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【實用】勞動實踐作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的勞動實踐作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】勞動實踐作文三篇

勞動實踐作文 篇1

今天是五月二日,我和爸爸一起去田野玩耍。我們來到一個林子邊碰見了五個農民,她們在種辣椒,還有一個拖拉機拉着一車水。她們一邊種,一邊說說笑笑,歡樂的笑聲引起我們的注意。

我非常好奇就站在一邊看。她們先沿着兩行麥苗間的空地刨開一條長長的淺溝,撒上化肥澆上水,然後有兩個農民阿姨用手挖個小坑,把辣椒苗放進去,再埋上土,就算種好了。我想:看起來挺容易, 我也來試一試吧。我就問其中一個阿姨我試試種一種行嗎?阿姨同意了,我學着她們的樣子,也用手挖個小坑,然後小心翼翼地把苗放進去,生怕沒種好損傷了它們,最後埋好土。

阿姨看見了連連誇獎我聰明能幹,種得很好。我聽了以後十分開心,又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴,我用車上的水把手洗乾淨。我想:勞動雖然累,但也有快樂在其中!

勞動實踐作文 篇2

這是一個特殊的日子,不用捧着枯燥無味的書咿呀讀個不停,不用死撐着充滿睡意的腦袋聽老師喋喋不休的催眠曲。一大清早,就感到不犯困了,精神格外好,陽光不再是刺眼的`,天空不再是“變化多端”多的是一份期盼和愉悅,正如老師所說,心情改變氣象,果真如此。

那三輛嶄新的大巴車停在了崇德樓門口。引來其他年級多少學生羨慕的目光。一路上學生個個興奮不已,像一羣嘰嘰喳喳的麻雀尖叫不已。一下車,我們迫不及待地投入了大自然的懷抱。真是煥然一新,和從前比起來,多了一份恬靜與清新。上午,我們班的活動是中國結制作。這可是我們第一次接觸中國結,並且每個人都能親手製作。中國結,是一種裝飾手工藝品,是一種中國民間藝術形式。古稱絡子,歷史悠久。指導老師先講解、示範,做最簡單的吉祥結,然後讓學生製作。雖然,這項工作靠悟性,但還是引起大家強烈的興趣,聽課時的那專注的神情,製作時的那種專心致志,在語文課和數學課堂上是很少有。我是個要靠慢慢領悟纔會開竅的人,應此第一步就讓我摸不清頭腦,就因爲中間一步錯了,後面緊接着,越纏越亂,別人都做到第四步了,我還在那幹琢磨,最後還是一事無成,要知道後面一步比一步難,我能不心急麼,關係的可是小組積分,最後終於在班主任和同卓的帶領下勉勉強強做好了,儘管有點奇怪,儘管有點三不象,但是看到自己的勞動成果的那種滿足感,卻高興地寫在臉上。下午,我們先參觀了安全教育室,參觀科技館,故鄉風情室,“猜燈謎”,爲此,我還獎了一個檔案夾,在各室裏聽講解員一一介紹各種有意思的東西,感到十分新鮮,映像最深的是參觀科技館。在科技館裏我瞭解到了地引力的作用,電波的神奇功效,重力原理等等,在其中我還發現了一個奇怪的東西,“琴”,具體那似琴非琴的東西具體是根據什麼原理演奏出音樂的,大概忘記了,唯一記得的是隻要“琴絃”發出聲音,上方玻璃管中的泡沫粒就會成波浪狀翻滾。一天很快過去了,同學們拿着自己的大作,戀戀不捨地離開了。回來的車上,學生們個個意猶未盡。我不經感嘆天天盼望着來到勞動基地,想在都去過回來了,真是想念,想念那培養我們動手能力,獨立性的基地。

勞動實踐作文 篇3

清明節,萬物復甦,春暖花開。今年的清明節,我體會到了勞動的快樂。

清明節這天,我們全家回到爺爺家。午飯後,一家人拿着各種各樣的農具出發了,準備去田地裏幹農活。

來到田邊,只見大片大片的油菜花已悄悄地開放,吸引了許多前來採蜜的昆蟲;韭菜破土而出,冒出了新芽;山上的桃樹也開滿了桃花,像一朵朵粉色的雲,輕輕地飄在天上。看到這美麗的春景, 大家情不自禁地拿起工具,要給這春天再增添一絲美麗。

田裏一派繁忙景象。只見爸爸拿着鐵杴,把撒在地裏的肥料翻進土裏,爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜,以保持土壤溼潤;姑姑和媽媽清理着菜地中的雜草;姐姐和哥哥拿着鐮刀,砍着樹 上多餘的枝杈;而我呢,正拿着一把小鏟子,挖着土中翠綠的蒜苗。大家幹得不亦樂乎,唱起了歌,吹起了口哨。大家唱的是快樂的山歌,吹的是快樂的口哨,田野裏久久地迴響着快樂的笑聲,處處流 淌着勞動的快樂。大家樂此不疲地幹着,足足幹了幾個小時。幹完後,人人臉上寫滿了成功的喜悅與自豪。

勞動真快樂。