我爲母校代言的學生作文

“走在校園的綠蔭道上，

書聲琅琅在飄揚，

這裏有你，這裏有我，

在立人中成長……”

夕陽的餘暉，橘紅色的霧靄，一首悠揚的校歌飄蕩在校園中，初夏微熱的風撲面而來，空氣中瀰漫開夏日獨有的玉蘭花香，攜一束幽香，披一身霞光，漫步於這青青校園中，瞭解這個校園的點滴，今日，就讓我來爲立人代言吧！

“立人”蘊意立己達人。身爲立人學子，我們每天都踐行着六個特別：特別懂禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別講團結，特別勤讀書，特別有作爲。邁進校園門檻，映入眼簾的便是由石頭砌成的廣大場地，一座行政大樓拔地而起，大門左側則是校保所呆的地方，嚴謹又不缺溫和的面容上嘴角微抿，眸光銳利，似鷹的`目光，不肯遺漏任何一個角落。拾階而上，那一尊挺立的周恩來石像便讓人不由地肅然起敬，周圍茂盛的灌木叢簇擁着石像，彰顯着生命的活力。一則則妙趣橫生的活動，一張張青春昂揚的照片都張掛在石像前的平板上，一個一個，都是我們的點滴。右方的小學教學樓裏，徜徉着孩童童真輕靈的歡笑，似銀鈴般清脆悅耳，遊蕩在校園的上方。

晚風婉約，樹影婆娑，落葉翩飛，霞光倦怠。踏着鵝黃色的玉蘭花花瓣，目光落在這棕紅磚砌成的初高中教學樓，暮色斜斜地灑下，似一層薄紗籠罩，朦朧了視線，暈化了幾何建築冷硬的輪廓。教室裏，乳白色的燈光，同學們或是安靜閱讀，亦或是談笑風生，也絲毫不乏些小打小鬧，那一張張微笑着的臉頰滿漾着青春的活力。“一、二”“一、二”整齊的腳步聲自操場傳來，塑膠跑道上，一個個方形陣隊井然有序地排列着，鏗鏘有力的口號聲不絕於耳，籃球場上，轉身、助跑、閃躲、投籃，一個個精準的動作，一雙雙交握的手掌，是青春的飛揚。清風拂過綴滿牆頭的爬山虎，綠油油的一片，安寧而美好，那掀起的葉片後隱匿的昆蟲，似也想探探外面的風光，憧憬那自信的微笑。

一條彎道銜接而上，路過觀菊樓，途徑生物地理園，一路向上，那鮮明的“圖書館”三字便吸引住了我的目光，踱步走入其中，一排排的書架整齊排列——科幻小說、文學著作、青春小說、美術作品等等，樣樣皆有。階梯上，牆面旁，處處都有細細斟酌書籍之精密的同學，管理員湯老師及其好友的“牛”老師與其他老師管理者着這個圖書館，時遇一月一次的大掃除，，圖書館裏大家齊聚一堂，指揮聲、輕笑聲、悠揚的音樂，飄蕩在每一處，洋溢着我們的青春快樂。(原創投稿 )

蹀躞在鵝卵石鋪就的小徑上，薄荷草沁人心脾的清香便幽幽地傳來了，那是大家各自帶來的花草，種植在植物園裏，總有一些“護花使者”穿梭其中，暖橘色的霞光穿過繁密的枝葉，傾斜灑下，斑駁的光點落在嬌嫩的花朵上，光彩猶然。

……

暮色四合，天卻依舊亮如明鏡，樂曲幾近尾聲，教學樓裏已傳來一陣陣朗朗的讀書聲。“多姿多彩的社團活動、妙趣橫生的課堂、活力四射的操場……”這些滿滿都是立人的特色，讓我們在立人中自由徜徉，盡享青春的樂趣吧！