一份禮物作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的一份禮物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一份禮物作文1

“嗨，過幾天就是父親節了，你想好送什麼禮物給爸爸了嗎？”弟弟問道。什麼！父親節這麼快就到了，我還沒想好送什麼禮物呢！爸爸每天起早晚歸的工作，不都是爲了我們一家嗎？我一定要送給爸爸一個特殊的禮物。

該送什麼好呢？送一個從網上買的東西，一雙皮鞋？哦，算了吧，爸爸已經有許多皮鞋了。那我該送什麼好呢？去問爸爸？算了，這樣禮物就不特殊了，等等，不過我可以不說是我送禮物，不就行了嗎？“我真聰明。”我不禁說道。我快步走向正在工作的爸爸，問他“爸爸，如果有人想問你最想收到什麼樣的禮物，你會怎麼回答？”爸爸很忙，沒有時間理我，隨口說了一聲：“隨便。”我又急又急忙問道：“如果送禮物的人是你，你會送什麼？”“我會送別人自己做的禮物。”爸爸不耐煩的回答道，“我要工作了，別來煩我了。”

聽爸爸這麼一說，我好像有點靈感了。我可以送一張賀卡呀！不過我要做一個特殊的禮物送爸爸。給他做一張電子賀卡，還可以用PPT來做。“對，就這麼辦！”我自言自語道。

說幹就幹，我開啟電腦，尋找一個叫“WPS”的軟件，因爲我可以用它來做賀卡。再插入一張張我小時候的照片，再用一頁空白的紙張來寫上我對爸爸十年來照顧我們的感謝語。換上精美的邊框——大功告成了！

時間過得真快，轉眼就到父親節了，我看到弟弟送給了爸爸一個大蛋糕，爸爸高興的誇獎弟弟，弟弟轉身得意的望了望我，該我送禮物了，我開啟電腦，並向爸爸展示了這幾天我的成果，爸爸不禁感嘆到：“真是一件特殊的禮物！”

一份禮物作文2

在我的房間，有一份媽媽送的禮物。它圓溜溜的，並不起眼。但每當我要上牀睡覺時，我都會開啟它，仰望它皎潔的星空，彷彿看到深深的母愛。

星期五晚上，我躺在牀上翻來覆去激動地睡不着後天就是我的生日啦！只聽叮咚、叮咚這聲音吸引着我蹦下了牀，飛快地穿過客廳，悄悄地躲在角落裏偷偷地看着。只見媽媽目不轉睛地盯着電腦。大概她又在熬夜備課哩！我挪了挪身子，躡手躡腳地向前幾步，伸長了脖子，撇着眼睛，努力地湊向屏幕。哦！原來媽媽在給我挑選禮物呢！她聚精會神地瀏覽着，左挑挑，右選選，最終媽媽的視線鎖定在一個圓圓的地球儀上。

我的生日終於到啦！一放學，我迫不及待地奔向飯店，好期待我的生日派對啊！一上樓，祝你生日快樂！Happy birthday to you！小朋友們圍坐在桌子旁，有說有笑，齊刷刷地唱起了生日歌。我開心極了！這時，媽媽遞給我一個精緻的禮物。我三下五除二就拆開了包裝：哦？一個渾圓的地球儀？突然，燈全滅了，房間裏閃耀着璀璨的星光！我最喜愛的天空之城旋律響起，一切就像夢一樣！哇！好美啊！真是太酷啦！

寶貝，生日快樂！媽媽邊遙控着這個星空投影儀邊說：祝願你和小夥伴們快樂健康成長，學知識，長本領，去探索屬於自己的燦爛星空！

謝謝媽媽！

我開心地和小朋友們吃蛋糕、做遊戲、猜成語。大家玩得不亦樂乎，眼睛都笑出了淚花。可我心裏卻不知怎的沉甸甸的

回到家裏，我躺在牀上，再次開啟那不起眼的圓溜溜的星空投影儀，仰望燦爛的星空，枕着動聽的音樂，細細品味。原來，這沉甸甸的都是媽媽的愛！

一份禮物作文3

一份可以使沮喪者重新充滿信心；一份禮物可以使兩個人和好如初；一份禮物可以讓病人精神飽滿……而一份神奇的禮物，又會有什麼樣的效果呢……

“啦啦啦……”我正一蹦一跳地走着，心想“外公今天會給我講什麼故事呢？好期待呀！”於是加快了腳步。

到了外婆家，我卻發現外公愁容滿面地一手託着下巴，一手敲打着桌面，連我來了也不知道。我連忙叫道：“外公，我來啦！”可他只是擡頭看我一眼，隨即又低下了頭。我嚇了一跳，忙去廚房找外婆問個究竟。

“外婆，我來看你啦！”外婆聽到我的聲音，笑咪咪地慢慢走來：“劉渠來啦！我在炸芋頭哩！”

我並沒有像往日那樣歡呼雀躍，只是微微笑了一下，便擔憂地問道：“外婆，外公怎麼啦？看着他很不高興呀！”外婆聽了，把我悄悄拉到一邊，小聲地說：“老頭子剛買了盆盆栽，才過幾天就爛掉了，而且那騙人的尼姑又來了，把他那些唱片都騙去了，唉……”

我聽了外婆的話，靈機一動：“有了！”便衝出了外婆家，連聲“待會兒見”都沒說。

幹嘛去？這不禿子頭上的蝨子——明擺着嗎，給外公一份禮物——他最愛的老歌唱片，還必須得有《小白楊》這支歌——外公的最愛！

挑好唱片，用零花錢買了。又飛也似的跑回了外婆家。唉，外公還是無精打采的樣子。我三步並作兩步走到CD機邊，小心翼翼地把唱片放了進去，按播放鍵。我要給外公一個大大的驚喜！聽着唱片在轉動的聲音，我太激動了，二話不說地走到外公身邊。

“一棵呀小白楊，長在哨所旁……”外公聽了頓時來了精神，緩緩地擡起頭來佈滿皺紋的臉上堆滿了笑，外公笑了！不再難過了！

一份禮物，我的一份神奇的禮物，使外公一下子，不再沮喪……

一份禮物作文4

“旭兒，快起牀！”我揉了揉眼睛，慢吞吞地從牀上爬了起來，緩緩地伸了個大大的懶腰。“小懶蟲，還沒睡醒？今天是你的生日呦！”

今天是我的生日？我疑惑地瞥了一眼日曆，今天是12月2日！我高興地在牀上蹦了幾下，窗外的陽光正好。“快來拆你的禮物吧！”爸媽微笑着說。

“是什麼禮物呢？”我在心中不斷揣摩，門口處一個超大的箱子映入我的眼簾，精緻的箱子上烙着美麗的花紋，箱子棱上的一條條金邊閃閃發光，我撲過去，抽開秀美的絲帶，開啟箱子。“哇，四角飛行器！”一架漂亮的飛行器停在我的面前，它渾身潔白，四個角上託着大大的旋翼，我圍着它又蹦又跳，這份禮物可真好！

在我手中，四角飛行器逐漸升高，在空中它瀟灑極了，時而一個高難度的華爾茲，時而一個垂直衝刺，爽極了！

“哥哥！”又是那“壞”弟弟來了，他總愛搶我的玩具，今天，他又要幹嗎？果不其然，他伸出那雙肉嘟嘟的手：“給我玩玩吧。”“不要，這是我的。”他的那雙大眼睛頓時充滿了淚花。

“旭兒，給弟弟玩玩吧！”爸爸在後面說道，“你沒有聽過孔融讓梨的故事嗎？”

“天天都講大道理！”我氣急敗壞地跺了跺腳，努力平息心中的委屈，但眼淚還是不爭氣都滴下。

“旭兒，這是爸爸送你的第二份禮物，學會謙讓。”

“讓、讓、讓、讓了多少次？”

爸爸嘆了口氣：“自己好好想想吧！”

難道我錯了麼？第二天，我約弟弟來到河邊公園，拉着他一起玩飛行器，笑聲飄滿整個公園，我的心情也舒暢開來。我永遠忘不了這一份“謙讓”的禮物。

一份禮物作文5

剛剛進入橋牌隊時，我還以爲橋牌就是一種撲克牌的新型玩法，只是用來娛樂消遣的。那時的我並不知道，自己即將面對一次巨大的考驗。

訓練時，老師講得非常好，可我就是反應不過來——一黑板的符號，就像一隻只螞蟻，一隻也抓不住。其實，學習橋牌需要很好的記憶力和極快的反應能力，這兩者缺一不可。遇到困難時，我也有退出的想法，但天性要強的我，咬咬牙還是堅持了下來，並漸漸喜歡上了橋牌。在老師和教練的幫助指導下，我在一次次的失敗中成長，同時也明白了幼苗只有在經歷磨難和困難後才能長成參天大樹。

經過重重殘酷的選拔，我周圍的不少小夥伴一個個被迫退出橋牌隊，最終我如願獲得參加省賽的資格，這使我感到非常自豪、激動，並帶有一絲緊張。參加這次比賽，我不知道別人的水平，但我更願意相信，比賽中縱然拿不到冠軍，也要讓青春在磨礪中閃光。

打橋牌不是一個人在戰鬥，是一個團體的配合，任何一名成員都有可能造就成功或導致失敗。比賽開始，第一輪是熱身，因爲是和我們學校另一個隊打，還算輕鬆。第二輪就遇上了一個強隊，起初我們都很平靜，只知道打好每一張牌、做好每一個莊。可打着打着，手越來越冷，好像凍僵了，出牌時手抖得厲害，不知道是因爲天太冷，還是我們的心在顫。不過，打到最後幾副牌時，我們的心情徹底放鬆了，因爲我發現，對手比我們更緊張……經過一輪苦戰，最終我們贏得了勝利。事後想來，只要信任自己的同伴能打出好牌，只要自己能夠沉着冷靜地打，再強悍的對手都不用怕。在這次強手如林的省賽中，我們以七連勝的戰績奪冠。當我們站上領獎臺時，每個人臉上都掛着自信的笑容，沐浴着勝利的光輝！

在這次省賽中，我最大的收穫是，當我們面對困難和挑戰時，一定要學會從容不迫、積極樂觀，一定要堅信——這一次次的磨礪，正是我們青春歲月中最珍貴的禮物！

一份禮物作文6

開學第一天，我走進學校，向四周一看，學校又變了，我也應該學習更好。當我走到六⑶班的門口時，好像有人在我身上加了一層砝碼，好重，好重啊！壓得我直不起腰來，重得我喘不過氣來！

走進教室，我看到了好多熟悉的面孔，腦子又回憶起了以前的點點滴滴。我找到了原來的位置坐了下來，就在這時，陳教師微笑着向我們迎來。啊，陳教師還是我們的班主任，我心裏好高興，好激動！

早自修時間，我們聽了廣播，原來開學第一天，是要大掃除的。陳教師又跟我們講了詳細的情況，我們聽得非常認真，就當這時，教導處的張教師讓我們把桌椅與三樓的桌椅換一下。開始我們很不樂意去搬，之後還是想通了。第2節課鈴聲一響，我們就飛奔到3樓搬桌子。

來到三樓，只見男同學一個個力大如牛，就連身材瘦小的同學也搬得很起勁，但是，一個女孩家怎麼能搬得動這麼重的東西呢？我左顧右盼，看見沒有一個女同學是一個人搬的，心想：我要來開這個頭，男同學能做的事，我也能做！我鼓起勇氣，一口氣把桌子從三樓一下搬到了二樓。累得我氣喘吁吁、滿頭大汗、心跳加快。雖然我口中沒喊累，但心裏卻很累了。

很快到了下午，天氣不錯，精神氣爽，太陽也不像以前那麼曬了，風也很大。我被分配到了雜草很從的地方。可是，不知怎麼的，很快就把雜草拔乾淨了。教師說過，如果雜草拔乾淨了就可以回教室了。但是我沒這麼想，看着同學們這麼努力地拔着，我怎麼可以監陣退縮呢？就一起幫同學拔草勞動。漸漸地同學們一個個地差不多都走光了，只流下了一堆堆的垃圾。我環顧四周，發現只剩下幾人同學了，這時如果我再走的話，那就沒人了。

我留了下來繼續幫着老師做完最後的工作。我來到教室裏，靜靜地在休息時，老師來了，她發給了勞動最辛苦的同學一份禮物。我居然也是其中之一。

我以後要更加努力，爭取禮物拿得越來越多。

一份禮物作文7

在我家的箱子裏有一個籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的.禮物。

有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊。病好了之後，我去了籃球隊。賴老師走過來，劈頭就是一句：“你畢業了。”當時我就愣住了，因爲我知道，“畢業”就是說這是我最後一次訓練了。我訥訥地問：“爲什麼？”賴老師黑着臉說:“你都這麼久沒有來籃球隊了，意思就是你不想來籃球隊，那就別打籃球了。”說完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心裏很難過，我是剛剛進籃球隊的，沒想到這麼快就被刷下來了。

下課了，老師把我叫了過去：“剛纔同學告訴我了，你是因爲生病纔沒有來，是我錯怪你了！”說完，他拿出一個籃球說：“這是我打了很多年的一個籃球，打一次氣就可以用兩年。”說完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說：“我把這球給你，你下週來考試，考過了就可以再來籃球隊。”我捧着球，看着上面未乾的筆跡，別提多高興了！這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來是那麼厚實可愛。我一直夢想着擁有這樣一個好球，現在它屬於我了！賴老師真好啊！他是想用這個方法鼓勵我打好籃球吧！

我抱着球開開心心地回了家。每天放學後，我都在小區裏努力地自學。終於到了下一週，老師考我投籃和帶球過人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說：“這球送你了！”我很驚訝，我沒能進入籃球隊，賴老師怎麼還把球送給我呢？我站在那裏，不知所措。賴老師看着我，點點頭說：“回去好好打！”回到家，我把這事說給爸媽聽，他們都說：“賴老師真好！你要好好練習。”

我擁有一個寫着我名字的籃球，這是賴老師老師給我的一份特殊的禮物。雖然沒有進籃球隊，但我還是很喜歡打球。

一份禮物作文8

一年一度的三八婦女節即將來臨，在這個盛大的節日裏，我該爲媽媽做點什麼好呢？送禮物，沒有什麼創意，幫她做家務，但又不知道從何做起，我冥思苦想以後，突然靈機一動，終於想到了一個兩全其美的辦法。

我迅速跑到正在看報紙的爸爸面前，要了幾十張各式各樣的卡片，然後，像風一樣跑回臥室，在卡片上寫了大跑腿、小跑腿、做家務等字樣，費了九牛二虎之力後，終於大功告成。

接着我與悄悄地“潛入”爸爸媽媽的臥室，再小心翼翼地把卡片放到媽媽的化妝臺上，然後再躡手躡腳地逃離“犯罪現場”，不一會兒，媽媽走進了臥室，我就悄無聲息地站在媽媽後面靜觀其變，當媽媽發現卡片時，眼淚不由自主地衝出了眼眶，我連忙來到媽媽面前裝作疑惑不解地問媽媽：“媽媽，您怎麼哭了？難道孩兒哪裏做得不好，還請媽媽指點迷津。”聽了我的話，媽媽由剛纔的“痛哭流涕”變成了哈哈大笑，她高興地說：“不，你送的卡片我很滿意，不過，你還是先來幫我捶捶背吧！”我開心地說：“好，這對於我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟而已。”

捶了半小時後，媽媽感到十分愜意，但她還是指着圖畫，迷惑不解地問：“這大跑腿跟小跑腿又怎麼解釋？”我又說：“小跑腿是化裝出門辦事，例如端茶，遞報紙，那是我做的事，大跑腿是出門辦事，例如去郵局遞信，買米酒油鹽等。”媽媽聽後感動地說：“我的兒子終於長大了！”說完她又留下晶瑩的淚水……我覺得只要有意義，無論多情多重，只要是誠心實意，那就是最好的禮物。

一份禮物作文9

在媽媽房間的小櫃子裏，躺着一份不起眼的禮物。我在打掃時偶然發現了它，它喚醒了我沉睡的記憶。

記得那是我在小學二年級的時候。一天，我無意中從姐姐口中得知今天是媽媽的生日，我的小腦瓜裏突然產生了一個“鬼主意”。中午回到家，吃完飯後，我立即衝進了我的房間裏，鎖上門，開始自己親手製作送給媽媽的生日禮物。不管媽媽在門外怎麼說，我就是不開門，有時我還說“我在換衣服”什麼之類的沒有根據的話。我暗暗地在心裏發笑，卻一聲兒不響。

首先，我先找出一張卡紙，挑出一張最鮮豔的最漂亮的彩色卡紙，先在上面畫了一個生日蛋糕，生日蛋糕上有幾支蠟燭，是我對媽媽的祝福，祝福媽媽越來越年輕，越來越漂亮；然後，我又在生日蛋糕的旁邊寫上了一些歪歪扭扭的祝福語：“媽媽，祝您生日快樂，身體健康！”好啦！我的生日賀卡做完了。

當天晚上，我笑着把那份我親手製作的“禮物”遞給了媽媽。媽媽先是吃了一驚，接着，媽媽說：“咱們家的霖霖真是長大了！還記得我的生日”！我記得她當時是激動地把我親手製作的禮物收下了。

那份“禮物”其實是一張生日賀卡。封面上畫了一個生日蛋糕，上面只點着幾支蠟燭。賀卡里僅有幾個歪歪扭扭的字“媽媽，祝您生日快樂！身體健康！”雖然是一份微不足道的禮物，但卻使媽媽留下深刻的印象。媽媽經常愛拿出那張賀卡擺弄擺弄，總是開心的一笑……

一份禮物一份情，即使是多麼不值錢的禮物，在父母的眼裏都是無價之寶。我們應該多理解父母的愛，多些關懷他們，不是嗎？愛是物價的。

一份禮物作文10

洋娃娃，滑板，滑板車，自行車……看得我眼花繚亂。都是我的生日禮物。每當望過生日的時候，爸爸媽媽都會送我各種各樣的禮物。又快到我的生日了，我特別開心。

可是，這次，他們送我了一份最特別，最讓我感動的禮物。

今天，我生日。放學時，我收拾好書包，趕回家去。我一邊走，一邊想着爸爸媽媽這次會給我什麼禮物呢？一個大蛋糕？一雙溜冰鞋？還是……呵呵！我“白日做夢”地想着。回到家，我才發現這一切都變得不切實際。擺在桌上的不是一塊美味的蛋糕，而是一桌小菜，只不過比平常更豐盛了些罷了。對此我失望極了。

媽媽把我拉到桌邊，讓我嚐嚐她做的菜。不吃也知道很好吃，媽媽做的菜在我心裏永遠是那麼的美味。可是我並沒有吃多少，因爲這天我並沒有得到我想要的東西，甚至連一個生日蛋糕都沒有。爸爸似乎看出了我的心思，吃完飯後，他把我叫到沙發上，把我的生日禮物給了我——，是一本書，書名是《風不能把陽光打敗》，爸爸對我說:“你知道爲什麼今天我要送你一本書嗎？因爲這本書比你想要的那些玩具更有意義，你一個玩具最多玩個三兩年，可是這本書不一樣了，爲什麼不一樣呢？因爲這本書可以陪你一輩子。”於是爸爸的這番話，一直到現在我都記得清清楚楚，也正是因爲這本書我才受益終生，這本書現在依然被我視爲最珍貴的書。那天爸爸說完這些後，我就沒有再那麼傷心了。我收了收在眼眶裏打轉的淚花，又破天荒地的吃了兩碗飯，爸爸見了我這樣的舉動，感到非常滿意。從那以後，無論父母送我什麼樣的禮物，我都欣然接受，因爲我都知道，父母送我的這些都是對我有好處的。

那天《風不能把陽光打敗》，是我所有的生日禮物中最特別的禮物

最後我想告訴大家，無論父母對你怎麼樣，無論父母給你什麼，都不要忘記，他們這麼做都是爲了你好，就像我一樣。就是因爲那一本書，他改變了我的一生。

一份禮物作文11

前段時間，我收到了一件從遠方寄來的賀禮，是我的朋友寄來的。拆開包裹，裏面是一張明信片，上面寫着對我的問候。包裹下還有一本厚厚的字典，翻開書頁，裏面是數十片樹葉製成的標本。看到這些樹葉標本，我不禁心潮涌動，在腦海裏浮現出我和我的好朋友小時候一起玩耍的往事。

當時，他有一個愛好，就是收集各種樹葉，然後做成標本。“看，好漂亮的樹葉！”他喊着，話語裏透出掩飾不住的興奮和激動。

“哪？”“在哪裏？”聽到這話，我馬上跑了過去。

“看，快看！就是那片！”他指着樹枝上的一片樹葉。那片樹葉像手掌一樣，分出去三個叉，外面的輪廓上有一圈淡淡的白色，像霧一樣朦朧在樹葉的周邊；樹葉整體是淡紫色的，似乎又讓人感到幾分嫵媚在其中。

他慢慢伸出手，輕輕地捏住葉柄，緩緩往反方向一拉，樹葉便離開了“母親”的懷抱。他輕輕的摩挲着葉片，看着那縱橫交錯，但又不顯雜亂、明晰的葉脈。然後他拿出兩個塑料薄片夾住，又小心翼翼地放到一個精緻的盒子裏。

“走吧”他又往前走去，走了幾步，他突然停了下來，蹲下來，我心中詫異，快步走上前，發現他在盯着一株奇特的草，這個草上只有一片葉子，葉子呈圓形，邊上有幾根小刺，莖從葉子中間穿上來，還帶着一朵小白花。他輕輕的把莖和葉的連接處揪開，然後把葉子用塑料薄片夾住，放進小盒子裏。在他的影響下，我也喜歡上了美麗的樹葉標本。

一陣悅耳、清脆的鳥鳴，把我從對兒時的回憶中喚醒。我低着頭，端詳着手中的樹葉標本，嘴角露出微笑。

千里送鵝毛，禮輕情意重。在這樹葉標本中，載着我們之間濃厚的友誼。

一份禮物作文12

在我讀幼兒園時，我就會吹葫蘆絲了。從那個時候開始，我的字典裏就多了三個字：葫蘆絲。

說實話，我第一眼看見葫蘆絲，竟然覺得他很可愛：它的上半部分是一個雕刻着精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個有着條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個出音孔和一張簧片。

回想起學葫蘆絲時，我們班的同學們都坐在座位上，聽着老師吹奏，優美的旋律在教室裏迴盪。我癡癡地聽着，頭腦中閃出了一個強烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！

學習吹葫蘆絲，先學的是音階。我們個個對準口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的乾脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試着按音孔，但是由於動作不對，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會跑到這邊去，一會兒跑到那邊去。在我的手裏顯得十分笨重，任憑我怎麼擺動都無濟於事，還險些把葫蘆絲摔到地上。

老師走過來，對我說：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個關節與葫蘆絲保持平行。我按照老師說的去做，果然成功了。

可是，好景不長，回到家後我翻開葫蘆絲的樂譜書，卻發現：密密麻麻的音符像電線杆上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過又失望。心想：好不容易纔學會了調，這可怎麼辦呀？真是一波未平一波又起，哎！

後來，我冷靜下來，仔細想了想，早上，老師吹的悅耳動聽，我驚訝於小小的葫蘆絲居然能傳出如此優美的音韻。我還立下了學好葫蘆絲的決心，現在怎能說放棄就放棄呢？於是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏着。

第一遍我吹下來了，可是不熟練。於是我吹了第二遍，這次有了進步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習着，終於，功夫不負有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽，老師還誇了我呢！

在我看來，只有堅持，才能吹好葫蘆絲。堅持不懈的品質將會是我送給我自己最獨特的禮物。

一份禮物作文13

關於一份晚到的禮物，我想說的不是我自己的故事，我想說的是我們班主任老師的故事，這份晚到的禮物將她留了下來，讓她繼續在教師的崗位上工作着。

的確，我們班的同學是很調皮，這種調皮讓我們的家長都感到頭痛，又怎麼會不讓我們的班主任老師頭痛呢？可奇怪的是我們這羣調皮的孩子，雖然什麼時候都想調皮淘氣一下，卻並不討厭我們的老師，對我們用心至極的班主任老師，更是我們想要調皮淘氣的對象，後來我們才明白那是對老師的喜愛吧！

然而，這種對老師的喜愛，險些就把我們班主任老師氣走了。這是更適合後面講到的內容了。我們這些調皮的孩子，調皮之餘，也惦記着我們的老師，我們在教師節將要來臨的前一個月，一起開了個老師不知道的班會，並在班會的統一下，分配好了每一個人的任務，我們要給老師送一份大禮，一份老師見了之後會明白我們愛着老師的大禮。

這份大禮是我們每一個人寫給老師的信，以及我們想要送給老師的手工小禮物，雖然一份份看起來不怎麼起眼，但是當我們贊成了一整箱，每一個人都寫了一封信，做了一份小禮物之後，這份禮物真就成了我們預期的大禮了。

我們在教師節的那天，將這份大禮獻給了我們的班主任老師。班主任老師在收下我們這些禮物的那一刻，哭了。我們班主任老師本就是一個年輕的女老師，她看見禮物哭也挺正常的，沒料到班主任老師卻在哭了一會兒告訴我們，她本來都已經寫好了辭職信了，她本已經被我們這羣調皮的孩子氣到要辭職了，現在她又被我們感動了，她一邊哭一邊笑着對我們說：“老師我錯怪你們了，老師我不走了。”

原來，我們這份教師節送給老師的禮物，卻成了一份晚到的禮物，要是早一些送給老師，老師就不會受不了我們的調皮搗蛋了吧！

一份禮物作文14

這幾周，我們在學校學習《弟子規》，時常讓我想起一句古詩“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽爲我一味的付出，我要回報媽媽。再有幾天，就是媽媽的生日了，我冥思苦想：“該送給媽媽一份什麼禮物呢？”突然，我靈機一動，想起媽媽天天爲我跑前跑後，她的腳一定很酸很累，我要爲媽媽洗一次腳，緩解她一天的疲勞。

週六晚上。媽媽出去辦事，一會兒回家，我趁此機會先爲媽媽放好洗腳水。我左手握住開關把手，右手拿着淋浴噴頭，開始往洗腳盆裏放水。一會兒把把手掰到左邊，放出熱水。一會兒把把手掰到右邊，放出涼水。兌完水，我用手指測量水溫，“哎呀媽呀，燙死我啦！”一甩手，把淋浴噴頭扔到了牆角，我趕緊坐到凳子上面，吹了吹我的手，幸好沒有燙傷，萬幸啊！我又趕忙往洗腳盆裏加了一些涼水，“嗯，剛剛好。”測量完水溫，我把洗腳盆端到臥室。

“叮咚，叮咚”門鈴響了起來，我匆匆忙忙地跑到門前，開啟了家門。媽媽一進家門，我忙把她的眼睛捂住，媽媽奇怪地問：“什麼事這麼神祕？”“一會兒你就知道啦！”我拉着媽媽的手把她帶到臥室，鬆開手，對一臉茫然的媽媽說：“祝你生日快樂！”媽媽睜開眼，恍然大悟，嘴上帶着微笑：“謝謝你，兒子。”我也高興地笑了，“媽媽，你坐下，我來爲您洗腳。”一邊說着，一邊蹲下，爲媽媽脫下襪子，挽起褲腿，擡着媽媽的腳放進洗腳盆，讓媽媽先泡一會，過了一會兒，媽媽的腳泡得發紅了，我挽起袖子，用左手把媽媽的右腳擡起來，右手反覆揉搓腳心，拉腳趾，捏腳背……媽媽高興得呵呵直笑：“真舒服啊！”我擡起頭，自豪地問：“我的捏腳神功厲害吧！”“兒子，你的神功真是獨一無二啊！真是一個孝順媽媽的好孩子！”我聽了媽媽的表揚，心裏美滋滋的，覺得自己做了一件很了不起的事情。

幫媽媽洗完腳後，我已大汗淋漓，體會到了媽媽每天爲我忙碌的辛苦。我送給媽媽的這份特殊禮物，雖然不是太貴重，但是，這裏麪包含着我對媽媽濃濃的愛！

一份禮物作文15

秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的雲朵雪白雪 白，如奶汁一樣。

教師節的前一天，同學們在談論教師節給老師送個什麼精美的小禮物，有人說送鮮花，有人說送賀卡應有盡有。可11歲的佳佳卻爲送什麼禮物而犯愁。 9月10日教師節，天剛矇矇亮。佳佳就起牀了。這天清晨，天上的雲淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳揹着書包，穿着藍色的校服。戴着鮮新的紅領巾，飛快地向學校走去。路上的佳佳心裏老想着給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。一陣風吹來，路旁的九月菊發出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中，蹲下來，仔細的想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強，百花凋謝，它依然開放，這不象是我們的老師嗎？

於是，她挑選野花，她選了又選，挑了又挑，好不容易纔摘了一束花，她抓住菊花，哼着歌兒來到了學校。 來到學校，她悄悄地來到老師辦公室，發現辦公室裏沒人，她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶裏透視，輕輕地推開窗門，發現老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放着一個地球儀和一個檯曆，檯曆上正翻到了九月九日這一頁，桌面上還有一本未改完的作業本，本子上面的叉和勾記錄着老師的點點滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師爲了我們一整夜沒閤眼，付出了多少心血啊，上段還有一個小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒裏面，邊插邊想着，心裏面也對老師有無比的感激，筆筒裏的幾束鮮花不時散發出一陣陣濃郁的芳香，瀰漫了整個辦公室。

她看着這些鮮花，心裏默默地說："花兒啊，你是我們一個個學生的化身，請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興，想着想着，小姑娘臉上露出了一絲笑意。陽光透進屋子裏，把鮮豔的鮮花照得發光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個畫面是一幅多麼美麗的敬師圖，這個教師節禮物又是多麼的美好啊