難忘的母校作文集合15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的難忘的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的母校作文1

這六年生活中，有些事情從無知在老師教導下變得明白，我愛這個難忘的母校，她讓我明白了很多問題。

我親愛的母校，您如我的第二個家，讓我從這裏感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優秀教師和互幫互助在一個教室裏一起上課學習的同學。當然，如果沒有您，也就不會有這來之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學習資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。

等到了小學畢業再把我們送到中學的大門，又開始了多夢的中學生活，您是最偉大的

敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們燃亮了；你如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點，讓我明白了一個問題又一個問題，您在我們的心中佔據在第一位。我們甚至有時把您當作人生中第二爲父母。您的教導，我們會永遠記住在心裏，我們永遠會感謝您

我們曾是一些小樹苗在一起成長，是您不斷地澆灌，爲我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒有作業本而火燒眉毛時，您借給了我；在我迷路的時候，是您帶着我走出困境；在我受傷摔倒時，也是您伸出援助之手把我扶起來，並且還安慰我。您也是我心裏永遠不會抹掉的成員

親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學。我愛這個母校，我因我是這個學校的學生而感到自豪，我只有這一個美麗而優秀的學校。

難忘的母校作文2

秋天，是個多愁善感的季節。在這裏，有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的深情；在這裏，有“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”的豪情；在這裏，有“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的閒情。秋天，是一個多情的季節；秋天，是一個留戀的季節。在這個悲傷與希望交織共存的季節裏，我們離開那即將成爲過去的校園。

我默默地看着校園中凋零的花草，想起了往事。那也是一個金秋的下午，我第一次走進校園，我好奇地打量着一切，正迎上一批畢業生。他們的眼神，在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天，也正是落葉時節……

我注視着那熟悉的教學樓，裏面傳出的朗朗讀書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗，吟誦的人卻不一樣。

終於，我步履緩慢的在校園中走了一圈，迎面走來了一羣蹦蹦跳跳的新生，他們的眼神那樣的清亮而透明，天真而無邪，彷彿過去的我們。校園樹木的葉子已經掉的差不多了，我踩在落葉上，沙沙聲似乎在唱着一曲憂傷的《離別》。望着金秋的校園，我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動着我的心。記得剛上學的幾天，有一次在操場上站隊進班級，我竟然站錯了班級。可現在，我的同學們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海裏，我不會忘記他們，更不會站錯隊伍。記得我放學時開心得像小鳥，忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋，還有那許許多多的點滴回憶。

我像徐志摩再別康橋一樣，回首看一眼我的母校，我邁出了在校園的最後一步，伴隨最後落葉的飄落，我已不再是小學生……最後的一瞬，在我心中卻是永遠的留戀！

難忘的母校作文3

一轉眼，就快畢業了，不管如何不捨，還是要和六年的小學生活告別。這六年，彷彿是一本寫滿喜怒哀樂的書，記錄着自己的成長，記錄着生活的變化。回看過去，那生動有趣的課堂，你追我趕的賽場，高興快樂的郊遊畫面又浮現在眼前。

8月31日，我六歲，媽媽牽着我的手，一起進學校報名。我一進班級，第一個迎接我的是我的啓蒙老師――潘老師，她面帶微笑，把我帶到了座位上。第二天，隨着一聲親切的問好，老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天，我還是清楚地記得老師教我們念“ａ，ｏ，ｅ”的場景，教我們怎麼把這些字母與其他字母組合，拼成一個個有趣的音節，這使我一下子就愛上了語文課。

我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三裏》，“一去二三裏，煙村四五家，亭臺六七座……”潘老師宛轉的聲音配上溫柔的表情，讓我彷彿身臨其境，過了好一會兒才緩過神來，真想聽老師多念幾遍。

最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下，我與其他三名同學全力衝向終點，雖然我不斷衝刺，但成績還是不太理想。於是我下定決心要提高速度，那段時間我每週都去操場跑步。功夫不負有心人，終於我在補考中獲得了一個好成績，從這件事我明白了一個道理――勤能補拙。

這些美好的記憶將永遠儲存在我腦中，誰也無法抹去。不久，我就要離開學校，我要對每一位老師說一聲再見，對母校說一聲再見，對我的小學生活說一聲，再見。

難忘的母校作文4

走進校園，迎面是一棟教學樓。教學樓前面是一大片空地，空地旁有一個斜坡，如果你走上斜坡，就能完整地看到一個花壇，紅紅綠綠的花在花壇裏綻放，既精緻又嬌豔。右邊的石路旁陳列着一排大松樹，整整齊齊的，風一吹，樹葉發生沙沙的聲響，像個交響樂一樣。你看這松樹，樹幹粗壯得一個人都抱不住！我撫摸一下樹皮，感到有些粗糙。仰頭一望，龐大的樹冠像個雨篷一樣遮蓋住了我。松樹就像衛士一樣守護着花壇裏的花兒，老師就像這些松樹守護花兒一樣地守護着我們。

另一棟教學樓前種着很多的桂樹。到了秋天，桂樹上開滿了金燦燦、香噴噴的桂花，真是花團錦簇，美不可言。等到桂花落下時，同學們就三五成羣地來到樹下，彎下腰，伸出手，去撿地上的桂花。撿夠一袋桂花後，就帶回家，沖洗、晾乾，泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂樹，那一簇簇的桂花啊，給我帶來一個又一個溫暖而意味深遠的秋意。

往左走，矗立着“心聲亭”，一看這名稱，顧名思義，就是個傾訴心聲的地方。同學們下課後，可以坐在亭子裏，享受那份悠靜，感受風兒拂過的清涼。還可以隨心所欲地聊天，傾訴衷腸。

眼看小學生活就接近尾聲了，心裏一陣陣的不捨。我在母校裏玩耍過、沮喪過、興奮過、感動過、奔跑過、飛翔過……這六年的時光，讓我收穫了很多，也留存了寶貴的'情誼，這一切的一切都令我終生難忘！

難忘的母校作文5

六年時光匆匆流過。這六年裏，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園裏那一棵棵丁香樹。

在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。

每當春天到來的時候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩雲。在教室裏上課的時候，春風輕輕地吹進教室，夾雜着幾絲丁香花的香氣，給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺。

夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時，綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閒的好場所。上完體育課，我們便坐在樹陰裏的藍凳子上聊天，常常是到打了上課鈴纔回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹，搖着樹幹讓樹葉落下來，一邊說：“天女散花啦，天女散花啦！”

秋天，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴着秋風飛旋着落下，就好像一隻只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時，同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學，踏着落葉練習長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。

冬天，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下，光禿禿的樹枝上蓋着的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發光。遠看，那一片片似雲的雪宛如丁香花在開放。

在小學學習的時間只剩下不到一個月了。以後，我可能會出國、會遠走高飛。但是，無論我走到哪裏，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母校——丁香。

難忘的母校作文6

母校，是我們一起生活和學習的地方，一定有許多值得我懷念的事情，即使離開了養育和培養我們六年的母校。

記得那年最後一次運動會，當時我還是和往常一樣高興的參加了，因爲我畢竟是六年級179班的學生，是這個班集體的一員，還是體訓隊的一員。我還是報了800米、200米、400米，還有接力賽，就在比賽的前一天，老師跟我們講，你們一定要努力的發揮，一定要取得好的名次，這樣，就一定能爲班集體爭得榮耀。

第二天到來，第一場800米的預決賽到了，我肩負着沉重的責任，我在第一圈的時候就是最後一名，可是到第三圈我竟到了第3名，到了最後一圈我竟然是第2名。然到了第三天，我也是第2名，第四天的200米也是第2名。我非常的高興，因爲我爲班集體贏得了榮耀。到了最後兩天是比接力賽了，那也是最害怕的一場，因爲我是第三棒，並且前幾天的比賽用去了我大多的體力。

很快，就到了我最怕的時候，也是我最難忘的時候，在我前面的一個人掉了一次棒，所以我那一棒更加的重要。後來，老師走過來問我，你一定要拿好了，我義無反顧的跑了，我跑着跑着竟然超過前面幾名的人。當我跑完的時候，我就想是什麼給了我力量？對，是同學和老師的鼓勵，還是同學的呼喊聲呢？我忽然恍然大悟，是母校給了我力量，離開母校，真的十分的不捨。

難忘的運動會，難忘的老師和同學，難忘的母校。

難忘的母校作文7

六年了，已經六年了，大家都已經在校學習六年了。突然說要分別，心中不能平的還是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘懷？她怎能輕易地從我腦海中抹去？

懷念過去，我們傻乎乎的，什麼也不愁，無憂無慮的做遊戲。而現在突然要離開母校，離開那從小玩到大的玩伴，心中豈止是不捨？現在的夥伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道，大家都在羨慕這些花草，至少，它們可以永遠呆在這裏啊！看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹，又不知何來的傷感。已經看了六年了，也許離開以後，就再也見不到它們了呢！看不到自己想看到的事物，心裏該是何等憂傷和懷念！

難忘，教過我的所有老師，是這些老師們讓我從一個什麼也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優美的文章，畫出漂亮的畫，唱出婉轉的歌，說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。

對了，還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖，感受到了友誼。也許大家曾經吵過架，曾經一起玩耍，曾經一起討論疑難問題，曾經一起互相鼓勵，曾經一起談心，曾經一起歡笑、流淚、感動。這都已經是過去了，也許以後就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過，不懷念？

六年了，這六年，似蜜糖，那香甜的味道永遠回味不完；似夢境，終究會有要醒來的一天；似母親的懷抱，暖暖的，讓你忘記所有的煩惱……

難忘的母校作文8

繁花似錦的五月，伴着陣陣花香，帶着戀戀不捨，完成了六年的學習生涯，即將小學畢業的我，將離開親愛的母校，開始新的學習旅程。回首在母校的學習場景，那優美的環境，熟悉的小鳥，慈祥的老師，友愛的同學，無不使我戀戀不捨。在這個和諧而溫馨的集體，我從懵懂無知的孩童，成長爲一名品學兼優的少先隊員。在這漫長的成長過程中，感謝母校對我的哺育，我所取得的每一點進步，無不凝結着您的心血。在課堂上，老師用自己淵博的知識如春雨一樣，哺育着我們這一株株幼苗，讓我們領悟到學習中的快樂；在課間操上，我們體會了強身健體的重要性；在自習中，我們懂得了人要有靜氣；在考試中，我們明白了誠信的意義……這些，都是母校您給予我們的，我們怎能忘記？

時光荏苒，畢業在即，親愛的母校，敬愛的母校，千言萬語都不能表達對您的傾訴，面對母校宣誓：請您相信，走出新迎一小，我是您的驕傲！等到我們都功成名就，等到我們成爲國家的棟樑，等到我們擔負起天下的興亡，讓我們再回到母校，再上一回課、再發一次言、再做一回作業，到那時我會再一次大聲說：“母校，我愛您！”師恩難忘，“誰言寸草心，報得三春暉”。同學情誼更難忘，願友誼地久天長。同學們，讓我們相約：用優異的成績回報母校，回報師恩，回報家長。讓我們共勉：以與時俱進的青春風貌來充實自我，完善自我，實現自我價值，回報祖國。祝願我的母校桃李滿天下!

難忘的母校作文9

那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？

那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？

它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。

走進我們的母校，大門兩側便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那裏滿載着歡樂。學校裏一共六個花壇，裏邊兒種着各種花草樹木，那就一個字“美”。

學校的中心，便是一個百餘平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這裏，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嚐到了成功的滋味；男同學們在進行着激烈的籃球賽，一個個投籃的身姿，那叫一個“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶着一個個誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成爲腦海中最難忘的事……

母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有佈置太多的作業；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關心我們，所以不想讓我們着涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心裏是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？

母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以後的短暫時光呢？

難忘的母校作文10

雖然已在母校待了六年，可一進校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一擡頭，就可以看到兩個綜合樓之間架着一個“橋樑”，那上面清楚的寫着“建設街小學”五個醒目的大字。校園裏剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時已投入使用。爲此，母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行爲現場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室裏，可容300多人同時聽講。

教學樓的正面，赫然印着八個鍍金大字，也是母校的校訓——好好學習，天天向上。走進教學樓，兩旁是展示廳，擺放着母校多年來獲得的榮譽。再往裏走，就可以看到兩旁的牆壁上貼着同學們自己寫的格言，還貼着同學們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規範，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪着心中的藍圖。推開教室門，便可以看到牆上貼着老師和同學們共同寫的一句句祝福語，以及同學們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學樓裏，無處不存在着書香墨氣。

漫步在校園中，校園的一點一滴都是那麼熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園裏的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。可以說，校園裏處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機勃勃！

願建設的明天更美好！　

難忘的母校作文11

六年前，我邁着步伐走進了這個陌生的校園。春、夏、秋、冬，四季輪迴，六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走，再過幾十天，我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學校。但我心中終有一種說不出來的感覺，捨不得離開難忘的母校、捨不得離開親愛的同學們，捨不得離開敬愛的老師。同學們都和我一樣，也捨不得離開母校。

同學們！當我們班在體藝2＋1中獲得勝利時，我們都笑了，這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當我們班一次次被評爲美麗班級時，我們高興着、歡呼着，這是激動的笑，充滿了勝利的笑。當我們要與老師告別時，我們嘆氣了，眼眶不禁被眼淚霸佔了，這是依依惜別的淚。

敬愛的老師們。是你們教我們寫字，教我們算術，是老師爲了我們操碎了心、是老師爲了我們流了多少汗。老師，你還記得嗎？在評選“班幹部”時，我沒有選上。放學時，我悶悶不樂，你把我叫到了辦公室語重心長的對我說：“你這是怎麼了？一定是沒有選上班幹部而生氣了吧。”我沒有說話。你又溫和的摸了摸我的後腦勺，心平氣和的對我說：“你仔細想想，你來學校的目的是什麼？是學習，不是爲了當班幹部。你這次沒選上，你一定有不足之處，只要努力，你還是有機會的。這時，淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙，爲我擦去了眼淚。在你的教導下，我的心情豁然開朗，從此端正了學習態度，從此，我取得了優異的成績。你說，我怎能忘記你的教誨呢？

忘不了，那一幕幕同學之間的幫助，忘不了，那一首首天真的兒歌，忘不了，和藹可親，爲我們嘔心瀝血的老師們，更忘不了，手足同深，朝夕相處的同學們。

難忘的母校作文12

春去夏來，轉眼間，六年的小學生活就要結束。回首往事，六年前還是爺爺牽着我來到這裏，踏進小學，對眼前的教室、老師、同學，我都充滿了好奇，如今就要分離，母校的一草一木、一磚一瓦都歷歷在目，那樣親切，那樣難忘。

難忘的是敬愛的老師，他們如辛勤的園丁、默默無聞的春蠶。那諄諄教誨哺育我們成長。有一次單元考試，我快速地轉動着筆，寫下了完美答案。但因不自信，我如小偷般小心翼翼地拉開書包拉鍊，拿出語文書，可沒想到，剛抽出一角便被老師發現，本以爲會被老師劈頭蓋臉地批評一頓，但老師卻心平氣和地教育我，教我做人的道理。敬愛的老師在我心中種下了一顆誠實的種子，我將獲益終生。

難忘的是每一次歡樂的比賽。有一次，學校開展了一年一度的跑步比賽。隨着一聲槍響，一個個選手如離弦的箭、脫僵的野馬向終點衝去。選手們在跑道上邁出輕快的步伐，灑下滴滴汗水。一旁觀啦啦隊的呼喊聲此起彼伏，伴着呼喊聲，比賽結束了，每個人臉上都露出快樂的表情。

難忘的是美麗的校園。每當踏進大門，映入眼簾的便是寬闊的籃球場。每到體育課，老師叫我們解散活動時，我們在那裏像小鳥般嬉戲、打籃球，追逐玩鬧，笑聲在籃球場迴盪。

母校如一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育着我們。在這裏，我接受了嚴格的教育；在這裏，我獲取了許多知識；在這裏，我學會了做人的道理。轉眼就要分別，我不會忘記您給我帶來的難忘生活。再見了，母校。再見了，那永遠不能忘懷的小學生活。

難忘的母校作文13

光陰如梭，轉眼之間，我就要離開母校了。我凝視着學校那金色的大門，似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景，那時的我還是一個懵懂的孩童，而現在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!

走進學校的花園，看見泊油路兩旁可愛的池塘，葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹，我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像放電影似的浮現在我眼前：春天裏，我們在涼亭旁的池塘邊鬥可愛的小蝌蚪;夏天裏，我們坐在涼亭裏觀賞那高貴優雅的睡蓮;秋天裏，我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天裏，我們到池塘裏撈冰，雖然手凍得通紅，但是心裏卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!

花園後面是教學樓，教學樓裏書聲琅琅，一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀：同學們手中捧着書，目不轉睛地盯着它，有感情地大聲朗讀着，像小鳥清脆的歌聲。啊，多麼悅耳動聽啊!

穿過大廳，我來到了綠草如茵的操場，梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛着它。操場上曾經發生的故事像天鵝般扇動着雙翼，從記憶深處翩翩飛來：在跑步選拔賽上我憑藉毅力堅持到最後，並且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上，男生們在足球場上你我搶，奮勇拼搏，女生們在場外高喊着爲他們加油;在隊列操的排練中，我們認真練習，最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!

在這所美麗的校園裏，我學到了很多知識，見到了許多新事物，懂得了團結合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校，心中十分地不捨啊!

啊，母校，我成長的搖籃!即將要離開您，升入初中了。環視母校時，我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的!

再見了，母校!

難忘的母校作文14

赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，當明媚的陽光變成炎熱的夏日，當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學，踏入中學階段了。但是在小學中的的往事我永遠都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學們一起的時光，都好像是昨天才發生的。

想起那一年一屆的運動會，我就激動不已。不管在比賽中是多麼的激烈鬥爭，但場下我們仍然是好朋友。每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸掉的隊員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。

又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯歡會。同學們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心裏都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當扇子來扇。

還有那最令人激動向往的六一兒童節，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學以後就再也不會有兒童節了，今年我一定要珍惜屬於我們的最後一個節日，以優異的成績來告別我的小學時代，告別我的母校。、

母校啊，您的呵護，帶來了許多榮譽和獎盃，看到您的學子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母校……

難忘的母校作文15

時間匆匆逝去如流水一般，一去不復返。在母校學習、生活的這五年中，留下我無數成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術節。

那天早上，我早早來到學校，走進熟悉的校園，操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最後一個藝術節了。在這次藝術節上，我參加了兩個節目的表演，分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節目的表演。

聽，琵琶曲《十面埋伏》響起來了，那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接着，傳來那位領誦同學鏗鏘有力的聲音：“怒髮衝冠，憑欄處瀟瀟雨歇......”然後，我們全體同學充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊樑與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴與神聖！我們沉浸在激昂的愛國情中！接下來，我們又在氣勢雄偉的音樂聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞，用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激盪，熱愛祖國的感情油然而生，我的眼眶都溼潤了！這是我們送給母校的最後一份禮物，也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物！

時間過得真快，不知不覺我們的節目表演完了，臺下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！

啊！我親愛的母校，在您的懷抱裏我慢慢長大，成長爲一名優秀的小學畢業生，在這裏留下我最美好的回憶，我永遠不會忘記您——我的母校！