以禮物爲話題的作文(合集15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的以禮物爲話題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以禮物爲話題的作文1

閒暇時我常常回憶起過去的事情，下午，天空飄起了濛濛細雨，我的思緒回到了三年前。

那時，我上小學三年級，在一次學校的大型演講比賽中，我很榮幸地被挑選爲我們年級的主持人，我第一次上臺，心裏可着急了，老師讓我一遍又一遍念臺詞，一個星期後，我竟莫名其妙的有了一些勇氣，可心裏還是沒底，我想比賽會怎樣到時只有看自己的臨場發揮了。就在比賽當天，熱鬧的學術廳內被選來參加和觀看的老師和同學們已經坐滿了整個大廳，我站在臺上，雙手捧着一支大大的話筒，可剛上臺，心裏便隱隱發慌，看着那臺下“成千上萬黑壓壓”的一片人，我簡直要暈了，我這一慌，把臺詞全忘了，平時流暢的排練在今天卻一點也沒有發揮出來，“下面……”我好不容易從嘴裏擠出這兩個字卻又停下了，只見臺下一片沉默，“完了，完了，我把演講搞砸了！”我在心裏小聲地說，正在這時，坐在第一排的校長和老師們突然站了起來，我聽見一陣乾脆而美妙的掌聲傳來，待到他們坐下時，我看見臺下其他同學們都拍起手鼓起掌來，他們一定都覺得我需要這“禮物”，我一下子臉好紅，我感到一陣陣暖流向我的內心涌來，我又重新精神百倍，我能感到這份禮物所送給我的無窮力量。我向大家鞠了一躬，大聲地說道：“下面我很榮幸地……”，雖然後面的臺詞因爲緊張還是編了一些，雖然最終的比賽有點遺憾，但是，至今還感到一股暖流流在我的心中，我能感到這個“禮物”—掌聲所帶給我的力量。

現在回憶起來覺得意味深長，禮物就如綿綿春雨滋潤着並溫暖着大地和植物，它就像晨曦中那一縷縷陽光，把溫暖和希望撒向了世界，寄予人們一天新的精力，激起我們向遠方飛去。我知道，儘管那些禮物是無形的，一下子就從眼中閃過，但它會比有形的禮物珍藏得更久。因爲那份送禮人的心意和這份特殊的禮物會被我們永遠、永遠地記在腦子裏，真是禮輕人義重，無形勝有形！

以禮物爲話題的作文2

突然，一個輕快的身影出現在山上，啊!是一個揹着書包的小女孩。她扎着兩條小辮，辮子上的蝴蝶結隨着髮辮一上一下的，胸前的紅領巾也隨着她的奔跑晃動着。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊採還一邊輕聲唸叨着。一會兒，她懷中已經堆滿了鮮豔的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地紮好，歡快的奔下山坡，向學校奔去。

悄悄的，小女孩小心翼翼地撥開那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開着，屋裏沒人，窗邊擺放着一張桌子，桌上放者一個掉了些漆的地球儀，地球儀旁的筆筒內插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶開啟的“紅巖”墨水，在桌子中央，放着一本語文教案本，教案上還放着一副開啟的老花鏡。噢!這一定是小女孩語文老師的辦公室吧!在桌角的日曆上醒目的寫着：九月十日，中國教師節!這真是個不同尋常的日子啊!看到桌子上陳舊的擺設，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊!老師，您爲我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因爲您講課不僅透徹，而且能聯繫實際深入淺出，讓同學們容易理解，還記得牢。又有誰知道，您爲教好課程付出了多少心血，進入中年後，您患上了風溼病和關節炎，可是您依然每天第一個到校輔導我們功課;夜晚，您辦公室的燈總是最後一個熄滅，您爲了我們的學習真是辛勞啊!想着想着，小女孩眼中閃爍着一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒老師的筆筒裏。微風輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散佈在辦公室的每一個角落裏，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多麼不起眼啊，可這是學生對老師的一片情，一份心啊!

“多麼真摯的情誼，多麼溫馨的祝福啊!”想象着老師看到鮮花後的讚歎，小女孩又一次笑了……

以禮物爲話題的作文3

“咦，這是什麼東西呀？”“姜老師抱它出來幹什麼？”今天下午一上課，姜老師就抱來了一個用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱着它走來，一邊對我們說：“今天，我給你們帶來了一件特別神祕的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開了鍋：“裏面包的是什麼？”“是玩的還是吃的？”

“安靜！安靜！我們首先來近距離地觀察它，它是什麼形狀的？”“長方體唄！”我們不屑一顧地說。“那它的裏面是什麼東西呢？”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一隻盒子裏裝了冰磚，還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最後一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過我們，只好把繩子解了開來，把枕巾揭開。到底是什麼呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙後，神祕禮物的“廬山真面目”終於露了出來：唉！原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時涼了半截，失落到極點，熱情也減退了一大半兒。這時，姜老師對我們說：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什麼用處嗎？”我們爭先恐後地回答道：“磚頭可以蓋房子。”“可以搭竈”。“如果遇到壞人，還可以當作自衛的工具。”……“是啊！那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進模具裏成型，並放在陽光下曬，再把它放進火裏烤。經過高溫燒製，一塊合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到製作一個磚頭竟然要費這麼多的周折！

一個磚頭有好多用處，但它卻從來沒有炫耀過自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對人生中的各種風雨。正所謂“不經歷風雨，怎能見彩虹”呀！

以禮物爲話題的作文4

陣陣微風輕輕地拂過美麗的山谷，載着頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘是一個多才多藝的人，她不但會唱歌而且會魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當給自然的見面禮。

在掠過一片枯黃的草地時，春姑娘停了下來，她愛憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳着身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認爲這還不夠，她把自我的帽子摘下來，從裏面抓出了一大把種子，然後讓風娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什麼種子，我悄悄告訴你哦，這是期望的種子。

之後，春姑娘又來到了一條冰湖上，她用魔法棒對着冰河一點，冰立刻就融化了。碧波盪蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水裏，立刻引來一羣小魚在柳枝旁轉悠，這是小魚與柳枝正在呢喃細語呢。“好一幅優美的畫卷!”春姑娘心想，她此時正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。

突然，她念起了咒語：“愛，在春天成長，柳絮——飛揚!”霎時光，柳絮漫天飛舞，紛紛揚揚，像一個個可愛的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無目地在空中飛翔，四海爲家。

“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。於是空中飄滿了五顏六色的風箏，那是春天送給孩子們的禮物，孩子們盡情地享受春天的美妙。

隨着天空中的烏雲越來越多，一會兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中，喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。

以禮物爲話題的作文5

禮物是什麼？禮物在其他人的的`童年是一句問候，一頓飯或是一個玩具。然而在我的童年最好的禮物是一件事對我的教育！這件事令我改變一生。

今天，是我的生日，我和其他小夥伴在院子裏玩耍，我們玩的熱火朝天時，有一輛貨車，像老鼠一樣，嗖的一下進了院子。我們看見一個長着一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個瓜子臉誒，走下車只見它把貨車的後門開啟，吃力的拿出一個箱子，至於箱子裏裝的什麼，我們也不知道。然後叔叔把箱子往我家的單元抱去。我的心撲通撲通的跳，像抱了一隻小兔子似的。我想會不會是爸爸給我買的？難道又不是給我買的？不對，我今天過生啊！應該是給我買的。但又好像不是。我的心可糾結了。

正當我準備不管這事時，可我無意間看到了收貨人是我的爸爸。我欣喜若狂的跑回家。迫不及待得問爸爸：“爸爸，是你給我買的自行車嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎麼？”這時我高興地蹦了起來！還沒來得及回答爸爸的問題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車擡上樓，到了我家門口，叔叔誇我是個好孩子，我跟叔叔說了拜拜。馬上把自行車拖回家，我像老狼很久沒吃東西似的，馬上把包裝撕開便看到幾個大字美利達，我想這不就是我最喜歡的自行車品牌，正當我沉浸在想象中一個聲音打破了我的想象。爸爸對我語重心長的說：“孩子，爸爸送你的自行車喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。

這時我想起了在我10歲過生日那天，爸爸上班，沒有送我禮物，我很不高興，爸爸回來後，給我說在我12歲生日時送我一輛自行車！這時我想流淚，但忍住了，最後淚娃娃還是很調皮，一下子就跳了出來！這時爸爸見我熱淚不停對我說：“孩子別哭，你是男子漢！”說完我的眼睛好像被塞住似的！淚水沒有了，我對爸爸說；“爸爸我今天很快樂，謝謝你了！”說我我便和爸爸抱在一起。

我的心裏還想着，爸爸都能堅持他2年前的信守，我要向他學習，這就對我最好的禮物！

以禮物爲話題的作文6

禮物是見證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說起。

媽媽要過生日了，我送什麼禮物好呢 ？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個本子？太便宜了；一束鮮花？太簡單了；做一個小發明？太複雜了……那到底該怎麼辦呢？突然，一個念頭從我心頭閃過，折５００顆星星吧，說貴，它不貴，說便宜，卻能表達我的心意，說簡單，５００顆可不是個小數目，說複雜，時間很充足嘛。決定了，就折星星！

說幹就幹，我到學校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個透明的瓶子，還買了一個小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最後又買了一根綵帶。回到家，我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的紙條，然後把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開始裹，最後雙手各捏星星的一個角，邊捏邊轉動，一顆星星摺好咯！我心想：唉，還有４９９顆，數目是不是太大了一點啊？還是換一個禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想着，想着，我便打起了精神。真是功夫不負有心人，終於，在媽媽生日前一天，我折完了５００顆星星，並且包裝完畢！

第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿着我的禮物走進媽媽的房間，我心想：“媽媽會不會不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽先是一驚，然後一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來：“裏面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑着說：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表着你的心意，我會好好珍藏的。”我倆相視而笑。

禮物不在於貴重，而在於是否能表達我們的心意，只要有誠意，在對方心目中，不論是多麼平凡的禮物都會與黃金等價。

以禮物爲話題的作文7

我們每個人都收了很多禮物，也送了很多禮物給別人。這些禮物有的貴重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是這些禮物都包含着深厚的情誼，讓人難忘。

去年過年的時候，我們全家到北京去旅遊。當時，我們走進了南鑼鼓巷，小巷前面幾家是美食店，再往裏走就是一家工藝品店。我們一齊走了進去。店裏的人很多，商品也很精緻。有小獅子，兔兒爺，小老虎，還有吹笛子的泥人等等。色彩繽紛，造型各異，充滿了傳統文化氣息。我被一隻做工精細的兔兒爺吸引住了。兔兒爺是一個京劇人物造型，黃色和白色相間，最個性的是那張兔子臉，圓鼓鼓的。眉宇之間又透露着一絲傲氣。那栩栩如生，活靈活現的可愛模樣，讓我想起了我古靈精怪的弟弟。我毫不猶豫地掏錢買下了它。

弟弟是我最好的夥伴。記得我教弟弟騎自行車的時候，他起初一點都不敢騎，還經常從車上摔下來。然後自暴自棄地說：“不騎啦，不騎啦!”我耐心地安慰他說：“再來試一次。騎自行車並不難，我六歲就已經開始會騎自行車了。相信你也能夠!”弟弟受到我的鼓舞，重新騎上車。最後經過反覆練習和我的細心指導，弟弟最後會騎自行車了。爲了表達對我的感謝，弟弟送了我一個金屬書籤。我接過這份禮物，開心地和他玩起來。

回武漢以後，我又見到了弟弟。我拿出從北京買的兔兒爺，對弟弟說：“這是送給你的!”弟弟一邊說：“多謝!”一邊接過兔兒爺，捧在手裏欣賞起來。看得出他很喜愛兔兒爺。我還向他介紹說：“這個禮物是兔兒爺，兔兒爺是北京的一個特有的民俗玩具。原型是月宮裏的玉兔。老北京基本上家家戶戶都有一尊兔兒爺。在中秋節的時候就拜兔兒爺。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”聽了我的介紹，他似乎越來越喜愛兔兒爺。如珍寶似的捧在手裏看了又看。

我每一天都能夠和我弟弟見面，一齊玩耍。看着他的臉就會想起那隻胖乎乎的兔兒爺。他們都一樣可愛，討人喜愛。

以禮物爲話題的作文8

媽媽說要送我的禮物，但不要告訴我它是什麼？

媽媽說如果我聽話就是好好學習訓練學生眼睛，就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什麼以及禮物，媽媽說：“這個作爲禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車，因爲中國媽媽沒有答應過我聽話教育會給我買臺自行車。可是一個媽媽可以笑着說：“不是。”“那是飛馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天之後我們進行語文知識學了財務機器人。於是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動。”“媽媽他們那一定是透過機器人了。”我高興地大喊起來。可是對於媽媽老師還說什麼不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什麼禮物呢？睡夢裏，我夢見了還有好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物並且告訴了媽媽，可是由於媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子媽媽生活是什麼禮物？媽媽也是神祕的說：“這是國家祕密，到時候你就知道了。”

我期待着它一天比一天！等等！但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學後，我開啟門，看到媽媽在安裝什麼。媽媽看到我回來高興地說：“越來越多，媽媽給你買的禮物到了。”我急忙問媽媽：“這是什麼禮物，媽媽？”媽媽說：“我想盡快安裝它，這樣你回來的時候就能看到禮物了。但我很着急，沒有看說明書。當我爲媽媽安裝它的時候，我覺得自己就像是學校旁邊的蹦牀，於是我問媽媽：“媽媽是蹦牀嗎？”媽媽說，“這次你說得對。”蹦牀是我最喜歡的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來，真好玩。一米五的圓形蹦牀有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布透過24對彈簧連接到鐵環上。最外面的圓圈是紫色的。質量特別好。

這個神祕的禮物我媽媽送給我的禮物，我運動！我很健康！我很開心！我瞭解我母親的愛。在蹦牀上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是鹹味。甜頭。媽媽：謝謝！

以禮物爲話題的作文9

“哦！有蛋糕吃了！”哈哈！你以爲他在騙人吧？NO！NO！NO！他沒騙你！猜猜吧！是誰過生日？可猜不到了吧？是小源最親愛的媽媽過30歲生日。小源十分渴望有一個甜蜜蜜的蛋糕吃到嘴裏，那滋味他做夢都做不到！可是小源只能在期末考試之後，才能吃到美味可口的蛋糕。可是問題又來了，送給媽媽什麼生日禮物呢？不可能只吃蛋糕，不送禮物吧！小源一般過生日爸爸媽媽、爺爺奶奶和一些親朋好友們都送給他玩具遙控小汽車，變形金剛，玩直升飛機，可媽媽送的禮物，他最喜愛，此刻輪到媽媽過生日送什麼給媽媽的當禮物呢？玩具？大人不喜愛，也不會要；鮮花？不行，太俗氣了！突然，一個想法從他腦海裏閃現出來，送媽媽一個最好的成績！可問題又來了。小源上學期考試考得很差，他這學期又考的一落千丈。就因爲這，媽媽還操了不少心。爲了讓媽媽開心，小源製作了一個學習了方案，別人讀的書讀三遍，他讀十遍；別人寫五道應用題，他寫了二十道，總之，他是要笨鳥先飛。

期末考試時，小源一向提醒自我要認真，冷靜，不要緊張，認真對待每一題，每一小題……真是功夫不負有心人。兩門功課小源居然都考了100分，他拿到成績單高興地一蹦三尺，樂開了花。

過生日那天。媽媽照常回到家，可發現家裏沒開燈，便準備問，爲什麼不開燈呀！是不是停電了？還沒說完，“砰”一聲，燈一開，彩花弄了媽媽一身。於是，便聽見：“祝媽媽生日快樂，祝媽媽生日快樂······”媽媽十分意外！這段時光，媽媽一向催問小源成績單。這回小源主動拿出來，還用漂亮的紙包上，還畫上了漂亮的花紋，上方寫着：祝媽媽生日快樂！媽媽拆開一看。十分驚訝。瞬間又熱淚滿眶，說：“兒子的這個禮物，可是媽媽這一生中最最珍貴的禮物。你真是個懂事的的孩子！”

小源高興的笑了！

以禮物爲話題的作文10

每當夕陽愈來愈接近地平線，陽光的顏色變得發紅時，我便輕輕地拿起那個小巧玲瓏的電扇，開啟開關，迷你的小扇葉飛速轉動起來，趕走夏天帶來的炎熱，讓整個身體頓時涼快起來。

那是“六一”的前一晚，媽媽突然神神祕祕地走過來跟我和我姐說：“明天六一兒童節，會有不一樣的禮物等着你們哦！”我和我姐興奮地要媽媽“劇透”“什麼禮物啊？”“什麼禮物？”媽媽壞壞地笑了笑說：“你們明天就會知道的。”

我們便期待了整整一天，雖然六一節過得很興奮很愉快，但我們心裏暗暗隱藏的萌芽在蠢蠢欲動，心裏的疑惑在每個小時，甚至每分鐘地變大。到了媽媽回家前的幾分鐘，我變得急不可耐，實際上在放學後的那一瞬間，我便迫不及待地衝出班級，跑出校園，飛奔往家跑，到了這時，我呼吸變得急促，心跳得很快，幾分鐘的時間漫長地像過了幾天一樣。

我眼睛盯着時鐘，一秒……兩秒……一分鐘……兩分鐘……五分鐘……十分鐘過去了，媽媽怎麼還沒回來，我繼續等待着，等待得比上臺演講前的等待還煎熬，心裏像打翻了五味瓶似的不知如何是好，等待的那陣熟悉的敲門聲和那更爲熟悉的“我回來了！”已化爲青煙，煙消雲散。我心裏有點失落，也有點懊惱，只有最後一絲希望在腦海中彳亍不定，那最後的一線希望……

突然，“吧嗒”一聲打破了空氣中的寂靜和我腦海中的不安，我飛也似的衝出房間，像八百米跑步選手衝出終點一樣跑到媽媽面前，媽媽高興地抽出手裏的東西，我定睛一看，一個精緻包裝的小電風扇出現在我眼前，我又感激又感動地對媽媽說了一聲“謝謝！”，便迫不及待地將包裝盒開啟，一遍又一遍地按着那個開關，甜甜地笑着……

禮物，是一個人特殊的表達方式。感謝您，媽媽，感謝您對我們強烈的赤子之心。

以禮物爲話題的作文11

教師節到了，同學們都紛紛地給老師送禮物，表達自己的祝福。我也想送一份禮物給老師，可是送什麼呢？我一定要送點特別的才行啊，正在我思考時，我注意到了，老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花。“對了，我怎麼沒想到呢？老師不是最喜歡那愛獨立的野菊花嗎？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。

下午放學後，我就揹着書包朝後山飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒爲我歌唱，我的心也不禁愉悅了起來，不一會兒，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！紅的，粉的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。我迫不及待地開始採摘，然後又選呀選，挑呀挑把最還最美的花紮成了兩束，抱在害裏飛快地跑合學校。

到了學校，見老師的門還開着，於是我邁着輕輕的腳步來到窗前，見老師不在，這可真是個好機會啊！於是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒裏，就在插花的同時，我想到了一件老師曾經幫助、關心我的事來：

那是一個冬天，我才8歲，有一天，我的父母不知爲什麼事兒吵了架。媽媽一生氣，就獨自一人回了孃家，爸爸也一氣之下跑出了家門，家裏也就只剩下年僅8歲的我了。我一急，就穿着單薄的睡衣跑出家門去找父母，可父母早已走遠，根本找不着。我只好又回了家，由於我剛纔出去時，受了風寒，回到家裏就發起了高燒，就在這時，老師來家訪見我一個在家，就二話不說，趕緊把我送進了醫院，待我退燒了之後還把我帶回她自己的家，煮了熱騰騰的飯菜讓我吃，還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天後，老師還去我的家，把我的爸媽說好了。

想到這裏，我的心裏一陣激動，眼裏一陣溼潤，然後用鼻子嗅了嗅筆筒裏的野菊花，啊！真香呀！

這時，一縷縷陽光從窗戶照射進來，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在祝賀我了了自己的一樁心願。我擡頭看了看樹上的小鳥，會心地笑了，然後關上窗戶，一蹦一跳地走回家去了。

以禮物爲話題的作文12

咖啡的苦，咖啡的醇……咖啡有一種個性的蘊味，雖苦，卻有種香醇，也如人生，每當喝下一杯時你會嚐出不一樣的“味道”。

第一次坐在咖啡廳，是在我10歲生日的那天。

那天，爸爸說帶我去喝咖啡，我有些好奇，爸爸說給我最好的生日禮物就在咖啡廳。來到街角那靜謐的咖啡廳，坐在咖啡廳內，聽着播放的古雅、舒緩的曲子，身心也漸漸放鬆，我點了一杯卡布奇諾，爸爸點的是一杯美式咖啡，呆坐在咖啡廳內，環視四周，咖啡廳採用的米色、粉色格調的壁紙，桌椅是純白色，淡淡的香醇迷漫在整個咖啡廳，還有那古樸的音樂，一切顯得那麼和諧……“您的兩杯咖啡。”服務生把端着的咖啡放到我面前，打斷了我的思緒，“嗯，好的。”我稍稍加了一點糖，用湯匙攪拌了幾下，端起杯子，啜了一小口，一股濃濃的苦味便在我的嘴裏迴轉、融化，我調動所有味覺細胞，得出來的結論仍是：苦。爸爸看着我皺眉的樣貌，便對我說：“人生何嘗不是如此?你再嚐嚐。”聽了爸爸的話，我端起杯子，有喝了一小口，可是這次，不僅僅有苦，竟還多了幾分香醇，“咖啡好就好在這，雖苦卻有種別樣的香醇，也正像人生，挫折、困難就似這杯咖啡的苦，可是，聰明的人卻能從困難中有所發現，從困難中崛起，重新開始。這就像苦背後隱着的醇。”我看看爸爸，又看看冒着熱氣的咖啡，口中還含着那抹殘香，我笑了，這真的是最好的禮物，繼續品嚐着那杯咖啡，每一口都勾起了我那些苦盡甘來的回憶……

也正是從那天起，我就不可救藥的愛上了咖啡，愛它的苦，愛它的醇，愛它獨有的韻味，愛它深藏的道理……

人生也正是如此，苦中那抹香醇，挫折中期望的影子，只有細細品味人生的咖啡，抓住每一分，每一秒，才能品嚐到成功的香甜。

以禮物爲話題的作文13

有些人說：“禮物不光是物質的，還可以是其他的形式，比如說帶你去一個你非常想去的地方……”

我得到就是這種形式的禮物，那是在我二年級的時候。王樂山和我那時我們是一對朋友，而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項目還各不相同，我喜歡海陸空三科所有軍事項目，其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。

我倆在一起交談軍事知識時，我還時常對他說：“如果可以參觀戰鬥機，那就太棒了，如果不是戰鬥機轟炸機也可以啊！”就是這句話讓我實現了這個願望。後來我才知道：原來他爸爸是在部隊工作，專門負責轟炸機項目的。

那天我們來到了一個遠離市區的地方，進入了一個擁有厚實的防護牆壁圍起來的巨大基地。繞了幾個彎，我們來到了一片巨大空地旁邊，準確的說不是空地，是轟炸機跑道，跑道旁停滿了整整一排轟炸機，說不準有多少架，也許有：幾十架、幾百架、……一眼望去，根本看不見盡頭。

隨後我們來到了戰機旁，一開始我還以爲只可以看看外表，但後來王樂山對我說：“進去呀！可以去裏邊看的！”我一愣，但瞬間就回過了神，歡歡喜喜地進了駕駛艙，進去前叔叔對我們說，不能碰任何按鈕，我遵守了規則，沒有動任何東西，看着各式各樣的儀表，我像是看到了珍貴的寶藏一般，立刻開始研究了起來。雖然不可以碰儀表，但我還是問了問一個技術員。當我們參觀完整架戰機時，已盡到了下午該回家了，我就戀戀不捨地離開了這裏，回家去了。

這個禮物我很喜歡，我也很感激王樂山這個朋友，我希望以後也可以協助他實現他的願望。

以禮物爲話題的作文14

一天，月亮老師正在給星星，白雲和風兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學們，明天就是教師節了，你們準備送什麼禮物給老師呢？”星星搶着說：“老師您喜歡什麼呀？”月亮老師微笑着說：“你們猜猜。”星星，白雲和風想：老師會喜歡什麼呢？白雲想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風兒看到月亮老師的滿頭銀髮，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，於是，風兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星,白雲和風兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準備吧！”''嗯."他們說。

第二天，星星，白雲和風兒興高采烈地揹着書包來到了藍天學校。月亮老師微笑着問：“你們都準備好了什麼禮物呀？”白雲說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說着就把水蜜桃遞給老師，“這算什麼呀！星星說，“你看我就夠誠意。”說完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風兒，你準備了什麼禮物呀？”風兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑着說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的願望就是希望你們現在好好學習，將來做個對社會有用的人，這就足夠了。”“嗯.我們明白了！”星星，白雲和風兒說道。老師聽了他們的話，點點頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

以禮物爲話題的作文15

我的媽媽長得很高也很瘦，一張長長的臉上長着一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對我特別好。

記得有一次，下午第二節課快上完了，我看見外面下着大雨，我心裏很着急，心想：我今天沒帶傘，早該聽媽媽的了，媽媽昨天說今天要加班，可能會下雨，讓我帶傘，可是我在玩電腦，沒理媽媽，我該怎麼辦呢？突然，"叮鈴鈴"下課鈴響了，我想今天一定被淋成"落湯雞"了，別的同學的傘自己要用，也一定不借我，我在學校的走廊走來走去忽然我，開始還有一些同學和我玩，後來大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個熟悉的身影，"呀！媽媽！"我高興地跳了起來，衝過去抱住媽媽，心裏有一種說不出的滋味。媽媽走過來，着急地說："寶貝，等了多久了？應該把你等急了吧？

媽媽從公司來，這裏只有一把傘，給你吧！""媽媽，你看外面的雨下得多大啊，還是我們一起打吧！""嗯"。在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的，雨越下越大，可我發現沒有一滴雨滴到我的身上，我奇怪地擡頭看了一下，發現傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜。回到家，媽媽急切地說："寶貝，衣服溼了沒？趕緊換衣服寫作業，等一下寫完作業吃飯。"我看了看媽媽的衣服，發現媽媽的衣服差不多全溼了，突然就明白那把傾斜的傘，我說："媽媽，你去洗澡吧，你衣服都溼了。""不用，你趕快寫作業吧！"我頓時眼睛一紅，眼淚就要出來了。媽媽，今天是您的節日，我想對你說："謝謝你！我一定會好好學習，回報你對我的愛。"