以禮物作文錦集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的以禮物作文5篇，歡迎大家分享。

以禮物作文 篇1

“送給你的!”轉校前，我最要好的朋友菲菲跟我送別時交給我一個很重的硬盒子。她三令五申，叮囑我不要把盒子內的東西砸碎。我一回到家中，好奇地即刻開啟了盒子，只見裏面有一匹由琉璃工坊所制的琉璃馬，我當時簡直喜出望外!

琉璃馬是由兩種顏色----白色和藍色組成的。白色是菲菲最喜愛的顏色，因爲她認爲白色很純潔，藍色則是我心儀的顏色，因爲我覺得藍色是天空、無窮、神性、舒適、自由和冷靜的化身。我想這顏色的配搭，是她挑選這匹琉璃馬的原因之一。

另外，這匹馬的身形很嬌小，手工異常精美，製作者很用心去雕刻，這從馬身上覆雜而細緻的花紋可看得到。琉璃馬神情高傲，好像漠視它身旁的所有事物一樣。它把頭高高地昂起，一對前蹄向上躍起，一隻後蹄微彎，馬尾向上飛起，做出一種正要狂奔跳躍的模樣，顯得威風凜凜。我把它放在書桌上，每當我心煩意亂時便看看它，不知爲何，我的心都會平靜下來，真是個奇蹟呢!

琉璃馬給予我的是心境的平靜和舒適，也是我和菲菲友誼永固的象徵。它，已逐漸在我心中佔有一席之位;它，成了我一位知心的朋友。

以禮物作文 篇2

是誰天天陪伴着我們？是誰天天無微不至地照顧着我們？是誰關心着我們生活中的點點滴滴？那就是我們的父母。有句俗語是這樣說的：“父愛如山，母愛如海。”那作爲我們兒女應該怎樣回報他們呢？

“三八”節前幾天，爲了給媽媽一個驚喜，我想自己動手做一件禮物送給媽媽，報答她這些年來對我的關心和照顧。“做什麼呢？”我開始思考。有了！要不做一條項鍊和一串手鍊吧！想到辦法後我高興地跳了起來，立刻準備動起手來。

我用自己的零花錢買了所需要的材料便開工了。按我的設想，先拿起一根線和一枚針，把線穿到針孔裏。穿好之後，我仔細挑選了幾條星星紙細心地折了起來，又挑選了幾張彩紙，是媽媽平時最喜歡的顏色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然後把它們捲成橢圓形，加上原先備好的小珠子，按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規律一顆一顆地串了起來。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表着我對媽媽的愛。雖然，項鍊做得並不好看，但它承載着我對媽媽“三八”婦女節的問候。

“三八”節早上，媽媽收到禮物的那一刻，激動得說不出話來，把我緊緊地摟在懷裏，眼眶裏泛着淚水。看着媽媽激動的樣子，我彷彿感覺到媽媽年輕了許多。一串小小的手鍊，也讓我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，對爸爸、媽媽都是一份快樂。

以禮物作文 篇3

我送出過各種各樣的禮物，送過漂亮的鮮花，送過可愛的毛絨玩具，送過精緻的工藝品等等，但是我印象最深刻的是媽媽過生日，我送給媽媽的禮物——愛心賀卡。

記得那一次，我在翻日曆時，無意間看到我以前記的標記，明天就是媽媽的生日了，我想我要趕快給媽媽做一個生日禮物，我很興奮，我有可以大顯身手一回了。我準備了一些彩色卡紙、液體膠、一直黑筆和一把尺寸，開始用心的做起來。首先拿出紅色的卡紙，剪出兩個紅色的愛心，然後把他們粘在一起，再拿出黃色的卡紙，剪出細條，把這些細條都折成波浪形，圍繞着愛心粘了一圈，然後再愛心的中間，寫上我對媽媽的祝福，再然後，用一張粉色的卡紙把愛心賀卡包起來，外面纏上絲帶，系成蝴蝶結，把這些都做好後，又找出一個精緻的小盒子，把我對媽媽滿滿的愛和祝福裝進去，我想，媽媽手到我親手做的'禮物時，一定會很高興。

第二天的晚上，我和爸爸緊密配合，一起給媽媽一個浪漫的生日，我先把媽媽請到沙發上，然後讓爸爸放生日快樂的音樂，伴隨着音樂，我從房間了慢慢地走出來，雙手捧着我自己精心製作的禮物，送給媽媽，當媽媽接到禮物時，幸福的笑了，但是讓我意想不到的是，當媽媽開啟禮物，看到我寫的那段話時，卻流淚了，並對我說：“謝謝孩子，這是我收到的最珍貴的禮物，我感受到你對媽媽濃濃的愛，我覺得我是世界上最幸福的人。”說完以後，媽媽給了我一個大大擁抱。

透過這件事情，我明白一個道理，禮物不在大小，不在輕重，不在華麗與否，只要是用心在做，都會給收禮物的人帶去快樂和幸福。

以禮物作文 篇4

星期三放學回家，媽媽很神祕對我說：“你有一件特殊的禮物哦!”我好奇地問媽媽：“是什麼禮物呀?”“你猜猜看?”“是給我買的新衣服?”媽媽搖了搖頭。我學着動畫片一休哥的樣子，閉着眼睛，手不停地在頭上打轉，然後高興地對媽媽說：“我知道是什麼了，肯定是給我買的熒光筆。”媽媽又擺了擺手，說：“你還是自己開啟看吧。”我迫不及待地開啟了包裝。“哇!”我不禁尖叫起來，“是一輛嶄新的紫色平衡車!”我高興地抱住了媽媽。媽媽微笑着說：“你快要過十歲生日了，那天我聽見你說喜歡平衡車，所以就決定給你買了。你快去試試，看看這車怎麼樣。”

我剛踏上平衡車，心裏很緊張，兩隻腳都有些發抖，差點摔個狗啃泥。“媽媽，媽媽，你快點扶着我，我都要摔跤了。”有媽媽扶着，我漸漸地學會了掌握平衡的技巧。往前，腳尖用力踩;往後，腳後跟用力踏。如果想要往右轉，就把所有的力氣放在左腳上;往左轉，就把所有的力氣放在右腳上。漸漸地，我能熟練駕馭平衡車了，膽子也大起來。

我把訓練場從家門口轉移到了小路上。一到路上，我就快活得像一條魚兒，一會兒往東滑，一會兒往西滑。這時候，周圍的小朋友們被我吸引過來，他們用羨慕的眼光看着我。有的小朋友問：“這是誰給你買的?真漂亮!”還有的小朋友問：“這個好玩不?”我便停了下來，一一回答。這時，有個小朋友朝我走過來，請求我：“你能讓我玩一會兒嗎?”我微笑着對他說：“好的。”我把技巧告訴了他，可是他怎麼也學不會，反而摔了個四腳朝天。他一邊揉屁股一邊笑嘻嘻地說：“我不玩了，這車跟我不熟。”

太陽下山了，我在媽媽的催促下依依不捨地回了家。明天我還要帶着我心愛的平衡車出來兜風。

以禮物作文 篇5

嘩的一聲那心愛的小熊儲蓄罐被我砸碎了，我一個一個地撿起地上那圓形的一元鐵幣。我小心翼翼地捧起那堆硬幣，嘴裏不停地數着：一、二、三、四……太好了，總共２０元我向商店的方向三步並作兩步奔去。

我氣喘噓噓地來到商店，我拿起那件夢寐以求的天鵝雕塑。我把它放到櫃檯上，迫不急待地對拒臺的阿姨說：阿姨，我要買這個，麻煩你包裝一下。好。只見，阿姨三下五除二便把我的禮物包裝好了。

噢，對了還沒告訴你們，我要幹什麼呢。想必你們也知道個大概了，我這是要送給別人禮物，這個人是誰，待會再告訴你，讓你猜猜吧！

我回到家裏，從房間裏翻出一張賀卡，上面寫上祝您節日愉快。想想都這麼大的人還沒送過人禮物，而且她是我最親的人，我送給她禮物，不知會是怎樣的反應。想到這兒，我的心不由得加快了速度，心裏像十五個吊桶──七上八下。我把禮物放在桌上，自己進了裏屋。

這時，母親回來了。她擰開門，又習慣性地關上門，轉過身來。忽然她看見桌上的禮物，一時間竟然呆若木雞地站在那裏。我從門縫裏看見了母親的動作。

母親過了好一會兒纔回神來，她顫顫巍巍地走到桌前，小心翼翼地拿起禮品盒，目不轉睛地看着盒上的賀卡，緩緩地拿起，像電影裏的慢動作一樣慢慢開啟綵帶，輕輕地剝開包裝紙，露出深褐色的禮盒，她把禮盒放在手裏不停地撫摸着，然後用她那有些粗糙的手開啟禮盒。白色的天鵝印入母親的眼簾一時間，母親的眼淚奪眶而出滴在天鵝潔白的翅膀上。

我也情不自禁地衝出房門，一頭撲進媽媽的懷裏，喊：媽媽，這是我送給你的禮物，祝您節日快樂！……媽媽含着淚走進房間小心翼翼地把那件天鵝雕塑放在桌子上。

每當我看見電視裏出現的天鵝，便會想起那感人的一幕。