輝煌的明天作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的輝煌的明天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

輝煌的明天作文1

空中飄起了小雪，但我的心情卻像冬天裏明媚的陽光一樣。因爲我們德州晚報的小記者要去雜技團進行採訪。

一進門，寬敞的排練廳，各種道具一下子讓我目不暇接。這裏的演員們，個個身懷絕技：有的會花式空竹、有的會晃管、有的會轉傘，還有的會玩帽子。雜技團建於1958年，至今已有53年的歷史，全團共135人，最小的只有八歲。

演員們爲我們表演了帽子雜技，他們每人的頭上都帶着一摞帽子，手裏還拿着幾頂，一會兒翻跟頭，一會兒疊羅漢，在這過程中，手中還不停地轉着帽子。我們看得眼花繚亂，不住地高聲喝彩。節目剛結束，另一隊演員又出場了，手裏分別拿着一大一小兩把傘。在他們整理隊形的時候，我們不約而同的上前圍觀。我隨手抓起一把傘，傘是實心木做的，“好沉哪！”我暗暗感嘆。節目開始了，那些小女孩們躺在地上，把傘尖放在腳上，用腳一勾，傘就在他們的腳上轉動起來。我太佩服他們了，這麼沉的傘，用手都難轉起來，腳是怎麼做到的呢？

終於到了我們的採訪時間，我們迅速“包圍”了所有演員。我採訪了一位表演帽子雜技的小男生。在採訪過程中，我更加深刻的體會到了什麼叫“臺上一分鐘，臺下十年功。”他說，他們每天6：30就要起牀練早功，一天要上8小時專業課，還要學習文化課。他們的刻苦訓練沒有白費，德州雜技團在國際上有了很好的聲譽，下個月他們就要去臺灣演出了。我看着小男生因爲排練，手上磨出的繭子，一股敬佩之情油然而生。

活動結束後，我走在回家的路上，心情久久不能平靜，演員們刻苦訓練的場景又浮現在我的眼前，爲了讓觀衆看到更多精彩的雜技，他們付出了這麼大的努力，爲了以後美好的未來，我們現在吃點苦又算點什麼呢？

輝煌的明天作文2

文學家高爾基曾經說過：“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳說，讓我們熱淚盈眶；在<十四歲的天空中>，我們會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正編寫着未來的自豪；在<伊索寓言>裏我們可以，看見許多社會上的不良現象，明白了是非曲直。

古今中外，多少傑出的人物，不是經過自己的辛勤付出而走上成功的呢？《傑出名人的100個故事》中――我們可以感受到內心散發出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說着各位悲慘的童年經歷，也說出了他們的成功背後的辛酸。如荷馬――著名詩人、柏拉圖――著名思想家、司馬光――著名史學家、馬可.波羅――著名探險家……書的內容既感動，又激勵後人發奮圖強，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄託着對青少年希望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進。也許這本書，對於一直趕上潮流的人會覺得，很老土，很無聊，很無知，但是，對我而言，對愛國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。

在《中國少年說》這本書中有這樣一段話“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有着何等的密切關係，少先隊員是國家的未來，是共產主義的接班人，要想接

好這個班，我們現在必須要把書讀好，掌握本領，將來才能擔負起建設祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書海中，去尋找好書，拋棄壞書，用我們獲得的，知道的，使社會，使祖國更加輝煌。