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實用的小學生勞動作文400字彙總十篇

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的小學勞動作文400字10篇,歡迎大家分享。

實用的小學生勞動作文400字彙總十篇

小學生勞動作文400字 篇1

勞動是幸福的源泉。勞動不但鍛鍊我們的身體,而且還讓我們增加技能。

做家務勞動是我們的愛好。爸爸媽媽每天早出晚歸,工作忙忙碌碌,還要整理家務,爺爺奶奶又年齡大了,有一天,我主動請戰,我對媽媽說:“把家務勞動交給我吧!我愛做家務。”媽媽欣然同意了。從此,我們這個家就成了我勞動的戰場,也是我鍛鍊的好機會。

我家住的是二居室,聽媽媽說有120平方米。我每天清晨起來,先是把地板擦得乾乾淨淨,然後再把房間收拾的整整齊齊,這些活常常把我累得滿頭大汗,這樣,日子久了,我已經幹慣了,工作效率也大大提高了。

有一天下午,我突然感冒了,嗓子火辣辣地疼,鼻子也不通氣。媽媽給我量體溫是39°,隨後媽媽帶我去醫院檢查,醫生給我輸了一次液,又給我配好了藥,我們就回家了。晚上媽媽又給我做了一碗香噴噴的雞蛋湯,我吃了這碗湯,就躺在牀上,準備睡覺了。這時,媽媽對我說:“好好睡覺吧!明天早晨不要起那麼早了,擦地板,整理房間,我來幹!”我說:“明天再說吧!我要是好了,還是我來幹!”不一會兒,我就慢慢地睡着了。

第二天清晨,我和往常一樣,睡醒了,揉了揉雙眼,穿上衣服下牀。這時,我雖然感覺雙腿沒勁,但是還是比昨天好多了。於是,我就擦起地搬來。把地板擦完了,我就擦櫥櫃,整理房間、當我快整理完房間的時候,媽媽醒來了,對我說:“不是今天不讓你幹嗎?”我說:“我已經好了。”“快擦擦頭上的汗吧!愛勞動是好習慣,也要注意身體啊!”媽媽高興的說。這時我雖然覺得有點累,但是我從心裏感到特別的欣慰。

做家務勞動,既能減輕媽媽的負擔,又能鍛鍊自己的身體,更是一種好的生活習慣,我還要堅持做下去。

小學生勞動作文400字 篇2

那件事好像是在四年級的暑假,爸爸把我送到了奶奶家。

一開始,我和妹妹只知道寫作業,後來爺爺怕我們姊妹倆太枯燥,便忽悠我們倆,說:“咱仨去放羊吧,放羊可好玩了,放得好的話,我給你們倆一人元,行吧!”我看有獎賞,就商量妹妹一起去。

爺爺把羊圈的柵欄門開啟,小羊“咩咩”的叫着,看起來他們很高興。爺爺一人給我和妹妹一人一頂遮陽帽,一人一根鞭子。我們把羊趕到東道上去,東道有一條似水坑的小道,底下長滿青草,小羊羔像找到了新大陸似的奔跑到“小道”底下,其他小羊也跟着跑了過去去。由於羊很多,這裏的草很快就吃得差不多了,有些小羊智商還算可以,不用我趕就自動跑到前面去吃。而那是太陽很毒,我們都穿的汗衫和大褲衩子,我的胳膊被曬的通紅,便商量爺爺回家,但爺爺卻麼知道羊吃沒吃飽呢?”“吃飽了自個兒就上來了”爺爺有點沾沾自喜地說。沒辦法只好等待這樣上來。

可有些羊很笨,同伴都過去了,可他死活不過去,我忍不住了,拿鞭子輕輕抽了它一下,它只往前邁了一小步,爺爺笑着過來了說:“把鞭子給我”我把鞭子遞過去,爺爺使勁掄起鞭子,還沒放下來,羊羔看見了很快的跑了過去,爺爺嘿嘿一笑,過去座着了。

不一會兒,羊上來了,我們趕着羊回了家。回家後,我躺在牀上,一動不動的看着頂棚。第二天,我的皮爆了一層,疼得我都一動不動的躺了一天,不敢動彈。

在那以後,我和爸爸媽媽每次回家都和爺爺放羊,勞動者最光榮!耶!

小學生勞動作文400字 篇3

說到勞動,我是有所感受。每個人都有第一次勞動的時候,我勞動的第一次是手忙腳亂,手足無措。我的勞動開端是這樣的……

“起牀了!都八點過了!小懶蟲。” 媽媽的一聲,把我從睡夢中吵醒,我原本十分不願意,但母令如山,只好拖拖拉拉的起了牀。吃完豐盛的早餐後,媽媽邊擦桌子邊對我說:“今天你洗碗,好嗎?”從來沒勞動過的我二話沒說,爽快地答應了。但沒想到的是,平時見媽媽洗碗十分的快,動作又很嫺熟。可碗娃娃到了我的手裏,卻一點也不聽話。這時,才知道洗碗是如此得難。

不過,洗了幾個碗後,好像比剛開始要好多了。抓起洗潔精瓶往碗裏滴了滴,再用手?M抹一下,豎抹一下,然後用清水一洗,OK!大功告成,把碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,看他們多髒呀,油膩膩的,看着就噁心。這不,洗着洗着,便唱起了歌“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,嘟嘟。給你們洗澡啦……”過了不久,盤子和勺子也洗乾淨了。真好玩,他們還會唱歌呢,聽,來了個“二重奏”,盤子是彈鋼琴的,勺子是吹小號的,“噹噹噹……嘀嘀嘀……”這聲音還真不賴,不過還是應該表揚我這個指揮家指揮得好。最後該洗筷子了,我把所有的筷子合攏,在水龍頭下,一邊沖洗一邊用雙手搓着筷子,“啪啪啪,啪啪啪。”這真像在跳傣族的竹竿舞呀!這不,一下子把碗盤勺筷洗得乾乾淨淨。在燈光下,還能照出人影呢!擦乾後,我像吃了蜜似的,心裏甜滋滋的,還有一種說不出來的成就感。讓媽媽檢查後,媽媽稱讚我,說:“沒想到,一個小懶貓也能把碗洗的那麼幹淨呀!以後多幫媽媽洗洗碗喲!”“隨時待命,母親大人。”我幽默地說了一句。 從此以後,我經常幫媽媽洗碗。

這就是我的第一次勞動!

小學生勞動作文400字 篇4

一週前,我去花鳥市場買了只小鴨玩玩。

我買的這隻小鴨肥嘟嘟的,全身的毛金黃金黃的,摸上去毛茸茸的,手感極好。兩隻小腿還沒長壯,走起路來屁股一扭一扭的,小腿一顫一顫的,樣子極其可愛。

首先,我得給這隻小鴨起個名。不如叫琛琛好了,“琛”表示寶貝的意思。呵,這名字既有含義,又好聽。接着呢,我得給它造個窩。我從廚房拿來一個紙板箱,差不多有一個抽屜那麼大,很高,小鴨肯定跳不出來。我在紙板箱壁上剪開了一個小洞,讓琛琛能看到外面。然後我在紙箱裏鋪了三層報紙,省得琛琛在紙箱裏到處拉屎,不好收拾。

雙休日,我把琛琛放出來,帶它去公園轉轉,呼吸一下新鮮空氣。這琛琛,看見公園桃紅柳綠的,忍不住興奮地“嘎嘎”叫,引來不少人的目光。這臭鴨,我叫它往前走,它偏往後走,偏要和我反着幹。我一氣之下,把它捉回了箱子,捧着箱子回家了。回到家,琛琛不住地叫喚,可能是出去溜達了一圈肚子餓了吧?我趕緊切了點萵苣葉,把萵苣葉和熟米飯攪在一起,加點水,鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個小小的塑料盤裏,給琛琛送去。不出我所料,琛琛果然餓極了,它對着那盤飼料狼吞虎嚥,菜葉飛得到處都是。吃飽了,琛琛在窩裏拉了泡屎,又開心地“嘎嘎”直叫。可憐我得捂着鼻子收拾鴨窩。

琛琛很可愛,但又很淘氣,亂拉屎!不過我這個主人會很認真地收拾啦!

小學生勞動作文400字 篇5

星期天閒來無事,看着蒼老的奶奶不停地忙碌着,便決定洗碗,減輕奶奶的家累。看着一片狼藉的飯桌,我趕緊收拾起餐桌上的殘渣。說來你可能不信,雖然都快小學畢業了,但我幾乎從不洗碗。回想起小時候,奶奶爲了讓我有良好的生活習慣,費盡心思地讓我學洗碗,我只把碗筷在水龍頭下衝一遍就敷衍了事。有一次還不小心摔了一個碗,生怕捱罵,就裝哭,於是奶奶就取消了我洗碗的資格。

我先用抹布沾點洗潔精,仔細地擦拭一碗一碟,慢慢地它們身上起了透明的泡,大大小小的泡在陽光的照射下,閃着五顏六色的光彩。接着,我擰開水龍頭,清澈的'水嘩啦啦衝出來,透明的水珠子如同水晶四處飛濺開來,在水與洗潔精的完美合作下,殘渣和油膩消失得無影無蹤。眨眼間,碗碟乾乾淨淨的,它們一個個光亮如新,而且在你洗碗時還會聽到動聽的聲音:瓷碗清脆,鐵鍋渾厚,而餐具的聲音是響亮的。就這樣,嘩嘩的水聲和丁丁冬冬的碗筷盤碟的聲音,演奏出了一首優美的交響曲。

洗完碗,勞動也結束了。我暗暗地笑了,笑裏還帶着一種得意、一種驕傲、一種欣賞自己勞動成果的喜悅。

我覺得:洗碗雖說是一件誰都會做的事情,但你只是用水沖洗,而用心投入的話,那你怎麼做都是沒有任何意義的。如果你用心去做,哪怕它是一些雞毛蒜皮的小事,你努力地做好了它,它就會變成一種樂趣,一種享受。

小學生勞動作文400字 篇6

記得陶鑄說過一句話:勞動是一切知識的源泉。沒錯,我們先設想一下:如果沒有了勞動,世界會怎末樣?如果沒有了勞動,我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果,如果沒有了勞動,家裏就會很亂,如果沒有了勞動,世界就會變得一片混亂……這簡直無法想象。

如果你學習好,勞動不好,那有什麼用?長大還是很無能。如果你勞動好,學習不好,至少長大可以做一些累點的工作。掙點小錢。同學們,當你在浪費糧食時,你想過沒有,這些糧食是靠農們的勞動產生的,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不僅要學會勞動,還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認爲每個人的勞動成果都應該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個人的良心問題勞動不僅偉大,而且神聖。勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,爲整個世界做出了巨大的貢獻!“鳥美在羽毛,人美在勤勞。”勞動,是人的一生中必要的。開頭,我們也設想了世界如果沒有勞動會怎摸樣。我們的世界就會一片混亂。所以,讓我們勞動起來吧

只有辛勤勞動,才能點燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動,才能獲得寶貴的生活、生產知識;只有辛勤勞動,才能攀上事業成功的巔峯。

小學生勞動作文400字 篇7

在這陽光明媚,空氣清鮮的早晨,我和李婆婆早就約好要到樓下打掃打掃清潔。我拿着掃把,像清潔工似的掃着地。我掃着掃着,不知道是誰這麼喜歡大地媽媽?讓我和大地媽媽來了個親密相見。我真是勇敢,一聲不吭,又拿起掃把,掃了起來。我這裏掃掃,那裏掃掃,使我手忙腳亂,真把我累得汗如雨下。李婆婆看見我掃乾淨了,就滿懷高興的對我說:“蘭蘭,你把地掃的多幹淨呀!別掃了,我們來拖地吧!”我聽了李婆婆的話,不相信,就去檢查了自己掃過的地方。看了好半天,纔對李婆婆說:“李婆婆,是的,我已經掃哦乾淨了,你就在這兒,別走哦!你的體力沒我好,你就別去提水了,讓我上去提一桶水吧!”李婆婆聽力氣,點點頭說:“好!快去快來喲!”“知道了!”我說。我就用自己每分鐘80米的速度向上衝呀!不到半分鐘的時間裏。我就把水提了下來,也順便拿了拖把。我把水桶裏的水灑到地面上,讓大地媽媽滋潤滋潤。水灑完了,李婆婆就把空水桶提了回去。我就拿起拖把用盡自己吃牛奶的力氣去拖。把地拖得像一面鏡子似的,連人的樣子都可以看見。李婆婆看見我累得汗水都把衣服打詩了,便用手巾給我擦了擦,還喝了一杯果汁。最後,我終於把地拖乾淨了,就對李婆婆說:“李婆婆,你先回家休息吧!”我便回家了。我媽媽,爸爸下班回來,李婆婆給他們說了我今天早晨做勞動的事。媽媽,爸爸很高興,便回到家,對我說:“女兒,今天早晨的事我們都知道了,走我們出去吃!你想吃什麼就吃什麼!”我興奮地說:“吃巴西烤肉吧!”“好!”爸爸斬釘截鐵地說。

勞動可以讓我得到外人的表揚,也可以得到媽媽,爸爸的獎賞。啊!勞動真好。

小學生勞動作文400字 篇8

今天下午我正在看電視,就聽見媽媽在廚房喊:“祺祺,想和媽媽一起做晚飯嗎?”我聽了高興的跑了過去問:“我能做些什麼呢?”媽媽說讓我幫她做米飯,洗菜,摘菜,切菜。我拿出盆、米,開始幹起來。我學着以前媽媽做飯的樣子,把洗好的米放進電飯鍋裏,但不知道該放多少水。媽媽就教我如何用手指測量水位。可我又蓋不上電飯鍋的鍋蓋了,媽媽讓我看好,手把手的教我蓋好蓋子。

我又自己試了試。然後我插上電源,旋至“米飯”,等待米飯做好。媽媽告訴我:“無論學做什麼事,除了認真觀察,更主要的是自己動手做。看十遍,不如做一遍。”接下來的活更驗證了這個道理。媽媽讓我幫她削土豆皮,這看似簡單的活,到我手裏卻變成了難題。削皮刀在我手裏不聽使喚,削不動。媽媽給我演示刀刃與土豆成一定角度,刀才能好用。

我學着好不容易把土豆皮削好了,但大土豆已經變成了小土豆。接下來切土豆了,媽媽告訴我幹活首先要保護好自己的手,要用巧勁,不能蠻幹。我按照媽媽教的好不容易把土豆切了。雖然有點累,但我是越幹越有勁,又幫媽媽洗頭菜、茄子、芸豆。過了一會媽媽把菜做好了,我盛好自己做的米飯和媽媽一起吃起來。我覺得今天的飯菜特別好吃。我挾菜給媽媽吃,看到媽媽滿臉的笑容,使我感受到勞動能給我帶來快樂,也能給他人帶來快樂。我要做一個愛勞動的好孩子。我以後要多幫媽媽幹些家務,減輕媽媽的負擔,讓媽媽天天快樂。

小學生勞動作文400字 篇9

幸福在哪裏?幸福就在有益於人類的勞動中。而勞動又是什麼?

勞動就是專屬於人類社會範疇,是人類對自然界的積極改造,勞動又是社會區別於自然界的標誌。勞動,創造了人的本身。不管幹什麼事,都會有第一次,而第一次幹這件事的時候,不論是誰,心裏都有一股子新鮮勁兒。

我第一次勞動是在我上幼兒園的時候,勞動的項目是掃地。這時你可能會說:"嗨,掃地有什麼難的,最多不過是一件5分鐘就能搞定了的事。”可你們知道嗎?就是你們認爲這件再簡單不過的事,我卻足組用了半個鐘頭哪,現在想想,唉…… 我開始掃地了,前面的還好說,可就當我馬上大功告成時,一個塑料袋怎麼三掃也掃不出來。於是我便揪,可怎麼揪也揪不出來,小樣兒,這點問題根本難不住我。於是我就挖,挖呀挖,挖呀挖,我一直挖,快挖到“三尺”(其實只是三釐米)的時候,還沒挖出來,我掃興極了。我喃喃自語道:“這真可謂是掘地三尺,還掘不出其塑料袋,枉費我一世名啊,可它咋就在這節骨眼兒上出問題了呢?”我索性拿來一把剪刀,直接把這個令我“難堪”的塑料袋給剪斷了,然後再把土埋在上面。我便繼續掃,待我掃完之後一看時鐘,呵,足足用了我半個小時的時間。

那時,我特別想對塑料袋說句話,那就是:“塑料袋小姐,你知道嗎,我的時間是很寶貴的。”

小學生勞動作文400字 篇10

人的一生是用雙手來創造的,只有勤奮地勞動着,才能創造出一個屬於自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。

記得有一次,我和哥哥一起去鄉下看望太奶奶,卻不見太奶奶的身影,叫了半天,也不見她的人。於是,我們就走進太奶奶家邊的那片竹林,看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林,果然看見太奶奶正彎着腰,雙手緊握着鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已佈滿了她的額頭。過了一會兒,一棵粗粗壯壯的筍便被她從地裏挖了出來。我們看見了,高興的叫了起來,因爲這筍太大了,足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽到了我們的叫喊聲,突然擡起頭來,驚訝的看着我們,說:“你們是什麼時候來的呀?我怎麼會沒發覺呢?”我們聽了都哈哈大笑起來。

中午吃完飯,客人們便打起牌來,可太奶奶卻又不知去向了。我想,反正太奶奶等一會兒會回來的,我也不用管很多,於是就和哥哥一起去打水漂了。

我們拿着瓦片,來到河邊,卻發現太奶奶蹲在河埠頭,頭戴草帽,在烈日下洗衣服。看着她聚精會神的樣子,我們不忍心去打擾她,於是便悄悄退了回去。

太奶奶不但是個熱愛勞動的人,而且做起事來還那麼專心致志,我們要向她學習!