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從筧橋起飛作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的從筧橋起飛作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

從筧橋起飛作文10篇

從筧橋起飛作文1

說起筧橋,杭州人首先會想到機場,除此之外,彷彿沒有更多更深刻的記憶。就連我這個筧橋人,對當地的歷史也知之甚少。但事實表明,筧橋可以堪稱爲一個歷史積澱深厚的文化富鎮。

我們先從相婆弄出發,走在人來人往的馬路上,我們心情格外激動,因爲在明宣德年間,號稱浙派領袖的院體畫家戴進就出生在相婆弄。我想他用畫筆怎麼也畫不出五百多年後的相婆弄會如此繁華。出相婆弄往北一百米就是筧橋機場了。八十年前,“中國空軍的搖籃”筧橋中央航空學校就是在這成立的,如今還留有舊址。機場往西就是橫塘村,現在的橫塘村,人們安居樂業,一幢幢琉璃瓦房並排而立,馬路寬敞整潔,公園裏樹木成蔭。你不知道吧?明朝這裏還出了一位兵部尚書胡世寧,現在橫塘還有二十多戶後裔呢!接着,我們又來到了“列肆二里有奇”的筧橋直街,直街上的基督教堂,始建於清光緒三十一年,曾接待過二十五個國家和地區的基督教人士。這條老街的繁華景象從宋朝起就不決於書,老街兩旁的建築多爲木結構,由於毗鄰機場,不能建造高層建築,這條老街得以倖存。由北向南,1.2公里的老街讓我們感受到了歷史的積澱和凝重。

看,那房子好漂亮!大家不約而同地叫了起來。原來,這就是位於老街南端的筧橋社區辦公樓。走進辦公樓,只見一位面目慈祥的老人坐在大廳裏,“周爺爺”“周爺爺,新年好”這就是那位老筧橋人周爺爺。周爺爺告訴我們,他今年八十四歲高齡了,從小就在筧橋,那時的筧橋小學只有三個教室,五個老師。想讀書都難,還要給家裏幹農活。現在日子好了,每個月有兩千多的退休金,每天就是看看報、下下棋、喝喝茶。從爺爺的口中,我還知道了許多關於筧橋的歷史文化,真是受益匪淺啊!最後,我們還送上了親手製作的小福龍,看着滿面笑容的爺爺,我們的心比吃了蜜還甜。

這就是美麗的筧橋。

從筧橋起飛作文2

我的家在浙江省農科院社區,正好處在筧橋機場的航道上。爸爸說,還在我牙牙學語的時候,就經常抱着我去農科院的桑樹園裏,近距離的看着飛機從頭頂上呼嘯而過,也不怕把我給嚇哭了。

當我長大後,恰恰又在筧橋小學讀書,各種飛機的聲音對我來說已是耳熟能詳了。心中一直有一個願望,就是什麼時候去機場看一看。

五年級時,學校安排去機場參觀,這個願望終於實現了。至今還忘不了在機場看到的壯觀景象:一架架戰鬥機威武整齊的排列在那裏,機身上的紅五星在陽光下閃出耀眼的光芒,隨時準備着直衝雲霄而去。只覺得飛機太大,而我和同學們都顯得很渺小。我曾經夢想當音樂家、作家、科學家,身處機場,只覺得以前的夢想都灰飛煙滅了,只想當一名遨遊藍天的飛行員……

參觀完回家後,非常喜歡看歷史、戰爭之類書籍的爸爸,趁機給我講了抗日戰爭時,中國空軍的飛行員們駕駛着落後的戰鬥機,在筧橋機場,在殘暴的侵略者面前不畏縮、逃跑,抱着“抗日救國”,和敵人“決一死戰”的壯烈之心,與日本空軍進行了殊死搏鬥。他們打得勇猛、頑強,涌現出了高志航、沈崇海等空戰英雄,鼓舞了全國人民的抗日鬥爭。

戰爭的硝煙已離我們遠去,烈士的精神卻永遠激勵着我前行,“落後就要捱打”,還有陶校長說的“不努力,就出局”,我唯有從小努力學習各學科知識,在老師們的莘莘教誨下,遇到困難絕不退縮。在筧橋小學這個“大家庭”裏得到鍛鍊成長,爭取成爲一個愛國、愛學習的好少年。

“向夢想出發,哪怕只有一點光亮,向夢想出發,哪怕付出所有能量,向夢想出發,乘風破浪勢不可擋……”大聲唱出這首歌,讓我們所有的夢想,都插上“知識”和“創新”這對翅膀,從筧橋起飛……

從筧橋起飛作文3

筧橋是蠶桑之鄉,筧橋是農學發源地,筧橋更是空軍的搖籃,她孕育了長空雄鷹高志航,炸艦英雄沈崇誨,金剛戰神樂以琴,在這座具有千年歷史的古鎮中,坐落着一座百年老校—杭州筧橋小學,我在這裏生活了四年,我的夢想也在這片肥沃的土地上萌芽,生根並茁壯成長……

遇見雛夢

記得三年前,我還是一個懵懵懂懂的小女孩,當我揹着書包踏進校園時,我的眼球被立在路面上的“5S養成記”給吸引了,看着圖片中小女孩身着整潔的校服,胸前佩戴着鮮豔的紅領巾,一種自豪感油然而生,感覺耳邊響起了我們7班的口號“7班、7班、團結拼搏,超越自我!”我也是一名少先隊員,我一定要努力學習,做到自律、自護、自強、自理、自學。爭取做大隊委成員,銀獎少年,我心裏暗暗發誓……

敢於孵夢

有一次徐老師告訴我們大隊委的評選馬上就要開始報名了,並在一次談話課上對我們說:“現在想報名大隊委員的人,可以去大隊部領取二維碼了。”開始我有點害怕,有點膽怯,但是後來我還是決定“報名!”我回到家,寫稿,背誦,演講,一遍一遍的練習,編排,終於到了評比的時間,透過努力,我竟然透過了,我激動的跳了起來,雖然最後我沒有成爲大隊委員。但是我卻爲我的理想勇敢過,付出過,接下來的日子裏,我會繼續努力,爭取能成爲大隊委員!

放飛夢想

學校的活動豐富多彩,每一次活動我都積極參加。課堂上有我積極舉手發言的樣子,運動會上有我努力拼搏的身影,紅歌會上有我高歌的模樣,社團課上有我認真刺繡的樣子,每天翱翔在知識的海洋裏……課外我積極參加杭州市紅領巾志願者服務隊的各種活動,我相信在我以後的人生道路上,我一定會牢記不畏艱難、勇於進取,敢於創新的“筧橋精神”,並走上更大的舞臺。

輕盈羽屑乘風來,七彩夢想童心栽!我是筧橋小學的一份子,飛翼少年,志存高遠。

從筧橋起飛作文4

筧橋是擁有着上千年曆史的小鎮,在這片肥沃的土地中,她養育了一代又一代優秀善良的筧橋人。一代又一代的人都有自己美好的未來和嚮往,理想。一代又一代的人,帶着自己的夢想遠走高飛。

理想是每一個人都擁有的。如:醫生,教師……是他們的理想,沒有人能阻止他們爲了理想所做的事。我,也有理想。我愛彈古箏。

古箏,是由古琴演變而來的,它彈出來的音濃厚,優雅。彈出的曲調如詩,如畫,如夢。聽它彈出的曲調,彷彿遠離了紛擾的塵世,寧靜致遠,沉醉於其中。它有21根琴絃。除了soa是綠色的弦,其他都是白色的弦,我的手指在這21根琴絃上跳動了七年。我從幼兒園的小理想開始,就特別喜歡上了古箏,堅持每天彈古箏。七年來也遇到了種種困難,我都沒有放棄,而是選擇了堅持。

有人可能會問,難道你每天彈琴沒有厭煩過嗎?或者有不想再練的想法嗎?我會回答,“當然”因爲有那麼多根弦,那麼多的音符,我太難認出了,腦海裏也浮現過煩躁放棄的念頭。但是我有我的理想,克服了種種困難,如:手指按弦,掉皮,開裂,疼痛不止。要背下無數張的音符,曲譜,彈瑤指把手腕都搖的,發酸,疼痛。就是爲了我的理想而選擇了堅持,沒有放棄。

我每天放學回來都必須先練一個小時的琴。這時可能又有人會問,“難道你是天天都練嗎?”,我會回答,“當然除了特殊情況”。有些人學到一半就半途而廢,不學了。有些可能是因爲父母不讓,想讓他們專心學習,有一些是自己不想學。也有些是在學習當中敷衍了自己,又敷衍了家長。而我卻不同,堅持下來了。

我的理想是想當一名古箏演奏家。我要展現出我最好的一幕。讓撫養我的筧橋,不,還有筧橋小學,和我的父母,發出最亮,更亮的光彩!

“我要飛向遠方……”,這首歌依然迴響在我的耳旁。我愛你筧橋。我愛你,謝謝你,杭州市筧橋小學!

從筧橋起飛作文5

杭州是浙江省省會城市,素有“魚米之鄉”、“絲綢之府”、“人間天堂”之美譽,杭州人文古蹟衆多,西湖及其周邊有大量的自然及人文景觀遺蹟,具代表性的有西湖文化、良渚文化、絲綢文化、茶文化,以及流傳下來的許多傳說故事成爲杭州文化代表,新世紀以來,隨着阿里巴巴及移動支付等高科技企業的帶動,互聯網經濟已成爲杭州新的名片。

筧橋就是座落於這個美麗城市中的一個小鎮,但就是這個小鎮,它蘊含了許多歷史文化及歷史事件,筧橋機場還是中國空軍的搖籃之一,爲祖國培育了很多很多優秀空軍飛行員,也爲美國總統第一訪問新中國做出了貢獻,媽媽還告訴我這裏是她生長的地方,有着她許許多多的美好回憶,讓她最爲熟悉的就是位於現在機場路的邊上,有條巷子,叫相婆弄,裏面是我們當地人稱呼的筧橋老街,早些年那裏的房子牆上長滿了爬山虎,這些爬山虎,長得是那麼的朝氣,那麼的頑強,媽媽告訴我,她每天都要往那兒走,對那條老街再熟悉不過了,街上有哪些店鋪,賣什麼的她都一清二楚。每到過年過節的時候,這條街最熱鬧了,人們都來趕熱鬧,買着大家喜歡的商品。在老街的不遠處,就有一所百年老校,那就是筧橋小學。學校優秀的老師們培養了一批又一批的筧橋學子,爲祖國的繁榮建設培養了一批又一批的人才,我想我也會成爲其中一份子,一定能爲筧橋爭光,爲祖國爭光。

隨着祖國的繁榮昌盛,經濟的騰飛,杭州舉辦了舉世矚目的G20大會、在不久的將來還會舉辦亞運會,爲了更好的迎接遠方到來的客人們,杭州進行了大面積的拆遷行動,筧橋老街道路狹窄,房屋都是採用瓦片蓋的房子,隨着時間的推移已然很破舊,所以筧橋老街也被納入拆遷範圍,媽媽她們都很懷念老街,老街已然成爲了當地人們一種美好的回憶,但她們不會爲此嘆氣或生氣,因爲老街即將迎來全新的面貌,讓我們一起期待老街,期待筧橋、期待明天吧。

從筧橋起飛作文6

歲月悠悠,筧橋小學已經有110年的歷史,從前的小學堂變成了現在美麗的筧橋小學。筧橋人在這裏得到了啓蒙和培養,幾代人在這裏暢想未來,作爲筧小的一員,我的夢想也從新時代的筧橋小學起飛了!

筧橋——我的夢想發源地,這個歷史悠久的地方,是農業生產的重要基地之一,作爲筧橋人,我倍感榮幸。聽爸爸講述,在他小的時候,大家日出而作,日落而息,每天摸黑着起牀,下地幹農活,中午太陽當頭照,卻顧不上辛勞,吃完午飯,繼續埋頭苦幹,晚上天黑得快看不清東西的時候才扛着鋤頭回家。正是這樣的勤勞與拼搏換來幸福的生活。

我在學校的小農夫社團裏也體驗到了勞動的艱辛,翻土、鬆土看似簡單的項目,但是堅持不了多久,就會腰痠背痛,腳麻了,累得直不起身子。待到豐收的時刻,果實包含着多少辛勤的汗水。我深切體會到勤勞的筧橋人,不畏辛苦,勇往直前,在困難面前不低頭,不畏懼,這不禁讓我由衷地產生一種自豪感。

醫生,這是一個充滿愛心,也是令人佩服的職業,每當我看見醫生爲病人治病時,就覺得他們好神氣,好偉大,沒錯,我現在最大的夢想就是長大之後當一名醫生,用自己的力量去關心救助需要幫助的人。

筧橋不怕困難的好精神,好品質鼓舞着我,時刻激勵着我,努力前行。我會在這裏堅持自己的理想,刻苦努力,發揚筧橋精神,幫助無數有困難的人,讓他們重獲健康!

一種精神,影響着一代人,一份力量,激勵着我們前行,筧橋精神,創造無數個不可思議的奇蹟,我一定要成爲一位有遠大志向的好少年,去追逐我的夢想!

飛翼少年,志存高遠,我的夢想從筧橋正式起飛,揚帆起航!

從筧橋起飛作文7

夢想是什麼?是從小苗長成參天大樹的夢想;夢想是什麼?是一朵花蕾渴望盛開的夢想;夢想是什麼?是雛鷹想展翅飛向藍天的夢想。

我的夢想是成爲一位作家,我喜愛筆在紙上書寫的感受。在我幼兒園的時候,媽媽給我準備了許多貼紙書,整整好幾箱,每天下午,媽媽就會帶我去小區的花園裏看書,媽媽用溫柔的嗓音繪聲繪色的給我講故事,我負責安靜的聆聽,事後可以自己動手貼上對應的圖片。因爲這些書籍,我的識字量是同齡小朋友的好幾倍呢,每次幼兒園老師誇我的時候,我就更喜歡閱讀了,它是我小小生命裏不可缺少的一部份。後來我學會了拼音,就開始自己閱讀繪本了,當媽媽告訴我,這些書都是作家寫的,小小的我就立志要當一位優秀的作家,我也要寫許許多多的書給小朋友看。

在我6歲的時候,該上小學了,我進了杭州市筧橋小學,當我看到每個班都有一個小圖書館時,別提有多開心了,一下課只要有時間,我就會去看書,沉迷在多姿多彩的故事中,媽媽放學找不到我,肯定就會去教學樓一樓的圖書館,一下就會找到正在閱讀的我。同學們都叫我“小書蟲”。在看了怎麼多書後,我想當作家的想法更強烈了。

雖然我書讀的多,但我書寫時,錯別字更多啦!“筧橋”會寫成“筧蕎”,“讀書”會寫成“詩書”,就連“本”都會寫成“木”,老師提醒我寫錯了,我思考良久,又寫了一個錯誤的字,老師經常對我的行爲哭笑不得。

後來,我們的語文老師找到我:“你的作文寫的非常棒,但是你的錯別字太多了,老師根本沒法讀。我們一起加油,來改正好嗎?”

我用力的點點頭,每次寫了錯別字,我都會事後寫五、六遍,並提醒自己不可再犯。後來我的錯別字果然越來越少了。

如果書是我的夢想產生的地方,那麼筧小就是給了我翅膀,飛翔的力量。我的夢從筧小起飛了。它會越飛越高…

從筧橋起飛作文8

夢想,是成長道路上的一盞啓明燈;未來,是科技發展的進展目標;創造,是一隻天空中展趣飛翔的小鳥。

回望過去,一代一代的.筧橋學子創造了不一樣的奇蹟,創造了一段一段的輝煌歷史,所以,創造未來的路要從現在開始,從當下的小學生開始,在這一條路上一步步發展,從“德、智、體、美、勞”這幾個方面去習,去進步。

每個人都應該要有必定的道德標準。孔子說得好:“水有德性,有情義,還會善施教化。”我們要學習水的品德和情操,它通透明亮,有一顆純潔的心;它緩慢流敞,有一顆廉正的心;它滋潤萬物,有一顆懂得寬容、高尚的心。水的這些道德品質都值得每一個力求上進的人去學習。

其次,我們也要具備一種能夠自主學習的能力。爲什麼要學呢?知識,是一種能夠武裝自己大腦的兵器。我們要從各個方面去學習,學習知識,學習生活,學習怎樣把巨大的壓力轉化爲自身的動力。“學而不思則罔,思而不學則殆。”學了卻不去運用,也是不行的,在生活中,我們總會碰到一些難以解決的挫折,這時候,我們所學到的,銘刻於腦中的一些知識就要進行整理,把一些具有針對性的“解決方案”給般出來,去對問題進行解決。

但我們也不能做一個“頭腦發達,四肢簡單的人”,有一個強健的體魄也是很重要的。想要使自己更加強健,我們要堅持每天的運動,來完善我們的體魄。其實勞動也相當於運動,小到做一次家務,在這個過程中,我們要揮灑汗水,奉獻精神,用這樣一種方式對社會貢獻,爲未來創造貢獻。

“飛翼少年,志存高遠。”我們要從現在做起,從當下做起,從筧橋起飛,去創造一個更加美好、輝煌的未來!

在這個疾風盡吹的日子裏,我漫步在田野之上,流雲好像翻動着的書本頁輕輕飄過,從雲縫中露出的天空似乎散發着淡淡的藍光,轉眼間,陽光透過雲層,照向了生機勃勃的筧橋土地。

我相信,透過筧橋學子的不懈努力,筧橋的發展一定會更加燦爛,未來一定會展露出它自信的笑容,夢想的鳥兒一定會從這裏起飛!

從筧橋起飛作文9

筧橋人人都有夢想,可夢想又是什麼呢?有人說,夢想是沙灘上被浪花衝打過來的貝殼,等着被你發現;有人說,夢想是埋沒在樹葉裏的果實,等着被你收穫;有人說,夢想是躺在地上的枯樹爛葉和被丟棄的玩具,等着被你再重新發現它的價值。

小禾苗的夢想是快快長大,給農民伯伯送去顆顆飽滿的糧食。科學家的夢想是好好研究,將來好造福人類。老師的夢想是好好工作,把我們培養成棟樑之才。那我的夢想又是什麼呢?

剛上幼兒園時我每晚都望着夜空,想象着將來我會登上太空,與星星玩耍,和月亮做伴。上了一年級,數學,又給了我神祕的感覺,從那時起,我勵志做一名數學家。三年級時,人體又給了我莫名其妙的態度,我又決定想要做一位醫生。五年級了,我學習了電腦,漸漸對電腦產生了好奇,不知不覺我近視了。在哈佛大學的圖書館上,有這樣一句話:“天天睡覺,你將做夢,天天學習,你將圓夢。”這不就說明,夢想不是光靠想想的,還要經過自己的努力才能實現。

在筧橋小學的學習中,老師給了我知識,使我向自己的夢想又踏了一步。比如每個星期的星期五都有社團課,社團是幹嘛的?其實是除了主學科之外,你還有你感興趣的課程可以來學。比如布織布、趣味代碼、漢諾塔……等等。

還有五、六年級在四月中旬舉行了學軍、學農活動,四天三夜的學生活動中讓我們增強了體魄,也讓我們懂得了規矩。這不又讓我們離自己的夢想更近了,不是嗎?

同學們,你們有夢想嗎?如果有那你就去努力去實現,不管它一是多麼渺小,又是多麼遠大,我們都要爭做筧橋追夢人。

從筧橋起飛作文10

小學是每一個人學業的開始,也是每一個人萌發夢想的時候。每個人小時候,都有一個屬於自己的夢想,實現夢想需要成長。小學就是開始成長的地方。

還記的剛到小學時,臉上稚嫩的表情嗎?臉上充滿着好奇與懼怕。在教室,在果園,在操場……一次次的失敗隨着一次次地鼓勵,一次次的錯誤隨着一次次的教誨。一次次的跌倒隨着一次次地扶起……

一次次那操場上的歡笑、那同學間的純真、那老師賦予的學識。都如春雨,細細的播撒在我心靈的沃土中。

一個又一個的春秋,那夢想的種子,正在一點一點的破土而出。大家都在一點一點的成長,長大。

我們一步又一步的向夢想攀爬。一路上,數不盡的磕磕絆絆,記不清的種種挫折,分不清的道道歧路。它們就如夏日的炎熱,對我進行着歷練。就像縱然烈日當頭時,蝸牛緩緩地向着金字塔的頂端爬行,蜘蛛沒有翅膀卻可以靠毅力把網結在空中,葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭。每當我感到快要堅持不住的時候,總有老師們的鼓勵伴在耳際,支援着我,爲我打氣。

這些困難在磨練我們的毅力,讓我們一點點成長。夢想在我們的腦海中越來越堅定。

如今,我們已是五年級了。在過一年,我們就六年級了。一路風雨一路陽光,哺育了我的夢。那個種子以成長爲參天大樹。回首過去,我曾經留下的那些足跡、曾經經歷過的挫折、曾經環繞在四周的溫暖……正是這一切,成就了今天的我。

也許,我會飛向遠方,也與會飛回這裏。

及便我的夢想會紮根在哪裏,我都會感激這個讓我立下夢想的地方,懷念這個地方。

我的母校,一個讓我夢想起飛的地方。