感受生活

感受生活1

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，咱們得到的是人生的大道理。

聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的

、動感的，在這麼多的類型中，你鍾愛聽哪一種呢？當咱們感到悲傷、悲哀的時候，咱們需要歡樂的、動感的音樂來疏解咱們的情緒。當咱們同情同胞所遭遇的`痛苦是，咱們需要抒情的音樂來向同胞們訴說咱們的情緒，使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多，讓咱們感受到了生活中的完美。

體驗奮鬥的苦樂，是感受生活。在短暫的人生領悟中，咱們會遇到難題的困擾，各種領悟的問題之難，當咱們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結論，咱們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，咱們永遠離不開父母對咱們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的狀況下，父母給咱們送來了傘，而在回家的路上，他們忍受着雨點的滴，給咱們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻好處的話語，使咱們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧咱們，爲咱們做好一切任務，使咱們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要留意喲，要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使咱們稱他們爲嘮叨，其實父母對咱們所做的一切都是爲咱們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。

感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。

感受生活2

今天是星期六，是放假的日子，爸爸和媽媽還有我去鄉下的奶奶家。

爸爸開着車，我們開過種下的地，就像一張看不到邊的地，還沒有到達奶奶家，就在村口看見我的老姑、小叔和嬸子在那裏賣瓜。我們下車去看老姑，老姑給我們拿了一大袋瓜，過了一會兒，我們又開着車去了奶奶家，不一會兒，爸爸說：“到了。”我說：“爸爸，你走錯了吧，奶奶家不是平房嗎？這是一座小二樓。”說完，我又回車上去了，這時我看見大娘從院落裏出來了，我才又從車裏跳下來，我說：“大娘，真是你家呀！”我跑進屋，一看，奶奶、大伯，弟弟都在那坐着，真是呀！簡直和城市裏的樓房一樣。奶奶在廚房裏做吃的，香噴噴的`大餅子的味道都鑽進我的鼻子眼裏去了，我跑進廚房去拿了一個大餅子，剛吃上一口，就感覺那麼的不一般。這和我在城裏買來吃的那種截然不同，我一共吃了4個大餅子，又吃了些奶奶做的農家菜，簡直是把我撐得飽飽的，這也許是世上最好的廚師做的。

到了下午，爸爸說：“回家。”我根本都捨不得農村似的，我多麼想在這呆上幾天，再好好瀏覽一下小村的風光啊！可是，我還得上學呀。

感受生活3

“你覺得怎樣纔算熱愛生活？”

“活着就是熱愛生活。”我驕傲地說。

——題記

有的人喜歡鮑魚，整天沉浸在享受的湖水裏――因爲習慣豪奢；有的人喜歡粗茶淡飯，守着豆粒般大的燭光與家人共進晚餐――因爲習慣平淡。

人與人生活方式的不同，在大千世界裏劃他一片、一段風格迥異的處存風景線，他們各自爲着生計奔波，不同的是，一個用鮑魚撐飽肚子，一個是用粗茶淡飯填飽肚子。他們是如此不同。假如有一天他們的生活互調一下，他們會不適應，因爲生活這東西，慣了，就很難更改。像肚子餓了，吃得少所以仍感到餓，因爲平時吃得飽。以前吃鮑魚的會咽不下如素菜的食物，覺得平淡生活帶有一份苦意，而吃粗米的'人會吞不下滿是油的食物，覺得奢侈生活帶有一份浪費。生活就這樣。

每天走在“三點一”式的路線上，學校―飯館―宿舍，隱隱約約心裏猛然讓什麼撞了一下，開始不滿足甚至是厭惡這樣的生活，嚮往雄鷹自由飛翔在藍天上的矯健身姿，幻想着，憧憬着自己也成爲像雄鷹一樣……這世界還有別人，就像成千上萬的學生中，即使有人在爲生活的單調黯然神傷，卻也有人用華麗的詞來吹捧生活的美好，於是這世界很亂，也因些世界纔不單調，纔不使一部分人的心顯露出空虛。

夜幕凌亂的時候，愛用高音碼的耳塞堵住耳朵，哼上幾句，或者看着眼前的人張口閉口做着無聲的事情，覺得可笑。我搞不懂他們在寂寞的時候爲何如此渴望有個人陪着有事做着，我問他們，他們說，生活不只是有單調的循環，不快樂的時候也能將快樂結合到一起，纔不會覺得落漠。我驕傲地認爲，寂寞只是暫時的產物，雨過了，天睛了，就會好起來。於是，一個人靜靜坐在牀尾，聽音樂，度過那段寂寞的時光。

後來，我懂了。

他們是他們，而我是我。他們的生活是他們的，我的生活是我的。不可混淆。

這世界似乎還有些美好，有着不同的東西在我們的生活中，絢麗彩虹，陰彌小雨。花開了，有人說那是花一生最美麗的時刻，有人說那是花走向凋敗的開始；花落了，有人說那是花一生最大的敗筆，先前的燦爛煙花般，剎那香殞，有人說花終於得到了解脫，走向明天的世界，準備下一個輪迴。

我們有這麼多的經歷和如此多的感悟，是因爲我們活着，我們親身經歷，親眼所見發生的事，於是生活得有滋有味，所以精彩。

感受生活4

自從我們誕生於人世，便有了獨屬於每個人的生活。生活是什麼？

生活是一片無垠的天空，總有事物不斷地，像受人指使般出現。或像白雲，平淡無奇；或似飛鳥，匆匆忙忙，留下回憶無邊……它看不見也摸不着，卻不縹渺――它畢竟是真真實實置於我們中的，這般也就是生活吧。

在學校的每個清晨，生活像循環了――固定的'姿勢、固定的哈欠，還有那種縹渺虛無的感覺，像從人間蒸發了一樣，靈魂在校園裏遊蕩。可一旦甩起袖子，用涼水醒醒腦子，人馬上像雷擊了般抽搐，靈魂也注入了空洞的軀體，像重生一般。之後，我呼吸着校園中並不清純但極爲自然的空氣，開始了一天的學習與玩樂。早晨是一天的伊始，充溢着對光明的渴望。早晨的生活雖大同小異，但仍然含着希望與上進。早晨是一種無比強大的動力，驅動着我們的生活。

生活之美不僅造就了富有生機的清晨，更創造了坎坷的人生旅途，深嵌我們的記憶。

人的一生滿布艱辛――因人的與衆不同，人所考慮的事遠比其它生物多得多。人要車子房子票子，其它的生物哪裏用得着？所以人一生必然辛碌，必然艱辛。但這艱辛也塑造了生活不一般的美。人的快樂和自由要付出勞動做代價，收穫的一定更加美好。生活之美或許不在於艱辛，但也一定不會是不勞而獲。可以說，生活之美是“勞動者最光榮”。

感悟生活之美，生命之真諦呵！

感受生活5

社會上每一個人都是幸福的。有的從生活中感受到幸福，有的從校園中感受到幸福，而我呢，從生活中感受到了濃濃的愛與幸福。

記得小時候，我曾在家門口玩耍，一不小心被絆倒，血就像水一樣嘩嘩的'流，我嚇得大哭起來，媽媽趕緊跑過來，抱住我立即往外跑，我的哭聲，媽媽的混雜在一起，頓時哭聲一片，周圍的人見狀，立馬過來幫忙，送着我們到醫院。媽媽一見到醫生就說：“醫生快來，快給我的女兒包紮下，她的血不止。快啊！”醫生趕緊帶我去包紮，包紮好後扶我走到媽媽身邊。媽媽一見我出來立馬問我感受怎樣？疼不疼？現在頭暈麼？我來不及回答，只見媽媽眼睛，手都是紅紅的，媽媽啊媽媽，雖然頭疼疼的，但心裏暖暖的。

幸福無處不在，說的一點沒錯。

剛上七年級，我一直不適應這種學習方式，比如：同學們寫讀書筆記，賞析寫得很到位，準確，而我一直不會寫，不知道如何賞析，抓不住重點，語文老師知道後就耐心的給我講解，可我怎麼都不會，老師就一遍一遍地耐心的講解，我終於開竅了，懂得抓重點，老師開心地笑了，笑得很燦爛。頓時我覺得老師漂亮極了。看，多好的老師啊，一遍遍地講解。

突然覺得自己真的很幸福，生病時母親擔憂地陪伴在身邊；遇到困難時老師的耐心地講解。其實，幸福很簡單。哪怕是一個細小的動作，哪怕是一個微笑都能讓你感到愛。

感受生活6

生活總是那樣的富有哲理。

生活在同一地球，也許有那麼一點不如意。事業的不成功，親朋好友間的矛盾，但是，慢慢地，你會發現原來日子也可以過得充實，過得精彩。

感受生活，感受花開花落。時間總是與你在賽跑。然而，隨着時代的.變化，我們可以將生活變得豐富多彩。可是一個個春花秋月，無數個夜晚，都悄然逝去。我們也許不能與“屈原投江”時的情感相比，但是感悟花開花落，也就感受生活。

感受生活，感悟水滴石穿。人總是不堪一擊。沒有小草的頑強，沒有彈簧柔韌。在日子裏的遺憾是否再加把勁就可以彌補?若是“咬定青山不放鬆”，那就肯定“立根原在破巖中”。水，是靈性之物，潺潺流水可以給人留下無限的遐思;點滴，則給人一個啓示：生活，要過得堅強，過得柔韌，絕無遺憾。

感受生活，感悟人生。人生啊，人生，你爲什麼不公平?爲什麼昏庸無用的人能活得長久?爲什麼許許多多古今中外的“大好人”卻活得不長久?也許我們不能主宰世界，但總能主宰命運吧?公平?不公平?不有人能阻擋一切，就算有，也只能握住最後的枝節，不能改變多少事實。人生，既然這樣，那我們就把命運轉化爲使命。“不因庸庸無爲而羞愧，不因虛度年化而悔恨”，讓自己的人生從而變得壯麗。

當流星劃過永恆的瞬間，當躊躇於生與死間，當徘徊於明與暗間，生活要靠自己。創造自己的，感受這之間的完美精華。

生活就是這樣，富於靈性，富有哲理。

感受生活7

9月4日我在金鼎購物中心參加了“百大·金鼎”杯透過發展看變化的活動。

首先，陳老師讓有才藝的小記者表演節目，很多小記者都爭先恐後的表演節目。有武術、模仿大猩猩、唱歌等許多精彩的節目。隨後，總經理許振清奶奶對百貨大樓的發展歷程作了介紹：百貨大樓從1997年9月28日開業以來，一直堅持“誠實守信，以德爲本”的經營理念，至今已經經歷了30多年的風雨砥礪，從小到大，從弱到強，逐步發展成爲聊城服務業的強者，並繼續朝着未來大步前進。

然後，小記者分組到金鼎購物中心的各個樓層參觀，並與營業員交流。我被分到了二樓。我們先去了阿依蓮俏時尚女裝專賣店，透過營業員的講解，我瞭解了幾百年來服裝發展的歷史，知道了服裝業隨着人們生活水平的提高和社會的`進步在不斷的進步着。接着我們去了流行美，在那裏，營業員阿姨給每一個留着長髮的女孩子做了一次美髮，女孩們變的更漂亮了。最後，我們去了貝蒂皮具專賣店，營業員給我們講了貝蒂的發展史。這使我想到了許奶奶帶領着員工從一個小商店發展到一個大公司的艱辛歷程，也正是許奶奶堅持不懈的奮鬥精神纔有了今天的輝煌成就。

時間過得真快，活動結束了，我可謂是滿載而歸。這次不僅讓我懂得了工作的艱辛，還讓我瞭解了金鼎的發展史，感受到了社會的進步，生活的美好。

感受生活8

我和媽媽漫步在錦州的街道上，任寒風吹拂我的臉龐，清理我的思絮，放飛我的心情。

首先映入眼簾的是小額站，這個昔日風光一時的企業已不復存在，現在正在蓋大樓，是一片新的住宅區。再往前行就是菊花裏，這裏我看到了老錦州的影子，低矮的平房，破舊的牌匾，純樸的民風，這可能是錦州鐵道南最後一塊棚戶區，我想過不了多久，這裏也會面臨拆遷的命運。趁着尚未拆遷的良機，多走走，看看老錦州的舊模樣，也是一個偏得。但不隨人願，沒走多遠，一條筆直的大道閃現在面前，紅楓4期樓羣叢立在街道兩旁，從巴黎豪苑到紅楓4期，一派現代氣息，一下子，從古老的錦州邁入了現代的錦州。

越上大壩，眼前霍然一亮，不知從何時起，這裏變成了森林公園了，木製的欄杆扶手，忽上忽下，錯落有致。綠草坪，彎曲小道，伸向遠方，聽說下方河牀還要建一座橡膠壩，這裏的水上公園將和淩河公園連成一片，錦州市區中心將有一個橫貫全市寬闊狹長的.水面，供市民休憩娛樂。

望着淩河兩岸高樓，顯示一個現代化的海濱城市正在倔起。這裏是遼西的中心，昔日的遼西省會，今日的濱海新錦州，遼寧五點一線建設的一個點。

人生苦短，人生能有幾回搏？現在是發展的千載良機，正是搏的時候了，古老的錦州，錦城兒女一定會爲你插上騰飛的翅膀！飛騰吧！我的家鄉錦州！

感受生活9

我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是爲了什麼。第一個人說：“我來到這個世界上是爲了享受生活。”第二個人說：“我來到這個世界上是爲了承受痛苦。”第三個人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。

是的，“既承擔磨難，又享受愉悅”纔是生活的真諦。生活是1條漫長的道路，一路上雖有美麗的風景，但也有兇惡的野獸，對於生活的福與禍，咱們要坦然應對。感受磨難中挑戰的樂趣，感受愉悅中歡笑的`滿足，不好總是嘆息生活對你不公，“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢？

觀賞優美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮鬥的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！

生活是一種美，它有着自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收穫美。感受生活之美，會使你重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充期望！

感受生活10

新生活，新感受。進入了初中，學習生活也發生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。

曲一。“快，快，快！”初中的生活就是那麼快，大家無論做什麼，都一個“快”字。現在作業比小學多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學卻落隊了，教室裏不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應吧。

曲一就是這樣一個緊張的.弦律。但初中並沒有那麼可怕，除了學習之外，它還有它的有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：

曲二。初中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。

生物課上，我們透過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細胞等等，還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。

再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學問。經度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴大了我們的視野，填補了我們知識的空白。

感受生活11

我的家庭不是很富裕，但我從生活中感到了幸福。與富人家的孩子相比，我無拘無束；與窮人家的孩子相比，我衣豐食足。我是一個平凡而又懂事的孩子，有爸媽的疼愛，老師的呵護，同學的.關照，我就是生活在這樣幸福的環境裏。

記得小時候過生日，爸爸媽媽總會待定一個巧克力奶油蛋糕，還有爸爸媽媽精心給我準備的生日禮物，我和爸爸媽媽一起吃着蛋糕，在溫暖舒適的燈光下，我感到特別的幸福。

小時候當我大哭時，爸爸總會變得溫柔起來，想盡一切辦法逗我笑，爸爸則把我抱起來，輕輕撫摸着我的後背，每當我哭時，我都會紅着眼聽爸爸講：“廟裏有個大和尚和一個小和尚。”每次聽這個故事我都會哈哈大笑。

在學校，那一天早上因爲剛跑完步，太熱所以沒有吃早飯，但是不吃早飯肚子疼，班主任看了連忙去辦公室拿了一個雞蛋和火腿腸讓我吃，我不好意思地接下了這些“幸福的早餐”。我很感動，很幸福。

在溫暖的家裏，在幸福的學校裏學習，我一直生活在幸福中。

感受生活12

爲期三天的軍訓生活結束了。

經過三天的魔鬼訓練，我們個個叫苦不迭，人像沒了氣的氣球，軟綿綿的。不過我們學會了團結努力，也學會了怎樣整理自己的內務。

離開了少年軍校，突然又有點懷念教官了，雖然平時教官們對我們很嚴厲，不過，他們很照顧我們，關心我們。

透過這三天的.軍訓生活，同學們不怕苦，不怕累，努力向教官學習那種頑強精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細雨，但平時那些身體素質差的同學並沒有倒下，毅然在風雨中屹立着。

每當同學在操場上站得腰痠背疼，快堅持不住時，腦子裏就會浮現出“我要訓練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因爲老師說過：我們來軍訓就是來吃苦的，大家都要堅持。現在，只要是站着，大家都會擡頭挺胸，一坐下，就會挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

我們還要感謝老師，因爲老師放棄了自己的休息時間，來到少年軍校，陪我們來軍訓，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺，早上又要一大早起牀。

結束了軍訓，我們不僅只在軍營裏努力，認真，在生活和學習中，我們也要一樣，同學之間要互相幫助，還要團結，不能爲一點小事就斤斤計較，走路時要挺直腰，吃飯時要安靜，還要學會堅持不懈，不能遇到一點困難就放棄，只有堅持，努力去想，才能取得成功。

感受生活13

觀賞優美的景色，是感受生活。聆聽悅耳的音樂，是感受生活。享受濃濃的親情，是感受生活。擁有純潔的友誼，是感受生活。追求夢想，是感受生活。在無人曠野體味大自然的風光，也是感受生活。

感受生活，不需要金錢，不需要悠閒，也不需要在浪漫或有情調的地方。在這個世界上無論哪個人或哪個生物都能夠感受生活。所以說感受生活是能夠在隨時隨地。主要就是看你是不是一個樂觀的人，是不是一個熱愛生活的人。

生活，一個多麼平凡，多麼熟悉的詞語啊！我們無時無刻都與生活打交道。只可是每個人的`生活方式不一樣而已。可是每種生活方式都能夠感受到生活的真諦。

感受生活是熱愛生活的表現，也是看你性格是否樂觀的表現，所以我期望所有人都要學會感受生活。無論你是貧窮還是富裕，無論你是健康還是有缺陷，無論你是孤軍奮戰，還是團結一心都要學會感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗，可是生活和其他事情都一樣也是有兩面的。所以請你敞開心胸去看看世界完美的一面是怎樣的。雖然我不明白你看到的完美生活是怎樣樣的，可是我堅信，你會喜歡上完美的生活，而讓黑暗的生活去見上帝吧！

可是我要提醒一下孤軍奮戰的朋友門，開啟心扉去讓想和你成爲好朋友的人進入你的心窩吧，這樣世界會更加完美。

完美生活如果不去找它是不會自我出來的！請去追求完美的生活，請去感受完美的生活吧！

感受生活14

一棵小草悄悄地鑽出地表，看着大千世界，充滿好奇，舒張開稚嫩的身軀，勇敢面對那尚未退卻的寒風，霜凍，憑藉那一縷陽光的溫暖，頑強地生長着，把黃色的嫩芽服飾脫去，展露出綠色生命的真實面容，這就是綠色生命的.特徵。

休眠的楊樹靜靜地期待着春天的來臨，春風捎來溫暖的氣息，厚厚的樹皮上露出了淺綠的微笑。嫩綠的樹枝隨風搖擺，枝杈間孕我喜歡夏季的晚風，月光下，微風中散步，絲絲清涼吹動我疲憊的心，拂去一身的疲憊，我喜歡月光下坐在鞦韆上，蕩起鞦韆，緊閉雙眼享受風的溫柔，煞那間，好想遠離了塵世的紛紛擾擾，我喜歡雨中散步，微風細雨中，穿着涼鞋，打着雨傘，任雨點穿梭，它擾不動我緊依的心。我不喜歡騎車，我喜歡坐車，坐在後面可以享受自由自在，不受約束。育着綠葉，嫩嫩的葉子露出了欣慰的笑容有絢麗牽出了視線以外的距離。

心澎湃風肆虐在二十二層的天台透過視線外的距離牽出唯美的絢麗你把空寂遺留在棲息着的一片片花瓣裏亂紅隕落在情感的廢墟誰泅渡了誰也許有貧瘠的人生遭遇了幽暗的場景你掠過的地方鋪滿了筆墨……

感受生活15

觀賞優美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有春節的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮鬥的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……這麼多“感受生活”那生活到底是什麼？詞典中是這樣解釋：生活是一條崎嶇的道路，跌倒了，再爬起來，生活是一座高聳的山峯，只有努力攀爬，才能到光輝燦爛的`頂峯……

在我們生活中，歡樂和苦惱總是相互伴隨而來，沒有一件事完全是好是，也沒有一件事完全是壞事，要看你用什麼心態去面對。這就是我在感受生活中悟出的人生哲理。不是嗎？下雨了，剛洗好的被子沒法曬出去，晾在家裏一天到晚都沒幹。但換個角度想一下，下雨了，被子沒法洗，家庭主婦就可以休息一下，看看電視，織織毛衣。只是往別處想，一件原本無所謂的壞事，就成了一件好事。

感受一下生活，是很有意義的。失敗了，惆悵中獲得一點收穫；勝利了，喜悅中還有一絲辛酸。

生活是需要不斷回顧，不斷欣賞，這樣纔不至於忘記人生本是一張永不退色的帆，歡樂、煩惱、喜悅、失意，融合在一起的生活，纔是真正有意義，有價值，有魅力的生活啊！

感受生活，就是享受美好的人生，領悟其中無限的趣味！