教師節的禮物作文500字合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的教師節的禮物作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師節的禮物作文500字 篇1

教師節快到了，同學們都在琢磨着要買什麼禮物纔好。這不，我同桌就開始打探消息了。 翁小然，你教師節打算送什麼禮物？ 同桌 黃老鼠 賊賊地問我。我嘆了口氣，說： 還沒想好呢！ 同桌一聽，一臉失望，只好向別人打探消息。

放學了，我和幾個好朋友一起討論教師節送什麼。鄭曉丹說： 要不買束花送給老師吧！ 恩，可是一束花至少一百多，我們可沒錢買！ 盧楠說。 哼，現在的老師胃口真大，送禮都得送進階一點的禮物才行！ 林敏有點酸酸地說。 對呀！那時候我一年級，我教師節那天沒送禮物給老師，老師過後就把我的組長職位給撤了！ 琳兒應和道。我聽了她們倆的話，不吭聲，心裏很不是滋味，她們根本不理解老師的辛苦。因爲我的媽媽也是一位老師，她每天回到家，就一刻也沒有閒着，拖地，煮飯，洗碗 還經常備課，批改作業到十一點多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢？

晚上，我躺在牀上久久不能入睡。張老師雖然嚴厲，但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次，我們上語文課，上着上着，我的頭暈暈乎乎的，一摸，哇！燙極了。張老師見了，停下講課，走到我跟前，摸了摸我的額頭，然後就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的，我的心也暖暖的。下課後，她有把我叫到辦公室去，見我有點冷，就拿起她的一件衣服披在我身上，還用她的手暖着我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音。哎，有了！不如送老師一個杯子吧！這樣一來，老師上課就不會說得聲音沙啞了。

第二天放學後，我直奔超市，精心挑選了一個紅色的保溫杯，花了五十元，是我做了三個月家務的工資。但我不心疼，因爲我總是想象到老師笑着，帶着洪亮的聲音爲我們上課。

教師節是星期六，我提前一天送禮物。老師很開心。

教室裏綵帶飄揚，黑板上寫着五個大字 老師，謝謝您 張老師臉上洋溢着幸福的笑容。

我們也笑了，笑的是：嚴厲的張老師終於笑了！

教師節的禮物作文500字 篇2

明天就是教師節了，晚上，我躺在牀上翻來覆去的想：“明天教師節，我該送點什麼禮物來表達我的心意呢？”突然，我眼前一亮——對！送束野菊花！

9月10日那天，我很早就起了牀，背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒爲我歌唱，我的心兒也隨着愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黃的、藍的、紫的……多麼好看！多麼可愛！它們不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地開始又採又摘，摘了一朵又一朵。然後又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然後把剩下的花紮成兩束，就趕緊帶着它們飛快地跑回學校。

到了學校，見老師辦公室地窗戶開着，就悄悄地走到窗前。往裏一看，啊！老師竟然不在！真是個好機會呀！辦公室桌上，井然有序擺放着許多辦公室用品——一隻筆筒，一個檯曆，一臺地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開着，一本教科書還放着一副老花鏡。顯然，老師剛纔還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現在我眼着；那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們去遨遊知識海洋的快艇，您是捨己爲人的粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是……總之，您真是太偉大了！想着想着，我把那束開得最豔最豔的野菊花插進了這隻筆筒裏。不錯哦

老師，今天是9月10日教師節，是您的節日。我雖然沒有買什麼貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：“老師，您辛苦了”。

教師節的禮物作文500字 篇3

九月十日，是中國一年一度的教師節，是老師們的節日。

清早，小林高高興興地去上學，心情十分愉快。這時，小林突然想到今天是一年一度的教師節，是不是應該送點禮物給班主任李老師呢？她想啊想，突然看見前面有一片漂亮的野花，於是她決定採一束野花給李老師。小林選了又選，挑了又挑，終於挑出了一束最美麗的鮮花送給老師。她看着這束野花，又突然想起了李老師那一段感人的故事。

李老師是從城裏的名牌大學畢業的，她畢業後，完全可以繼續留在城裏，找一份工作，過上幸福、美滿的好生活。而她卻沒有，她放棄了眼前的這一切，她帶着理想來到了生活並不富裕的小山溝裏，來完成她的理想，來這裏教育孩子，來開始她的事業。她拿出以前的積蓄來建造學校，讓孩子在安靜、舒服的環境裏學習。而然，有一件事，讓小林至今難忘。

那是一個秋天的傍晚，小林的父親不幸出了車禍，當場就去世了。家裏只能靠母親做針線活養家餬口了。幾個月過去了，小林的母親因天天勞累，天天晝夜不停地工作，所以病倒了。家裏沒了依靠，眼看月底就要來了，又要給小林交學費，這可怎麼辦啊？一個小孩怎麼小就失學，那是一件多麼痛苦的事情啊！這時，李老師知道了這件事，二話沒說，就拿了一筆資金來到了小林家，並且還幫小林交了這個月的學費。頓時，讓小林一家鬆了一口氣，讓小林一家感到了溫暖、親切。

今天正是九月十日教師節，同學們都爭先恐後的去看望老師，給老師買禮物。唯有小林，她家經濟不允許，只好用那束野鮮花來表示小林心裏的祝福：“老師您節日快樂！”

教師節的禮物作文500字 篇4

啊，今天不是9月10日教師節嗎？爲此，我很早就起來了，因爲今天是老師的節日！是園丁的節日！是我們親愛的老師的節日！

在去學校的路上，我苦苦的思索着：給老師送什麼禮物纔好呢？胸針？不行，太貴了。髮夾？也不行，老師從來都不喜歡打扮的。那，送什麼纔好呢？路過後山的菊花地的'時候，我有了一絲頭緒。對，就送老師一束野菊花！！

確定後，我快步向後山跑去，一路上，綠油油的小草爲我助威：“加油，加油！”鮮豔的花朵爲我加油打氣：“快跑，快跑！”到了山上，漫山遍野都是花，簡直是一片花的海洋，忽然，在這一片花的海洋中稱不上美麗的野菊花吸引了我的眼球，啊！那不正像我們親愛的老師嗎？我想：野菊花雖然沒有牡丹的華貴，沒有月季的芳香，沒有蘭花的優雅，但是，野菊花的美在我心中勝過任何花朵。向前走，還有其他顏色的呢！我摘了一束藍色的，一朵黃色的，黃色的在中間，被藍色的包圍着。用綵線紮了個漂亮的蝴蝶結。我這樣扎可有一個意義呢——黃色的就好比是我，藍色的就好比是老師，我在老師的精心呵護下茁壯成長。

來到學校，我連書包都來不及放，便匆匆忙忙跑向老師的辦公室，我貓着腰躲在牆下，屏住呼吸，就能感覺到心在“砰，砰，砰，”的跳動。過了一會兒，老師好象有什麼事要出去，“真是天助我也！”我想。在確定老師出去後，我才慢慢的站起來，把花小心翼翼的插進了筆筒裏，我看着桌上的語文書和厚厚的作業本，還有取下的眼鏡，頓時，老師那中等的身材，慈祥的目光有浮現在我眼前，當我把花全部插進筆筒裏，正準備走的時候，才發現日曆上寫着9月2日，一定是老師忘了翻日曆了，我便將日曆翻到9月10日，在那一瞬間，野菊花的香味瀰漫了整個辦公室，瀰漫了整個校園！

啊！老師，您爲了我們茁壯成長，兩鬢已經添了許多白髮，就讓我在教師節來臨之際，對您說一聲“教師節快樂！”

教師節的禮物作文500字 篇5

瞧，遠處一蹦一跳走來一位小姑娘。她穿着一件粉紅色上衣，胸前繫着一條鮮豔的紅領巾，揹着一個雙肩書包。小姑娘細細的柳葉眉下長着一雙明亮秀氣的大眼睛，兩根細細的的小辮子更是襯托出她的聰明可愛，小巧的鼻子下長着一張櫻桃小嘴，嘴邊還嵌着兩個小酒窩，嘴角微微翹起，，臉上始終洋溢着燦爛的微笑。小姑娘爲什麼那麼高興呢？哦，原來今天是教師節呀！這位叫雨欣的小姑娘正去給敬愛的王老師送教師節的禮物哩！看，她的手裏不是還捧着一束美麗的菊花麼？

明媚的早晨，燦爛的陽光灑在山坡上，使山坡上綠油油的草地愈發顯得青翠。然而，最引人注目的還是那開得燦爛的野菊花。看，雨欣又蹦又跳地從遠處跑來。她停下腳步，氣喘吁吁地擦着頭上的汗水，然後俯下身子打量着這一朵朵美麗的“精靈”。多麼美麗的菊花呀，開得那麼絢麗多彩，那麼惹人喜愛：金黃色的菊花開得燦爛奪目；藍色的菊花開得樸實淡雅；白色的則顯得那麼潔白無瑕。雨欣選了金色,藍色和白色這三種，小心翼翼地將它們採摘下來，輕輕抱在懷中，從山坡上一路小跑着來到老師宿舍的窗前。

透過窗戶，雨欣看到窗前擺放着一張書桌，書桌上放着一本臺歷，一個插着許多筆的筆筒，一個地球儀，一瓶鋼筆水，一副眼鏡，一本教科書和一些備課筆記。看到這，雨欣不禁想起了那首歌:“……每當我輕輕走過你窗前，老師的房間徹夜明亮————”雨欣輕輕哼唱着，歌聲中，雨欣彷彿看到老師每天坐在這張書桌前改作業，備課，一直工作到深夜困了，便輕輕伏在桌上休息一會兒，然後接着工作……,王老師是一個多麼認真負責的老師啊！

雨欣取出了那些筆,又小心翼翼地將野菊花插到筆筒裏，心想：這些美麗的菊花會帶給老師意外的驚喜嗎？她能猜得出是誰的傑作嗎?她一定很高興吧！想到這，雨欣得意地笑了。

完成自己的“傑作”後，雨欣一蹦一跳地向學校走去，心裏默默地祝願着：老師,節日快樂!

教師節的禮物作文500字 篇6

教師節，我想送一點特殊的給老師，祝老師節日快樂。 我打算折一些紙百合花，再折幾顆幸運星送給老師。

動手後，我才發現，一個親手做的包裝盒也是可以表示對老師的感謝的。 於是，我準備好了材料：紙、(折百合花和包裝紙的紙)剪刀、膠棒。我要開始做包裝盒――百寶盒了。我先在《摺紙變化》中找到了百寶盒的折法，裁好紙。開始正式製作了，我先按照書本上的要求留下了相應的摺痕，進入了下一道工序，我在紙的中心抹上了膠水，把紙兩邊的三角粘了上去。最後，就是把剩的一角也粘上，這可是最難的地方，一不小心粘錯了，可就麻煩了。於是我小心翼翼地往裏折，把另兩塊三角也粘上，這就是後來在盒子底部的兩塊三角。可這全白的盒子很不好看吧，於是我開始給我的“百寶盒”裝修了。我掏出了我心愛的貼紙，貼了一張，並寫上了“祝老師節日快樂！”幾個大字。就這樣禮盒完成了。 接下來該是裏面的五朵百合花了。別看那花做好後看起來挺簡單，可做起來卻挺不容易的。

剛開始我挺輕鬆的完成了，可後來發現，這樣容易散。於是我想了個辦法，用膠棒把花易散的地方粘牢了，就這樣我挺順利地完成了這五朵花。

最後，就是設計擺設花的位置。我左思右想，最後確定了一個最棒的方案――把花像喇叭似的擺起來。 但我看來看去，總覺得少了點什麼，總算想明白了，少了“花芯”，於是，我找了個漂亮的星型盒子，放在中間…… 雖然這份禮物沒有買來的好看，買來的精緻，但我想；老師會更喜歡我的禮物。因爲這是我自己親手設計並且製作的，這更加表現了我對老師的感謝之情！