魚生活 小學作文

魚生活_小學作文

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的魚生活_小學作文，希望能夠幫助到大家。

我是一條生活在一個海洋裏的魚，我叫福福，因爲奶奶希望我過着福星高照的日子．

原來，我和奶奶和小夥伴們還有整個海洋的魚都過着非常開心，可是，突然有一天，整片海洋都帶滿了着鮮美的食物的鉤子，魚兒們看見這樣的情景紛紛逃回了家裏，我不知道那是什麼東西，我的好朋友麗麗覺的很好奇，就咬住鉤子裏的食物狠狠往下拉，我和小夥伴們咬着她的尾巴讓那塊食物快點下來，突然，那根鉤子突然一直很用力的往上升，這時奶奶來了，看見這樣的情景，心慌了，急忙說：“快鬆嘴，孩子們，這是人類的陷阱啊!孩子們快鬆手嘴啊!“夥伴們和我都鬆了嘴可麗麗已經把食物吞到了肚子裏了鬆不開，麗麗很着急，焦急的一直使勁拽身子，可就是沒辦法，當我們想去救她時，被奶奶阻止了，奶奶說：“別，這樣也是不行的，你要是救他，對我們沒有好處，對人類有大大的好處，那就是讓他們多了一條獵物的!“可我還是想去救麗麗，可麗麗也說：“別了，福福要照顧好自己，別和我一樣中了人類的陷阱!“麗麗說完就被可惡的人類給抓了……

自從麗麗被抓，我有點不耐煩了，其中一個夥伴很生氣的對我說：“你哭什麼哭，奶奶死了，也不能這樣哭哭啼啼的啊!奶奶死去了，不就是爲了讓我們要繼續活下去嗎？你這樣哭哭啼啼的不是在浪費我們的生命嗎？我認爲奶奶在天上看到這一幕一定很不高興!振作起來!這就算是我們對奶奶的.報答吧!那就是好好活!“我聽了夥伴的話，就振作了起來，我和夥伴又開始勇敢前進了!終於到了，可是留下的只有我和那個讓我振作起來的夥伴，我們倆個十分傷心，可是這又能怎樣，難道我們哭了他們就會復活嗎？不會．與其爲他們哭泣到不如爲了他們而勇敢的活下來!

地震終於停了，當我和那個夥伴回來時，海洋一下子變成了“死魚海“，這裏全都是那些死去的魚的屍體，我和夥伴都感到很驚訝，正當我們在那看着這悲慘的一幕時，突然來了一個人，他的裝備很奇怪，我和夥伴連忙躲了起來，由於我的夥伴一不小心把尾巴露了出來，被人類給發現了，人類抓住他的尾巴看到是活的，感到十分喜悅就把他當成活寶一般看待，這時，我已經忘記了奶奶所說過的話了，心裏就想着救人，就忍不住使勁的拉着夥伴的尾巴。

啊，奶奶說過人類有高樓大廈很高，這難道就是奶奶所說的高樓大廈嗎？進去後有人在我們的前面貼上了一張紙上面寫着：“國家二級保護動物“我和夥伴難以置信，原本讓人每天吃的魚居然成了“國家二級保護動物“!那裏剛好有一個電視上面說：“世界死亡的人數很多，這對世界的損失很大!“我和夥伴都想着：活該，這是你們應有的懲罰．

可是一天天過去了，人類也一天天對我倆越來越好，我們倆個對人類的仇恨也漸漸淡了，終於，我們倆個被人類所感動了!

從現在開始，魚兒面臨的不在是人類的威脅而是人類的照顧，從這開始我們對人類的仇恨也漸漸淡了……