參觀科技展覽作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的參觀科技展覽作文，歡迎閱讀與收藏。

參觀科技展覽作文1

四月二十九日早上七點半，我們太平小學一行九個同學滿懷喜悅地來到了泗洪中學，參加《科學大衆》雜誌社舉辦的“歡樂科學校園行——走進泗洪中學”活動。

八點半左右，我們在老師的引導下走進了泗洪中學的大門，首先映入我們眼簾的是科技展覽館。我們快步來到樓下，門前豎着一塊高大的告示牌上寫着“科技展覽校營活動”一行大字。告示牌右邊的噴泉不時地向空中撒着水花表達着對我們這些鄉下來的孩子的歡迎，我們的心情和噴泉一樣歡快。

隨着摩肩接踵的人羣走進了科技大樓，我們來到六樓的展覽區，這裏的展品真是不計其數，到這時我們才真正體會到了“目不暇接”的含義。

走進第一展廳，琳琅滿目的玩具讓我們戀戀不捨：旋轉光盤、音樂陀螺等應有盡有。在人羣的簇擁下，我們踏入了第二展廳，聽話的小球、神奇的幻影現象把我們領入了童話世界。第三展廳是岩石的世界，花崗岩、玄武岩；火山碎片、鵝卵石，盡顯風采。在這些奇巖怪石旁，我們被一個巨大的圓形玻璃罩吸引。玻璃罩內是個“小世界”——太陽、地球、月亮依次排列。只要一按按鍵，就會傳出音樂，演示地球自轉，日食和月食的形成，……

展區的最後一個展廳陳列着各種動植物的標本，穿着一身素裝的白鶴，威武地舉着兩隻大鰲的大螃蟹……還有各種叫出名來叫不出名來的植物，真是叫我們開啟了眼界。

從樓上下來，我們又來到噴泉旁的科技廣場。寬闊的廣場上擺滿了科技小玩具，有各式各樣的小風車、七孔橋、蒸汽蓋、籠中鳥、萬花筒等等，無不顯示科技的魅力。

這次參觀科技展覽，我們幾個真如劉姥姥進了大觀園，看啥啥新鮮。再回來的路上，我想，一定要努力學習，爭取也能做出一些發明創造，爲人類服務。

參觀科技展覽作文2

20xx年9月27日下午，我們在班主任陳老師帶領下，乘坐公交車參觀了科技展覽館，懷着既興奮又激動的心情，我們到達了目的地。

進入科技展覽館，上到二樓，我就被眼前五花八門的科技展品給吸引住了。我首先來到了“團結合作”這個項目，遊戲規則是五個人一起玩，每個人負責把手放在轉盤上，等球一到了你的關卡中，你就要用力地去轉轉盤，使球滾動起來，直到把球送回目的地。遊戲開始了，只見球滾到了我的關卡里，我激動地用力去轉轉盤，不一會兒球就滾動到了下一個同學的關卡里，緊接着，球就慢慢地滾到了目的'地，哇！我們成功了！

參觀完“團結合作”這個項目之後，我就被“手摸靜電”這個項目給迷住了，我心想，電不是被流放在電管裏嗎？怎麼能摸呢？再一看，原來是1-5W的靜電，這不是小意思嗎？我先用手去摸了摸它的邊緣，毫無不適感，可是當我再用手觸摸中心點的時候，手突然被麻了一下，全身特別緊張。我看見中心點的地方閃了一下綠光和紅光。這太神奇了！簡直讓我太興奮了，我竟然摸到了靜電。

參觀完“手摸靜電”之後，我便被一座用模型建造的房子吸引住了，這是一座用手指操控的房子，我用手點了一下電視機，只見電視機的光就亮了起來，我又點了一下洗衣機，只見洗衣機裏面的水便轉起來，我又點了一下燈光，只見整個房屋變得五光十色，絢麗多彩，真的好神奇啊！

美好的時光總是短暫的，還沒等我看過癮，就到了回去的時間了。臨走時，我依依不捨地看了看科技館，突然有一個大膽的想法：“我要好好學習，將來有一天讓科技館裏出現我的發明！”

參觀科技展覽作文3

今天，我們小記者班組織我們到科技展覽館參觀。

我們先來到了航空航天展覽館（一），一進門便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機完全把那些喜歡飛機的男生們看呆了，其中有一個編號爲飛豹”的飛機，是我們中國自發研究出來的，用男生的話說就是“帥呆了”“酷斃了”，咦？這是什麼看了介紹我才知道，這叫“未來駕駛”，是人們想象的未來的飛機，這只是一個想象模型，不是什麼UFO。航天館裏還有神州五號升空、執行、回收的演示……

接着我們又進入了機器人展區，機器人樂隊吸引了我們很多小記者眼球，是由一個指揮機器人和六個樂器手（機器人）組成，有薩克斯獨奏、架子鼓獨奏、長笛獨奏、吉他獨奏和合奏的表演，當然，除此以外還有表情機器人、變臉機器人等等

我們又參觀了虛擬世界展區，我最愛玩的是虛擬拍出樂章，是一個大屏幕上有很多的打擊樂跳起來拍到一種樂器，就會發出那種樂器相應的聲音，如果幾個人連續去拍的話，就可以拍出美妙的樂章了。

科技館裏讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個笑話是：有一個人他說他自己能拉着自己的頭髮把自己提起來，受到了大家的嘲笑。而這個科技展就讓這個笑話的得到了證實。先坐到自己拉自己上面的板凳上然後拉前面的那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以爲會很費力，可去試了才知道，還是蠻輕鬆的。聽爸爸說這是利用了滑輪和槓桿的原理……

今天的參觀結束了，但我還意猶未盡，現代科技真是太發達了，我們一定要努力學習，才能掌握這些新的科技。！

參觀科技展覽作文4

早晨，我還是像平常一樣，早早地起來，背上書包，帶好紅領巾，歡快地走到校園。到了班上，看見同學好像在討論着什麼，我急忙地放下書包，趕緊湊過去看看。“唉！你們知道今天要去哪裏嗎？”一個同學大聲叫道。

“我……我知道！今天老師要帶我們去某個學校看科技展覽。”一個同學激動地說。

過一會，老師突然來到教室，說：“今天上午可能上不了課，會去看一些高科技，但回來後必須記錄你們的觀後感。”老師說完這一番話，我不知是喜還是悲。

八點半左右，我們一個接一個有序地上了車。到了參觀的校園，首先映入眼簾的是一座座又高又大的幾棟大樓，我們說話的時候都有回聲。

各指導老師帶我們走進展覽館。“哇，天啊，好大呀！”許多同學喊着。直到老師讓我們自己去體驗一下才停止：“看一下那些東西。有什麼疑惑的可以去問老師。”

我先跑到中間一塊最大的地方，那裏有個機器叫做“機械遠律”。有七八個透明玻璃箱，左邊的玻璃箱子是一個圈。我們從最前面開始把小球送到另一個箱子，繞了一圈，但卻花了好幾分鐘才把小球送到原位。

運送的過程中有用轉盤控制，不過要轉好久，轉得不耐煩時就換另一個人來轉。當然還有屏幕控制，屏幕控制方便多了，只需要在屏幕上把小球拖到正確的位置，之後它會自動過去。

說實話，玩到這，我覺得這特別像工廠運輸東西的場景。

我又跑到其他地方去看，有什麼投影小鳥、平衡測量、模擬開車……但是這些都不是我很喜歡的。令我印象最深刻的是別針跳舞。

很多別針在封閉的空間碰音樂，就會跳舞，但如果音樂聲音小，就只有幾根別針跳起來。如果音樂聲音大，它們就會像靜電一樣全部都一起來，而且還會很有節奏的跳。

爲什麼會跳舞呢？其實回形針是鐵製品，就算和磁鐵隔着某些物體可以相互吸引。

這次科技展覽，我收穫了許多，學會了許多，也非常開心。希望下次還有這樣好看的展覽。

參觀科技展覽作文5

星期日，爸爸和媽媽帶我去搏物管參觀科技展覽。

今天來參觀的小朋友很多，整個展廳人山人海，展品就放置在展廳的四周，地面上是動物類。牆的四周掛滿了昆蟲標本，特別引人注目的是蝴蝶標本，因爲蝴蝶是最美麗的昆蟲。自古以來就爲人們所欣賞，並廣泛用於繪畫`服飾和手飾材料。蝴蝶的品種很多，分部在不同的地區，如：紫斑環蝶，分部在廣西`雲南；玉皇鳥翼蝶`雙星箭環蝶`藍灰蝶`白斑眼蝶`分部在陝西`四川。梁祝鳳蝶還有一個美麗的故事，在江浙一帶的老百姓認爲，梁祝化蝶就是這種蝶，在中國樑山伯與祝英臺的故事可謂是家喻戶曉。 看完了昆蟲標本再看大型的獸類標本，有熊貓`北極熊`獅子`老虎`美洲豹`棕熊等等。虎類也有很多種，生活在不同的地區，有不同的性格特長。老虎的性格是兇殘的，它兇猛而勇鬥，對想要捕食的獵物是不達目的不罷休。在它發威時的吼叫聲，能讓整個森林中的動物膽戰心驚。美洲豹喜歡在夜間獨自外出，行動神祕，奔跑快速而耐久，是掠食動物中的佼佼者。獅子是個出色的戰略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，獅子們先排列捕獵陣形，根據各體之間的差異來確定它們的位置，誰來追擊，誰來保護，誰來堵截，誰來攻擊，都有明確的規定，真像戰爭時期的軍事家。

透過這次的觀展，使我瞭解到許多動物的習性和種類，大至分佈的區域，以及捕獵方式等等。透過這次的觀展，我深深地意識到保護動物是多麼重要啊！爲了大自然的平衡，爲了人類的生存，今後在日常生活中，我們應該做到不去傷害有益動物。 朋友們，保護動物，讓我們從我做起！

參觀科技展覽作文6

迎着冬日的暖洋，賞着一路風光，在隊旗的帶領下，我們六(1)班全體同學和老師來到了坐落在西湖之濱的天門市博物館。

對長時間關在教室裏的我們來說，這次冬遊從心底升起來的喜悅和激動難以言表。一路上，太陽對我微笑，微風拂面，路面的小樹向我揮手打招呼，我的心中無限偷快。

參觀博物館之前，老師再三叮囑我們：“去參觀時，一定要安靜。”但實際上我們真來到了博物館，卻都是一個個奔向展覽物品前，大聲讚歎，叫着，鬧着，早已把老師的叮嚀拋到了九霄雲外。

這個展覽室裏都是展現科學奧妙的儀器。這裏的展品可不少：有“聽話的小球”、“音樂特斯拉”、旋轉平衡棒"……而我最感興趣的就是“紅外血管成像”和“跳舞的回形針”。

“紅外血管成像”的儀器上有一個方架，架子頂端往前延伸出一個投影器，投射出它正下方一小塊灰色區域，當我把手放上去時，那一小塊區域便會實時顯示出我的手的血管情況。原來，這臺儀器裏有一個紅外光發射與檢測裝置，它會發出特殊波段的紅光照射在人體面板上。而人體的不同組織對紅外光的吸收率不同，面板會讓大部分紅外光透過去，脂肪會散射紅外光，血液則能吸收紅外光。經過設備分析，就能知道哪裏有血管了。

“跳舞的回形針”的儀器是封閉的大“碗”，裏面有彩色的回形針，當音樂響起時，隨着音樂的節奏，回形針會有序地“跳舞”。原來回形針是鐵製品，可以被磁鐵吸引。而回形針舞臺下方有一個線圈，線圈通電後會產生磁場變成電“磁鐵”。線圈兩側的電壓隨着音樂節奏起伏變化，磁場的強弱也隨之變化，回形針於是也就隨着音樂變化了。

每一件展品都是新奇，每一個物件都是驚喜；每一個開關都是神祕，每一個按鈕都是震撼。我們好奇，我們操作，我們探究，我們開心。美好的時光總是那麼短暫，不一會兒參觀結束了，一顆科學的種子開始在我心中發芽……

參觀科技展覽作文7

科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對於我們這樣一羣學生，顯然沒有那麼多的時間去研究科學，去了解科學。於是學校組織我們去參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，享受科學的魅力，提高我們對科學的認識。

今天是個特別的一天，陽光普照，又帶着絲絲的涼風，我懷着無比激動的心情，在老師的帶領下，全班同學一起來到了體育館參觀科技展覽。來到展廳，展現在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象：一些早到的同學早就被一些儀器吸引着，有的看，有的玩，有的說，有的好像在問。我們班的同學也都像吃了興奮藥似的“各奔東西”，別想再找到隊伍了。唯獨我在那東轉西轉，不知要玩什麼好。突然，我的眼球被那“3d眼鏡”吸引住了，我順手拿起一個左看看，有看看，接着戴在了眼睛上正好牆上貼着幾幅科幻畫，我仔細的欣賞着，發現圖片上的東西似乎活了一樣，出現在了的面前。“聲波鼔！”聲波鼔？有什麼稀奇的，但是現實總是殘酷的，我走過去，看到這鼓面上沒蓋東西啊！但是它還能發出聲響，這是怎麼回事？經過管理人員一講解，我終於明白：原來是聲波原理啊，接上電源，裏面就會產生聲波，手一放進去，就會發出聲響，很有趣的。我接着走，看到了一臺電腦，上面可以組裝自行車，我自信的去組裝，可是卻沒得到高分，經過一次又一次的努力，我終於得了高分。這時，我看到一些同學在一臺機器前面討論，便走過去，我看到機器上出現了一道彩虹，我們紛紛猜測起來：是光的原理？是電的原理？是…… 我們產生了一系列的猜想。管理員來給我們講解：是利用了光的反射原理製造出來的。我們頓時恍然大悟。接着，我又到別展臺參觀，充分地享受科技的魅力。

夕陽西沉，我們在一陣陣歡聲笑語中，度過了這特別的一天，一個跨越新世紀的一天。啊！我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前面。來吧！讓我們一起好好學習，招手迎接美好的未來吧！