二十年後的母校作文彙編15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二十年後的母校作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二十年後的母校作文1

光陰似箭，時光如梭，眼轉間二十年過去了，不知道我的母校發生了什麼變化?這時，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。

我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。

這裏的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學樓不僅有防震系統，還有防火災系統，還有防水災系統，只要地震了房子就會一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會把人摔得人仰馬翻。

只要有火災，樓房裏的火就會自動熄滅，只要有水災，樓房的自動吸水系統就會把水全部吸掉。這裏的地板是用特珠材料製成的。不僅會“吃”垃圾，還會定時噴出新鮮氧氣。我左盼後顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達了第四樓左邊第二個教室。“啊！這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放着筆、課本。原來，課桌有自動整理功能，只票有一點沒有放好，課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鑽筆斷了，自動削鉛筆功能就啓動了。黑板也更新了，只要叫它寫什麼，它就會寫什麼。黑板還有自動清洗功能，如果黑板有一點髒，自動清洗功能就會啓動，把黑板擦得乾淨淨淨。

可愛的母校，我願你變得越來越現代和美麗。

二十年後的母校作文2

20年過去了，我好想我的母校——青年路小學，突然，我腦中閃過一個念頭：不如現在就回去看看，反正今天是週末！

說走就走，我走到換衣間裏面，這個換一件，是個多功能的換衣機器，裏面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個換衣機器，一秒鐘就幫我換好了。

出發了！我來到時空轉換器裏面按了一下中牟縣青年路小學的地標，我頓時就到了學校門口，大門換成自動的，還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個機器裏面記載了所有在青年路小學上過學的學生和教過學的老師。大門開了，裏面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會發出悅耳，動聽的聲音。校園裏每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

呀！我看見了我曾經在裏面學習過的教室，看見了曾經教過我的老師，看見了，我曾經在上面奔跑、玩耍的操場。看見了曾經在雙槓旁邊的桂花樹，曾經香飄十里的桂花樹。

小學的時光多麼美好呀，它就像時間一去不復返。

二十年後的母校作文3

二十年後，我又到了故鄉——杭州。杭州是個非常美麗的地方，這次我是回到這個充滿童年的地方來過春節的。

2月18日，我們約好了全班37位同學和當時我們的班主任和副班主任一起回母校來聚一聚。

到了那一天，我開着飛機來到了校門口中，當時爸爸、媽媽開車接送我在校門口經常者車的小路，變的又大雙寬。8點半時大家都到了學校操場。我們開始參觀學校了。我們學校多了一個體育場，那可真是大呢！有籃球場，有足球場，還有一個室內游泳池呢，有一些酷愛體育的同學已經玩了起來。我們這些好朋友都有十多年沒有見面了，都在聊這段時間的經歷，有的在聊自己上了什麼大學，自己是從那裏回來的。還有的在談自己的事業有多好，當上了什麼董事長、老闆。反正同學這麼久不見，話都像水一樣往外流。

後來我們去了六（x）班，“哇”我不禁叫到：教室的變化真多呀！教室裏有了空調，夏天不會再汗流浹背，冬天不會冷的發抖了。老師要說話時，大家都帶着耳機聽着。如果有什麼不懂的就可以再聽一遍老師上課的錄音，這樣既不會因爲某個同學而浪費時間，也不會因爲外界的噪音而聽不見了。

母校的變化可真大啊，我愛我的母校！

二十年後的母校作文4

在夢裏，我來到20xx年，坐着時空穿越車來到石柱。

醒來，我開啟旁邊的手機，手機上顯示的居然是20xx年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子裏找了好久終於找到一面大鏡子，我穿着一條小自裙，留着一頭長頭髮，微微帶了一點金黃色，身高總有一米七幾。

我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進來說：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧。”

在路上不知那時多了一條小河，清澈見低，旁邊有一些機器人正在清理河裏面的垃圾，河裏的魚兒遊得歡快不已。

飛到一半覺得有些餓，我們飛到個大商行，進去吃了點一東西去付錢的時候，也是機器人來收錢，該我收錢的時候機器人也很熱情。

又飛一半來到一個果園，一些機器人正在和我打招呼，這樹上有很多水果，根下結了好多食物，機器人一個個給我給水果，原來一問，我是個發明家，發眀了很多東西。

離開了果園，我遇到我的老同學，她開着3D打印的汽車下人準備到月球上旅行。

我終於來到我的母校了，這些老師大多數都是機器人，黑板是自能的，卓子也是自能的，書也自能的，校園裏的花草樹木長得茂盛極了，空氣也變得新鮮多了……

我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼着我長大是怎麼樣子。

二十年後的母校作文5

不知不覺，已經過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母校——埭頭小學，母校已經發展到雲朵上了。要上學必須坐學生專用透明飛機上學。

這是一座既進階又環保的學校，教學樓是三角形，分爲六層。在大門有一隻機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說自己的名字桌椅纔會出現。但這所學校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺筆記本電腦，上面有這一堂課要學的東西。你們會問：這麼進階的教室要是沒有防盜系統怎麼辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學和老師才能進，要是外人一觸摸它就會立刻報警，還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。

操場裏更是應有盡有，只要你上體育課，每個人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機器人立刻把他送到你面前。

啊！20年後的學校真神奇呀！

二十年後的母校作文6

今年是20xx年，二十年後的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發達。

我帶你們去看看吧！瞧，校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿着一個小花籃，頭頂着一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口裏噴出來的，並且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什麼作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！

快來看音樂噴池後的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課後，只要你輸入你想跟他挑戰的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰。咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！

二十年後母校是不是比你想象的更發達呀？

二十年後的母校作文7

二十年，一個多麼漫長卻又短暫的過程。二十年後，物是人非。

二十年後的母校會是什麼樣子的呢？

那時的母校，也許會有更多的分校，成爲一個享譽世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進這個學校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個學校。包括資深的教師和優秀的學生。那時的母校，會比現在要輝煌許多許多。

那時的母校，可能換了校長，換了老師，但永遠不會換了校風。

那時的母校，會綠植遍地，鳥語花香。校名用純金製成，每天，迎着陽光，發出耀眼的光芒。學校裏圖書館的藏書會更多更廣，學校裏的每一位學生都會愛上讀書，而且會爲母校增添更多的光彩。

那時的母校，會開展更多的有趣課程，每一個同學都十分熱愛自己的學校，每一位老師都十分盡職盡責。同學與老師相處融洽。學生們都能得到最先進最完善的學習器具，都能夠德智體美勞全面發展。

那時的母校該有多麼亮麗奪目，我相信，那時沒有任何學校能與母校相比。起碼現在，在我心中，沒有學校能比得上。

當二十年後，我再一次走進母校，那該是多麼的光榮，多麼的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什麼樣，她永遠是我心中最偉大的母校！

二十年後的母校作文8

時光匆匆，二十年過去了，我已經從當年的一名小學生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學的信，大意就是想讓我回到母校爲同學上一次課。我不假思索地答應了。

走到學校門前，花壇裏五顏六色的花兒彷彿在歡迎着我，“希望之星”還在那裏閃閃發光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小夥伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那麼快樂，那麼美好！

我迫不及待地來到上學時最喜歡的地方——操場。哇！現在的操場已經和以前完全不一樣了。現在的操場又大又寬敞，並且建了一座游泳池，環境優美，設施先進。現在的跑道可以自動計時，直接測出同學們的成績、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學摔倒了，它們會在第一時間把同學送到醫務室。

穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學新建的圖書館呀！我走進大門，大廳的屏幕上，一位同學向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什麼地方，只需要輕輕的在書上一點，你就會發現身處在書中虛擬世界裏。新奇的體驗，讓我感到現在的學生是多麼幸福啊！

慢慢地參觀學校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發展改變了我的學校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學，我愛你!

二十年後的母校作文9

我走進了時空穿越的門，來到了二十年後的母校，現在，學校已經截然不同，煥然一新了！

二十年後的學校，規矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學樓上，窗戶都是防彈玻璃，牆上，不再是單單調調的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個班級的門的右邊一塊小屏幕上，就會寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進去了，又一屆的學生，進進出出，都露着開心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會把多媒體放下來，課桌的中間會開啟，可以看到多媒體上的字，學生可以自由放大放小，方便多了。看作業當然也變了，你的一張桌子會有四個抽屜，你兩個，你同桌兩個，左邊的是放書包的，右邊的是放作業的，你只要一放上去，等一會兒，你的作業就被批改好了，當然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以開啟了！學校還設了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動的地方......

我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢中拉回了現實，如果，這不只是一場夢就好了！

二十年後的母校作文10

20年後的一天早上，我照例來到書房，開啟電腦，一條資訊呈現在我的眼前，原來是小學母校邀請我去參加建校20週年慶典，我欣喜若狂。

我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啓動後只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現代化教學校矗立在那裏，樓中間最高處“廣州市南武小學”7個金色大字特別引人注目。踏進學校大門，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文傑、何崇傑……幾個老同學都來了，互致問候後，校長提議：“我帶你們去參觀一下”“好。”

校長帶我們來到了綜合樓，她說；：“這纔是現代化的綜合樓，”校長帶我們來到了四樓的自然室，自然室裏面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室，每到一下課，同學們都跑到實驗室裏做實驗。那裏有二氧化……

校長還帶我們來到教學樓，在教學樓每一間課室裏都有小型空調，這臺空調冬天很暖，夏天很凍涼，那裏的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術室。校長還說：“教學室裏面還有電梯，方便老師和同學們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這麼美麗和方便。

二十年後的母校作文11

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已經參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。

20年，我的母校——華泰小學發生了巨大的變化，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。

操場變了，它隨着人數的增長，面積就會擴大，操場上的足球場、籃球場也會做出適當的調整，十分的智能！看，同學們玩得多開心啊！再回想20年前的操場，200米的大小，三四個班級一起上課就會擁擠不堪。

教學樓已經不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動着同學們上課的`情景。

走進教學樓，來到了集會室，以前那不寬敞的教室，已經變成了可容納上百人在裏面都不會覺得擁擠的“大商場”。每一間教室，不見了黑板、講臺，桌椅變得更智能了，會根據同學們的身高、體重自行調整高度，戴眼鏡的同學少了很多。每個桌子上放着一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時，講到哪個片段，眼鏡裏就會展現出實景，彷彿有種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺啊！這時，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學們放鬆眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學們在這綠色的海洋裏盡情玩耍。隔壁班的同學剛上完體育課回來，當他們一踏進教室，教室就會調整出舒適的溫度和音樂，讓同學們儘快得到最好的休息，以便上好下節課。

……

母校的變化令我震驚，我希望以後的母校能越變越好，越變越完美！

二十年後的母校作文12

時間過得真快，一晃二十年過去了。我已經是北京科技大學的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉小欖，第一件事就是去看看母校。走進校園，才發現母校的變化真大啊！寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學樓拔地而起，沖天矗立。穿過操場我乘着電梯來到了五樓的一間教室，教室裏也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對着黑板想說什麼，黑板上就會出現什麼字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放着一臺電腦，無論做作業，還是回答問題都是在電腦上操做。桌子下面有一個書櫃，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午，同學們再也不用去飯堂排隊吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那後面的牆報，你想設計什麼樣的版式，牆報上的圖畫就按照你所說的展示出來了。還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會自動開啟了。下課時，同學們只要站在升降式操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以在上面做自己喜歡的遊戲在這裏生活的小同學多麼幸福呀！如果我現在也是這裏的小學生，那該多好呀！

二十年後的母校作文13

二十年後的今天，已是20xx年了，我已經三十歲了。現在，我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦裏，由腦神經控制的超微型計算機。

一天，我突發奇想：回去看一看我的母校怎麼樣了。我登上公交光速飛機，不到十秒就到了學校。我一下飛機就被眼前的一幕驚呆 了：這哪裏是我們的育新學校啊！這明明是森林公園嘛！我環顧四周，直到看見了那利用地球磁場浮在半空中的育新學校字樣才相信這是我的母校。

我來到校園裏面，卻找不到教學樓。突然，從地下走出了我原來的同學王惠儀，她現在是這裏的校長。老同學見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，於是對我說：“你是不是找不到教學樓了？”我點點頭，“教學樓就在你的後面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”校長帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報出了我和王惠儀的名字，隨後開啟了一塊樹皮讓我們進去了。校長介紹說：“這門能認出來過的每一個人，門不認識的，要我允許纔可以進來。”

我來到畢業前待過的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由裏向外看是透明的，由外向裏看卻只能看見不透明的樹皮。現在的課桌也十分好用，近視的人不用擔心看不見黑板了，黑板後面的計算機可以記下老師在黑板上寫的內容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經到了傍晚，我要回家了。

母校的變化可真大呀

二十年後的母校作文14

古人說：“露從今夜白，月是故鄉明。”我出國求學，一走就是20年。這20年裏，我無時不想念着我的故鄉。今天，我終於如願以嘗，終於自己駕着家庭心機來到寬別多年的家鄉。

我下了飛機，竟然認不出這是什麼地方了！祖國非常強大，科技非常發達。我打了一輌出租車，直奔我原來的母校——臨海外國語小學。我在心裏想着，20年過去了，母校將會怎麼樣呢？一個急剎車，把我的沉思打斷了，原來母校到了。

我開啟車門，令我大吃一驚。現在是早上，那些孩子剛好去上學，但怎麼沒有一個人背書包的？我走過去一打聽才得知，原來科技發達了，科學家已經研製出一種能伸縮的微型的萬能的書包，這種書包小得可以拿在手裏，到學校再展開，裏面學習用具、醫護用品、野外用具……應有盡有，一應俱全。

學校的教學樓也與衆不同，你一來到學校大門口，就會有一條筆直的電梯等着你，按照你的需要會把你送到校園的每一個地方。教學大樓非常高，直插雲霄，每一個教室都配有五十臺高科技電腦。學生的教室高大明亮，有中央空調，四周牆壁都是能隨着主人要求變換着不同的顏色。教室裏沒有黑板，學生上課基本都是在電腦上進行。

20年後的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠愛着我的母校。

二十年後的母校作文15

二十年後的母校 今年是20xx年，二十年後的母校會是怎樣的呢？我想一定會非常的發達。我帶你們去看看吧！瞧，校園的小操場上又多了一個音樂噴池。

下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿着一個小花籃，頭頂着一個花圈，其實這個小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口裏噴出來的，並且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什麼作用。告訴你們吧，音樂是催同學們上課的，多好呀！ 快來看音樂噴池後的教學樓，也增加了好幾層。先到活動中心看看，課後，只要你輸入你想跟他挑戰的人的姓名，隨時都可以找本校的校友挑戰。

咱們再到閱覽室看看，真是應有盡有。最有意思的是學校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！ 二十年後母校是不是比你想象的更發達呀？