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吊橋_小學生五年級作文

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的吊橋_小學五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

吊橋_小學生五年級作文

吊橋_小學生五年級作文1

盼星星,盼月亮,今日終於盼來了我們全校性的冬季遠足活動

“出發”老師一聲令下。這時候的我就像是一隻快樂的小鳥一樣,扛着隊旗,領着隊伍,連蹦帶跳的帶領着我們泉湖山娃中隊的隊員們一路前行。

走着走着,眼前突然出現了一座美麗的吊橋,橋面鋪着嶄新的木板,橋的兩邊用拳頭般大小的繩索織成一米七高的網狀護欄,橋的兩端還有兩個小亭子,供人們休息。

一開始所有的隊員都很好奇,迫不及待地想走走吊橋的感覺,於是大聲地喊着“快點,快點,我們要走吊橋了!”

我帶着隊員們走上吊橋,心裏並沒有絲毫害怕的感覺,可是當我們離橋中心點越來越近的時候,橋瞬間搖晃起來,我停下了腳步,定睛向橋下一看,不由自主的叫起來:“啊,好高呀!”頓時冒出一身冷汗。但是我轉念一想:老師今天把領頭的任務交給我,我必須要出色的完成任務。於是定一定神,儘管腳步跨地很小,我還是假裝勇敢的向前走着,好不容易走到了橋的盡頭。跨進亭子的那一步我如釋負重覺得好輕鬆,回過頭看見隊員們也像我一樣害怕,嚇出了各種各樣的醜態,於是我大聲鼓勵隊員們:“勇敢點,向前走!很安全的。”

吊橋_小學生五年級作文2

星期三,我和同學們在清水湖進行拓展訓練。其中,我最害怕的就是那吊橋。

“還沒過橋的來過!”教練在吊橋旁說道。看見同學們一個一個過去的背影,望着那晃來晃去的吊橋,我猶豫不決,到底是去?還是不去呢?對!怕死不是男子漢!我還是鼓起勇氣上了吊橋。起初,在湖岸邊上空,我還不怎麼害怕,但到了湖中上空,才走一段,我的心裏開始七上八下了。還往前走?會不會掉下去啊?轉身回去?同學們會笑死我去!豁出去了!不能放棄,後面還有同學,我不能拖後腿。與此同時,前面的紀金璐已經把我“甩”開了一段距離,我難道連個女同學都不如嗎?我大步流星、小心翼翼地踏在一塊塊板子上,手緊緊握住鋼絲,並加快速度,想跟上隊伍的節奏。一會兒就到了湖中央,越往前走,我就越害怕,心想:雖然掉下去摔不死,但也會弄得一身泥。這時,前面不知誰在那裏“搖擺”,害得我只得拽緊鋼絲,看準時機再前進。突然,一個幸災樂禍的聲音傳到我的耳朵裏“劉聰智!掉下去!劉聰智!掉下去!……”真是氣死我了!我有那麼差嗎?我頓時像打足了氣的皮球,那點懼怕感消失殆盡,最終成功到達了目的地……

教官說,克服了內心的恐懼感,就會無往不勝!看來是很有道理的!

吊橋_小學生五年級作文3

今天星期天爸爸帶着我去朱山的玻璃吊橋玩。

我們開始上山了我看見有車我說:“爸爸我們坐車上去吧。”爸爸說:“這麼點的路還用坐車走吧。”我們開始跑了我們跑着跑着就要到了我們看見玻璃吊橋看見那麼高,我跑了一半我就腿軟了,我們上去了我跟爸爸看了看下面我說:“太高了,爸爸我好怕呀,爸爸我們回去吧。”爸爸說:“都買票還要回去趕快把。”我們還是堅決過去了。

我們先來到了入口然後就穿上了布我們過去了,我們進去了然後我一直看着上面爸爸一直看着下面還一直說:“兒子,看看下面太高了。”我們走到了一半爸爸拿出手機給我照相我扶着欄杆一邊叫:“爸爸,爸爸過來。”然後爸爸過來了我們又過了一會兒爸爸開始錄像了,爸爸又離開我了,然後又過來了,最後終於過去了,我的心就像在蹦蹦牀裏面蹦的感覺,心怦怦的直跳。

我以後不要再走玻璃吊橋了。

吊橋_小學生五年級作文4

我的家鄉坐落在雅魯河畔有塞外小蘇杭之稱的扎蘭屯市。北方少數民族風情獨具特色、自然景觀、山青水秀有好多名人曾駐足此地流連忘返。葉劍英元帥賦詩讚曰“雅魯河畔扎蘭屯,幾派清流擁水村。鐵索懸空新瀑急,吊橋橋上憶長征。”下面給您介紹一下獨具特色的吊橋公園。

一走進公園您就會看到一座用鐵鏈吊着的橋,橋上的鐵鏈是黑色的,欄杆是白色的,黑白分明。人們一走上去晃悠悠的,猶如喝醉了酒似的。

吊橋下面是碧綠的湖水,湖水照映着蔚藍的天空,小鳥在藍天上飛翔,美極了,天空上還有猶如棉花糖一樣的雲朵。

湖水還倒映着綠樹,一棵棵樹木高大挺拔,有亭亭玉立的白樺,有遮天蔽日的松柏,還有婀娜多姿的柳樹,更有筆直茂盛的楊樹。

湖面上來來往往着月芽形的小船,遊人們陶醉在美景中,陶醉在歌聲裏。

這就是我家鄉的吊橋。怎麼樣,我家鄉的吊橋很美吧!

吊橋_小學生五年級作文5

今天上午,天氣晴朗,風和日麗,林老師帶着我們乘車一起去湖頭村遊玩。

令我最難忘的是走吊橋,當我走上吊橋時,看見河水碧綠碧綠的,五顏六色的小花,還有茂密的大樹。當我還在看風景時,突然橋變得搖搖晃,人走在上面也開始左右搖晃,腳站不穩,好像喝了酒醉的時候,我嚇得雙手趕緊抓緊吊橋的扶手,慢慢的向前走去,邊走邊想:“不要緊張,慢慢往前走一定會沒有事的。”這時吊腳又開始劇烈晃動起來了,比剛纔搖擺的幅度還大,好像隨時都要從橋上掉下去似的,我的心砰砰砰的跳了起來,感覺好像在坐過山車。過了一會兒,橋不會搖晃了,我心想:“這橋真奇怪,一會兒搖晃的厲害,一會兒又不動了。”想到這,我把目光轉移到前方,看見原來是有人正在橋的另一頭雙腳使勁的跳着所以吊橋纔會一會兒動一會兒不動。看到此情景,我心裏就不再恐懼了,增加了許多的勇氣,就邁開步子一直往前衝,直到衝到橋盡頭。

這次走吊橋真有趣,還告訴了我一個道理:在生活中,只要不懼怕,就一定會戰勝心中的恐懼,取得最後的成功!

吊橋_小學生五年級作文6

早春,湖邊的雜草漸漸露出屬於春天的綠色,卻已沒過膝蓋。人們聚集在湖邊,在清澈的湖面上留下一圈圈水波盪漾。也許是在清洗着昨日粘上污漬的衣服餐具,洗得那樣賣力,費力地彎着腰,伏在幾艘漁船的邊緣。

緊挨着他們的是一座不算太高大的吊橋,用的還是人工鎖鏈。略有些變鏽的鐵鏈吊住兩塊橋板,爲迎面而來的馬車開路,似乎有那麼一點不穩定,車內的人或許會有些心驚膽戰,心懸半空……

藍天襯着遠處的片片草原,帶來些暖暖的倦意。湖中的倒影在水波中靜靜搖曳,清晰地映出人們帶着汗水的臉龐和磚頭砌成的吊橋,與一陣陣波瀾相互交織,平靜而美麗。

再看那些洗衣物的婦女,陽光落在她們的側臉和服飾上,照出清晨便開始工作的她們的疲憊,照出她們鮮豔的服飾,她們的樸素和普通。

此時,太陽也許才升起,還未升至天空中央,也許有着些許清涼和些許清新,呈現出一派春天的暖景,體現出了住在阿爾的人們忙碌而又愉悅充實的滿足。就如同,那幾絲暖暖的陽光射進了他們疲倦的心中似的。

吊橋_小學生五年級作文7

國慶節,我去由由家園遊玩,那兒的東西可真是新奇。

一進大門,一座橋便呈現在我眼前。不過,這可不是一座一般的橋,一看就讓人感到有些心驚肉跳:兩根粗粗的鐵絲懸在水面上,垂下一根又一根的粗麻繩,上面還繫着一塊塊的破舊木板,像鞦韆似的晃來晃去,在水面上畫出了一圈又一圈的波紋。

我似乎天生就喜歡這類東西,想都沒想便跑了過去。可我剛把腳踏上第一塊木板,心突然有些虛了。這雖然只是一個娛樂設施,掉下去也不會出什麼大問題,但周圍沒有任何保護,萬一真掉進湖裏了,也並不好受。可是,我的恐慌立刻被浩如煙海的好奇心給淹沒了,消失得無影無蹤。我又毫不猶豫地把另一隻腳也踏了上去,兩隻手緊緊地抓着麻繩。我的第一個感覺就是,這橋這晃!剛開始還行,只是時不時抖動幾下,並無大礙。可隨着移動,到了橋中間,那可就麻煩了,橋開始劇烈抖動,而且是有規律的,隨着我的步子,左一下右一下,左一下右一下……好幾次我都差點滑進水中,成了落湯雞。不過,我也想出了一種辦法來應付:每次要踏上下一塊木板時,都先用手抓住它身上的麻繩,讓木板穩定,再走過去。

終於,我慢慢地,小心翼翼地走完了這座與衆不同的橋,踏上了綠油油的草地。雖然只是五六分鐘,但我覺得就像過了一百年。這真是一座即好玩,又“危險”的橋呀!

吊橋_小學生五年級作文8

我的故鄉在湖南資興,那裏山青水秀、風景優美,有着著名的東江湖風景旅遊區。

東江湖最美的風景之一,要算霧鎖小東江了,而在小東江的下游,有一座古老的鐵索吊橋。聽爺爺說,它已經有六十年的歷史了,它是在準備修建東江湖大壩時,爲了便於相關專家及工作人員往返於小東江兩岸,進行建壩的地質勘探等工作而修建的。

經歷六十年風雨後的今天,小東江吊橋已經成爲了東江湖景區著名的景點之一。來這裏遊玩的人們,都會來吊橋走一走,看一看,合影留念。吊橋的`鐵鏈已經鏽跡斑斑,上面的木板也已經慢慢的腐朽老化,似乎告訴我們它所見證過的悠悠歲月。走在這座古老的吊橋上,會覺得有點搖晃,讓我有點小害怕,又似乎走進了歷史一樣,有着不一樣的時代感。

我走在吊橋上,可以看到藍藍的天空、飄着的白雲;可以看到江邊,有人在洗衣服,還有人在快樂的玩水戲嘻;可以呼吸着故鄉清新的空氣,讓人心情愉悅。小東江的水很清澈,碧綠碧綠的,成羣的魚兒在長長的水草裏穿來游去,很是快活的樣子。小東江兩岸的連綿羣山,翠綠起伏,在下雨的早晨,濃濃的霧氣圍繞,宛如人間像仙境,景色美極了!

我愛故鄉的吊橋,我愛美麗的東江湖!

吊橋_小學生五年級作文9

你們可能會在一瞬間,一件事,甚至讀完了一本書後就覺得自己突然長大了,我亦是如此。今天,我與媽媽去了外地的吊橋,準備挑戰自我。

長長的木板橋懸掛在山壁之間搖搖欲墜,雲霧繚繞,自帶神祕感,它的下面是波濤洶涌的河面和峭壁斷崖,萬一一失足後果不堪設想。啊,啊……吊橋上傳出一聲聲尖叫,可怕極了。

剛想走入吊橋,回憶起那聲聲尖叫,我踏出的腳不禁縮了回來。啊,不行,萬一吊橋突然斷了怎麼辦呢,我真的好害怕呀……

這時,我看見一個大約五六歲的,穿着碎花裙的小妹妹勇敢的走上吊橋,毫不猶豫,他身邊沒有大人,因爲她的家人已經在橋對岸等她過來,她臉上透露着自信的微笑,彷彿是在走秀一般,在吊橋上茄子手,擺poss,並沒有那麼慌張與手忙腳亂。

我在心中大聲質問自己:“一個比你小整整四五歲的孩子都走上了吊橋,你就連這一點膽量也沒有嗎?這麼多遊客都走過去證明這個吊橋並沒有一點兒危險的,你又爲何不敢?爲了證明你自己不是膽小鬼就勇敢地走上去吧!”在那一刻,我踏上了吊橋,原本害怕的眼神裏充滿了自信的光芒。

那時,我覺得自己長大了。有一些事情,如果你不去嘗試,你是不會發現它的美妙之處的。

吊橋_小學生五年級作文10

因爲有工人在施工,所以今天下午放學後我特意繞了遠路回家。我一個人走在靜謐的小路上,路的兩邊長滿了因長期無人管理而格外繁密的野草,走着走着我便看到了我的老朋友——那座老吊橋。

小學時,公路還沒有通到我們這兒來,每天早上我都會起得很早,然後搬着一個小板凳去看我家的雞睡覺,聽聽它們有沒有打呼嚕……

吃過早飯,我就會和院子裏的小朋友們一起去上學。當我們走過老吊橋的時候,就會出現一兩個調皮鬼,拉住吊橋的一端,然後使出渾身解數猛搖吊橋,聽着腳下木板因去年晃動而發出的嘎吱聲,我無時無刻不在擔心着自己是否會掉下去!好在吊橋雖然老,質量還是很可以的,那麼多年過去了,我一直沒有掉下去過。

就這樣,吊橋陪伴了我整整兩年。後來呀,公路通了,新橋也建好了,老吊橋也就漸漸被人們遺忘了,剛開始的時候我還會和幾個朋友去吊橋上玩。慢慢的,它居然從我的腦海裏溜走了。

再次走在吊橋上,一步又一步。每走一步,彷彿都能想起一樁童年趣事,過去的那些回憶仍然歷歷在目。

願我們的友誼像吊橋一樣堅不可摧!

吊橋_小學生五年級作文11

今天下午,我和劉炳成、陳啓銘、夏彬、邊龍等來到天河水廠前面的吊橋,經歷了我從來沒有的感受。

我們來到吊橋上,遠遠望去,吊橋就像一座與天相接的天橋。吊橋上是用木頭搭成的。只是用鐵絲把它的頭尾相連接。走上去就像和滬定橋一樣,讓人有些害怕。這時,劉炳成第一個走上員橋,我們也不由自主地跟着他上去了,沒想到劉炳成開始跑了。我看到心裏有些癢癢的,也想跟他跑過去。他們後面的不敢跑了,他們很膽小。我們不一會兒就跑過去了,他們還在橋的另一頭。我們又準備過去,可是陳子寒從旁邊的石橋上過來了。這樣失去了鍛鍊膽量的機會,我們就規定每個人都要跑過去,並要在中間飛跳一次。劉炳成還是像上次一樣第一個衝上了橋,他每跑一步就跳一步,我們都對他很崇拜。陳子寒這次也走上了吊橋,他只在中間跳了一下。我也衝上去了,在中間跳了一下,吊橋搖搖晃晃的,我的心裏有些害怕,就不停地跑,只見一切事物都在往後退。

等我走過吊橋,我問劉炳成:“你怎麼那麼大膽呢?”他說:“只要你堅強,有堅定的信念,把這就當作走平路就可以了。”他的這些話使我深受啓發。我們走完吊橋回來,我不僅保持着那種興奮的心情,還深深銘記了劉炳成的話,那就是無論做什麼事都要有堅定的信念。

吊橋_小學生五年級作文12

在東風大橋附近有一座凌空騰起的吊橋。

吊橋是由兩座亭子和一些木板還有鐵鏈組成的,鐵鏈上蜿蜒着五顏六色的彩燈,可漂亮了。

晚上,吊橋上的彩燈紛紛亮起來了,從遠處看彷彿是星星的樂園。

每當夜幕降臨,我都會到吊橋上去玩。走過第一個亭子,就會來到美麗的吊橋,走在上面搖搖擺擺,像喝醉了酒一樣似的。

慢慢地我走到了第二個亭子,第一個亭子和第二個亭子結構差不多,就像一對雙胞胎。

吊橋是通往一個小島的,小島上的風景可美了,上面有樹,長滿了草。我坐在亭子裏,亭子、椅子都是石頭做的,坐在上面冰涼冰涼的,可舒服了。

我看了看手錶,已經很晚了,我站起來,往回走。走在吊橋上像盪鞦韆一樣,真忘不了它給我帶來的樂趣。

我下了吊橋,望着那金碧輝煌的吊橋,依依不捨地回家了。

五年級 趙果

在東風大橋附近有一座凌空騰起的吊橋。

吊橋是由兩座亭子和一些木板還有鐵鏈組成的,鐵鏈上蜿蜒着五顏六色的彩燈,可漂亮了。

晚上,吊橋上的彩燈紛紛亮起來了,從遠處看彷彿是星星的樂園。

每當夜幕降臨,我都會到吊橋上去玩。走過第一個亭子,就會來到美麗的吊橋,走在上面搖搖擺擺,像喝醉了酒一樣似的。

慢慢地我走到了第二個亭子,第一個亭子和第二個亭子結構差不多,就像一對雙胞胎。

吊橋是通往一個小島的,小島上的風景可美了,上面有樹,長滿了草。我坐在亭子裏,亭子、椅子都是石頭做的,坐在上面冰涼冰涼的,可舒服了。

我看了看手錶,已經很晚了,我站起來,往回走。走在吊橋上像盪鞦韆一樣,真忘不了它給我帶來的樂趣。

我下了吊橋,望着那金碧輝煌的吊橋,依依不捨地回家了。

吊橋_小學生五年級作文13

每年學校都會舉行春秋遊。今年秋遊我們去了小人國,那裏風景如畫,其中有一座至今想起都讓人心怦怦直跳的吊橋,今年我就上去體驗了一把。這是一條大約長八百米的吊橋,由兩條麻花形的鋼鎖固定着,用木板做成地板,人在上面每每走一步都會晃動。

當我在吊橋上邁出第一步時,我汗毛都豎了起來,腿腳情不自禁地抖動起來,心裏像是十五個水桶打水—七上八下的,我一點一點的向前挪動步子,心擰到了嗓子眼兒,彷彿是每挪動一下,橋都可能斷開。慢慢的,我走到橋中心時,心裏想:太棒啦,我竟然走到了橋中心了!加油!加油!加油!堅持就是勝利!努力走過去,過去了我就成功啦!突然發覺現在我沒那麼害怕了,還想加一點難度,索性就不拉兩邊的麻繩,不一會兒,我走到了橋尾了。最後,我終於走到了終點,我當時別提有多麼興奮了,便朝着大山高興地喊了一句:“耶!我走過又長又陡的吊橋啦!”並在終點高興地等待其它同學過來。

每個人都有一個坎兒,但是隻要努力克服心裏的“惡魔”,就能跨過去的。

吊橋_小學生五年級作文14

秋天來了,公園裏的景色可真美呀!樹上的葉子都枯黃了,落了一地像鋪了一層金黃色的地毯。但最引人注目的是這座美麗的吊橋。

這座橋橋位於我們的平旺公園。吊橋長十多米,寬五米,他依假山而建。是用木板一塊一塊拼成的。木板上面還用許多釘子固定,看起來很牢固。兩旁用鐵鏈圍成的,鐵鏈有的像小姑娘的辮子一搖一擺;有的像天津的大麻花真想咬一口;還有點像大象的腿又粗又壯。我剛走上去還有點害怕,因爲吊橋底下沒有一點支撐,而是用四根鐵鏈直接吊起來的。後來我藉着膽走上去,咦!這橋還是挺結實的。沒有想象的那麼恐怖。我一點點往前走,就好像走在草地上軟綿綿的。我在橋上又蹦了蹦。啊!真好玩!像一個鞦韆蕩起來了。這吊橋真是與衆不同,是誰設計的這座吊橋太有意思了!吸引了許多小朋友在這裏留步。

我想:我喜歡上這座吊橋了,我以後會帶我的好朋友常來這裏玩耍。

吊橋_小學生五年級作文15

我的家鄉成都有一個古鎮它叫黃龍溪。它古名赤水,是古蜀王國的軍事要地。公元前316年,末代蜀王在此做最後的決戰。古人說,千古一溪,因此而得名“黃龍”。黃龍溪古鎮由一湖,兩河,六寺,七街,九巷組成。古街,古樹,古巷成了旅遊的特色。這麼美麗的地方我們一家三口也去了。

早晨,我們興高采烈地來到黃龍溪,一到黃龍溪我就迫不及待地跳下車,只見一條條街道縱橫交錯,處處都充滿着生機。人山人海。

可我最喜歡的還是吊橋,在去之前,爸爸就諷刺我說道:“待會兒,上了吊橋,可別害怕得睜不開眼睛了。”

我不服氣的反駁道:“喊,誰怕誰。”

過了一會兒,我們到了吊橋,我得意洋洋的衝了上去,可是才走了一會兒,我就覺得站不穩了。

於是我害怕得閉上了眼睛,趴在橋上一動也不動了,正在我絕望時傳來一個聲音——“怎們這麼膽小呀。”

我擡頭看了一下,原來是爸爸,雖然我很不服氣,可我還是說:“我不行。”

爸爸說:“你睜眼看看吧。”

我說:“我做不到。”

……

就這樣我們談了很久,最後我鼓起勇氣睜開了眼睛,後來我又慢慢地站了起來一步步走完了全程……

最後我們一家依依不捨的離開了美麗古鎮黃龍溪。