奏。流動的人羣,強健有力的腳步聲,爲目標而前進的神情,川流不息……這來來往往的一切,彷彿正是這所城市正怦怦有力、永不停歇地跳動的心臟。聆聽這樣的原始的美、內在的美、城市的美,怎能不讓人怦然心動……

城市的美,美在她快捷、資訊化的科技。不再是單一的出行方式,不再是爲擁擠而傷盡了腦筋。一輛輛不同路線的公交從起點駛向終點;一輛輛出租車載着不同的個體駛向心中的目標;一列列列車滿載着同向的人羣輕快地向前邁進;一架架飛機實現人們的遠航……感受這樣的城市篇章,又怎能不讓人心潮澎湃、爲之奮鬥……

城市的美,美在她不經意間卻最溫暖人心。公交上,一個不多言語的讓座,自然、大方、美麗。只是一個起身,一個交流的眼神,一個會心的微笑,卻給人一份最動容的感動;地鐵裏,不經意間留出的空間,供給他人,沒有言語,沒有計較,彷彿是應該的、彷彿本是那樣的。一個閃身,一步後退,一個側身。靜靜地發生、自然地發生,卻是最安靜的美……

城市的美,美在……

城市的美,美得自然、美得大方、美的令人溫暖。正是這樣動人、永不停歇的美,悄悄地幻化成飛翔的蝶,在生活中翩翩起舞,在城市生活中變得燦爛奪目。

倘若想要感受這種來自城市的美、生活的美,只需讓自己在清晨的地鐵裏走一番,一切都會明瞭。

第二篇:

讀書給人以樂趣,給人以知識;讀書豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,充實了我們的生活。讀書讓生活更美好!

我喜歡讀書,週六週日,都會去圖書館借幾本書看看。每當我走進圖書館,看到讀者津津有味地讀書,有一種溫馨甜蜜之感,正如詩中所說:“書香,美的極致!”

讀書給我們以啓迪,只有認真閱讀,我們纔會享受到其中的樂趣。每個人都有自己的讀書方法,用自己的獨特方式去感悟書中蘊含的真諦,而我的讀書方法是”煮書”

“煮書”不是指把書給煮熟了,而是拿起書反覆地讀,直至把書讀通讀懂爲止。我見到了書中的大千世界,書提醒我靈魂有不可見的形態;書賦予我的發現以生命;書喚醒我悟性,澄清思維;書照亮了我內心的思想;書滌盡了我有生以來的矇昧與無知。

唐代的大詩人杜甫,他從小酷愛讀書,而且反覆誦讀,細細品味,非把書讀透不可。就是因爲他用”煮書”的.讀書方法,做起詩來才如此得心應手。悟出了“讀書破萬卷,下筆如有神”的哲理。我們學習知識,對那些好的文章,也應該那麼“煮”,否則就很難把知識學得既紮實又牢固。

讀書爲我們營造了一步步走向成功的階梯;讀書讓我也嚐到了成功的喜悅,在區舉行的學歷史、知海防、秀才藝競賽中獲三等獎;在校舉行的語文知識競賽中獲二等獎;在成績面前我會更加發奮讀書,以更優異的成績報答我的父母。

“書是全世界的營養品。”讓我們一起讀書吧!讓它薰陶我們的人生,薰陶我們的道德修養吧!讓生活更美好,使我們站得更高,看得更遠!

第三篇:

微笑讓生活更美好微笑是人類共同的語言。在學校,學生需要微笑的老師,教師的微笑是催開蓓蕾的晶瑩甘露;教師的微笑是滋潤學生心田的春風;教師的微笑是開啓學生智慧的鑰匙;教師的微笑是溫暖師生關係的陽光。教師的微笑,帶給學生的是無比溫暖的關愛,是無比溫馨的愜意。

同學們之間也需要微笑,你需要他的微笑,他也需要你的微笑。同學們可以透過微笑傳遞友善、熱愛、情誼;同學們可以讓微笑表達親切、豁達、包容。同學之間的微笑,先是將美好撒滿校園;同學們再將微笑帶出校園,送給每個人,讓普天下民衆,讓地球村的村民們都能感受茁壯成長的花朵的美麗。

古希臘哲學家蘇格拉底說過一句著名的話,深入淺出地說明了微笑的作用及重要。他說:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什麼呢?”是啊,人可以不要豪華的生活,奢侈的物質享受;可是人不能離開陽光、空氣和水,而微笑就象陽光、空氣和水一樣,對人不可缺少。

奇賓·當斯是美國底特律最受歡迎的電臺節目主持人之一。他的節目收聽率極高,他的知音不僅遍佈底特律地區,而且遍及全美國。當問到人們爲何喜歡收聽他的節目時,有的聽衆說,他的聲音帶着微笑;也有聽衆說,我們透過他的聲音看到了他的微笑。曾有聽衆要求見見當斯,想目睹他微笑的風采。結果,這位聽衆如願以償了。他興奮地說:“當斯,你的微笑和我們聽到你的廣播時所想象的一模一樣。”當斯則說,這份發自內心的、穿透聲音的微笑,讓他收穫了意想不到的快樂。

珍妮是個普通的美國女孩。當美國聯合航空公司招聘員工時,珍妮積極應聘了。面試時,珍妮看到主考是背對着她的,珍妮不解其意,但還是微笑着自信而又愉快地回答了所有提問。主考官很滿意地說,珍妮,你的工作是透過電話與航空旅客打交道,主考也就背對着你,來感覺、體會你的聲音是否加進了微笑,結果,我“聽”到了微笑。這以後,工作中的珍妮,一直用微笑陪伴旅客。

微笑是最美麗的語言,是最明朗的表白。微笑是心底發出的,美麗的“心語”傳遞着友誼,友情;表達着友好、友善。此時,真可謂“無聲勝有聲”。

微笑是溫馨的太陽,是柔和的燈光。微笑發自友善的心靈,美麗的“心語”,表達着溫和、溫暖;遞送着溫情、溫馨。此時,纔會真切感受到“溫煦在心田”。

微笑是親切的問候,是高雅的交往。微笑因由心靈發出而美麗,美麗的“心語”,遞送着親情、親密;傳播着親熱、親和。此時,就能體會到“心裏比蜜甜”的滋味。

微笑是友善的關心,是由衷的信任。微笑從心懷釋放而顯珍貴,美麗的“心語”,透出的是愛撫、愛憐;顯露的是熱愛、熱情。此時,真是“此情在人間”,更是“此情只有人間有”。

微笑不是藝術,不是作秀,是發自美好心靈的直情表白,天然反映。

第四篇:

歲月的潮水沖刷着我的記憶。許多人,事和景物都在這潮水的涌動中邁着輕快的步伐漸漸逝去,但卻抹不掉那段永遠刻在我心中的那幅美景,它令我終身難忘。

蔭綠的山谷裏,百鳥,乳白色的霧,像輕紗似地慢慢地被揭開了。火紅的攀枝花,彷彿是一片片殷紅的朝霞浮蕩在山谷裏。

送走黑夜的萬物,生機勃勃,容光煥發:野花含着晶瑩的露珠,舒展笑容;溪水彈奏琴鍵,流淌出一款款幽靜的晨光曲,歡快地奔向遠方。田野裏,禾苗顯得越發碧綠,像無暇的翡翠一樣,遼闊的田野,像是被披上綠色的地毯。山坡上,杜鵑花昂首怒放,嘯傲天宇,簇擁着點綴着山澗溝壑,好似天上千萬朵絢麗多姿的雲彩灑落人間……

我正陶醉於這美景之中,密密的雨滴敲打着溼地。空氣不再沉悶,清新無比,使人心曠神怡。天空不再低沉,變得高遠,使人頓感海闊天空。

毛毛雨,聽名字就能讓人聯想,小小的,細細的若有若無,那麼涼,那麼溼,落在秀髮上,飄在身體上,撒在大地上,既舒適又美麗。擡起頭,仰望藍天,牛毛細的雨飄在臉上,一小滴,一小滴……匯成了大滴的雨珠,劃過臉頰,清涼清涼的讓人感受到神清氣爽,充滿了詩情畫意。

拉上夜幕,月夜下的小溪,倒映着繁星點點。溪面上波光粼粼。皎潔的月光下,溪岸邊的柳絲幽雅地拂動着。螢火蟲提着小燈籠一閃一閃地飛舞其中。忙碌了一天的鄉親們來到這裏,盡情地享受着這無邊的清幽,這無邊的寂靜,這無邊的愜意……

只要你用心去感受,用心靈去傾聽,在人生的旅途中,美景,會讓生活更加美好,更加美麗!

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