母校作文9篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文9篇，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

時光如梭，歲月如流，轉眼間一晃我已經13歲了，在母校的這六年生活我始終記憶猶新，我懂得了許多許多……

——題記

六年前的我邁着好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室裏我明白了意味着什麼，我的小學生活即將從這裏開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心夥伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，並且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。

在四年級的時候，不知什麼原因，我染上了腮腺炎，在醫院裏打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學校，同學們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上課鈴響了，同學們都回到了自己的位置上。“馮歆予，你放學過後到我辦公室來一下。好，同學們，今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學後，我疑惑不解地進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導功課，我們教到練習3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學一下就會了，回家吧，好孩子。”我興高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。

老師對我的恩情我終生也不會忘記。

記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓練長跑，可能是我提前準備不夠充分，跑着跑着摔了一跤，同學們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，並又巧妙地用樹葉給我止血。她看看我，語重心長地說：“以後注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

母校作文 篇2

面對我即將離開的母校，我有太多、太多的話語要對你說。我在這裏度過了六個春夏秋冬。在這裏，我從一個什麼也不懂的小孩子，變成了一個懂事、乖巧的小大人。在這裏，我學到了很多的知識，學會了怎樣尊敬長輩，怎樣愛護幼小，怎樣堂堂正正的做人。

在這裏，有同學們朗朗的讀書聲，也有我和同學們的歡聲笑語，還有我和同學們一起在操場上揮汗如雨，更有我和同學們揮手告別的痛苦，“麗麗，同學錄什麼時候給我呀？”

“瑩瑩，給我寫張同學錄吧！” 畢業了，這樣的場景屢見不鮮。 同學錄，一張張熟悉的臉龐，一個個熟悉的門牌號，一句句溫馨的祝福。同學錄，記錄着我們的友情，記錄着我們的童年。走進校園，和同學一起嬉戲、打鬧的場景一幕幕的又浮現在我的眼前。

在這六年裏，我懂得了很多的道理。在長輩面前變得乖巧懂事，同學之間互相幫助，團結友愛。

不覺間，我又想到和同學在走廊裏吵架的情景。現在想想，真的有點小雞肚腸。儘管我們現在已經和好了，但是還是覺得有點不值得，沒有必要那樣做。如果當時我們都各自後退一步，矛盾也就不至於發生了。不過，或許正是因爲如此，我們纔會知道珍惜我們的友誼。

在這六年裏，我覺得自己是真的長大了，懂事了。

我要感謝你們，親愛的同學，可敬的老師，敬愛的母校。

母校作文 篇3

我非常愛我的母校，爲什麼呢？因爲它爲我們做出了巨大的貢獻。

你看，母校多美啊！尤其是生態園，湖裏的小魚每次跟我們捉迷藏。在沙漠園，那裏有隻駱駝，我知道它是個假駱駝，但它蹲着的樣子卻顯得栩栩如生。在玫瑰園，有各式各樣的花兒，康乃馨、杜鵑花、玫瑰花……每次發散出香氣，吸引着蜜蜂都過來採蜜，爲我們吃上蜂蜜。生態園還有一個雨花亭，上面寫着許多古詩，既可以幫助我們積累古詩詞，又可以供我們欣賞風景。離雨花亭不遠處有一個綠色的帳篷——竹林，真是遮陽的好地方，讓我們不再爲炎熱而煩惱。校園的背面是學校的體育場，這裏的足球場鋪着綠油油的草坪，踩上去非常柔軟。足球場正中央有一個方形的主席臺，上面蓋了一個乳白色的頂棚，遠遠望去像一座小山峯。運動場上寫了清清楚楚的八個字：“運動是人們的源泉”。

我愛我的母校，不僅僅因爲她美麗，更因爲這裏的老師們對我們的辛勤教育。希望母校在未來能越辦越好！

母校作文 篇4

我的母校——龍海市實驗小學，這是一座花園式的學校，也是一座富有文化底蘊的百年老校。

清晨，當你走進校園，就會聞到空氣中瀰漫着的花草香味。看，紅旗迎風飄揚，樹木抽出新芽，花兒露出笑臉；聽，鳥兒在枝頭歡唱，教室裏書聲琅琅……你會情不自禁地讚歎：“多麼美麗的校園啊！”

我們的實小不僅景美，人也美！在這裏，我認識了很多德才兼備的老師，其中班主任曾老師是我的偶像。她和藹可親、富有才情，不僅課上得好，文章也經常在報刊發表，在她的薰陶下，我漸漸地愛上閱讀與寫作。

我喜歡上曾老師的語文課，她從一年級到五年級都是我們的班主任，我的語文成績一直都很好，也不錯。從一年級的看圖寫一兩句話，到現在的成篇成章，不止是數字的增加，更是質量的提升。曾老師常常給我們提供閱讀書目，經常在班級開展讀書交流會，不斷給我們創造展示自己的機會，也經常利用休息時間給我們指導、修改，還把我們的習作推薦到“小企鵝俱樂部”公衆號或《閩南日報》發表。功夫不負有心人，我的習作《我的家鄉》、《那天，我流淚了》相繼發表了。這大大提高了我的閱讀和寫作熱情，謝謝您——曾老師。我也想成爲像您一樣的老師。

比起給我們傳授知識，曾老師更在乎我們的品行。她教導我們要熱愛祖國，熱愛母校，言行一致。記得剛上一年級，第一次參加升旗儀式，同學們在操場上有的竊竊私語，有的做小動作。曾老師嚴肅地對我們說：“升旗儀式要莊嚴，不能隨便講話，更不能嬉鬧！目光注視國旗，這也是熱愛祖國的表現。你們從小要養成好習慣，長大才能有作爲！”曾老師這麼說，她自己也這麼做了。這四年來，每到升旗儀式，我就會想起曾老師的這些話，它一次次地提醒我要規範言行，努力學習，長大成爲對祖國有用的人才。

我剛到實小時，特別膽小，課堂上從來不敢舉手發言，老師一點到我的名字，我就緊張得手腳發抖。後來在老師和同學們的鼓勵下，我不僅參加了講故事比賽，還走上了舞臺表演鋼琴獨奏。當琴聲重如鋼珠落盤，輕如晚風撫臉，優雅的琴聲縈繞在聽衆的耳邊時，我特別自豪特別有成就感。現在，我在班級裏當值日班長，帶領同學們朗讀英語、誦讀詩文，儼然一副“小老師”的樣子，和以前判若兩人。

“楊桃樹下我們閱讀四季，玉蘭清香中我們沐浴春光，茄冬樹下我們吟誦詩文，鳳凰花香裏我們快樂成長……”在這裏，我想對親愛的實小說：“母校，謝謝您！桃花潭水深千尺，不及實小育我情！”

母校作文 篇5

時光荏苒，白駒過隙，時間過得真快，轉眼間，我小學畢業已經有半年了，對母校的思念更是越來越重，現在，我決定去母校看看。

母校一點也沒變，一切都是老樣子，和我畢業那天的樣子一模一樣，走進我曾經的教室，它也沒變，黑板還是那塊充滿記憶的黑板，課桌還是那些陪了我6年的課桌，講臺也依舊沒變。

走到黑板前，我看到我在黑板上留下的印記——一個洞，我還記得因爲這個洞，我捱了老師一頓罵，想到這，我的臉上漾起一陣笑意，隨後，我的鼻子一酸，眼淚不知不覺間流了下來，我哭了，而且，哭了好久，想起，我們曾經在一起學習的畫面，曾經在一起打打鬧鬧的畫面，曾經在一起搶零食的畫面。一切的一切，都那麼真實，可惜，再也回不去了。我坐在我原來的位置，就這麼注視着黑板，一直注視着那塊黑板，不知不覺中，我竟睡着了，看來，這塊黑板真的沒變，即使沒有老師，它依然能使人進入夢鄉。

走進辦公室，它也沒變，包括班主任的位置，我在門口，看着班主任忙碌的背影，我又一次哭了，走到班主任面前，我抱住了她，說：老師，我想你了，過來看看您。”老師很驚訝，而我拿出我給老師準備的課本，是我曾經用過的課本，拿着書，問老師：“老師，畢業那天，沒好意思告訴您，我還有好多題不會，您有時間教教我嗎？”老師激動地點了點頭，看着老師專注地爲我講題的畫面，我的心彷彿就要融化了。

母校，別來無恙，你可還好？

母校作文 篇6

母校，你是我無形的母親！把我從一個無知的小孩培養成一個學識淵博的少年。短短的一年時間的相處，像輕煙，被微風吹散了：如薄霧，被初陽蒸融了，我留着的只有難忘而美好的回憶！

回憶起母校那高大的教學樓，雖然只有三層，但是現在看起來卻那麼高大！回憶起母校美麗的植物園，雖然零落成泥了，但是現在想起來卻那麼豔麗！回憶起那清澈的金魚池，雖然金魚不是經常出來，但是現在好想和它們成了好朋友。回憶起那黑色的跑道，雖然只有200米，現在看起看卻有20xx米那麼長！

在炎熱的夏天，母校的老師陪伴我們在如火的教室裏學習；在乾枯的秋天，母校的老師帶着我們去郊外遊玩；在寒風刺骨的冬天，老師們依然在冷冰冰的教室裏，耐心的教導我們！開始我不知道老師和母校這樣辛勤的地付出是爲了什麼，但是現在我全明白了，老師和母校的付出全是爲了花朵盛開的春天。花朵盛開了，也就是我們要離開了，離開慈祥的母校和默默無聞的老師們。

母校，您是美妙的七色音符，奏出和諧動人的旋律；您是神奇的五彩畫筆，繪出奼紫嫣紅的世界；您是美育的甘露滋潤着新時代的培蕾。我愛你——給與我快樂童年的母校！這次分別不知道何時才能回來。我是不會忘記你的，不會忘記是你在我幼小的心靈裏，播下了美好的種子！

母校作文 篇7

今年，是母校的八十誕辰。

沒有特別的禮物，沒有閃亮的光環，更沒有“金榜題名”後獻給母校的榮耀，但我們可以給母校點一盞燈。

給母校點一盞燈，道出無限的崇敬。

遠離了城市的喧鬧，遠離了大街上的燈紅酒綠，在書香氤氳中給人一種超俗的氣息，這就是我眼中的一中。

金秋的陽光柔柔地從銀杏樹間瀉下，滿地的斑駁，寫意着生命的詩情。在新算學館前的石階上，我凝視着一道道裂痕，試問胡先生可曾在此駐足？沒有回答，歷史的痕跡永不會隨歲月流逝，而是在時光茌苒中歷久彌新。正如文廟的紅牆上那一壁的'爬山虎，追逐着陽光的足跡，只爲爭奪生命的制高點。即使在深秋時只能像一隻枯黃的蝴蝶一樣驀然飄下，也無悔於頑強的攀爬，無悔於曾經的追求與拼搏。

或許，這就是一中的精神，奮發向上，頑強拼搏。

給母校點一盞燈，道出不盡的感激。

我們只是一代過客，而母校永遠是我們心靈的故鄉。昨日的學子們如今已遠走他鄉，但母校的每一寸土地，每一株小草，每一縷陽光都與他們牽掛着。曾記得，這裏，有辛勤耕耘的園丁們，嘔心瀝血終得桃李芬芳；這裏，有篤學上進的學子們，攜手共進只爲共同的理想；這裏，更有歲月沉澱的可貴的一中精神。

心懷一份感激，因爲母校讓我閃求知的目光不再迷茫；心懷一份感激，因爲我們的生活因一中而多了幾道炫麗的色彩。

給母校點一盞燈，道出誠摯的祝願。

風雨兼程八十載，母校一路走過，留下了光輝的足跡，難以想象八十年前的某一個日子裏，古老的小山城中朗朗的讀書聲第一次破曉，迎來了瀏陽的一個不一樣的黎明。在這個特別的日子裏，再多的讚美的話語都顯得無力，再美的描繪都量得蒼白。我們只能在燈光中默默祝福母校的明天會更好，我們暗許今後的日子裏再努力一點，我們高唱青春無悔的歌。

夜幕下，燈火次第亮起，我們爲母校點一盞燈，拜謁孔廟，探索於科學館，徜徉於圖書館，然後，沐浴着一中的氣息，提下那盞燈，夢迴睡蓮池旁，輕聲道一聲：謝謝，生日快樂。

母校作文 篇8

時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啓蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。在這五年的小學生涯中，我從啓蒙老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。

母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不進階。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛着您，因爲，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成爲三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！

再見了，我親愛的母校！

我即將離開母校時候……

我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學們見後，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫務室去，讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的時候，同學們來安慰我，我不開心的時候，同學們又來逗我開心，我遇到難題時，同學們又伸出這雙友誼的手………是啊！已六年了，友誼使我沒有孤獨，沒有悲傷。

俗話說：書是生命的源泉。母校是成長的搖籃，老師是啓蒙的嚮導。我又陷入了沉思：啊！記得我小時候學習成績不好。爲此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不得。放學後，老師把我領到他家裏，讓我讀乘法口決，然後背給他聽，自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個無知，不懂事的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學生。這都要歸功於母校和敬愛的老師。還有一次，我不會做一道應用題，老師就絞盡腦汁的教我，可我就是學不會，老師不氣妥，直到把我教會。母校啊！是你彙集了知識深淵的老師，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成爲明天的棟樑，讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學生的家庭。您猶如一個知識的海洋，而我就是其中一個小小的浪花；您彷彿一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個神祕莫測的宇宙，我則是一個小小的星球。

母校啊母校，您將成爲我生命中一個快樂的回憶。

再見了，親愛的母校

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您爲我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

母校作文 篇9

時間飛轉到20xx年，這對於我們六年級同學是非同尋常的一年。這一年，我們就要離開母校，步入初中，每當我想到即將離開母校時，我對母校的依依之情難以抑制，思緒又回到美好的過去。

我依戀我的同學，六年的學校生活，我們在母校這個大家庭相親相愛，當我們學校的一位同學不幸患重病，急需鉅額醫療費進行治療時，同學們都慷慨的捐出自己平常捨不得花的壓歲錢；當班上有名同學因着涼嘔吐時，男同學們爭先恐後的揹着上醫務室，女同學都搶着去打掃地上的嘔吐物。我們就是這樣手牽手，牽出成長的希望……六年的風風雨雨，我們一起度過，每一位同學都見證着每一位同學的成長，當我離開母校時，同學就是我的牽掛。

我依戀我的老師，六年的小學生涯，有嚴肅端正的數學老師、循循善誘的語文老師、幽默風趣的英語老師等優秀教師，是他們引導我們進入科學寶殿，作業本上的紅勾勾都傾注着他們的心血，他們的每一個目光，都像一束束溫暖的陽光照在我們幼小的心靈，每一個微笑都像校園天空的彩虹，成功時爲我們喝彩，失敗時爲我們加油……一切的一切，都是爲了教人學真。當我離別母校時，老師就是我的難忘。

我依戀我的校園，六年的校園時光，學校的小樹每天和我們一起成長，學校的教室就像知識的海洋每天邀請我們去暢遊。在母校裏，有我們的笑語歡聲，有我們的朗朗讀書聲，更有老師誨人不倦的心聲。美麗的校園留下我們並肩而行的足跡，還有老師對我們諄諄教導的身影。這裏有我六年的酸甜苦辣，六年喜怒哀樂。當我離別母校時，校園就是我的記憶。

離別母校的日子漸行漸至，我的依依之情愈來愈深。我在心中默默的祝願：今天的母校生活給力我們太多，明天要母校因我們而倍加榮光！

點評：本文條理清楚，結構嚴謹，主題鮮明，語言樸素、生動、流暢，透過對同學、老師、校園等感情自然流露的敘述，表達了小作者對母校強烈而真摯的依戀之情。且全文首尾相顧，渾然一體。