有趣的科技展覽作文
有趣的科技展覽作文1
今天早上,風和日麗,學校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館,一路上,我在想:科技展覽的展品是怎樣的呢? 帶着一肚子的疑問,我們來到了科技展示廳,“哇!
好多東西呀!
”我不禁叫了起來。“那裏的大球是什麼?”“怎麼有這麼大的天秤稱呀?”同學們也開始討論起來,可見大家已經被這奇怪的東西給吸引住了。 當老師說可以開始參觀時,同學們就像從籠中飛出來的小鳥們,分散開來。我先走到了一個彈簧前,用手去摸了一摸彈簧,想看一看有什麼神奇的'地方。我的手一伸過去,竟然抓了個空,我愣了一下,看準了彈簧,又抓了一下,還是抓空,一開始,我還以爲是我的視力有問題了,可是,我憑感覺去抓也抓不到,我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟,原來這是“海市脣樓”,它展示的是凹面鏡成像的幾何光學特徵,其實光線是由隱藏在窺視孔下方的真正彈簧發出的,圖像(光線)透過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚,故圖像發出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點上……哇,真是太神奇了,原來我都不知道呢!
現在又增長了一個知識了。 離開了神奇的海市脣樓,我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什麼特別,只是個幾條寬約1釐米,長約15釐米的小縫,從小縫往裏看,裏面有一些圖畫,是一個小男孩在打籃球,球一會兒上,一會兒下,這些畫都是這樣,沒什麼特別的。我看了看指示牌,我們要轉動圓柱體,從縫外往裏看就會有神奇的事發生。我試着做了做,結果出乎了我的意料,靜態的小男孩和球,變成了動的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二連三,好像真的一樣。這個展品叫“動畫”,它的原理是:物體在視網膜上成像後一旦外界光刺激消失,像也隨之消失,但視神經對光刺激現象可保留0。1秒時間,這就是人眼的視覺暫留特性。哦,原來是這樣,真有趣呀!
有趣的科技展覽作文2
哇!可真方便!”“哇!可真有趣!”“哇!可真環保!”……校園裏不時傳出一陣陣喝彩聲,這是因爲我們學校正在舉行一次科技展覽會。
每年四月份,我們學校都會舉行一次爲期一週的科技展覽會。參加科技展覽會的年級是五到九年級。每個班都要做出兩個到三個小發明,放到展覽會上,讓每個班輪流去參觀。
今天下午,輪到我們班參觀,我早早地來到了學校。終於展覽會開始了,我們迫不及待地排着隊參觀。來到展覽室,我放眼望去:參觀臺上,擺滿了各種各樣的小發明。在這些奇形怪狀的小發明旁,都有一張紙,紙上標註了製作班級和團體,還寫出了這個小發明的功能及作用。一來我就被一塊橡皮給吸引住了,我心想一塊橡皮會有什麼奇特之處。便來探了個究竟,原來這塊橡皮與衆不同的地方就是比普通的橡皮多了一個刷子。這個刷子的作用還真大呢,每當我們寫錯了字,要用橡皮擦。擦完後,紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹,都不衛生而又麻煩。有了這塊橡皮刷,只需輕輕地把紙上的碎屑掃攏到一角,再倒進垃圾桶裏。
這時我又來到另一個小發明面前,這個小發明叫做自制環保捕蚊器。這個小發明就是把一個瓶子裏裝上白糖水和酵母。因爲酵母會讓白糖水發酵,產生二氧化碳,而二氧化碳可以把蚊子引過來。所以蚊子也就被引入陷阱裏,再也出不來了。
隨後我又參觀了一個小發明叫——自動粉筆套。自動粉筆套是一箇中間空、尾端裝有旋鈕的小發明。使用前將粉筆裝在粉筆套裏,使用中可不斷透過尾端旋鈕伸縮調節粉筆長度。這樣,老師寫字時就不用直接接觸粉筆,也不會把手弄髒了。後面我還參觀了很多種小發明,我就不再一一的說了。
透過今天的科技展覽會,不但讓我大開眼界,還讓我學到了許多科技知識,也讓我知道了許多道理。
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