勞動的快樂作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的勞動的快樂作文，歡迎大家分享。

勞動的快樂作文1

我們今天這個的學期，學校舉行的了愛心好少年。在家裏幫父母做家務，在學校好好學習。這才能評爲愛心好少年這個榮譽的稱號。

這不，我這次回家，就爲了父母做了很多家務，如：倒垃圾、擦桌子、掃地……在這些教務中我是第一次幫父母倒垃圾。，不要看倒個垃圾有這麼簡單。因爲，我們家裏有個小垃圾車，把車子裏的垃圾，倒到我們村裏面的垃圾坑裏。

我先開始用雙手抓住到車子扶手的地方準備往前推，車子好像在我的手中失去了平穩，一下子倒在了一邊。垃圾一下子都倒了出來。我急的一屁股坐在了一邊，生氣的自言自語：“倒個垃圾都快把我累了，我不幹了。”忽然，我的心裏想到了媽媽，每一次到是媽媽倒垃圾，媽媽都沒有說過累，我可不能被倒垃圾這個活給嚇倒了。

我站了起來，拿起掃帚把垃圾掃進垃圾車裏。這次我一會成功的。我又一把抓住車子推着往外走。嘿！我成功了。但是，車子還是搖搖晃晃的。終於，垃圾到“站”我把車子一翻垃圾全倒了出來。嘿嘿！不錯收工。我推着車子往家裏走。

到了家，累的我氣喘吁吁的。往板凳上一座我發現了自己的身上髒兮兮的。但是，我開始感到很開心。因爲，我能幫父母做家務了。媽媽把我在家的表現情況告訴了老師。到了學校，我得到了愛心好少年的胸章。

勞動的快樂作文2

星期六，我和哥哥在家裏，哥哥要去上課到中午才能回家。我想：“哥哥回來一定很餓，我來幫哥哥做一次飯，讓我大顯身手吧！”

我要幫哥哥做什麼呢？我想了想，哥哥最愛吃土豆泥了，可是我又不會做，該怎麼辦呢？我冥思苦想起姥姥給哥哥做土豆泥的時候，先削好兩個土豆，再放進果汁機裏榨成泥，拿另一個土豆切成塊，然後把土豆塊煮熟放在盤子裏澆上土豆泥就成功了。

說做就做，我拿出兩個土豆準備削皮，土豆圓溜溜的拿在手上像個小小的皮球，削一下滾一下，實在太不好削了，不過我不會放棄，堅持把皮削完。這時我發現土豆已經不是圓圓的了。接着我把一個土豆放在果汁機裏，忽然想到媽媽出門前說過不能動電，可是沒有電，果汁機就不能用。我心裏想：“姥姥做的時候都沒事，我也要試一試。”我小心翼翼的把插頭插在電線板上，摁下果汁機的開關，果汁機嗡嗡地轉起來了，看着土豆漸漸得變成了黃色的泥，我心裏真高

興！我又去拿刀切土豆塊，刀太大了，我很害怕，就拿水果刀去切，切完後看到土豆塊有的大有的小，真難看！我對着它們說：“你們再難看我也要吃了你們。”最後，我把土豆塊放進鍋裏煮熟之後盛到盤子裏，澆上榨好的土豆泥，土豆泥終於做好了。我心裏像是吃了蜜一樣得甜！

哥哥回來後聞到了香味，還以爲是姥姥回來了呢。我笑眯眯地說：“哥哥，姥姥還沒有回來。”哥哥又問：“這香味是從哪來得。”我說：“這是我給你做的土豆泥。”哥哥聽了笑呵呵地說：“謝謝你，你歇着。我去端來咱們一塊吃。”

做土豆泥真不容易呀！不過我也因此體驗到了勞動的快樂。

勞動的快樂作文3

今天，我的好朋友恰恰一家要到家裏做客，我準備藉此機會，給爸爸媽媽一個驚喜——自己動手給房子換一身新“衣服”。

我先把客廳茶几上的東西放回原處並擦洗乾淨，再把沙發上的衣服放回衣櫃，客廳就整理好了。接着，把電腦桌上的物品一一送回“老家”，小臥室就OK了；再把大臥室牀頭櫃上的書和報紙整理到位，整理方面就結束了。

隨後，我開始打掃衛生。先清掃乾淨地面，倒掉垃圾，再用拖把擦洗地面。哈哈，地面一會兒就變得像鏡子一樣明亮了，連牆上的照片和柵欄裏的花兒都映出了它們的倒影。

天色漸漸暗了下來，不知不覺我已勞動了一個多小時。儘管有些累，可我的心情卻非常高興。我點亮聖誕樹，用透明膠粘好“金牛送福”的掛聯，再放上我喜歡的鋼琴曲《致愛麗絲》，節日的氣氛開始在房間的每一個角落瀰漫。

此刻，勞動的快樂讓我無法言喻，就像解出一道數學難題一樣，讓我喜出望外；又像寫出一篇好文章一樣，讓我歡欣鼓舞。而學習不就是一件腦力勞動嗎？當勤奮學習換來了優異的成績，那種成就感不亞於勞動後收穫的喜悅！

馬上就要開學了。我願以筆爲犁，以書爲地，在知識的荒地上盡情開墾，用我熱情的付出吸取知識的營養，用我辛勤的耕耘擁抱勞動的快樂！

勞動的快樂作文4

秋天，是收穫的季節。田野裏，金燦燦的谷浪高低起伏，如浪濤翻滾，波瀾壯闊；火紅的高粱在微風中跳着歡快而輕盈的舞蹈；玉米樂得露出了大黃牙，正站在玉米稈上極目遠望，等待着農民伯伯的收割呢！

早晨，我和爸爸媽媽一起來到玉米地旁，媽媽對我說：“今天我們有一個艱鉅的任務——掰玉米。”話音剛落，我立即來了精神，兩眼瞪得大大的，吃驚的表情中透着興奮。“遵命，媽媽。”說完，我便行動起來。

不一會兒，我興奮地舉着一個掰好的玉米叫道：“看！這是我掰的，怎麼樣？技術還不錯吧！”正當我沾沾自喜時，媽媽卻說：“你掰的不對，應該把玉米棒掰下來，將它的“外套”留在玉米稈上。”我轉過身去，對那些玉米輕蔑地說：“我就不信，你有多難對付。”說完，我便埋頭苦幹起來。

也許是玉米生氣了，我再一次掰下來的玉米還是穿了兩件“外套”。我只好向媽媽學習。只見媽媽先把玉米棒的“外套”一層一層地脫掉，然後一隻手抓着玉米棒，另一隻手用力一掰，玉米便聽話地掉了下來，我學着做了幾次，慢慢地掌握了竅門。

回到家，吃着剛煮好的黃澄澄的玉米，又香又甜。玉米里不但有爸爸媽媽的汗水，也有我的那一份功勞呢。

透過這一次的勞動，我懂得了學習和種地一樣，只有先播種下目標，再加以辛勤耕耘，纔會有豐厚的收穫。

勞動的快樂作文5

xx年xx月xx日 星期x

峯巒如聚，波濤如怒，莘莘學子漫漫路，望古今，意澀苦，傷心成敗皆入了土，多少成績都作了土。做學習的勞動者，是喜是憂纏繞在我的心頭。

都說“一分耕耘，一分收穫”，但事與願違，付出的與收穫的往往不成比例。我曾爲一次失敗，輾轉反側，曾爲一次得失，蹙眉千度。中考前的幾次考試，警鐘常響，我不斷地開墾着精神的食糧，在書海里寫作。

青燈伏案，疲倦的身影在請求我早點入睡，牆上的時針已無情地越過了“12”。燈光漂白了四壁，我在暈黃的燈光下奮筆疾書，漫步題海，倦了還不想入睡，手中的筆似乎連明日的榮耀也一併吞沒。

“你是在爲功名而汲汲忙碌，繚繞的煙霧消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意識到，自己的不快樂是因爲在追求名次而忘記了學習的樂趣。

回眸間，我突然想起了那件破舊的長衫--孔乙己，醉心於功名利祿，不肯脫下那件破舊的長衫，抱着“萬般皆下品，惟有讀書高”的殘志，直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉!

“採菊東籬下，悠然見南山。”不爲五斗米折腰的陶淵明毅然遠離功名，種豆南山之下，把酒黃昏之後。是他用文字滋養了南山萬物，種下了不朽的文學之實。像他一樣，做一個快樂的談書勞動者，何不美哉。

一縷月光透過窗紗，落在書桌上，如絲如紗。我頓悟，做學習的勞動者是快樂的。

“君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經百衰。看花開花落，雲捲雲舒，初夏月高懸不語，娟然如洗”。我知道了浪花淘盡英雄淚，是非成敗轉頭即空。做個快樂的讀書人，快樂的勞動者在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。

我堅信：勞動是快樂的。

勞動的快樂作文6

幹了整整兩個閱讀時間，終於完成了學校佈置的拔草任務。對於我和學生來說是一個不小的考驗和挑戰。

我是一個“病人”，身體不太好，不敢太勞累；而作爲“90後”的學生即使在農村現在也很少下地幹活，我是在擔心我是否能堅持下來，我同時也擔心我的學生能否戰勝自己，接受勞動的考驗。

然而，我又一次感受到了學生的“優秀”。他們很能吃苦，不怕累，不嫌髒，始終用一個優秀學生的標準要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用紙簡單包一下；鞋髒了，跺一跺腳；個個汗流滿面而又汗流浹背，即使這樣也沒有聽到一聲叫苦叫累的，而是一直微笑着蹲下去不停地揮動雙手。看到他們辛勤勞動的情形，我實在不忍心，於是也加入到他們的隊伍當中去，和他們一起勞動，享受勞動的快樂。作爲班主任，不能只是光說不做或者光站不蹲，此時班主任的表率非常關鍵。當然，我的這種行爲令學生感動也令其他班的學生羨慕。

其實作爲教師尤其是班主任，快樂主要來自與學生相處的每一段時光，他們的成長，他們的喜怒哀樂，他們的酸甜苦辣都是老師幸福和快樂的源泉。爲學生喜而喜，爲學生悲而悲，感受他們的感受，理解他們的成長，同樣也會促進教師自己的成長。

肚子又開始疼了，有點忍不住。看着學生還是那樣興奮，我不忍心破壞這種場景。沒有說話，只是默默的蹲在那裏。我不想讓學生看到老師的苦痛。看着他們快樂的勞動，我感受到了幸福，自然也是一種快樂。

勞動快樂！享受與學生一起勞動的快樂！

勞動的快樂作文7

勞動，這可是個大範圍話題。自古以來，我們就是勞動人民，辛勤勞動，爲人民服務。而在近代，人們卻已忽略了勞動的重要性。勞動很重要噢！我做了一次小調查，大家來看看吧！

我先觀察了媽媽、爸爸一天的勞動情況。看吧！媽媽早起做飯，白天又要上班，晚上還要打掃衛生、洗衣……爸爸也挺忙的，早上起來去打奶，還要送我去上學，上一天班可能還要送我上課外班……父母一天到晚好像有使不完的力氣，這令我很吃驚，那麼他們的動力是什麼呢?我決定問上一問。

一天，我找到媽媽，問起了這個問題。媽媽笑着對我說：“勞動是累，可是當我做的飯你們吃的乾乾淨淨時，做飯也就不累了；當客戶稱讚產品質量好時上班也就不累了；當我看到你穿着乾淨的衣服時，也就不累了。當我覺得我沒有白乾時，也就有了幸福感就不覺得累了。”我點了點頭。

我又去問了爸爸這個問題，爸爸說：“我在單位裏，巡視、檢查工作可能會走很多的路，但我看到我的工作被同事、領導看在眼中，不住的誇讚，就有了成就感，就不累了。”旁邊的奶奶也來搭話：“現在我業餘時間去敲敲鼓。練習是很累，扛着大鼓。但當我聽到整齊的鼓聲時，也就不累了。”我聽罷暗想：“原來勞動後看着美好的結果就不累了呀！”我懂了。

有些人不願勞動，說勞動累。是的，勞動是累，但你多想想，你自己的勞動成果沒有白費，給自己和別人帶來了快樂，你還會覺得累嗎？或許這就是勞動的真諦吧！

勞動的快樂作文8

以前的我不喜歡勞動，因爲在勞動的清單裏都是些髒活、累活，而且很枯燥乏味。我覺得不到萬不得已，我是不會做的。可透過這兩件事讓我懂得了勞動的快樂。

暑假裏的一天，媽媽臨上班前囑咐我把家裏打掃乾淨。雖然我不願意，但“抗旨”是“死罪”，我只好不情願地拿起拖把開始拖地。

先從客廳開始吧，我弓着腰、縮着背、攥着拖把杆就向前衝。“哎呀”！我一個趔趄，“砰”的一下滑倒在地，摔了個大跟頭，疼的我半分鐘沒緩過神來，心裏暗自想，就這個小小的“拖地”怎麼這麼麻煩。

屋裏屋外，來來回回走了好幾圈之後，拖把上的布子也幹了，阻力也越來越大，我只好將布解下來，準備把沾滿灰塵的布清理清理。唉，相信誰也不想用手去摸髒的東西，我一臉嫌棄，閉着眼，咬着牙，強忍着將灰土用手摞進了垃圾桶，將拖布清洗乾淨，重新裝在拖把上。這樣來來回重複了三個回合，地終於乾淨了。

媽媽回來以後，看見我把家裏打掃得乾乾淨淨，沙發也收拾的整整齊齊，不僅表揚了我，還直誇我長大了，懂事了。看見媽媽滿臉的欣慰，我高興極了，這是我第一次嚐到了勞動的快樂！

隨着暑假的結束，我們迎來了新的學期。開學的前一天，老師讓我和同學們打掃新學期的教室。在班級即將打掃結束的時候，美術老師讓我和其他同學幫忙搬東西，我們一趟一趟地奔走於四樓和三樓的臺階上下，不經意間我們一個個都已經汗流夾背。可不知爲什麼，雖然大家邊忙邊喊“好累啊”，但臉上卻洋溢着幸福的笑容，整個走廊裏迴盪着銀鈴般的笑聲。勞動的魅力可真大啊！

這是我記憶中最快樂的勞動，她可以讓一羣人幹得熱火朝天，一個人忙得有滋有味。勞動給人帶來的快樂，真是很神奇呢！

勞動的快樂作文9

這天，還是一如既往的放學。剛路過親戚家的門口，沒有發現我媽媽，心想：媽媽會去哪裏呢？帶着疑問我來到了家，拿出鑰匙，開啟了門。一看家，媽媽也沒在家，他究竟會去哪兒呢？於是我便寫起了作業。

寫好後，一看鐘才4：11分。於是就跑了出來.....原來媽媽在這裏呀！我高興的走了過去。媽媽正在弄地，種點蔬菜，可是由於地裏幾乎都是石頭。於是媽媽不久就想到了辦法，辦法就是把旁邊的泥土來覆在石頭上，就可以種蔬菜了。可是需要鐵鍬把這泥土弄到地裏去，於是媽媽想到了我，就叫我去把泥土弄到地裏，我沒法，只好這麼做了.剛開始有點不好.不耐煩的感覺。可到了後來感覺到做這事也不是多難……

時間過得真快呀！眼看太陽就要落山了，我和媽媽還在努力勞動着。不久，弄完了，可媽媽要把菜種到地裏，我想幫媽媽一下。可媽媽看我太賣力了，就叫我休息。我也勉強答應了，可回到家，我做起了飯，不過也不算做飯，只是熱一熱冷菜.冷飯。做好後，媽媽也回到了家。高高興興的回到了家，臉上還洋溢着快樂.高興的面容。此時，我也露出了快樂的笑容。

從中感受到啓發：原來快樂不僅能從高興中感受到，也能從別的渠道中或得快樂，比如勞動……我相信這種快樂會永遠留在我心裏的最深處！

勞動的快樂作文10

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好！今天，我講故事的題目是——《我勞動 我快樂》。 快樂是什麼？也許你會說：快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……但我覺得，快樂卻是普普通通的勞動。

記得上學期的一個週末，我早早地把作業寫完了，沒什麼事幹，就來到爺爺的小花園裏逛逛，雖稱“花園”，可其實是地上放了許多盆栽花罷了。這些花，有紅的、紫的'、金黃的……它們互相襯托，好看極了。雪藤見了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見了我，點點頭。

正在我陶醉之際，爺爺不知不覺地來到我的身後。

“去給他們澆澆水吧。”

“好呀，好呀!”我爽快地答道。

我拿起一根水管，把它的一頭固定在水龍頭上，拿着另一頭，衝進了小花園。嘩啦，嘩啦……水往外冒，此時的我興奮極了！拿起“機關槍”不停掃射，那些花兒、草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的角色。我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再

加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”。花兒，草兒，好像也被我感染了似的，花兒格外耀眼，草兒格外嫩綠。

正當我無比開心的時候，爺爺把水龍頭關了，慈祥地說：“再澆水，花草都被你淹死了！”

我不好意思地摸了摸後腦勺：“呵呵！”

爺爺又說：“你是不是該把落葉掃一下呢？”

我如夢初醒：“哦，對呀!”

我連忙拿起掃把掃了起來。過了一會兒，雖然我滿頭大汗，但望着整潔的小花園，我的心裏可是樂開了花。

看!參加勞動，你將會從中收穫到無限的快樂。讓我們一起快樂地勞動吧!

我的故事講完了，謝謝大家！

勞動的快樂作文11

暑假生活樂趣無窮，那些讓人捧腹大笑的時光，那些讓人依依不捨的時光，就這樣過去了，記下來，讓回憶更美。

今年暑假，我和媽媽、姐姐一起回來老家。我們在老家玩了三天，就去我二姨家玩，發生了一件有趣的事。

那天，二姨和媽媽要去買東西，去之前對我們說：“要把地板洗好，不然的話，不可以吃晚飯！”

天哪，二姨家可是一個大房子，一大片的石刻板呀！要把地板洗乾淨，可不是件容易的事。

二姨家的表弟也要和我們一起洗，我們二話不說開始洗起來。剛好二姨家有三根水管和三把大刷子。姐姐把洗衣粉，全都灑在地板上，我們把三個水管全都開啟，開始沖洗起來。沖洗的時候地板可滑了，我在地板上滑來滑去，摔下去又站起來，又滑得摔下去……可真笑死了！我們拿着水管邊沖水邊“滑冰”，可刺激了！

我們衝完水就開始拿刷子刷地板，地上還有沒衝完的洗衣粉，我們拿刷子一刷，水就一下子變成黑黑的了，就像把黑色顏料塗在白紙上，真是太髒了！爲了讓勞動更有挑戰性，我們決定比賽，誰第一個刷完，誰就可以吃冰箱那僅有的一根雪糕。

我們快速的刷了起來，儘管我拼命地刷，可姐姐還是第一個刷完。我和表弟只能眼巴巴地看着姐姐吃雪糕，真羨慕她呀！

就要天黑了，媽媽和二姨回來了。她們看着光溜溜的地板，不停地誇我們：“洗得真乾淨！”媽媽和二姨剛好買了兩根雪糕，哈哈哈……那兩根雪糕就是我和表弟的獎品啦！

這一天真開心，勞動真快樂！

暑假結束了，這些讓我開心的時光也結束了。新的學期，又會以怎樣的姿態來迎接我呢？好期待！

勞動的快樂作文12

星期日到了，爸爸媽媽都出去幹活了，我寫完作業，肚子早已咕咕直叫，我心想，爲什麼不做好飯，讓爸爸媽媽樂呵樂呵？

說幹就幹，我拿起媽媽的圍裙，系在腰上。我盛來一些米，淘洗乾淨，放進電飯鍋，倒入水，通上電源，蓋上鍋蓋，做了起來。不大一會兒，飯做好了，可還要有菜。做什麼呢？對，做荷包蛋吧！既好吃又簡單。開啟煤氣，架上馬勺，倒入花生油，藍色的火焰不停地烤着鍋底，不大一會，油開了，發出了“滋啦——滋啦——”的響聲。我拿起準備好的雞蛋，可是由於我非常緊張，一下子把雞蛋握破了，蛋液流了一手。我吸取了上次的教訓，告誡自己不要慌。拿起雞蛋往鍋沿上碰了碰，雞蛋碰出了一個口子，用力一掰，蛋液一下子“流”到了鍋裏，發出了“吱——吱——”的響聲，我用鏟子不停地翻着，生怕做糊，就這樣我做了一個又一個，不大一會兒，一盤子荷包蛋做好了。由於我不知道爸爸媽媽喜歡哪一種口味，我就一半撒鹽一半撒糖。放上桌子，端上我的勞動成果，望着雪白的玉米飯，金黃的荷包蛋，我的心裏有一種說不出來的滋味。

兩手託着下巴，做在桌旁等爸爸媽媽，“啊！好香呀！”原來是爸爸媽媽回來了，看到這些飯菜後他們緊緊地抱住我，說：“孩子你真的長大了，燙沒燙着，是誰教你做的，做的這麼好。”我聽了十分高興。爸爸媽媽吃着我做的香噴噴的飯菜，邊吃邊說：“色，香，味俱全”，誇的我心裏美滋滋的。爸爸媽媽臉上也露出了笑容，好像三月盛開的桃花美麗極了。看着他們那高興的樣子，我就想：我以後一定要幫爸爸媽媽多幹一些家務，因爲它能讓你得到快樂。

勞動的快樂作文13

五月一日，和煦的陽光夾雜着絲絲涼風，讓人感覺格外愜意。我們小記者團走進糧家腹旅生態莊園，感受勞動的快樂。

在工作人員的講解下，我們瞭解了芽苗菜也稱豆芽，是各種穀類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接着，我們還進行了芽苗菜的種植操作。看着自己的勞動成果，個個臉上都洋溢着幸福的笑容。

最激動人心的小農夫體驗活動終於開始了。我們分好小組，每組領完農具、蔬菜苗後，紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示範：栽菜要按除草、鬆土、栽種、澆水的步驟進行，而且蔬菜的間距是20釐米，毎行栽種5棵……我和小夥伴們爭先恐後地除掉雜草，接着我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地鬆土。累了，便把鋤頭交給其他夥伴接着幹。不一會兒，地翻好了。可看起來，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進去一個大坑。左瞧右看，咋都像個“大蘿蔔坑”咧！在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現在眼前。接下來，我們用鏟子挖一個小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在裏面，然後用手輕輕將土鋪平，最後澆上水，就大功告成了！看着分佈均勻、排列整齊的小菜苗，在微風中頻頻點頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了！”大夥兒雖是滿身泥土，卻也開心不已。

燦爛的陽光灑在每株小菜苗上，勞動的快樂在我們心中盪漾。這次體驗活動，讓我豐富了勞動知識，鍛鍊了勞動技能，當了一回名副其實的城市小農夫。

勞動的快樂作文14

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”這首詩寫出了農民伯伯地辛勤勞動。今天，我們也來到萬市鎮“槎源村”體驗一番。

下了車，我們集隊，接着帶領我們是一位滿臉皺紋的老奶奶。收拾好東西，我們就來到了番薯地。每人拿到一把小鋤頭！便掄起鋤頭開始了“挖番薯大戰”。

首先，我們選擇了一塊小番薯地，我們每個人都奮力地挖着。不久，一塊紅中帶紫的番薯肉出現在衆人眼中。“有了！有了！……”每個人都激動着。可是，番薯出來了，缺點也緊跟着——因爲挖的人太多，有些鋤頭難免會磕着一點，所以，挖出的番薯雖大，但也有很多小瑕疵。於是老師就提意見說：“後面還有很多番薯地，你們去分工吧！”我們一聽，更加興奮了，爭先恐後地衝過去。“嚓、嚓、嚓……”我們的鋤頭不斷地落在泥土裏，如飢似渴地幹着，很是賣力，汗珠全都“禾下土”了。終於，我們挖出了一個巨無霸——“連體番薯”……至此至終，我們這些“小農民”也都在許老師手機裏留下了自己勞動的身影。

挖完了番薯，我們又開始幫農民伯伯們鬆土、除草。還真是不挖不知道，一挖嚇一跳，這裏的土特別硬，根本不能用來播種嘛！廢話不多說，我們開始鬆土。“嘿咻！嘿咻！”我整齊地給自己喊口令，那些硬邦邦的土塊終究還是在我們的雙手下變成深顏色軟土。看着農民們臉上露出燦爛的笑容，我心裏像吃了蜜一樣甜，像開了花一樣燦爛！

除草也是門技術活，得拔根！這些小草只能“搶佔”別的農作物養分，所以不能留下這些“禍害”。我們就像抓壞人一樣：一棵、兩棵、三棵……剩下的時間，我們能拔多少就拔多少，毫不講“情面”。

這次勞動，我們不僅收穫了快樂，也體會到農民伯伯的辛苦——幫助別人也是一種快樂！

勞動的快樂作文15

有一天，太陽公公剛上班，我就醒了。忽然，我聽到了“呼呼呼”洗衣服的聲音。我自然自語地說道：“肯定是媽媽在洗衣服了。”我走到陽臺上一看，果真是媽媽在洗衣服。於是，我三步並作兩步跑到媽媽身邊，看見媽媽已經把她自己的、爸爸的衣服和全家人的牀單都給洗完了，正在洗我的衣服。我輕聲的對媽媽說：“媽媽，我自己的衣服讓我自己來洗吧，我已經長大了，我自己的事情自己幹！”我說着就搶過洗衣盆，開始洗衣服了。“哎，真拿你沒辦法。”媽媽邊說邊無可奈何地走了。

我打來一盆清水，把髒衣服泡在盆裏，拿來自己的小板凳，開始正式洗起衣服來了。我將泡溼的衣服放在搓衣板上鋪開，抹上肥皂，認真地搓了起來：一下、兩下……不一會兒，衣服上就起了許多肥皂泡：有的飛起來、有的沾在衣服上、有的破裂了，還有的像彩色的氣球飛到了天空中……肥皂泡在陽光的照耀下五彩繽紛，美麗極了！我邊哼歌邊使勁的洗衣服。這時，一隻小貓從窗戶裏鑽進來，它出神地望着我，彷彿在說：“你真是個愛勞動的好孩子！”我和它對視好一會，它“喵”了一聲後就溜走了。那聲“喵”彷彿是對我的誇讚。

我洗了二十多分鐘才洗完，雖然累得滿臉通紅、腰痠背痛的，但看着自己的勞動成果——一大堆乾淨的衣服，我舒心的笑了，也體會到了勞動的快樂！