優秀作文：我的母校

　　導語：光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別，別了，我全心愛着的母校。小編整理我的母校作文，歡迎閱讀。

 

第一篇：我的母校

光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別，別了，我全心愛着的母校。

回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同學了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

記得剛跨您的大門，我還是一個年幼無知的孩童;而當我走出您的懷抱，已成爲一位滿懷報腹的少年。

我捨不得給以我的啓蒙、給以我知識、給以我教育的老師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們取得了如此好的成績。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這正是對老師的真實寫照——他們在那平凡的崗位做着許多不平凡的事，他們爲祖國培育了一批又一批的棟樑之才。

我捨不得給以我無窮無盡樂趣的同學。是他們在我憂愁時爲我解悶，在我傷心時給我安慰，在我遇到難題時幫我解答。

昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外豔麗、格外迷人。啊!母校的花草，我依戀着你們。( cnfla： )

昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊!母校的桌椅，我依戀着你們。

昔日那乾淨寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。啊!母校的大樓，我依戀着你們。

母校有我拼搏的足跡，有我奮鬥灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。母校啊，我是永遠不會忘記您的!再見了，我的母校，我全心愛着的母校。

第二篇：我的母校

又是一年夏天將要來臨,這使我又想起了去年這個時候高考的情形。不知不覺，離開母校將近有一年的時間了，當我提起筆時，過去的種種情景又在我腦中浮現，讓我無法平靜。記得我剛進校時，成績並不太好。我還記得第一次報名時，學校門口放的一個牌子——“今天我以炳輝爲榮，明天炳輝以我自豪”。

前一句話我當時己深深地感受到，可後一句話我能實現嗎?我有資格嗎?來不及懷疑，來不及猶豫，我己匆匆地踏上了這重要的人生旅程。慢慢地，在這個年輕而又充滿活力的校園裏，我找到了“勤奮”，擁有了“自信”，理解了“執著”，放飛了自己的理想。她正用自己的熱情驅散我們人生路上的煙霧，使我們的目標更加清晰。

母校正以火焰般的熱情培養一批批莘莘學子，而我只是其中的普通一員。母校在過去的九年裏，以令人驚訝的教學成果征服着每一個談到過她的人。她的征服字典裏沒有語言和文字，有的只是那一個個深深的腳印，腳印裏回放着過去的一幕幕感人的情景，同時預言着母校不容置疑的明天。在別人的眼中，勤奮、刻苦、執著、腳踏實地都是優秀的品質，可在炳輝園裏，那只是一個人的本能，一個有志者的本能。回首往事，感觸良好。我感謝母校的培養，讓我在這重要的人生階段把握住了船舵。

母校成立快十週年了，我在這千里之遙的長春祝她生日快樂!在過去的這些年裏，和我們相處時間最多的，除了同班同學，可能就是老師了。小學時，老師的概念很模糊，初中時老師很嚴厲，而大學時的老師又是那樣的遙遠。也只有高中的老師，連同那段特殊的時光，讓人懷念，讓人感動。和老師一同奮鬥的忙碌的日子，如今想起來，還是那麼真切。過去沒有過，我想，以後也很難有。它必將成爲我們寶貴的人生財富而被珍藏在心裏。歲月之於它猶如時間之於美酒，越久越令人陶醉。高中的老師，是小學式的朋友和大學式的.輔導員，除了擁有時的珍惜，便是失去時的懷念。

在炳輝園裏，高中的老師苦，高中的班主任更苦。一次次的談心，一次次的心裏輔導，一次次解答難題，一次次的對我們的鼓勵……他們不僅要傳授知識，還要讓我們堅定信念，爲目標奮鬥。在過去充滿高考氣息的日子裏，他們陪我們同行;如今，我們己踏上了新的人生旅程，前面的路會更坎坷，可是有他們的教導永駐心中，我們堅信——厚繭的腳能走更長的路。在此，我真誠地感謝母校的培養，老師的付出，也再次祝母校生日快樂!

第三篇：我的母校

快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個捨不得.但我們仍然是默默走開了.

清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞着這裏的每一個角落.

這裏的一草一木在微風中向我搖頭,彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這裏的花仍是那麼嬌豔,草仍是那麼綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這裏嬉戲,玩耍.

踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室後面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少操過兒了.爲此碩果,我的臉上呈現出欣慰的笑容!

教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但彷彿都已經那麼蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的摺痕,又是那麼深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,臉還?着一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁着沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

隨步來到操場,這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但願它茁壯成長.

想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長着,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成爲祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹.

頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,雲更白了,太陽金光四射,使花更豔,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.

我望着校園裏高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!

此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕鬆,同時也懂得了今後該怎樣去做.想到這裏我便邁着輕盈的步子,離去了.

第四篇：我的母校

母校是教育我，培育我的搖籃。我們這些祖國的花朵，在這裏成長，成爲今後有用的人材。我的母校有優雅的環境，齊全的設備，明亮的教室，優秀的師資和和睦的同學。

母校的設備可齊全啦!在四樓的多功能教室裏，有先進的投影儀，上公開課的時候，同學們都到這裏來。寬闊的大屏幕足足佔了整個一面牆，讓同學都能清楚地看懂授課的內容。音響裏傳出的響亮、清脆的聲音，使大家能清楚地聽到課文的朗讀聲和對詞語的理解。課桌椅前還有一個總控制檯，老師在這裏不但可以控制投影儀的轉變，還能給同學們上課，教給我新的知識。當炎熱的夏天來臨時，在多功能教室裏能開啓中央空調。一陣陣涼氣吹來，沁人心脾，舒服極了!

母校有明亮的教室，一排排整齊的桌椅像精神抖擻的士兵排好隊伍，等待着同學們的到來。在這乾淨整齊的桌椅上上課，感到心曠神怡，不得不認真聽老師講課。在課桌前有神聖的講臺，老師總是在這兒完成神聖的教務。豐富的圖書角，使同學們瞭解了更多課外知識。還有教室後面漂亮，有趣的黑板報，讓大家有了自己的小天地。每天放學後，同學們總要認真地把教室打掃得乾乾淨淨，一塵不染。

母校擁有精湛的教學內容，優秀的老師，和睦的同學。學校領導們以“誠實好學，友愛守紀”的校風，激勵我們認真讀書，好好學習。辛勤的老師日復一日教育，培養着我們。每當我們有不懂的地方，老師總是會不厭其煩地給我們耐心講解，直到我們理解爲止。和睦的同學在一起學習，互相幫助，取長補短，共同進步。下課時，到處都能聽到同學們的歡聲笑語，大家是那麼快樂，那麼幸福。

如果你來到我們學校，那你一定會陶醉在鳥語花香之中的。母校的環境特別優雅，整個學校由綠樹環抱，總共有兩百多棵樹哩!無論是操場，還是主席臺，到處是綠樹成陰，一片碧綠。春天，校園裏充滿了生機。小草探出了小腦袋，大樹發芽了，花兒開放了，小鳥在校園裏嬉戲着，彷彿在說着：“春姑娘來了，春姑娘來了。”冬天，臘梅花開了，它的香味傳遍了校園，大家都沉浸在香氣中。在學校裏，還有一個仙境般的小花園。順着石徑小路往裏走，有一叢叢美麗的花朵，其中有猶如糖葫蘆的一串紅，有紅的像火的雞冠花，還有嬌豔的月季和薔薇，它們爭奇鬥豔，各有各的特色，漂亮極了。花叢中有幾隻丹頂鶴雕塑，它們有的引吭高歌，有的展翅飛翔……在花園的右側，有一個小水池，那裏的水清澈見底，一羣小魚兒在水裏歡快遊着，十分有趣。

告訴你一個小祕密，當我第一次踏進這個校園的時候，我就愛上了我的母校。可不要告訴別人哦!因爲愛是無法用語言表達出來的，我一定要努力學習，長大來報答我的母校!