科技作文錦集九篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的科技作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

參加科學實驗，探尋科技奧祕

科技發展，無處不在。奶奶說，小時候家裏沒有電視，而現在，家家戶戶都用上了彩色電視，而且現在的電視還可以上網呢！想看什麼節目，一搜就出來了。媽媽說，小時候家裏只有固定電話，而現在呢，全都用上了智能手機，手機不只能打電視，還能聊天、付款買東西。科技給我們的生活帶來了巨大的變化。

上週末，媽媽帶我來到科技館，參加科學物理實驗班，來探尋科技的奧祕。我們在一樓大廳集合，然後一名年輕帥氣的老師帶着我們來到二樓的實驗室裏開始做實驗。

第一個實驗，老師拿一個泡沫做的蛋糕盒，這個蛋糕盒是圓柱形的，老師問我們，你們猜這個蛋糕盒會滾動嗎？我們紛紛搶答，有的說會動，有的說不會動，老師倒數“三、二、一！”把手鬆開，蛋糕盒果然滾動了起來。老師讓我們觀察，原來，在圓柱形蛋糕盒裏面，放着一個裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個方向是重的，所以蛋糕盒就會朝着重的那個方向滾動。接着老師把一個木板斜着放，這個蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！

這個實驗，我感覺像是重力的原理，就像蘋果掉在地上，也是因爲地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應用無處不在。比如我們騎的自行車，遇到下坡的時候，即使不用蹬，自行車也能繼續前進，這就是重力的作用。還有我們小時候玩的不倒翁，爲什麼總是不倒呢，因爲不倒翁的重力在下面，所以纔不會倒。

第二個實驗：老師用兩根細細的火柴放在桌子的邊緣，然把一個空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶裏倒水，倒了許多水，桶已經變得很重了，但是桶卻沒有掉下來，火柴也沒有斷，這簡直太神奇了！這麼細的火柴怎麼能承受得了這麼重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點。

我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢？那麼細的鋼絲，人怎麼能在上面行走呢？因爲他要時刻保持一個最佳的平衡點，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。

科學家們將重力和重心的原理，應用在了許多地方，小到天秤、自行車腳踏板，手機重力感應器，大到航天飛機、衛星等等。

科學實驗課可真有趣，真神奇。研究科學技術也要像做實驗一樣，不斷地探索研究，才能發現更多的科學奧祕！

科技作文 篇2

去年的十一小長假期間，我和媽媽乘長途汽車到XX學校參觀科技展覽館。

經過三個小時的漫長旅途，我們終於來到了這佔地四公頃的學校內。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個金碧輝煌的大廳，大門左側有一臺大電腦，正播放着各種高科技產品的用處和製作。我們向西信步走去，來到了一個叫“貝類展館”的屋子裏。只見一塊大木板上整整齊齊地排列着各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據說在古代打仗時就用這種海螺打響戰爭；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長就擁有一架根據鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮豔的，等等，五花八門。其中最令我感興趣的是兩種海螺——遠在日本海的梯螺和馬爾代夫的一種海螺有着驚人的契合度，梯螺的'螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來，令我嘖嘖讚歎。

隨後，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂高發電裝置……我們就這樣漫無目的的遊覽着。忽然，一個奇異的機器吸引了我的視線。

這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說員叔叔告訴我：“這是三D打印機。只要指定一種較爲簡易的物品，計算機收到指令後把任務傳遞給機器手，後者取絲之後就可以用帶絲激光在塑造臺上打造出來。”我們仔細端詳了成品，發現它們有高有矮，有大有小，但裏面最大的也不超過一千克重，連我都能很輕鬆的抱起它來，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質是什麼樣的呢？”

這次參觀科技展覽館給了我根大收穫，令我大開眼界。也感覺到了中國正不斷步入現代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長大，發明出更多高科技機器，爲祖國的繁榮復興做出貢獻！

科技作文 篇3

今天，是全世界兒童的節日，是“六一”國際兒童節！學校舉辦了“六一科技遊園”活動。一走進總校，就看到操場上被五顏六色的鮮豔小旗子裝扮的萬分漂亮和顯得生氣勃勃。

圍繞着“尋找20xx照明魔法師”這個主題，每個班級都準備了豐富多彩的活動項目，有：“環保能量人測試”、“挑戰節能記憶力”、“環保知識小屋”、“綠色計算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司爲我們帶來的小品、學生們自己畫的畫。

上午8時半，活動正式開始。全校師生集中在總校操場上，觀看飛利浦公司員工爲我們特意編排的小品《火種的來歷》。透過小品使我們知道了火種的來歷、愛迪生髮明燈的過程以及飛利浦公司發明節能燈的艱辛過程。接下來，我們聆聽了學生們爲本次活動創作的歌曲《綠色照明》；觀賞了學生們自己創作的畫--《照明魔法燈》。

9時半，在飛利浦公司總經理和滕校長的祝福下，遊園活動開始了。教學大樓頓時沸騰起來，同學們根據自己的愛好，拿着通關卡和活動項目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個同學都可以到每個班級去挑戰自己感興趣的項目，挑戰成功後，會在你的通關卡上蓋一顆環保章，然後同學們可以根據環保章的數量來換取不一樣的小獎品。

“環保能量人測試”、“挑戰節能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個活動項目。“環保能量人測試”是透過簡單的日常生活行爲小問答，測試我們的環保意識。“LED幻彩魔燈”是透過觀看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術的神奇。“喚醒燈”是透過漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來的鳥鳴；親自體驗被喚醒燈叫醒的愜意。

一眨眼到了10：15分，“六一科技遊園”活動結束了，可是同學們交流着自己挑戰的活動項目，都感覺還沒玩夠。今天真是過了一個有意義的兒童節！同學們不僅拿到了禮物還學到了許多知識。我一定會記住這個六一兒童節的！

科技作文 篇4

縱觀世界的發展，中國已經變得富強起來，中國之所以有如此巨大的成就，歸根於科技的進步。

手機

在我記憶裏，我第一次看見的手機還是那種笨笨的“大哥大”，它毫無美感可言，其他的功能也沒有，信號也十分的弱，電池的蓄電量也是低到了極點。然而只要短短的幾年裏，手機已經發生了翻天覆地的變化，出現了較爲實用的平板手機和揭蓋手機，它們功能多樣，而且價格低廉，而且外形也很美觀。一時間成爲了一種時尚，幾乎每個人手裏都有一部。這一兩年，市場上的手機更是層出不窮，手機功能更是新穎，已經出現智能手機。安卓系統的實施也爲手機做出了貢獻，它可以容易的安裝和卸載軟件，給予人很大的便利。

電腦

在第三次科技革命後，社會進入到以電腦爲主的資訊時代。中國的第一部電腦幾乎有一頭大象那麼重，存儲資訊的磁盤有光盤那麼大。只有幾家較爲富有的能改得起的電腦，但回頭看看如今，電腦都成爲了一種時尚，人們都可以輕便的安裝，並可以隨意的使用電腦。U盤也只有手指甲那麼大，然而資訊的存儲量卻有大幅度的增加。

未來的科技會是什麼樣

分析由古到今的科技史，未來的科技將有更爲重大的突破。對於未來，，我充滿了幻想。難道未來的跑鞋真能飛檐走壁嗎？難道未來的雨傘真能探測多變的天氣嗎？難道未來的鋼筆真能做到有問必答嗎嗎？難道未來的人們真能發明一種記憶芯片植入人腦嗎？一切都是未知的，一切都無法預測，但我深信，早有一日，這些會實現的。

科技是我國前進的巨大的動力，它始終關係到我的國際民生，它是開啟我富國強民的金鑰匙。爲此，我將更加努力的學習。

科技作文 篇5

現今世界，科技已經成爲第一生產力。可是科學技術爲我們造福的同時，也給人類帶來了污染。

如今，人們利用科學技術研製出了塑料袋，塑料袋方便實用，可是萬萬沒有想到的是，它難分解，難處理，人們在使用它的過程中，也造成了白色污染。

現在，隨着科技的發展，工業越來越發達，工廠不斷的增多，許多工廠爲了自身的利益，隨意排放未經處理的污水，造成了嚴重的污染。原來清澈的小溪不見了，取而代之的污濁的河流。原來小溪中鮮活的魚蝦不見，有的只是發臭的髒髒的垃圾。

科技發展了，對農民來說，真是一件很幸福的事，農民不再爲鋤不完的草發愁，有鋤草劑；也不用病蟲害犯難了，有農藥幫助解決。可是，人們卻不想，年年使用農藥，土地已經中毒，莊稼結出的果實已經不再健康，由於農民使用農藥時不注意剩餘農藥的處理，許多河流已經受到污染，導致許多人患上各種特殊的疾病。

科技是一把雙刃劍，再方便人類的同時也給人類帶來了許許多多的弊端。

人們現在出行非常的方便，可以日行萬里。因爲我們有汽車、火車、飛機和輪船等。這幾天，我們國家越來越富有，人們生活水平都有很大的提高，人們不再滿足現在有的生活，許多人開始買車，可是人們卻不知道現在的環境已經很糟糕，汽車尾氣的不斷排放，已經讓我們呼吸不到新鮮的空氣。

科技的發展推動了社會的進步，卻也破壞了生態環境。人們呼吸着汽車尾氣，喝着被工廠排放的污水污染了的水，身邊到處是垃圾。整個人類正置身於一個自己製造出來的惡劣環境中。

當然，這些只是負面影響，值得我們關注，但科技自身帶給我們的正能量卻也是無法估量的。我們要充分利用好這些，讓科技發揮其他應有的作用，爲我們人類造福。

科技作文 篇6

今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學在吳老師的帶領下來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。

我再次看到了小鐵球運輸的設備，它擺在科技展館的中間，佔地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球透過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸等力學原理進行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學不知道怎麼讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們如何讓小球運動起來的。因爲我曾經參觀過上海科技館和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學共同的努力下，我們終於把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發現了尖銳發電機。我連忙走過去，我按了一下發電機的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉動起來了，太神奇啦！竟然出現了閃電。我終於知道了發電機的原理和作用了。

最後，我們依依不捨地離開了流動科技展。我想我也要多學習科學知識，掌握科學技能，自己動手做一個萬能的機器，既能用來幫助農民伯伯耕地，讓他們減輕負擔，也能瞬間讓手機充滿電。同學們，你們也一定期待我的發明吧！

科技作文 篇7

我閉上眼睛，好像長出一對隱形的翅膀，在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風在陪伴着我，不知不覺，我飛到了樹林。

小鳥在枝頭歌唱，知了在歡快地舉行着演唱會。飛呀飛呀，我飛到了湖面，小魚在遊着泳，並對我說：“xx，一起來游泳吧！”

我說：“好呀！”

說完，我就跳下了水，和小魚們一起嬉戲——玩耍，是那麼的快樂。飛着飛着，我感覺什麼聲音大起來，哦，原來是颳大風了，我的呼吸變得更急促，飛翔變得更困難了。

於是，我飛到了小兔子的家裏避避，小兔子熱情好客，立即從自己的蘿蔔田裏拔了幾顆又大又胖的蘿蔔，燒成了美味的紅燒蘿蔔並榨了胡蘿蔔汁招待我。

過了一會兒，風停了，我飛到了空中，星星閃閃發光，好像在給我照亮飛翔的道路，我低頭一看，呀！我已經飛到了城市的上空，突然，一個白色的物體在我身體下面飛過，我仔細一看，原來是一架飛機，真是嚇了我一跳。這時，我累了，我就飛到了山岡上，歇了一會兒，又開始了我的飛翔旅途。

這時，下起了狂風暴雨，“咔嚓”地打起了閃電，我差點被電到，真險。接着，我飛得越來越吃力，飛到了巨浪翻滾的大海，眼看我就要墜入大海，這時，我醒了，原來，我還在牀上睡大覺呢！真是一場有驚無險的夢。

科技作文 篇8

一天清早，張飛騎着滑板車在大街上橫衝直撞，突然前面閃出一個人影，張飛剎不住車，心想：這下子玩完兒嘍，要出人命了。誰知張飛撞到的那個人，他卻紋絲不動，而張飛反被撞個人仰車翻。“你是哪兒來的兔崽子，敢衝撞我的車頭，是不是活得不自在了，想讓我送你幾個‘饅頭’開開胃口？”我不是兔崽子，也不是兔爸爸、兔媽媽，我是20xx年的未來多功能機器人，我有先進的武器，並能在沒有空氣的情況下生存。”機器人心平氣和地說。“管你是從哪年來的，你既然撞了我，就要付出代價。”張飛十分無理，一臉的霸氣。”“來吧，任你十個張飛有耐我何！”話音未落，只見金光一閃，張飛的丈八蛇矛槍便打了過來，你可別以爲那是古代的槍，而是裝着子彈的槍。可是打在機器人身上只聽見“丁丁當當”的聲音，機器人卻毫髮未損。張飛一見想逃之夭夭，機器人發出了130伏的電力，把張飛給擊倒了。“哇呀呀呀呀呀，氣死我也，小子，你在着等着，我叫來我的大哥們，把你碎屍萬段！”說罷，便掏出老式大哥大打給他的哥哥們。“哈哈哈哈”，哎，你可能會問，這是不是機器人的嘲笑聲，不是，這是我的笑聲，想當年，張飛勇冠三軍，今日卻敗在機器人之手。

劉備他們來了後，張飛說：“大哥，就是這小子，他把我打得十分狼狽，還有一種東西，一碰了就會從手指縫一直麻到耳朵根子呀。”紅臉關公說：“小弟莫急，待二哥來拿他。”說完，便騎着摩托車，舞動青龍偃月刀朝機器人砍來。機器人不慌不忙掏出激光槍把關羽的摩托車輪胎給打破了。

劉備一見不好，趕緊叫他的士兵們一擁齊上，機器人一會扔出幾個手榴彈，一會擲出定時炸彈，最後乾脆扔出幾張狗皮膏藥貼在士兵的嘴上，一會兒他們就聽機器人的話了，

眼看一場戰爭就要爆發了，我趕緊走出來先對機器人說：“你雖然有理，也不能這樣懲罰他們呀。”機器人點頭稱是，接着我又對張飛說：”你太霸道了，明明是你先撞到了他，你怎麼能說是他打了你呢？”張飛也聽從了我的講話。哈哈，下次再出現戰爭就不需要維和部隊了，直接請我來就萬事大吉了。

機器人和張飛終於和好了，雙方不緊互相道了歉，還成爲了一對好朋友。等機器人坐時光機走後，張飛他們高興的向我道謝，張飛和我握手時，用勁太大了，我的手都快要散架了，“哎呀，好痛啊”，我一下子驚醒過來，原來是一場夢啊！

科技作文 篇9

國慶長假後，我們學校計劃在10月11日組織我們去航天科普基地秋遊，我非常期待。

這次秋遊還安排有挖白薯活動，聽媽媽說，哪裏的白薯種子都曾經上過太空。

白薯還能上太空？我覺得很新奇。

媽媽還說，植物園裏有一個南瓜特別大，那個南瓜種就是曾經上過太空的。在太空待過的南瓜要比在地球上土生土長的南瓜大得多。

俄羅斯當年曾經將一隻猴子送上過太空，看它回到地球時有什麼變化，再仔細研究。

我不由自主地讚歎：人類的科技越來越高了，這種事都能幹得出來，真是太神奇了！

雖然人類發明了電腦、電視、洗衣機等電子產品，爲大家帶來方便的同時，電子垃圾也給我們人類的環境造成了很大的污染。

我們一定要記住：有了高科技產品的同時，我們也要注意保護好環境，不能污染環境。我們要努力學習，學習高科技知識，生產更多環保的高科技產品來保護環境。少年強，則國強。讓我們給地球撐起一把綠色的大傘，爲了國家，爲了整個世界，爲了地球上所有居民的幸福，我們一起努力吧！