神祕的禮物六年級作文

禮物就是表達了人與人之間最溫馨最美好的心意。小編收集了神祕的禮物作文，歡迎閱讀。
 

第一篇：神祕的禮物

愉快的“五一”長假結束後，老師送給了我們一份樸實而神祕的禮物……

早上剛進教室，我們便發現了講桌上多了個白色的花盆。花盆裏的泥土鬆軟而又潤澤，在這片沃土上點綴着四個綠色的小點兒。它們是些剛伸出頭來的嫩芽兒，看它們睡眼惺忪的樣子，似乎剛從美夢中醒來，不盡興，還想再鑽進泥土裏美美地睡上一覺似的。這四個小不點兒，比螞蟻大不了多少，不仔細看，還真以爲是一塊塊小綠寶石呢!

自從它們來到這裏，全班上下可熱鬧了。一下課，同學們便不約而同地湊過去，指指點點、評頭論足，大家都在猜疑着：

“這一定是蒜!大蒜髮了芽就是這樣。”

“是是，我看差不多……”

“我看倒有些像芋頭，和我家種的特別相似。”

聽着大家七嘴八舌地議論，我心裏也打了一個大大的問號，到底是什麼呢?下課後，同學們圍住老師你一言我一語地問個不停。老師只是笑，最後神祕地說：“這是個祕密，到時候我會告訴你們的。你們好好照顧它，用心關注它的成長，這將會是一個美好的故事!”

咳!真是吊人胃口……

2007年5月10日 星期四 天氣晴

神祕的禮物在全班同學的照顧下迅速成長。

不過，我越看它越像芋頭。嘿嘿!我小的時候曾和好友去偷過人家的芋頭，所以有些印象：它的葉子展開後很大，像並蒂蓮的葉子，呈圓滑的三角狀，滴上幾滴水，就會骨碌骨碌地滾動，像珍珠，特別好玩。

這四個小東西穿着碧綠的衣服，瞧把它們美的，驕傲地向我們炫耀着，讓我們心裏還真有些妒嫉呢!它們享受着我們全體師生的呵護，一天天地長高、長壯。每天清晨，專職負責的`同學把它們端到教室外的窗臺上，讓它們自由呼吸清新的空氣，沐浴溫暖的陽光，連我都豔羨它們自由舒適的生活了。爲了防止那些被祕密撓得心癢癢、總想扒開土看看它到底是什麼的同學對它的騷擾，花盆裏放了張紙條：只許看，不許亂摸亂碰!你看，它可以和國家一級保護植物平起平坐了。

我決定：如果真是芋頭，等它們長大後，我一定要“偷”一個嚐嚐鮮。芋頭沾白糖很是美味呢!(哈哈，可別告密噢!)

2007年5月12日 星期六 天氣晴

都說剛出生的小孩是“神長一百天”，沒想到我們的“班花”也可以神長。

幾天前的小不點兒，長勢喜人，才五天就有半指高了，真令人不可思議!回想它們來到這兒的幾天裏，同學們對他們的優厚待遇，也就不足爲奇了。

它們努力地往土壤深處紮根，吸收水分，然後力爭上游向上生長着。其中的一棵，已經長出了葉子，綠綠的，蜷縮着，像是剛剛燙了發，還挺趕潮流的。另外的三個，尖尖的腦袋，修長筆直的身材，雖然還沒有散出葉子，但也已經蓄勢待發了。相信在不久的將來，它們定會長出一頭碧綠的捲髮。

植物的生命力量是無法估量的。只是我仍沒參透老師爲什麼送盆“芋頭花”給我們?你們也好奇吧，老師也不說，我也只好瞎猜一氣了。等以後祕密解開了，我一定告訴你們!

第二篇：神祕的禮物

上課了，老師面帶微笑地對大家說：“今天，我要送大家一個禮物!”正當我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地從抽屜裏拿出一個紙袋，並且神祕地說：“你們猜猜裏面裝的是什麼?”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……

老師始終面帶微笑地望着大家，裏面到底裝的是什麼呢?經過我們的討論一致認爲裏面裝着的是花生和悠悠球。我們都搶着摸，讓我們很詫意的是裏面根本沒有東西!有一個同學說裏面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師迅速地從紙袋子裏拿出一個EMS檔案袋。大家看了看都很吃驚，大家又開始猜了……有人說是花生，有的人說是是檔案。老師神祕地笑着又從EMS檔案袋拿出一個牛皮信封……啊?“唉!”大家幾乎同時嘆了一個口氣。倒底裏面有沒有裝東西啊?下一個還會是一個信封嗎?就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封裏慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆裏賣的是啥藥呢?想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。

看着同學們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關子了，接着從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發現上面寫着幾個字“嗨!大家好!悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎?”這時老師拿着這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧!”可老師不置可否地笑了……呵呵!我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包裏先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶!”……哇!展現在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶!哈哈哈!大家都開心的笑了。這時老師說道：“大家知道我爲什麼要送你們這樣的神祕禮物了嗎?我只是要讓同學們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看!不要光看外表”

嘻嘻!這還真是一個名副實的神祕禮物呢!

第三篇：神祕的禮物

今天我回到家，發現茶几上有一個小盒子，就問媽媽：“媽媽，茶几上的小盒子是我的生日禮物嗎?”“別動!”媽媽立刻把那個小盒子收了起來：“你開啟看了沒有?”“沒有。”“真的沒有?”“真的沒有，我騙你幹什麼?”“那就好。”“爲什麼不讓我看呀?”“也可以讓你看，不過你得寫一篇作文。”“啊?那還是算了吧!”媽媽說：“哈哈，難道你不想知道里面是什麼嗎?”“當然想了，可是一想到寫作文我就頭疼。”“那你就別想知道里面是什麼了唄。趕快去寫作業去!”

我寫呀寫，作業好像多得寫不完，我速度又慢，還總是分心：那個盒子裏到底有什麼寶貝呀，媽媽幹嘛弄得那麼神神祕祕的?

啊!作業終於寫完了!太爽了!我又跑到客廳去，媽媽正在看電視，我問媽媽：“媽媽，那個盒子裏裝的是什麼呀，你就告訴我吧!”“等你寫完作文我就告訴你。”“啊?還要寫作文啊?算了，不知道就不知道吧，反正到生日我就知道了。”“那就快去把水燒上，水燒開了洗澡。”

哎，沒辦法，我只好去燒水。“嗚嗚嗚……”水開了，媽媽叫着：“快去關火!”

水怎麼這麼快就開了?其實不是水開得快，是我心裏想得快：我只想着那個精美的盒子裏到底有什麼。

媽媽給我倒好了水，讓我洗澡，可我心裏只有一個盒子，根本聽不見媽媽在說什麼。媽媽又大聲喊了一聲，我耳朵被震了一下，愣了一下才回過神來。我趕緊去洗澡，免得媽媽生氣。洗澡的時候，心裏仍想着那個盒子。平時洗澡，最多十分鐘就結束戰鬥，今天卻洗了半個多小時。

我跑出來再次問媽媽，媽媽還是老樣子，讓我寫作文。我不幹了，跑到牀上去睡覺，可怎麼也睡不着。過了幾分鐘，我又起來央求媽媽告訴我，可媽媽就是不告訴。我只好又去睡覺。因爲想那個盒子，很晚才睡着，結果第二天差點兒遲到。

媽媽經過了一天的“反思”，思想有了改變，我放學後，媽媽主動要拿那個盒子給我看，而我的想法卻變了，對媽媽說：“還是等我生日那天再看吧，現在看了，生日時就沒有驚喜了。”