母校的作文15篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的母校的作文，歡迎大家分享。

母校的作文1

歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活就要結束了，回憶起在母校的六年生活，母校的一草一木，一磚一瓦怎能讓我忘懷呢?

忘不了，那個春暖花開的春天。那天我們來到生機勃勃的後花園尋找春天，後花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留着幾隻小昆蟲，它們在綠葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢!真是春意盎然啊!

忘不了，那個驕陽似火的夏天。我們的學校迎來了一年一度的六一節。在跳蚤市場上，有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西，有的人在和“小老闆”討價還價!還有的人拿着一杯飲料閒逛呢!真是熱鬧極了!

忘不了，那個丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了我們這個充滿墨香的校園，秋姑娘用自己纖細的雙手輕輕地一拂，整個校園都變成了一片金黃。一陣微風吹過，樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

忘不了，那個銀妝素裹的冬天，雪姑娘來到了我們的校園，整個校園變成了一個雪白的世界，房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學們紛紛來到了操場上，大花壇裏……同學們拿着一個個又大又圓的雪球砸來砸去，雪地上留下了同學們的歡聲笑語。

我忘不了，親愛的老師。

忘不了朝夕相處的同學。

忘不了……

母校的作文2

時光荏苒，小學六年的生活轉眼間就要過去了，我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教導，忘不了您慈祥的目光。老師，您就像一名辛勤耕耘的園丁，您用自己的心血和汗水澆灌着祖國的花朵。老師，是您教給了我許多知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨遊；老師，是您給予了我許多關懷，讓我感受到老師你慈母般的愛。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘記在心。

忘不了，親愛的同學！忘不了同學們一張張可愛的笑臉，忘不了同學們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學情，將被記錄在一本本同學錄之中。“天下沒有不散的宴席。”畢業以後，我們各走各的路，但是同學間的情誼，是一個永遠都解不開的結。讓我們記住每一個同學的笑臉，記住我們一起學習的每一天，讓友情地久天長！

忘不了，美麗的母校！忘不了母校裏的每一片樹葉，忘不了母校裏的每一塊瓷磚。六年來，我們每天踏在母校的小路上，即將離開母校，我的心中難免有些不捨。當我們在五星紅旗下莊嚴宣誓着：“今天，我爲城南自豪；明天，成難爲我驕傲。”的時候，我們總會因這哺育我們六年的母校而感到無比自豪！啊，母校，是您用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長。“滴水之恩，當涌泉相報。”母校，我爲你感到自豪！

即將離開這美麗的母校，校園裏還殘留着我們難忘的師生情、難忘的同學情。母校的每個角落，是那樣熟悉。難忘母校，難忘老師，難忘同學情！從今往後，六年來的每件事將銘記在心。忘不了，親愛的母校！

母校的作文3

每天上學的路，總會經過母校。

我的母校是魯北第二小學。它坐落在北河附近，毗鄰新二中--我們的新校址。每當乘車上學路過那棟“孝安樓”時，那硃紅色的外漆總會勾起我的回憶。我憶起母校的環境，憶起母校的人和事，憶起昔日同窗的生活和情誼。我在上課下課的往返之中度過六年，由一個懵懵懂懂的孩子逐漸長大，直到邁進新學校的大門。母校的一草一木，一磚一瓦，都歷歷在目。我的腦海中有漫步拾鹿園中時的惆悵，有清晨早讀時的激昂，也有跑操時偷偷聊天的緊張、害怕……昔日的一點一滴猶如昨日，不會隨風散去。縱使歲月如梭，時光如流，母校的那一縷陽光，那一條剛抽出新綠的柳枝，那生活中的樁樁件件，長久地印刻於心中，組成了我多彩的成長經歷，爲我的過往添上了濃墨重彩的一筆。

母校的培養，讓我儘快地跟上了中學生活的步伐，成爲了一名合格的中學生。圖雅老師、劉老師、齊老師、李老師……她們用行動詮釋了“爲人師表”四個字，對我的教育如春風化雨。如果沒有母校栽培，我怎得今日成績？

幾度春秋，那間教室又坐滿了人。但我們不再是我們，我們已隨時間的流逝各奔東西了。母校的呵護、培養，令我一生難忘！在此，我想深深地對母校及恩師們說上一句：感謝您給我力量，感謝您讓我騰飛！

母校的作文4

昨天，校園是我們種植夢想的地方，五彩斑斕的夢兒啊，在小腦瓜裏盡情飛翔；今天，我們傾聽着那美妙的交響曲，像吮吸了甘露一般，在校園裏健康的成長；明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。

是啊，校園對我們至關重要，是我們成長的地方。但我們已經來到了六年級末，馬上就要踏進初中的大門了，對小學的校園--母校，你想說些什麼呢？

母校，是我們的避難港灣，我們遇到困難時，她會無私的像我們敞開懷抱；母校是一顆鬱鬱蔥蔥的大樹，我們就像快樂的小鳥棲息其中--我們共同學習，共同遊戲。但雛鷹總要離開老鷹的懷抱，才能展翅高飛。

母校的老師，您是美的耕耘者，美的傳播者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。還記得那一次，剛開學一個星期，大家幾乎都找到了好夥伴，交到了好朋友，唯獨我還一個人，常常形單影隻很寂寞。您看到了，您把我叫到辦公室，路上，我的心裏像打翻了五味瓶，很不知所措。後來，您親切的對我說：“朋友，可以帶來溫暖，可以爲你排遣孤獨與寂寞；朋友可以讓你的生活更加美好。你要開朗些，去和他們交朋友。”聽後，我的眼眶溼潤了，老師的這些話一直銘記在我心裏，也是因爲老師，後來的我才快樂無比。謝謝您，我親愛的老師。

感謝老師，感謝母校，如今我們就要離開了，但我們不會忘了你們，忘了曾今那段美好時光，這些都是我們人生路上珍貴的回憶。再見了母校，再見了老師們。

母校的作文5

畢業已經一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心裏不免有些愧疚之感，尤其是我在那個寒假給我原來的畢業班的老師打電話賀年時，才知道全班同學，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成爲我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進別人的領口裏，或是塞進別人的嘴中，花瓣懷着淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的雲，將我們的童年包裹起來。

我常走在學校邊的路上，哼着屬於自己的曲子，尋着快樂的足跡，未曾想過幸福這個字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時候，會和夥伴追逐半天，我不是個頑皮的孩子，而在童年的時間裏，卻同樣能找到屬於自己的一份天真。

風拂過教室，將我們在夏日中午午自習間的夢吹醒，老師不停的絮着題，而我們卻想着畢業考後自由自在的假期，說實話，那段時間真的是比假期還愜意的時光。即使試卷時時刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個月自由的追尋。

那段時間，只有我一個人徘徊着，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

到了離別的時刻，我卻無法懷着釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

一年過去了，槐花落了，又一羣人畢業了，不知現在學校裏還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個槐花殤落的季節裏，我在母校折下了最後一根思念的紅豆枝。

母校的作文6

母校，就是我們成長的搖籃，而我們就像就是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，就是我們幸福的港灣，而我們就像就是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

站在教室的視窗前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言就是多麼熟悉的呀！它們儲存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄着我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊迴盪。每當我走到那敞開着迎之後我們的大門，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以後取得了成就，我必須充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情；即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裏，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

母校，立刻就要和您說再見了，我真捨不得離開您。我想和您說的話，就是永遠說不完的。那就再讓我對您說：“母校，我感謝您。”

母校的作文7

聚也匆匆，散也匆匆。六年的小學生涯過去了，升上初中的我，既激動，又悲傷。我離開了這個可愛的校園，這裏充滿了我美好的回憶。放眼一望，母校的一草一木，一磚一瓦都是如此的熟悉，親切。

忘不了，親愛的母校！在您的溫暖懷抱中，我們從一個個無知天真的兒童變成懂事的少年，從陌生變成熟悉。在這裏，我們受到了你的教導；在這裏，我們養成了良好品德；在這裏，我們心中的小樹越長越高；在這裏，我們放飛了自己的理想。

忘不了，敬愛的老師！您像溫和的母親，深深地哺育我們；您是辛勤的園丁，細心地照顧我們；您是一把金鑰匙，把無知的我們引進知識的寶庫；您是春雨，染綠了世界。德國作家康德曾說過：“教育是人類完成的最大且最難的問題。”而你們自己用生命完成了這項難題。在此讓我對全體老師表示我們衷心的感謝和祝福。

忘不了，可愛的同學！在我們六年的朝夕相處中，我們每一年，每一月，每一天的酸甜苦辣，彷彿繪成了一本五彩繽紛的畫冊。我們的情誼如同大海浩瀚無邊，如同白雪純潔、真摯。我們真誠的.友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定，我們心中有彼此。！

再見了，親愛的同學們！再見了，敬愛的老師們！再見了，我們的母校！我們相約，十年再聚！

母校的作文8

回眸望着過去，有太多的不捨，現在看看今天，也將離去，有時想着5年前入學的樣子，心裏有些心酸。再過不了幾個月我們就要離開母校了。

六年，兩千一百九十個日日夜夜，在這畢業之際，我們都麼留戀這美麗的校園，多麼留戀敬愛的老師，無論用什麼詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。回想起來，入學到六年級感覺也不過1分鐘，但包含了千千萬萬的情感。在學校，我們吸吮知識的源泉。在家裏，爲每日上學作總結。

其實，可以說，沒有教師，就沒有新的時代。授予知識有兩個級別，一個是教員，只是負責教書，另一個是教師，負責教書育人、心理成長、生活、煩惱……幼兒園的回憶不長久，現在已經快要淡忘了。

三年時間，不敵六年關懷。九年義務教育，只要負責教書、教育。而真正的教師呢？也更關懷我們的成長，一歲一歲的長大了，成長的過程並不是想象中的那樣輕鬆快樂，它有曲折坎坷，苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，那樣生活纔不會失去意義。看着一幕幕的師生情感，有時甚至覺得，老師也是我的家庭成員。每當早晨看到老師總覺得有了份溫暖，看到同學，我又豁然開朗。就是這樣。在一個快快樂樂的大家庭中不分不離，一直開心的與同學生活在一起，每天說說笑話，討論學習題目，玩玩遊戲，這樣的生活不有樂趣嗎？其實我們是那麼捨不得母校，可是人生總是需要經過“考驗”，我們也必須要透過這些“考驗”這是人生第一道坎坷，自信跨過去，前面就是光明！師生情，永記銘。我會在以後考上優秀中學爲母校爭光。嘴上談不如行動！

母校的作文9

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。面對老師的教誨和那曾經承載我們的書本的課桌，還仍然擺放在那裏。同學們往日的笑聲還在我的耳邊迴盪。母校的一花一草都還在我的腦海裏呈現。

忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。記得那一次：

那是我們的一次運動會，基本上所有的項目都是與跳繩有關，大家都積極踊躍報名。陳荃椿報名的是長繩，但是在那一次，由於陳荃椿自己沒有調試好自己的身體，導致在比賽的前一天他得上了闌尾炎，當時病情沒有那麼嚴重，他也不在意。還是跟我們一起蹦跳。可到了晚上，病情發作，他疼得吃不下飯，住進了醫院。到了第二天，沒辦法，杜老師東奔西走，到處找頂替陳荃椿的人。我們與第一名失之交臂，但得到的，卻是我們之間的友誼。運動會之後我們還拿着我們所得到的榮譽給他看，我們的友誼更加的堅固。

母校是我們生活的地方，它可稱得上我們第二個家。我愛我的母校，它讓我成長。使我在我人生中第一個六年裏收益匪淺。讓人感到無比的親切。

或許,等我們走出母校，過了幾年，這裏會翻天覆地的徹底變化,但是我仍能清楚的記得這是我的母校。老師說,我們是國家的棟樑,要好好學習,將來建設祖國,建設邊疆。我想,我可能也會爲我的母校提供一份力量。

我在母校學習了許多知識,它就像媽媽一般給了我們溫暖。讓我們懂得人世間的人情世故。她不圖回報,默默的屹立在那，等着我們的好消息歸來……

啊！母校，六年了，您陪伴了我六年，我深深地愛着你，我馬上就要離你而去心裏可真心酸。可我不會忘記你就是我第二個媽媽！

母校的作文10

荷花盛開到最美的時候，親愛的母校我們就要和你道別了。

翻開日曆，鼻子竟有些酸了，僅僅只有3、4天，我們就要脫離母校的懷抱，飛向更高一級的教育環境。我流淚了，當您這個偉大的母親離開您的孩子時是否也會流淚呢？

從一個個乳臭未乾的小毛孩，到一個個莘莘學子，您，我的母親付出了多大的心血。當我還在緊張的準備小考時，您，偉大的母親也正在爲我們默默的加油。

母校如風，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長大了，知識越來越豐富；母校如雨，滋潤着我們的心田，慢慢的我們學會做人了，道德素質也越來越提高了。

多年後，您是否美麗依舊，那時，我們載着滿腹經綸來看望您時，你還是會記起我們這些天真的孩子嗎？或許有些模糊了，是呀，您培育出那麼多祖國的棟樑，怎麼會記住其中的某一個呢？但是請您別忘記，某一年，某一月，一羣將要離開您的孩子許下了一個堅定的諾言：當我們取得了成功之後就來看您。

“天下沒有不散的宴席”有聚必然會離別。六年的記憶，六年的歡笑，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無窮的快樂。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通；有一種堅定的信念，要爲母校爭氣；有一種幸福，爲六年和母校的生活而歡笑。

起風了，下雨了，縱然有“母親”的關懷，風是風平浪靜，雨是雨過天晴。

我們會記住這裏的每一株草的翠綠，第一朵花的芬芳。在最後，我們想對您說：“別了，母校，我們要起飛了。當我們滿載而歸時，請別忘記我們當初的諾言。”

母校的作文11

時間在無情中走過，母校也慢慢地在時間的年輪中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回憶裏，多少的學子接受着母校的恩惠。我們漸漸地長大了，可母校卻慢慢地蒼老着。

一進校門，一棵高大挺拔的楊樹就向我們招手，它灰黑色粗壯的樹幹上，斜着許多彎曲的枝條，那樹葉綠得似乎要流出來。在樹的附近，有一座塑像：女孩右手託着一隻和平鴿，左手握着一本書，男孩手中拿了一支火箭。象徵着我們對知識、和平的渴望，激發全體同學對發明創造的興趣。

在塑像的下面，是一個花壇，一年四季的花朵在裏面竟相開放，菊花呀，玫瑰呀，月季呀，紫羅蘭呀……奼紫嫣紅，豔麗迷人。花香飄過操場，飄進教室，也飄進我們的心田，令校園的莘莘學子陶醉在花香中。

一直向前，往右轉，就是教學樓，教學樓高大雄偉。在這裏，我們每天在老師的引導下，學習知識，學習做人的道理。兩幢教學樓之間有兩塊花圃，其中一塊花圃裏矗立着兩塊石碑，一塊是原教育部副部長柳斌先生的題詞：“百年樹人。這四個蒼勁有力的大字在陽光照射下閃閃發光，另一塊則簡要的記錄了實小的發展，教學樓的旁邊是升旗臺，每個星期一早上，就在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，伴着雄壯的國歌。就彷彿看到革命烈士激烈戰鬥、體育健兒奮力拼搏的情景，更激勵着新時代的我們……。

繼續前進，你會看見氣勢磅礴、美倫美奐的噴泉，噴泉的中心還有屹立多年的假山，假山上還有棵小樹，葉子是那麼翠綠，在陽光照耀下，綠得發亮。

驀然回首，我似乎依舊可以看到母校那光輝的身影，依舊是那樣的一個清晨，我們一起帶着紅領巾一起揹着書包走在校園的道路上。儘管如今，我們即將人去樓空，但是母校卻在我們的記憶中長存着。

母校的作文12

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”，每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁迴響時，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學的惜別！

歲月匆匆，流水如年。轉眼間就要爲自己六年的小學生活畫上一個完美的句號了，所有的人都很清楚那意味着什麼，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有着插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠的埋藏在我的心中，令人緬懷。

我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻，懂得愛，她給予我們多少關懷我們無從計算，在我們心中，老師是太陽，永遠放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個過客，但是他們對我的影響卻早已成爲跨越時空界限的永恆！

我忘不了那真摯的友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的小學生活將是單調而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐爲快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們在我孤獨是陪伴我，在我沮喪時安慰我，在我最迷茫的時候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！

在這即將分別的時刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……

母校的作文13

小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏裏我們的時間還多，但小學階段已經過去。

不知不覺已經在晉小待了六年，這裏彷彿是我們的第二個家，老師、同學看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉瞬即逝！不管你和某人有多麼投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎？

再見吧母校，儘管這意味着美好的童年會一去不復返。

在這裏，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業，我們各奔東西，童年最好的夥伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場裏，當時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林裏，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。

再見吧母校，儘管這意味着必須要失去某些東西。

在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦後呢？趁最後的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。

再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……

母校的作文14

母校，我真不想離開您!

歲月像隆隆向前的列車，載着我們匆匆走過六年的小學時光。還有一段時間我們就要畢業了，我真不想離開母校。

母校呀!您究竟有什麼魅力讓我如此捨不得?有何等的牽掛讓我那麼捨不得?又有什麼樣的回憶讓我這麼捨不得呢?

回首過往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長，四年級的改變，五年級的懂事，六年級的成熟。光陰似箭，眨眼六年過去了。六年間，我親愛的母校見證了我的成長，記錄了我所有的點點滴滴。

同學們，我們沒有血緣關係，卻情同手足。六年中，我們一起經歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時間過得真快，我們馬上就要各奔東西。你們說，我能捨得你們嗎?

老師啊，我們不是母子，卻勝似母子。六年中，您給了我們多少教導和關愛、鼓勵和包容。您用青春和心血呵護着我們成長。現在，我馬上就要和您說再見了，您說，我能捨得您嗎?

母校，就像我們的第二個家，我在您的懷中漸漸長大。忘不了第一次走進教室的羞澀，忘不了第一次學做課間操的手足無措，忘不了第一次學寫漢字的一筆一劃，忘不了第一次獲獎那掩飾不住的喜悅……您見證了我成長過程中所有的一切。現在，我馬上要離開您了，您說，我又怎麼捨得?

我知道，像渡船目送旅人遠去，而它只是守在渡口一樣;像母親目送兒女高飛，而她只是守護在家裏一樣，該離開的終究是要離開的。但是，我想說：親愛的母校，無論我將來去到哪裏，我永遠是您最忠實的孩子!

母校——我真不想離開您!

母校的作文15

我就要告別母校，跨入中學了。小學的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發生，令我記憶猶新，令我留戀難捨。

看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細，上面有有個金色的顯目的大字“上海福山外國語小學”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個抖擻的衛兵，守衛着學校。

走進大門，就是巨大的教學樓，白紫相間，富有書卷氣。教室裏傳來朗朗讀書聲，是那麼和諧。走進教室，桌椅排列整齊，地上沒有一點紙屑。看看後面的黑板報，各種各樣，同學們的作品被展覽出來，使教室更添風采。看看窗臺，有很多綠化，都是同學們從家裏帶來佈置的，它們爲教室淨化空氣，使同學們有良好的讀書環境。植物旁有兩個大書架，有密密麻麻的書供同學們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學們都會十分專注地看書。

走出教學樓，就是寬闊的操場。我們的校園有兩個操場、一個足球場、一個籃球場。這裏有我們玩耍嬉戲的身影，這裏有我們跑跑跳跳的足跡，這裏還有我們一次次活動的記憶。那次年級足球賽，我班經過拼搏進入了決賽，爲此，我們十分激動，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊形，拉拉隊拼命爲我們助威，沒過十五分鐘，就進了一個球。可是對手也十分厲害，緊接着也踢進了一個球。我們隊團結一致，像瘋了似地組織進攻。終於，我們進了一個完美的球，並最終取得勝利，成爲年級冠軍。同學們歡欣鼓舞，操場上沸騰了！

啊！母校，你是我成長的搖籃。剛邁進校門時，我只是一個好奇的頑童，而當我邁出校門時，我已經是一個健壯的少年了。再見了，母校，我的心裏永遠留着你的身影！